學(xué)會(huì)寬容作文

時(shí)間：2023-12-03 17:27:17 寬容我要投稿

學(xué)會(huì)寬容作文14篇（優(yōu)選）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)寬容作文14篇（優(yōu)選）

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇1

　　寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不要揪著別人的過失不放，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　學(xué)會(huì)寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　學(xué)會(huì)寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的.含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

　　寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過失，不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕保惨磳�(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。

　　因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜�，無聊的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，更寬廣的是人心。

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇2

　　今天上課的時(shí)候，何老師讀了一則新聞：某小學(xué)的兩名學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手，結(jié)果導(dǎo)致其中一人嚴(yán)重受傷。

　　阿薩吉奧利曾經(jīng)說過：“如果沒有寬恕之心，生命會(huì)被無休止的仇恨和報(bào)復(fù)所支配�！庇眯〉洞虃说奶锰茫ɑ┎徽潜怀鸷藓蛨�(bào)復(fù)所支配了嗎？

　　有一個(gè)這樣的故事：有一次，孔子的得意門生顏回在街上看到一個(gè)買布的人和賣布的人在吵架，買布的'大聲說：“三八二十三，你為什么收我二十四個(gè)錢？”顏回上前勸架，說：“是三八二十四，你算錯(cuò)了，別吵了。”那人不信。兩人便去找孔子評(píng)理，并約定那人錯(cuò)了就把腦袋給顏回，顏回錯(cuò)了就把帽子給那人�？鬃訂柮髑闆r后，說三八就是二十三。顏回只得把帽子給了那人。那人走后，孔子又說：“說你輸，是輸一頂帽子，說他輸，那可是一條人命��！……”顏回恍然大悟。

　　孔子寬容他人的精神是難能可貴的。寬容是一種美德，它像催化劑一樣，能夠化解矛盾，使人和睦相處。寬容了他人，雖然自己吃一點(diǎn)小虧，但使別人不受大損。

　　生活中，自己與同學(xué)或朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾，要向別人賠禮道歉，并想一想自己有沒有錯(cuò)，而不是沒完沒了地去斤斤計(jì)較。同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧，不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較！退一步海闊天空！

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇3

　　傍晚四點(diǎn)多，爸爸帶著媽媽和我準(zhǔn)備去朱家埠的一家農(nóng)家菜館吃晚飯，我們行駛在依著青山伴著綠水的景區(qū)公路上。這時(shí)啊，我的左腦門似乎端出了噴香的土雞煲、右腦門似乎送出了鮮嫩可口的千島湖野生小魚、頭上似乎冒出了那綠油油的綠色蔬菜——�？墒�，到了去菜館必經(jīng)之路的路口，突然出現(xiàn)了長長的車隊(duì)。爸爸下車偵察了一番，原來是一輛長長的大卡車出了故障壞在那里，好生可惡地把那路口堵的只有自行車才可通過。這時(shí)，我腦子里頓時(shí)冒出了一大堆疑問：這車能修好嗎？我們能通過嗎？今天能品上那讓我饞的直流口水的農(nóng)家菜嗎？……爸爸察覺到了我那失望焦急的表情，頓時(shí)心急如焚地火了起來，喊了聲：“這是誰的車子��？好壞不壞偏偏壞在這里�！边@時(shí)一位穿著白色上衣、黑色褲子的`叔叔走了過來謙和地說：“這是我朋友的車，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)不起來了，已經(jīng)聯(lián)系修車師傅了，過會(huì)就到，對(duì)不起哦�！边@時(shí)，我想，這叔叔一定也很急的，他們也不想把車壞在這兒，誰沒有出乎意料的事發(fā)生呢？想到這，我內(nèi)心寬慰了許多，所以，我勸爸爸還是耐心等待吧。爸爸很聽話，見我如此慷慨，火氣頓時(shí)消失了一半。

　　等了將近二十分鐘，大卡車的司機(jī)叔叔和修理廠師傅趕到了。修車師傅拿出扳頭、螺絲刀等工具，稍作修理，司機(jī)叔叔竟然發(fā)起了車子，這時(shí)我的心象小兔子一樣，激動(dòng)的都快從心窩里蹦出來了。激動(dòng)之際，那車往前挪動(dòng)了5——6米，車子突然又熄火了，我的心似乎又被無情地懸了起來。正在彷徨納悶著，突然發(fā)現(xiàn)一部車從菜館的小路上探了出來，這時(shí)的我，真想從車上下來跳上幾跳。輪到我們經(jīng)過路口時(shí)，我仔細(xì)地觀察了一下，原來那大卡車雖然只挪動(dòng)了5——6米，卻把路口讓了出來，我暗自慶幸自己的運(yùn)氣真好。

