寬容的作文

時(shí)間：2023-11-19 12:24:50 寬容我要投稿

寬容的作文15篇（集合）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寬容的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容的作文15篇（集合）

寬容的作文1

　　“遇方便時(shí)行方便，得繞人處且饒人�！边@就是寬容。在生活中有許多人贊美寬容這種美德，但實(shí)際上并非人人都能做到。如果你不會寬容，那別人也不會對你寬容。

　　一個(gè)星期天，我來到奇智教育上課。一切都很正常，作文課課間，我偶然遇見和我同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，他可能見到我很興奮。于是趁我不注意在我肩上用力地掐了一下，我掙開了他的魔抓，又痛又生氣。于是轉(zhuǎn)過身去在他的手臂上也用力掐了一下，只見他大叫一聲便灰溜溜地跑了。我原以為這件事就這樣結(jié)束了，沒想到過了一會兒，他竟然在我與同學(xué)玩耍時(shí)潑我一身水，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，想報(bào)復(fù)他，只見他撒腿就跑，我哪里追能追上？我回到教室越想越生氣，簡直火氣攻心。突然我想起今天作文課學(xué)習(xí)的主題是寬容，是啊，我應(yīng)該對別人要寬容才對，不應(yīng)該像剛才一樣，如果我不報(bào)復(fù)他，他就不會潑我一身水。

　　一個(gè)偉大的.人，他要有兩顆心，一顆心忍耐，一顆心寬容他人。雖然忍耐是痛苦的，但結(jié)果卻是甜美的。

寬容的作文2

　　在很多活動中，我們要學(xué)會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個(gè)組合成一個(gè)組，每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的智慧與動手能力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話，那么做出來的木筏不完整，下水時(shí)大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應(yīng)的回報(bào)。

　　相信大家最記得的.是“蒙眼走路”這個(gè)活動，這個(gè)活動是考驗(yàn)大家的溝通能力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說信任自己的隊(duì)員，但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時(shí)候，少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹等，再就是有些指導(dǎo)員手說錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò)，但他們都學(xué)會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導(dǎo)員。

　　我們吃飯的時(shí)候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時(shí)，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。

寬容的作文3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“與書在一起永遠(yuǎn)不會嘆息”，從讀書中，我感悟到這些句子的真諦。

　　確實(shí)，我從一名小學(xué)生漸漸成長位一名中學(xué)生，也學(xué)會了寬容!

　　回顧我的成長歷程，當(dāng)我還是一名小學(xué)生時(shí)，因?yàn)閺男”桓改笇檻T了，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。于是我變得經(jīng)受不了一點(diǎn)風(fēng)雨。同學(xué)們有誰不小心碰我一下，我就心里想著：他是不是故意欺負(fù)我?于是就耿耿于懷，心情十分不好。心里想著，如何對付他們，回到家里向父母哭訴，眼淚像斷了線的'珍珠一樣一顆顆滾落下來。甚至，連學(xué)都不想上了，只想鉆到爸爸媽媽溫暖的懷抱里。

　　有一次，一位值日生不小心把水灑到了我的桌子上，我見了，生氣地想，你一定是故意的!看著那片水跡，越看心里越生氣，怎么誰的也不灑，偏偏灑到我的桌子上，好像是看到我弱小專門欺負(fù)我。甚至連他的道歉也置之不理。

　　但是后來我讀過許多書，書教會我寬容。從此我學(xué)會了寬容。

寬容的作文4

　　圣誕節(jié)即將來臨而故事的主人公本卻悶悶不樂,為什么呢?原來有兩個(gè)客戶沒有付奶錢(本是送牛奶的)一個(gè)欠了10元,還有一個(gè)女人欠了79元,本說: “那女人很美麗,有著六個(gè)孩子”可本萬萬沒想到那女人會走。

　　“我”為了使本感到好過一些就叫本送給他們一些牛奶，當(dāng)作圣誕禮物送給他們，果然本感到好受多了。兩星期后那女人卻來付款了，可本卻沒受那錢，那時(shí)的本變成了天使。

　　寬容可以使人變成天使。著名作家房龍?jiān)谒拿秾捜荨分性?jīng)引用《不列顛百科全書》關(guān)于寬容的定義：寬容即允許別人自由行動或判斷;耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的`觀點(diǎn)不一致的意見。俄羅斯的屠格涅夫也說過：不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

　　寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人，寬容是一把鑰匙，打開心靈之門，讓我們?nèi)捠恕?/p>

　　. 寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

　　要是人人都能寬容別人這世界將變的美好。

寬容的作文5

　　俗話說：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一少海闊天空，的確，謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。

　　一位女同學(xué)正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時(shí)，樓梯那邊又有一位飛奔而來的`男同學(xué)。不好！我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個(gè)人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務(wù)室拿藥我心想：這下可完了，這兩人又得有一場惡戰(zhàn)了，可事情并非我料想的那樣。

