精選寬容作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寬容作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容作文 篇1
不大的眼睛，塌塌的鼻子，櫻桃小嘴，還有那胖胖的身材，站在那兒，就讓人擔心她會像球一樣骨碌碌地滾去。那張有點嬰兒肥的娃娃臉，白白嫩嫩的，讓人忍不住想咬上一口。嘴邊兩個甜甜的、淺淺的小酒窩。這就是徐銦婕，一個可愛的女孩兒。她最讓人愛的，就是她的大度。
中午吃過午飯，有一段讓同學自由活動的時間。我和徐銦婕坐在座位上，笑談甚歡。不知怎地，就提到了夢想。
我長大，一定要做一個服裝設計師，設計好多好多漂亮的衣服！徐銦婕一臉向往，原本小小的眼睛也閃閃發(fā)光，雙手有力地握著拳頭，像在許下一個堅定的心愿。這樣的`她，充滿了別樣的意氣風發(fā)，照的她光彩照人。
你——當服裝設計師？我聽了她的話，不屑地笑笑，質疑著，有些鄙夷地味道。
徐銦婕聽了我的話，原本眼睛燦爛的光芒有些黯淡了，拳頭微微一松，卻依舊堅定地說：不可以嗎？我一定能行的。
我有些嘲諷地看著她，卻忘了自己曾經許過有多么狂的夢想：服裝設計師要很好的美術功底的，一般從小時候開始就要加以練習；并且，他們要對布料有研究，所以，要有很富有的家底。而你，卻什么都不具備。我冷冷地說道，心里也不知怎地，仿佛有一處地方被敲了一下。
寬容作文 篇2
這個學期，我們有一次去浙江安防職業(yè)學院軍訓的機會。也就是在那次軍訓中，我才真正體會到什么叫“魔鬼訓練”，深刻認識到有一種叫“教官”的生物在這場訓練中擁有的“特權”。
軍訓中，初來乍到，平日里嬌生慣養(yǎng)的我們承受不住高溫的“攻擊”，個個頭昏腦脹，面紅耳赤。但教官堅持讓我們在陽光下暴曬。換做我，我會寬容。我會選擇一個陰涼的地方訓練，避免中暑，同時也提高訓練效果。
軍訓中，教官會對違反紀律的`男生進行嚴懲。換做我，我會寬容�？吹接腥诉`反紀律，我只會輕輕地提醒他，讓他不要再犯第二次。我不會對學員進行肉體上的懲罰，這樣只會增加學員們的厭惡感。
軍訓中，我們時時都在教官管控之下，枯燥的訓練項目讓我們苦不堪言。換做我，我會寬容。我會多給學員們一點自由活動的時間。俗話說的好，勞逸要結合。長時間的高強度訓練只會帶來疲倦感，只有適當的休息才能使學員們更有精神投入訓練。
軍訓中，訓練項目不達標時，教官總會嚴厲批評，讓我們的心靈很受傷。換做我，我會寬容。我會盡量去理解他人的辛苦，鼓勵他，關心他。當同學們不達標時，我會對他說：“你離成功不遠了，你可以做得更好！”
如果我是教官，我會寬容地對待每一位學員。我會讓嚴酷的軍訓變成一場美好的歷練。
寬容作文 篇3
深邃的藍天容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的樹林忍耐了弱肉強食的一時規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不讓土壤，故能成其大；江河不擇細流，故能就其深。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海——人間之大美。
曼德拉，反抗種族歧視的、偉大的自由斗士，為了南非的和平與各民族團結，奮斗了一生。但他的做法在白人領導的南非當局者看來，卻是反動的。他被捕了，從此開始了他長達27年的鐵窗生涯。但27年的牢獄之災并沒有摧毀他的意志，反而使他更加堅強。當邁出監(jiān)獄門檻，通往自由的那一刻，他已經清楚：“如若不把仇恨拋在腦后，我其實仍在獄中�！�
所謂“什么樣的監(jiān)牢比諸心牢幽暗，什么樣的獄卒較諸自我無情�！比耸篱g真正的懲罰不是來自他人，而是來自自身；人世間最陰暗的角落不是在監(jiān)獄，而是在自我的心靈。曼德拉出獄后的第一件事，不是呼吁全體南非黑人“將白人趕下大�！�，而是呼吁他們“將長矛扔下大海，放棄仇恨，共同建立一個和平團結的南非”。終于，在他的不懈努力下，南非實現了和平過渡，黑人和白人一起平等地生活在了這片富饒的土地上。林肯曾說過：“將敵人變成朋友，是消滅敵人的最好方式�！�
寬容——是世界之上，最偉大的力量！曼德拉和全體南非黑人，給了白人一個在新的制度下做良善之民的機會，因而換來了南非的和平，沒有像盧旺達那樣，實行種族革命，而讓80到100萬人，流血并失去了生命。給寬容留下一點時間，南非從可能的戰(zhàn)爭中擺脫了出來，走向了和平。
人性本都是善良的，任何一個人都具有寬容之心。有的人之所以不寬容，是因為他們不明白真相；而明白真相的人，往往都會選擇寬容。
管鮑之交是為中國人所家喻戶曉。對兩人之間的友誼，管仲曾不無感慨以這樣一番話：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也”，向人們詮釋了那句“生我者父母，知我者鮑叔也”的千古絕嘆。鮑叔為什么能如此寬容管仲？因為鮑叔知道管仲的真實情況。設或鮑叔牙不知管仲，那么鮑叔牙或許也會選擇不寬容。然而了解真相需要時間——請給真相留下自明的'時間——讓自己走向寬容。
鮑叔牙選擇寬容管仲，齊桓公信任鮑叔牙，也寬容了管仲的“射鉤”之罪，最終譜寫了春秋歷史上最恢宏的篇章——春秋五霸之首——齊桓公。
真相需要自明的時間。那些不寬恕別人的人，就是沒有耐心等待真相浮出水面的人。給別人一點時間，給真相一點時間，給自己一點時間，寬容就會緊隨其后。
在真相尚未出現之前，選擇等待——等待真相自明，實際上也是另一種意義上的寬容。當然這寬容不僅僅指向別人，更指向自己。哲學家康德曾言：“生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己�！碑斈氵x擇給寬容和真相一點時間的時候，你也就寬恕了自己。
“天稱其高者，以無不覆；地稱其廣者，以無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其廣者，以無不容�！睘榱宋覀児餐诖膶捜菖c和平，請給寬容留一點點時間。
寬容作文 篇4
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就奇深。寬容是一種非凡的氣度與寬廣的胸襟，是對人隊事的包容的接納；寬容是一種仁愛與無上的福份，對別人釋懷也是對自己的善待。寬容是一門生活的藝術，只有寬容的思想境界的人才會懂得人生的真諦。走寬容之路，造就人性之美。
時代變遷，社會正在高速發(fā)展，面對競爭如此強大的現實，我們難免會碰壁，感到生活的無助，也時常會受到別人的排擠，甚至誣陷，感到人性的丑惡，但是，如果我們能夠換一種角度和思維去看待那些生活帶給我們的苦難
，以寬容的心態(tài)去對待“敵人”，我們就會發(fā)現，上帝在向我們關閉所有們之前已經打開了一扇窗，我們更要懂得石縫里長出的草才最能經歷風雨的考驗。風涼話，正可以給我們發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給我們穿小鞋，能讓我們在舞臺上跳出舞姿曼妙的“芭蕾舞”；給我們打擊，仿佛運動員手上的杠桿，反而會增加我們的爆發(fā)力；睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也會割傷自己；血脈賁張，最終會導致“高血壓”，唯寬可以載物，說的就是這個道理。
物理上有這樣一句話；力的作用是相互的，其實生活也一樣，被寬容的人是幸運的，給予寬容的人是幸福的。當別人傷害我們時，我們應該學會寬容別人，寬容別人就等于釋放自己，不要因為別人對你有意或無意的傷害怪比了自己的心扉，而去長久的痛恨人或事物，這種心情猶如煉獄，我們能夠來到這個世界上實屬不易，生命就在來去中消逝，很多人整天被生活壓力所迫，還來不及享受人生的快樂就年華盡去。既然如此，我們又何必歲歲年年，固執(zhí)地，冷冷地對那個曾經相知，相戀的人呢？請記住，人一輩子中，能與你相遇的人都是前世與你有緣的人，好好珍惜眼前的人才會死我們最應該做的。
是非不能等同，寬容要有度，更要有選擇！
寬容不是“忍”，忍只是一味的壓抑，它缺乏寬容的還寒與包容，對一個人忍讓只能促長他的缺點，不能行之有效；寬容則不一樣，它是一種淡泊、開脫與君臨，與寬容的.人相處，很容易像蘇東坡的典雅、高尚的人靠攏。但是寬容也不是無原則的退讓，該堅持原則的，我們要正氣凜然，敢于面對，要有理有節(jié)，對于無理取鬧的要求，我們應該處之泰然，不與他做無謂的爭執(zhí)，日久天長，他一定會對你生敬畏之心，小人也會自覺慚愧。
