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理解與寬容作文

時間:2022-01-26 19:59:12 寬容 我要投稿

理解與寬容作文匯編

  理解與寬容作文一

  也許生活中有一些寂寞的人,他們無從讓社會接受,也許他們外表堅強(qiáng),但是內(nèi)心是脆弱的,他們讓我們無法理解,無從想象的去撥開他們的心扉,與他們保持平衡與寬容,但是我要說的是:理解與寬容一樣,是世界上最大的感動。

理解與寬容作文匯編

  讓我先來講一個故事……

  人類在創(chuàng)始期,天下只有一種語言。他們朝著東方大遷移的時候,遇見了一片平原,他們稱之為巴比倫平原,他們就在那里安定了下來。他們彼此商量著說:“來吧!我們在這兒燒指磚頭!”結(jié)果他們真的動手燒制了起來。又說:“來吧!我們要建造一座城,城里要有高塔,聳入云霄,好傳揚(yáng)我們的美名,以免我們分散到別的地方!”

  這時候上帝下來了,他看見了人類建造的城和塔。他說:“人類聯(lián)合成一個民族,講一種語言,就可以做這樣的事情,可想而知,以后他們隨心所欲,想做什么就會做成什么。來吧!讓我下去,將人類的語言變亂,使他們無法彼此溝通!庇谑巧系劬褪┓ㄐg(shù)把人類分散到世界各地,讓他們有不同的語言,人類的高塔終于沒有能建成。

  這是《圣經(jīng)》里著名的故事――建造巴別塔!鞍蛣e”是“變亂”的.意思!鞍蛣e塔”就是“變亂之塔”。

  這能說明什么呢?上帝是愚蠢的,他單單的巴望人類的語言不同就不能互相理解了,但是他可曾想到過,就算他不破壞人類的語言,許多人之間也是難以互相溝通的。

  這是在嘲笑我們嗎?也許算是,但也許也不能算是,這只能為我們感受到一種悲哀,一種不能互相理解的悲哀,現(xiàn)在我們社會也存在著這樣的一種悲哀,不過,我們是聰明的,用我們不停的假裝微笑與奉承盡量的掩飾著自己,用每一次的容忍與寬恕去對待別人,那也是對待我們自己。

  其實反過來想想,我們不就是我們自己的上帝嗎,時時刻刻我們都自己主宰著自己,作為現(xiàn)代生活中的我們,老是做著“我行我素”的事情,過著“我行我素”的生活,難得設(shè)身處地的為別人想想,那個愚蠢的上帝是我們嗎?呵呵,恐怕很難說。

  不過現(xiàn)實生活中的我們,已經(jīng)漸漸懂得了精神上的“寬裕”,不管走到哪里,都會和自己不認(rèn)識的人接觸,因為一個人畢竟會自己走陌生的路,看著陌生的風(fēng)景,唱著陌生的歌,想著陌生的事,這是成長,做了自己不愿意做的事情,那也叫做一種成長與歷練。

  懂得理解別人,試圖多為別人考慮,其實生活就比我們想象得要美很多,這就是生活,這就是人生,讓我們從理解理解出發(fā),經(jīng)歷一次另類的成長,那時候我們已經(jīng)開始慢慢長大……

  理解與寬容作文二

  有句話說:“寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時,也創(chuàng)造生命的美麗”。自古以來,寬容與理解是一種美好的品德,也是我們做人所提倡的一種行為準(zhǔn)則;寬容和理解是一種強(qiáng)大的力量,它使人產(chǎn)生凝聚力和感染力;它是一縷陽光,化解干戈沖突,仇恨斗爭。人與人交往,應(yīng)在真誠與信任的基礎(chǔ)上,做到寬容與理解。寬容別人的過失、理解別人的難處,站在他人的角度、立場上,品味他人的處境與感受,只有這樣,我們才能更好地了解他人,也才能更好地與他人和睦相處。

  但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動干戈。

  比如,有位同學(xué)向別人借書,當(dāng)還書時,不小心弄壞了。他雖然不住地道歉,但那人還是破口大罵,居然和他打了起來。隨后的幾天里,那人心里一直很氣憤。這種對于他人的過失念念不忘,耿耿于懷,是非常不可取的。又比如,有些同學(xué)在午息時,大聲喧嘩,影響了其他正在休息的人。這也是不理解的表現(xiàn)。

  一個班級體,應(yīng)該是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的。打掃衛(wèi)生時,我們要齊心協(xié)力,共同努力。在同學(xué)遇到困難時,我們要伸出援助之手,去幫助他們。還有在課間,我們要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧。放學(xué)時,不擁擠,不吵鬧。校園里,不亂扔垃圾,隨地吐痰。同學(xué)間的寬容,和諧相處,應(yīng)該多理解、少指責(zé)、多幫助、少挑剔,積極營造寬松、融洽、團(tuán)結(jié)的氛圍,爭做一個文明的學(xué)生,構(gòu)建和諧校園。

  寬容與理解是一種境界、一種豁達(dá)的胸懷。大千世界,人各有異。每個人都有每個人不同的`特點(diǎn)。我們不可能要求每個人的行為、言語都符合我們的意愿。忠言逆耳利于行。對于我們身邊的不同的人,不同的看法與意見,不同的行為與語言,我們應(yīng)該容忍它們。在這樣的大環(huán)境里,求得更深層次的進(jìn)步與發(fā)展,難道有什么不好的呢?

  寬容,應(yīng)該是寬容別人,而不是更多的自己。如果我們都能做到以責(zé)備別人的態(tài)度來責(zé)備自己,以寬恕自己的態(tài)度來寬恕別人,那么,我們的世界、我們的社會與人際交往,將會是多么的光明與燦爛。

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