　　這時(shí)，女同學(xué)開了腔：你沒事吧？有沒有跌到哪兒�。靠礃幼�，那女孩似乎有點(diǎn)愧疚。沒事兒，沒事兒。那男同學(xué)毫不在意地?fù)]了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出血了。對不起，我走得太快了，不小心撞到了你。女孩誠懇地向他道歉。沒關(guān)系，我跑得也快，我也有責(zé)任，還沒向你道歉呢！兩人相對一笑，男孩繼續(xù)說道：我們大家都沒事了，那我們就各自走吧。好��！女孩說道。一場相撞事件因?yàn)榇蠹业幕ハ嗳套尵瓦@樣化解了。

　　站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個(gè)人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會多么和諧而美好啊！

寬容的作文6

　　“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽覀冃W(xué)生要學(xué)會寬容，讓自己多一個(gè)朋友，不要斤斤計(jì)較，我們的人生才會永遠(yuǎn)快樂。

　　同學(xué)們，你們都聽說過《負(fù)荊請罪》的故事吧！藺相如為了顧全大局，不跟廉頗計(jì)較，不跟他爭位置，處處避讓著他，最后藺相如這種寬容的`美德感動了廉將軍，從此，他們和好如初，同心協(xié)力，保衛(wèi)祖國。藺相如這樣做，既維護(hù)了國家的利益，也給自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會。

　　在日常生活中，我們不能因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較。有一次，我正在專心地練字，一個(gè)同學(xué)走過來，碰了一下我的手，一幅我精心書寫的作品就這樣給毀了。我生氣極了，真想拿起手中的毛筆，向他身上扔去。可是我馬上想到了品德課上，老師教育我們要學(xué)會忍讓，學(xué)會寬容別人，我的手又不由自主地縮了回來。寬容是一種美德，它讓我化解了心中的仇恨，架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。

　　雨果說：世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會寬容，感受新世紀(jì)的陽光吧！(指導(dǎo)老師:李芬)

寬容的作文7

　　操與霜雪明，量與江海寬。

　　一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫

　　待人要豐，自奉要薄;責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。

　　和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋·林逋)

　　抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)

　　眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。(清·金纓)

　　度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。(清·金纓)

　　大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)。《淮南子》

　　大：寬宏博大。懷遠(yuǎn)：安撫遠(yuǎn)方的`人。

　　人有不及者，不可以己能病之。(明·薛宣)

　　人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟(jì)慈)

　　五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。

　　形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。

　　盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。(西拉斯)

　　得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。

　　操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。

　　君子量不極，胸吞百川流。

　　寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)。(《左傳》)

　　以責(zé)人之心責(zé)己，以恕已之心恕人。

寬容的作文8

　　馬克吐溫說過，一只腳踩扁了紫羅蘭它卻把香味留在了你的腳下，這就是寬容。

　　題記

　　寬容，就是忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容別人，也是寬容自己。

　　寬容是什么？是擠公交車時(shí)有人踩你的腳你卻說聲沒關(guān)系；是同學(xué)忙亂你的書桌時(shí)說聲沒關(guān)系。寬容就是宰相肚里能撐船。

　　雨果說過：“這世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是陸地，比陸地更寬闊的便是人的'胸懷。”的確如此。

　　那天，是我們學(xué)校運(yùn)動會，運(yùn)動正在緊張的進(jìn)行中，一個(gè)女生撞到了一個(gè)體育生，體育生崴腳了，可想而知，這次運(yùn)動會體育生就參加不了了，可對體育生來說跑道賽場就是她的命，就是她的未來，錯(cuò)過這次運(yùn)動會就可能上不了高中。她的夢想就破滅了。我們都以為她會站起來責(zé)怪那個(gè)女生，可是他沒有，她起身拍拍身上的土，急忙問那個(gè)女生有沒有事受沒受傷，女生連忙道歉，體育生說這次比賽比不了還有下次！我們都被她的寬容感動了！

　　寬容大度是在社會上立足的根本。

寬容的作文9

　　寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑，我們要學(xué)會寬容。

　　星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽到一個(gè)聲音，扭過頭一看，原來是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽起老師講課。

　　下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽到我的問話，有些緊張起來，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會是把我的橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對我常說的'一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來，說：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說：“對不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞�！薄皼]關(guān)系！沒關(guān)系！”我急忙說。通過這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。

　　可見寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！

寬容的作文10

　　寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語，也許是一個(gè)溫暖的擁抱，也許是一句親切的問候，寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語。寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會的真正道理。

　　在我們的人生中，會出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許會使你感到生氣，但是只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話語，這件事情就會大事化小小事化了。

　　寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：

　　上學(xué)的一天，小紅記著找作業(yè)，結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時(shí)我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過麗麗并沒有責(zé)怪小紅，并還說：“沒事的，我知道你不是故意的�！丙慃惵犃耍袆訕O了。

　　寬容，是一個(gè)充滿溫暖的'擁抱：

　　周末，小剛生病了，結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當(dāng)老師問起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí)，小剛把原因說給了老師聽，老師聽了，不僅沒責(zé)怪小剛，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱，因?yàn)樾偤苷\實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。