寬容是美的精靈，它能撫平一顆受傷的心，它也能拯救一個自責的人，它還能避免一場無休止的戰(zhàn)爭。寬容其實很簡單，當別人向你道歉時，一句“沒關系”就是寬容；與一個曾經傷害過你的人重新做朋友，真誠待人也就是寬容。寬容就在身邊，我們從身邊的小事做起，寬容簡單而美麗，只要我們用心去尋找他人賜予的寬容，從中收獲寬容，給予別人寬容，那么我們就會發(fā)現身邊的一切都是美好的。
寬容作文 篇5
生活中有許許多多各式各樣的人，他們如同土里的沙子，天上的星星，海里的水一般多，而他這樣的人讓我敬佩。
那天空氣清新，天空上還有條狀形的白云，我受媽媽的囑咐來到菜市場購買今天所需要的食材，我騎著自行車緩慢的向目的地行駛街上依舊很熱鬧，人們都在往各自的方向行駛著，而馬路上只有我這一輛交通工具在行駛一廂對比，顯得格外寂寞，然而我也是離目的地不遠了。
一段時間過后我來到了菜市場，菜市場沒了，往常一樣人來人往的朝氣格外的冷淡，我左瞧瞧又看看，買到了上好的材料，正準備回家時，東邊口子上傳來了一陣叫罵聲，還有幾十個人圍著這給市場增添了新的氣氛當然遇上我一個，只要有熱鬧就會上前來湊一湊的，怎么會放棄這個機會呢，于是我便錯了過去，果然在一片叫罵聲中，我被這只貓給誤傷了，不知道誰用水噴在了我身上，我急忙的擦干凈，后來在打聽中，原來是一名環(huán)衛(wèi)工人在掃地中，不小心將污水掃在了一個穿著時尚的'阿姨鞋上了，那老阿姨雪白的鞋黑了一點，只見那阿姨兩眼發(fā)怒如同吃人的妖怪一般，張嘴就破口大罵。
那環(huán)衛(wèi)工人連忙道歉，然后一邊給他擦鞋一邊撫慰他的情緒，但這時阿姨卻一點都沒有，同情心依然大罵，最后無奈的給阿姨100元才平息了，我覺得不應該一點小事就難為人家，我們做人也要放寬心。
望著環(huán)衛(wèi)工人那孤單的背影，緩緩地掃著地上的垃圾，我不禁有些傷心，卻會讓那些為社會作出貢獻，而自己卻默默無聞不求回報的人值得我們學習，這樣的人讓我感到敬佩。
寬容作文 篇6
行走在師生矛盾間，時常敲敲桌子拍拍案、怒發(fā)沖冠！滿心滿眼里都是恨鐵不成鋼的無奈。恰逢離去，更是助長了我的氣焰。
從20xx年秋接手X班新生，一路走來，越看班里那些個不學習的學生越是生氣。先是搗亂、與老師作對，后是一味的睡覺、玩手機死氣沉沉，上課不聽，作業(yè)不交。我曾一度懷疑，這里面還有真心想學習的學生嗎？無數茫然的日子從手中溜走，一天又一天，一年又半年。
今年開學，一如既往的無奈，似要澆滅我殘存的熱情。從學情的分析看，不做作業(yè)就是將我們往絕路上逼。想到此，決心倡導學生們交作業(yè)。聽好了，是倡導，不是要求，也沒有強制。所以給了課代表一個名單，交代她把交了作業(yè)的學生畫個勾，方便我看看，心里有個數。沒想到，第一天交了15、6個，這就是在我看來一直苦學的學生。第二天交了20來個，后來又陸續(xù)有學生交作業(yè)，連幾個我不太看好的學生也漸漸榜上有名了。竊喜！幸虧沒有強制。
某一天，班主任調座位。班上學習的`學生居然扎堆坐在了一起，不學習的學生集中在教室的一角。我心里這個痛快呀！眼睛看學生的時候終于有了目標了。心情大好，課上的自然痛快了許多。變化最突出的是李琪。這孩子以前坐在最后一排，上課天天看手機。這下坐到了第一排，上課天天看黑板。原來從不交作業(yè)，自從坐到了第一排，回回交作業(yè)，而且做的還不錯。但也有沒變化的，比如楊雨瀟。
昨日上晚自習。照例我做我的，學生做學生的�？粗麄兡茏鲎鳂I(yè)，我感到很踏實。我時不時會轉轉，看看學生們在干什么，必要時督促督促。忽然楊雨瀟拿著手機對我說：“老師，你看這里�！薄翱催@里做什么？”我很疑惑。小姑娘有些羞澀，亦或是害怕，說：“我們要開主題班會，其中有師生情的環(huán)節(jié)。我們沒有你的照片�！痹瓉砣绱�！這時該我感到羞愧了：“一直以來，我經�？拇蚰銈�，談到‘師生情’，我有點不好意思。”我說的是實話，在這個班里，我哪里有情？我的情全部投給了優(yōu)秀的X班了，絲毫都沒有分給他們。我天天帶著怨氣來上課，甚至都不正眼瞧他們。我怨他們不努力，怨他們不夠優(yōu)秀，怨他們不配合課堂。原來我是多么的小肚雞腸、斤斤計較。我從來都不覺得楊雨瀟可愛、懂事，可是當她跟我說出“師生情”這三個字的時候，我應該刨個坑鉆下去。X多歲的我，不敢正視這個小姑娘的眼睛。