　　我們的車行駛在開往農(nóng)家菜館小路上時(shí)，我忍不住激動(dòng)向后轉(zhuǎn)看了一下，瞄了眼那位司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔的臉上似乎還掛著一份愧疚……

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇4

　　在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動(dòng)之前，我在初一時(shí)參加過學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。

　　在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性，但在三天的拓展訓(xùn)練里，教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)光里，教官透過各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時(shí)光是很寶貴的、隊(duì)員與隊(duì)員之間要互相幫忙，互相體諒還有要學(xué)會(huì)寬容與饒恕等做人基本的道理。

　　在很多活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做，比如做木筏。木筏是要自我親手做的，兩個(gè)組合成一個(gè)組，每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自我的智慧與動(dòng)手潛力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話，那么做出來的木筏不完整，下水時(shí)大家都會(huì)抱著一齊死。這正是教官所說的:一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

　　相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通潛力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說信任自我的隊(duì)員，但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的.，怕自我會(huì)跌倒，會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候，少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹等，再就是有些指導(dǎo)員手說錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò)，但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人，所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。

　　我們吃飯的時(shí)候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí)，教官會(huì)給我們講大道理，讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們此刻的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇5

　　在饑渴中給你一掬清泉，并不想你感謝。在你劃過我一刀后，和你說沒關(guān)系，并不代表忽視傷痕。而是，只想給你我一個(gè)解脫。讓我們帶著微笑，并著肩，走下去。

　　曾經(jīng)，耿耿于懷，面對(duì)萬物。春天，不再生機(jī)勃勃；夏天，不再充滿活力、朝氣；秋天，不再碩果累累；冬天，不再銀裝素裹。蒙上一層灰色，原來，惱一個(gè)人很累，別人也快樂嗎？

　　曾記得郁悶中，翻開一本書，題記寫著：寬容別人，也在寬容自己。真的嗎？文中寫道：一位老師讓學(xué)生將自己恨的人刻在土豆上，一星期之內(nèi)，要無時(shí)無刻帶著土豆，一刻也不能放低，有些人刻了幾個(gè)人，甚至更多。一個(gè)星期后，土豆有些發(fā)芽，有些腐爛，學(xué)生攜帶覺得十分麻煩……其中道理，不言而喻。寬容，生活中真的不能缺少。

　　記得一年前，我和好友阿麗準(zhǔn)備到操場(chǎng)打羽毛球，誰知竄過一男生，他二話不說就擋住我，手里拿著語文練習(xí)冊(cè)。看他樣子，肯定是問作業(yè)題的。我因?yàn)榧敝ネ妫幌虢o他講解，就說：“走開！”誰知他卻回敬我：“有什么了不起的，哼！”這時(shí)，全班同學(xué)都嘲笑我，沖我起哄……我惱羞成怒，把那本書重重地扔在地下，頭也不回地走了。一直認(rèn)為，錯(cuò)不在我，但那一扔卻傷了他的自尊心，雖然先出手的不是我。但我好像是那個(gè)可惡的'罪魁禍?zhǔn)�。是我傷害了他呀！后來，一次次擦肩而過。一次次想請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題，但我膽怯，還忘不了他那冷冷的話語深深地刺入了我軟弱的心，我那時(shí)真想揍他一頓。后來，我發(fā)誓永遠(yuǎn)將這個(gè)人擲進(jìn)黑名單，可隨著時(shí)間的推移，慢慢變成了負(fù)數(shù)。

　　其實(shí)，何苦呢？

　　我領(lǐng)會(huì)到了，應(yīng)該要寬容大量，寬容別人，也在寬容自己。

　　土豆，用來食用，而不是用來記仇。心靈用來承載更美好的東西，而不是用來將一件沉重的法碼壓在自己和別人的身上，令自己更累，別人也累。

　　其實(shí)，我相信，學(xué)會(huì)寬容，可以承載萬物，用另一個(gè)角度去看待世界，可以一直微笑下去……

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇6

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。學(xué)會(huì)寬容，意味深長，秀木出林可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。寬容還有一種意思，也就是：寬容潤滑彼此的關(guān)系。