　　寬容，其實(shí)在我們的生活中無處不在，只要你學(xué)會諒解別人，學(xué)會寬容，這個(gè)世界將變的更加和平，更加美好！

　　寬容，其實(shí)就是善待自己。

寬容的作文11

　　同學(xué)們，你們聽過這個(gè)一個(gè)故事嗎？一個(gè)三年級小學(xué)生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個(gè)三年級小學(xué)生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣著對她說：“沒事，下次注意一點(diǎn)就行了。”

　　同學(xué)們，這只是一個(gè)普通的'故事，可這個(gè)普通的故事，卻要告訴我們一個(gè)不普通的道理，那就是學(xué)會寬容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣，不但沒有原諒小學(xué)生，還吵了起來，那么三年級的小學(xué)生很有可能會和那位姐姐打起來，那時(shí)候，倆方后悔也為時(shí)已晚了。是啊，寬容可以使一家人免受傷害，寬容，并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你，寬容，就是原諒別人，你是個(gè)寬容的人嗎？如果你是，那你就是一個(gè)正正的好人，寬容，讓這個(gè)世界更加和諧。

　　同學(xué)們，我們這個(gè)世界已經(jīng)很美好了，可是大家依然還是會有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會影響大家的生活，一點(diǎn)也不文明，大家說這樣好嗎？只有懂得寬容，這個(gè)美好的世界才能少一分爭吵，多一份文明和諧。

寬容的作文12

　　我學(xué)會了寬容星期一的中午，教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著午餐，語文課代表林燕在收作業(yè)本。突然，她一不小心的把我的口服液弄灑了，地上都是玻璃碎片。我一看到這情景，就傷心地哭起來說：“你怎么這么不小心啊，你要賠我的口服液。要不我回家會挨媽媽批評的�！绷盅啾晃覈槾袅�，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起。我不是故意的�！辈②s緊拿掃把來把地掃干凈了�？晌也]有原諒她。

　　班主任林老師來了，同學(xué)們把事情經(jīng)過告訴了林老師，林老師摸著我的頭說：“林琪，你要大方一點(diǎn)，這一點(diǎn)小事，沒有什么的，要學(xué)會寬容別人。當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心寬容別人的過錯(cuò)時(shí)，你的朋友自然也就多了，你說是嗎？”我的`臉頓時(shí)火辣辣的。

　　老師親切的教誨，使我懂得做人就要胸懷寬廣一些，多理解多寬容別人。只有這樣，自己才能有更多的好朋友。

寬容的作文13

　　人，只要有一顆寬容的心，就會懂得遷就，懂得忍讓和寬恕別人的錯(cuò)誤，還會經(jīng)常說：我原諒你一類的話。你想，寬容回讓我們覺得這個(gè)世界有多么的美好。

　　五年級的時(shí)候，我和我同桌老愛鬧別扭，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事，就會打起來。我們常說誰也不理誰，要是他跟我說話，我就用指甲掐他，要是我跟他說話，他就用鉛筆頭扎我。

　　有一次上課，他問我題，我沒答理他，只是用指甲掐他一下，引起了他的'不滿，然后我們就吵起來了。下課后，老師把我們叫到辦公室，跟我們說了幾句話：“人，只要有一顆助人為樂的精神，才能有所成就，他才會有一顆博大寬廣的胸懷，那他就學(xué)會了做人的大半部分，他這一生才過的有意義�！睆哪且院�，我和同桌就不會在為小事吵起來了，而是用一顆寬容的心謙讓對方。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。同學(xué)們，為了為了美好幸福的明天，讓我們擁有愛心，擁有寬容謙讓的美德吧。這樣，我們的社會大家庭才會更加和睦，加美好！

寬容的作文14

　　寬容使你長大，使你學(xué)會面對譏諷心平氣和，使你學(xué)會面對誤解坦然豁達(dá)，使你學(xué)會不被仇恨沖昏頭腦，使你學(xué)會不為無謂的爭執(zhí)而煩惱。

　　那是星期二下午第一節(jié)課后，同學(xué)邱冰鑫找我來玩，他說：“毛老雞，出來玩吧。”一句短短的話，令我氣憤不已。我討厭別人叫我“毛老雞”、“毛毛蟲”等。我剛想出拳揍他，可我心里一想：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。反正他也沒有惡意。所以靜下心來對他說：“你能不能不叫我外號，這樣很不好，叫我真名�！彼f：“哦，對不起，忘了�！彼终f：“毛旭輝，出去玩啊，沒時(shí)間了�！蔽腋吲d地跟他一起出去了。其實(shí)，制止別人的錯(cuò)誤，不見得都針鋒相對，寬容就是一個(gè)很好的方法，它可以感化別人，所產(chǎn)生的效果比起敵對來要好得多。

　　我是從一篇文章中學(xué)會寬容的`�！秾捜菔且环N深藏愛心的體諒》講述了兩個(gè)少年因點(diǎn)燃叢林的惡作劇，使一個(gè)年輕的消防隊(duì)員在撲救火災(zāi)時(shí)不幸犧牲。全城人都在遣責(zé)和追捕他們，而消防隊(duì)員的母親卻寬容了他們……

　　所以，寬容是人世間最美好的情感體現(xiàn)，寬容他人最終就是寬容自己。當(dāng)你寬容他人時(shí)，你的心靈也得到了凈化，你的形象也變得高大。