轉到講臺的多媒體電腦旁，我看到學生們正在做班會PPT，其中有個動畫我不太喜歡，多嘴到：“如果是我，我不喜歡這樣的方式，太亂了，讓人看的眼花繚亂。不如你改成逐一出現的樣子好。”做PPT的男生根本就不上數學課，但他聽了我的話后，居然馬上就改。哎呀，我太滿足了。原來覺得在學生心里輕飄飄的我，居然能有這樣的分量。我相信他拿著那種高級相機的時候是在拍照，我沒有過問，我又有什么顏面過問？
總覺得自己是寬容的，能寬容學生的任何錯誤�？墒俏义e了，我沒有學生寬容。
寬容作文 篇7
寬容，就是原諒。寬容體現一個人的素質修養(yǎng)；它是一種美德，可寬容不等于一味的忍讓及軟弱。
在大街上，一個青年與一個中年人在吵架，經一旁人說，才知道，中年人因為在自行車上騎車撞到了青年，青年破口大罵還動手動腳，一旁的人也上前制止，也攔不住，結果把騎車的中年人頭部擊傷了�？梢�，不寬容會帶來嚴重的后果，因此，人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。有一天，在擁擠的商場，一個小朋友跑著跑著，一不小心踩到了一個阿姨的鞋后跟，阿姨回頭看了看，小朋友連忙說：“阿姨，對不起，把您的鞋子踩臟了�！卑⒁绦χf：“沒關系，這是誰家的孩子這么懂事��！”寬容是一種非凡的'氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。還記得有一次，我還在幼兒園，我和媽媽賣買水果，剛下樓，我就開始跑，恰巧撞到了小區(qū)里一個剛會走路的小朋友，小朋友的嘴巴和鼻子流了血，我連忙躲到媽媽的身后，心想：這下闖了大禍了。沒想到阿姨卻說：“沒關系的！我們去擦一點消毒液就沒事了�！笔潞�，我和媽媽非常過意不去，有買了營養(yǎng)品去看看他，他的小嘴已經結了干巴。
寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互的矛盾。寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
寬容作文 篇8
有人認為長大使我們變得勇敢，有人認為長大讓我們懂得承擔，而我卻認為，長大讓我學會了寬容。
記得小時候，老師讓帶算草本，我怕不夠便帶了兩個。上學時有同學沒帶，知道我?guī)Я藘蓚�，就來找我借，好朋友來借東西怎么也不能不借呀，只好不情不愿，慢吞吞地拿出來，嘴里還一直說：“你一定要還我，記住了嗎？”借出后，一天三次催她，直到還我為止。而現在，老師又讓帶本子，我故意帶了兩本，借一個給沒有帶本的朋友，朋友說下午還我，我卻滿不在乎地說：“不就一個本嘛，有什么好還的，你拿去用就是了。”
小時候，體育課上玩游戲，有同學不小心踩到我的腳，雖然也說了對不起，但我依然不依不饒，非要去踩她一腳。她跑，我追，踩上一腳才算完事。而現在，如果有人踩了我的腳，之后又說了對不起，我會趕緊說沒關系，可不想讓人家滿臉歉意地看著我，好像我有多小氣似的。并且會自我解嘲說：“鞋本來就有點臟最后也還是要洗的，不是什么大事�！�
小時候，換了新同桌，一定要在兩個課桌之間加上了一條“三八線”，以此宣示我的“主權”。如果他不下心碰到了我，害我寫錯了字，那就怪不得我了，他還沒來得及說話，我就會一拳打過去，準會疼得他吱哇亂叫，我還會惡狠狠地說：“警告你，不許過界�！倍F在，那條“三八線”早已蕩然無存，和現在的同桌相處的無比融洽，碰到了對方，也不過是一聲“對不起”的`事。再也不在乎那條消失的“三八線”了。
小時候，有同學向我借了兩塊錢，我便每節(jié)下課催她還錢，過了一天，她還是沒換，我就拿走了她新買的一支筆作為抵押，還說：“想要就趕快拿錢來贖�！倍F在，老師讓我交班費，借了我五元給同學，也不再催債，不會因為那小小的五元錢傷害同學間的情誼了。
不經意間就這樣長大了，今天的我再不會像小時候那樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……長大，讓我學會了寬容，學會了理解，學會了謙讓，更讓我得到了許很多、很多。
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