　　上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正在認(rèn)認(rèn)真真的讀《論語》書。忽然，有一個(gè)值日生在匆匆忙忙的灑水，也許因?yàn)楹ε滤约簺]干完活給全班扣分的緣故吧！

　　可是，一不小心，水灑在了我的新鞋和新褲子上，我大叫了一聲，隨后我連忙用紙去擦，可是已經(jīng)來不及了。水跡在慢慢的擴(kuò)大。我的腿上，感覺涼嗖嗖的。正想抬起頭說她幾句，可是，我看見了她低著頭，紅著臉站在那里一動(dòng)不動(dòng)好像剛才是被我一聲尖叫給嚇著了，她一直在說著對(duì)不起……

　　頓時(shí)，我的心一下子軟了，看著她便想想自己也真是的，她又不是故意的，如果吵她的話，她一定會(huì)更加自責(zé)的。再說了，她不也是為同學(xué)服務(wù)才出錯(cuò)的嗎？想到這里，我悄悄地走到她面前，輕輕的拍著她說：“反正都已經(jīng)濕濕的了，再后悔也晚了，記住不要灑到別人的.身上了�！彼@時(shí)抬起頭感激地看著我。我走了，但她還是默默地站在那里，嘴里說著：“謝謝你，原諒我。”

　　寬容是生活的太陽，她將給人們帶來無盡的溫暖。寬容是生活的發(fā)動(dòng)機(jī)，她將給人無窮的力量。我相信大家一定會(huì)寬容別人的。

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇7

　　學(xué)會(huì)寬容寬容是中華民族的美德。我們?cè)谂c別人交朋友的時(shí)候，少不了要寬容別人。盧梭曾經(jīng)說過：“忍耐是痛苦的，但它的結(jié)果是甜蜜的�！笔茄�。如果，我們能夠原諒對(duì)方，我們換來的.，將是一段美好的友誼；如果，我們選擇了刻薄尖酸的對(duì)待，那我們換來的，將是一段仇恨的開始。紫羅蘭把香氣留在了踩扁他的那只腳上，這就是寬容。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事。有一位精神病院的醫(yī)生，因?yàn)椴环判牟∪�，把病人帶回了自己的家里。第二天，那位病人，突然闖入他家，殺了他的兩個(gè)還不到10歲的女兒。而那位醫(yī)生則是更加努力的治好他的病。終于，病治好了。有人問他，你為什么要繼續(xù)治療他，而不是選擇報(bào)復(fù)。而那位醫(yī)生卻說：“讓他不要再去傷害別人�！边@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語中，讓我體會(huì)到了這位醫(yī)生的的寬容之心，我也體會(huì)到了我的不足。水至清則無魚，人至察則無友。寬容并不是一件簡(jiǎn)單的事。需要放棄自己報(bào)復(fù)心理。比如我有一次在和妹妹一起玩游戲。我一踹，妹妹那個(gè)小皮球滾遠(yuǎn)了，在她去撿的時(shí)候，不小心摔了一跤。妹妹開始責(zé)怪起我來了，說我不應(yīng)該踢那么重，而我想，是你自己不小心，憑什么責(zé)備我呀。但是，我想，既然我是姐姐，就原諒你吧。我連忙對(duì)妹妹說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我�！泵妹靡矟q紅了臉說，是我不小心。原來的一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，被化解為了互相承認(rèn)錯(cuò)誤。從這件事當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了寬容。學(xué)會(huì)寬容，讓自己成為一個(gè)品德高尚的人；學(xué)會(huì)寬容，干涸的心靈，將得到滋潤；學(xué)會(huì)寬容，那溫暖人心的細(xì)雨，將會(huì)灑滿人間。

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇8

　　因?yàn)槭艿搅死щy，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)樵诓焕沫h(huán)境中，所以我們學(xué)會(huì)了生存；因?yàn)樵谂鹑紵龝r(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了忍耐；因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了理解；因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；因?yàn)檫@件事，我學(xué)會(huì)了寬容......

