- 相關(guān)推薦
[精品]寬容作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寬容作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寬容作文 篇1
兩瓣乳白的殼,泛著點(diǎn)點(diǎn)瑩光,隨著音律齊舞,那包裹的是什么?深藏的是什么?
“你是不是天生喜歡受欺負(fù)?剛才拉我干什么?他急?我們還排了一個(gè)多小呢!”“不,不是我們”我及時(shí)糾正,“是我!薄昂,就算是你,他插隊(duì)還有理了?叫你讓就讓?zhuān)棵鲾[著看你好欺負(fù)!”“人家說(shuō)不定真有急事!”“就你爛好人!”好友茹安沒(méi)好氣的吸了一大口可樂(lè)。本來(lái)今天說(shuō)好了來(lái)看電影,我很早就去排隊(duì)買(mǎi)票,請(qǐng)好友看,沒(méi)想到排到售票口時(shí),有一個(gè)小伙子忽然插到我前面,說(shuō)自己有急事,讓我讓一下他,后面的人都在指責(zé),小伙子漲紅了臉,我猶豫了一下,說(shuō):我讓你。正好被趕來(lái)的茹安看見(jiàn),看到她準(zhǔn)備單挑的架勢(shì),我趕緊把她拉走,帶到一家冷飲店坐下。要知道,她曾經(jīng)可是把一個(gè)在食堂插隊(duì)的男生打得三天下不了床。
“做人就該寬容一些!蔽覕[弄著手機(jī)上的掛墜說(shuō)。
“那剛才就是活該你倒霉了!”茹安白了我一眼。
我沒(méi)有理會(huì),“我在鄉(xiāng)里上的,條件很差,大多是農(nóng)民的孩子。小學(xué)的時(shí)候班里來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,叫羽,人長(zhǎng)得很漂亮,是城里人,因父母工作的原因在這暫讀,很巧被分在我們寢室。每天晚上我們都拉著她講新奇的`事,她每次說(shuō)時(shí)都會(huì)吃一種有乳白色殼的黃色果子,后來(lái)才知道那叫開(kāi)心果,看著她吃,我們羨慕的喲,口水都要流下來(lái)了。”
“每次我看著羽美美地吃著,就想,要是能?chē)L一下,一下下就好,有好幾次我都在夢(mèng)里夢(mèng)到在吃開(kāi)心果,可是夢(mèng)一醒,卻不記得它的味道……”
“有一次,大家去上課,我因身體不適在寢室休息,忽看見(jiàn)一大包開(kāi)心果靜靜地放在羽的床頭,乳白色的殼微啟,露出嫩黃的果肉,我日思夜想的東西擺在我面前,怎么說(shuō)都是一種誘惑,再說(shuō),一個(gè)人也沒(méi)有……”
“所以你就偷了那包開(kāi)心果,然后畏罪潛逃,欣,還是去自首吧!犯不著為了一包開(kāi)心果拿命去拼……”看著茹安沉浸在天馬行空的想象中,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,她一直都這樣。
“我駐足在羽的床邊,看了好久,那微啟的殼仿佛在召喚我,心里好矛盾,終于我克制住了自己,跑回床上,然后拿被子蒙住了頭,不去看不去想……”
“可是,我沒(méi)有忍住,把被子揭開(kāi)了一條小小的縫,看著那個(gè)裝滿開(kāi)心果的袋子,那些果子好像都要一個(gè)個(gè)跑出來(lái)一樣,只要我一伸手便可以接住。一個(gè)人也沒(méi)有,好像上天給我的機(jī)會(huì)一樣。我在羽的床邊站了很久,然后從袋子里輕輕拿出一枚,生怕弄出一絲聲響,當(dāng)把果子放在手心時(shí),你不知道我心里有多激動(dòng),細(xì)細(xì)地看遍了它。
寬容作文 篇2
深藍(lán)的夜空中,幾朵孤獨(dú)的云彩無(wú)力地飄蕩著,一輪新月斜掛在天邊。
“啪!”,清脆的玻璃破碎聲直貫入耳,霎時(shí)間,空氣好像也停止了流動(dòng),呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀看。
教室里,一個(gè)男孩怒吼著:“你賠我的玻璃杯!”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著說(shuō):“我……不是故意的。”男孩憤怒地?fù)]起拳頭,差點(diǎn)砸了過(guò)去。旁邊的同學(xué)急忙拉開(kāi):“算了吧,只是一個(gè)玻璃杯!”“那是外婆送給我的禮物!”男孩帶著哭腔,跑出去了。
風(fēng)無(wú)力地吹著,樹(shù)葉沙沙作響。
男孩的眼睛通紅,不住地抹淚。女孩走過(guò)來(lái);“你沒(méi)事吧,我賠你一個(gè)一模一樣的杯子,好嗎?”男孩默不作聲。老師走過(guò)來(lái),把男孩拉到辦公室,拍拍男孩的頭:“能給老師說(shuō)說(shuō)情況嗎?”
男孩忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠,啪嗒啪嗒地摔下來(lái):“外婆走了,”男孩擦擦眼淚,“這是外婆留給我的最后的紀(jì)念品了!”老師拍拍男孩的.肩頭:“生和死,是人類(lèi)無(wú)法控制的,外婆走了,我們把她永遠(yuǎn)記在心中,好嗎?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
“女同學(xué)是故意的嗎?”
“不是!
“水杯回不來(lái)了,但外婆留給你的記憶還在,不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉,好嗎?”
男孩停止抽泣,老師笑道:“去給同學(xué)道個(gè)歉,可好?”男孩對(duì)老師笑了笑,一路小跑著回到教室。
女孩正在清掃殘?jiān),抬頭看見(jiàn)了男孩,他倆不約而同地說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”男孩臉紅了:“我不該發(fā)脾氣,當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,對(duì)不起!”女孩急忙說(shuō):“我下次一定會(huì)更小心,再也不會(huì)發(fā)生這種事了!”兩個(gè)好友會(huì)心一笑,剛才的一切,就像輕煙一樣消失了……
深藍(lán)的天空,掛著一輪新月,空中的云彩飄散了。
一輪新月天如水。
寬容作文 篇3
當(dāng)一只腳踩在紫羅蘭花瓣上時(shí),它卻將芳香留在了那只腳上,這就是寬容。
這是我對(duì)“寬容”惟一能作的理解,它并不深?yuàn)W,但它很有說(shuō)服力。我之所以記住了它,是因?yàn)槲艺ο蜃狭_蘭靠近。
哥哥比我大兩年,和我一樣的生性好強(qiáng),兩個(gè)想當(dāng)“王”的人在一起,是免不了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的。小時(shí)候,兩個(gè)人一天不吵是會(huì)讓母親樂(lè)上好一陣的。那一次,因?yàn)楫a(chǎn)生了矛盾,他撕了我的作業(yè)本,我想哭,但淚水是戰(zhàn)勝不了堅(jiān)強(qiáng)的。我狠狠奪下他的成績(jī)單,一把抓起桌旁的水彩筆,不管三七二十一,“嘩嘩嘩”一陣亂涂。終于,當(dāng)赤橙黃綠青藍(lán)紫混在一起變成伸手不見(jiàn)五指時(shí),我的委屈算是發(fā)泄完了。
事情注定沒(méi)那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我站在哥哥的班主任面前時(shí),倔強(qiáng)的小嘴依然上揚(yáng)著,固執(zhí)而又堅(jiān)定地不允許眼淚落下來(lái)!盀槭裁醋屓绱嗣利惖腵色彩變成頹廢的黑色呢?”她用手指著窗外,說(shuō)道,“你看,一樣迷人的七彩光匯在一起卻是明亮的白色!”我依然是不理睬。她離開(kāi)辦公桌,來(lái)到窗前,邊凝視窗外,邊向我招手。她親切的微笑我無(wú)以抗拒。窗外,好一幅美麗的紫羅蘭;▋涸陉(yáng)光下?lián)軇?dòng)著歡樂(lè)的音符。單純的內(nèi)心是受不了如此誘惑的,于是我忘記了自己還是個(gè)“有罪在身”的人,向花兒奔去。
“小心”,我的右腳重重地落在地上,左腳未敢踏下去。面對(duì)老師的命令,我十分不解。她趕忙走到我面前,示意我挪開(kāi)右腳。原來(lái),是腳踩上了花朵。我看著她心疼的樣子,也蹲下來(lái),向紫羅蘭花的夭折表示出后悔。我接過(guò)那朵畸形的花兒,聞了聞,不禁驚嘆道、“老師,它還香呢!”