　　時(shí)間倒退到小學(xué)五年級(jí)。那天，我們正好在上美術(shù)課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒有帶工具的同學(xué)可是要被罰的�？丛谖覀儍蓚€(gè)平時(shí)和睦的份上，我只好把我最心愛的幾只水彩筆借給她。她很高興，一個(gè)勁的對(duì)我說謝謝！，沒有發(fā)現(xiàn)我臉上的幾分不悅。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備回家時(shí)，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。

　　下午，直到快要上課了她才來學(xué)校，我向他要回我的水彩筆。誰知，她卻沮喪的說：對(duì)不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的.路上來來回回的找了好幾遍也沒找到，對(duì)不起！頓時(shí)，我火冒三丈的對(duì)她說弄掉了？對(duì)不起？哼！對(duì)不起這三個(gè)字不要對(duì)我說！知不知道這些水彩筆是我最心愛的？你怎么這么討厭？以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學(xué)，你是這樣的一個(gè)人！被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒看見在身后默默流淚的她。

　　從此，我再也沒有和她說過一句話，盡管我已經(jīng)不生氣了，反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......

　　又是一節(jié)美術(shù)課，我習(xí)慣性的拿出我的水彩筆-----糟了！忘記帶了！正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說這樣你就不用被罰站了。我呆了，麻木的問：為什么？我以前......她笑著打斷了我的話：沒有為什么，只因?yàn)橛幸活w寬容的心。寬容的心......我默念，不知不覺淚水也流了下了。

　　從那天起，有一個(gè)名叫寬容的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).....

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇9

　　在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因?yàn)檫@個(gè)書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。

　　故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，一直過著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習(xí)慣：不愛清潔、自私、愛撒謊、毫無教養(yǎng)……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。

　　在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無憂無慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來到了無邊無際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的`指導(dǎo)下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì)了“以德報(bào)怨”，懂得了不僅要用愛對(duì)待自己的朋友，更要用愛對(duì)待曾經(jīng)傷害過自己的人。最后，仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。

　　在整個(gè)故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法，以此來提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長為一個(gè)熱愛真理、正直、勇敢的人。

　　同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽光，多一份愛。

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇10

　　寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

　　記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不留意把拖把的'拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛��？”同桌心虛地說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽也灰啦火垼骸皩�(duì)不起就完了�。课乙前涯愕男K了，你好受嗎？”同桌沒再說什么，默默地回到了教室。"哼!以為這樣就了事了嗎等一下有你好受的!!!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。

　　幾個(gè)月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時(shí)，我不留意將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上�！鞍パ�，真對(duì)不起。**”我不安地說。我想起幾個(gè)月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會(huì)讓我好受的》《。可她卻不怎樣生氣，沖我燦爛一笑說：“沒關(guān)系�！睆拇�，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì)，我問她：“那次我那么對(duì)待你，你為什么不生氣”笑著說：“人就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，那樣才會(huì)快樂。^^”

　　同桌的話，使我深受啟發(fā):原先我太過計(jì)較，小肚雞腸，才會(huì)無端失去友情。

　　人世間最寶貴是什么？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇11

　　“唉呦，你不長眼嗎？”“怎么了？”“你踩著我了你�！薄霸趺葱⌒∧昙o(jì)還來勁是不？”“你踩著我了，你還想怎么樣？”年輕朋友，把心放寬些。寬容也是一種美德。

　　俗話說：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。不錯(cuò)，人的胸懷就應(yīng)該寬闊一些。還是有句老話說的好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果一個(gè)人具有一顆能寬容萬物的'心，那么在這個(gè)人的一生中他將被快樂所包圍。

　　小時(shí)任性的我，并不理解什么是寬容，當(dāng)朋友和我爭(zhēng)吵時(shí)，我總是得理不饒人。媽媽對(duì)我說：得饒人處且饒人。但我對(duì)這話也有疑問。隨著年齡的增長，我漸漸理解了寬容的含義。寬容不僅是一種美德，而且也是中華民族的傳統(tǒng)。寬容使我交了許多好朋友，寬容讓我體會(huì)到了快樂。記得有一次，朋友因自己有煩惱而和我吵架，我因?qū)W會(huì)了寬容而沒有和朋友斤斤計(jì)較。因而我們的關(guān)系仍然情同手足。

　　古人云：宰相肚里能撐船。宰相肚里正的能撐起一艘船嗎？這人未免肚子也太大了吧!其實(shí)這是告訴我們這個(gè)宰相具有一顆寬容的心。歷史上有許許多多的事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。如：廉頗的故事：因?yàn)橄嗳缬蓄w寬容的心而使廉頗負(fù)荊荊罪。兩個(gè)人合作抵擋住了秦國的來犯。古今中外，許多的戰(zhàn)爭(zhēng)能夠得以勝利，其中都少不了寬容。

　　同學(xué)們，把心放寬些，相信我們得人際關(guān)系會(huì)更好，我們的班級(jí)體會(huì)更融洽，我們的世界會(huì)更加美好的。

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇12

　　人生在世，誰能無錯(cuò)。我們?cè)诿鎸?duì)別人的錯(cuò)誤時(shí)，都要學(xué)會(huì)保持一顆寬容的心。俗話說得好：“退一步，海闊天空�！�

　　我不禁回憶起，以前的一件事情。我從中明白了寬容。

　　有一次，我上學(xué)的路上看見幾位老人正在走棋。忽然，有一個(gè)老人大聲說“：將軍，你輸定了”。另一個(gè)老人說“：不行，我這步走錯(cuò)了，重來�！蹦莻€(gè)老人不服氣“：觀棋不語真君子，起手不回大丈夫，你既然走了，就不能悔棋�！绷硗庖粋€(gè)老人反駁說“：你什么時(shí)候說過不能悔棋，你說?”那個(gè)老人啞口無言，轉(zhuǎn)身就走，“懦君子!哼!”

　　那個(gè)老人聽見了火了，“你說，你憑什么罵人�！薄拔伊R你怎么了”。那個(gè)老人被另一個(gè)老人來拎起來，“你憑什么罵我啊!有本事在罵一句!”“懦君子，懦君子!”那個(gè)老人一直在罵。另外一個(gè)人舉起手要“賞”一巴掌。

　　一個(gè)老人抓住了另一個(gè)老人的手，說“：別傷了棋友之情好嗎?你們何必為了這一小步棋傷了你們之間的和氣。你們各位每個(gè)人退一小步，何必再呼這一小盤切磋，以后再切磋的.時(shí)間多得是，你們握手講和吧!”他們聽到后，想想也是，便握著手，露出了笑容。

　　從這件事情中，我學(xué)會(huì)了寬容。寬容別人就是寬容自己。其實(shí)，退一步，就是海闊天空。我們何必為一件小事兒斤斤計(jì)較。如果大家都能學(xué)會(huì)寬容看，我們的世界將會(huì)更加的美好。

　　學(xué)會(huì)寬容作文篇13

　　寬容是寬大、有氣量，不計(jì)較不追究的意思，媽媽總是告訴我做人要先學(xué)會(huì)寬容，可是我總是不知道什么才叫做寬容，我們班的華光雨他就給我上了一課。

　　一天上寫字課時(shí)，我總覺得不對(duì)勁，總感覺我缺點(diǎn)東西，越想越不對(duì)勁。開始寫字了，我拿起本，怎么也找不到鋼筆，這可怎么辦��？我跟好多人借，可每個(gè)人都是只帶一支筆，正當(dāng)我準(zhǔn)備向華光雨借筆的時(shí)候，他對(duì)我說：“我?guī)Я宋逯ЧP，你先用吧。不過，不能弄壞了啊，這可是我最心愛的筆�！薄巴郏『闷恋墓P啊�！蔽议_始寫了起來，我寫啊寫，下課了，我也正好寫完了。

　　終于可以把筆還給人家了�？墒牵蚁脒€是先看看弄壞筆沒有吧。于是，我把筆給拆了下來，可是里面怎么弄臟了呢？我來到水房子里，我洗呀洗，可是越洗越臟，怎么辦�。咳A光雨他出來玩，正好看見我在水房子里，他就說：“你該把筆還給我了吧？”我把筆拿了出來，怯生生地說：“這筆被我給弄臟了�！蔽蚁胂笾粓�(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨……出乎我的意料，華光雨他竟然說：“沒事，這筆算什么啊，不要因?yàn)檫@一支筆就斷了咱們兩兄弟的情誼啊�！�

　　今天我從華光雨的.身上懂得了什么是寬容。學(xué)會(huì)了寬容就學(xué)會(huì)一種有益的做人方法，更學(xué)會(huì)了一種做人的美德。今后我也將寬容他人。