“是的,它還香——即使它失去了生命!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。我怔住了,突然明白,原來(lái)和哥哥之間的斤斤計(jì)較是如此不值得。
成長(zhǎng)是一杯酒,怎能沒(méi)有酸甜苦辣?成長(zhǎng)是一條路,怎能沒(méi)有坑坑洼洼?成長(zhǎng)是一團(tuán)麻,怎能沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩?成長(zhǎng)的路上,之所以時(shí)時(shí)感到痛苦,是因?yàn)槲覀儾粚捜莸奶啵覀兛偸枪虉?zhí)地扮演著那只踩花的腳,卻從未嘗試著讓自己成為紫羅蘭。
年輕的生命花開(kāi)的季節(jié),做一朵寬容他人的紫羅蘭吧!
寬容作文 篇4
有這樣一種寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另外一匹的脖子咬傷了,結(jié)果被咬傷的馬反而主動(dòng)安慰因?yàn)橐约憾呃⒉话驳哪瞧ヱR。故事雖小,卻提示了天地間動(dòng)人的品德,那就是寬容。寬容是一種樂(lè)觀的表示,一種彼此彼此之間的信任,一種美德,一種品質(zhì),一種境界。只要人人都有寬容的'心,那世界將會(huì)非常美麗的。
籃球比賽大戰(zhàn)在即,我們籃球隊(duì)成員嚴(yán)陣以待,加緊訓(xùn)練。體育課上,老師給予了我們充足的時(shí)間打比賽。本來(lái)這該是一場(chǎng)培養(yǎng)默契,促進(jìn)友誼的比賽,最后的結(jié)局卻令人難堪……
我們把要參加比賽的隊(duì)伍分成兩隊(duì),以打比賽的方式進(jìn)行訓(xùn)練。賽場(chǎng)上所有人都渾身解數(shù)。一位同學(xué)在搶球時(shí)不小心碰到了另一位同學(xué),兩人便起了爭(zhēng)執(zhí),吵了起來(lái),甚至還動(dòng)了手。
畢竟我們要在一起共度四年的初中生活,要學(xué)會(huì)包容他人,忍讓他人。將來(lái)回憶起這段青春時(shí),才不會(huì)因友情的破壞而留遺憾。就因?yàn)檫@點(diǎn)雞皮蒜毛的小事就起了爭(zhēng)執(zhí),還沒(méi)和其他班比呢,自己班里的人先打了起來(lái),素質(zhì)與涵養(yǎng)何在?
“宰相肚里能撐船”是中國(guó)的一句俗語(yǔ),這位宰相就是指張廷玉。
張廷玉與一位姓葉的侍郎是安徽桐城人。兩家毗鄰而居,都要起房造屋,為爭(zhēng)地皮發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張廷玉的母親便修書(shū)北京,要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。張廷玉到底見(jiàn)識(shí)不凡,開(kāi)罷來(lái)信,微微一笑,立即作詩(shī)勸導(dǎo)老夫人——“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,”張母見(jiàn)書(shū)明道,也是羞愧難當(dāng),立即把墻主動(dòng)退后三尺;葉家見(jiàn)此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。
張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终,換來(lái)的卻是鄰里和睦及流芳百世的美名。
大海因?qū)捜荻鷻C(jī)勃勃;天空因?qū)捜荻錆M歡笑;世界因?qū)捜荻利?人們因?qū)捜荻辛擞颜x;戰(zhàn)爭(zhēng)因?qū)捜荻辛撕推?我因?qū)捜荻涌鞓?lè)了,寬容的好處真多。我們都寬容一點(diǎn)吧,讓世界變成一個(gè)大家庭吧,讓寬容來(lái)到每一個(gè)人當(dāng)中吧!大家一起來(lái),和寬容交個(gè)朋友!
寬容作文 篇5
泰山不讓泥土,故能成其大;江河不擇細(xì)流,故能成其深。
——題記
法國(guó)巨大作家雨果曾說(shuō)過(guò):天下上最寬廣的是海洋,比海洋還寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。它可以海涵人世萬(wàn)物,可以與工錢(qián)善,可以化兵戈為玉帛。我真正大白這些卻是緣于一次偶爾的機(jī)遇。
那是禮拜一的清晨,我倉(cāng)皇地洗涮飯盒。要知道,嬴得時(shí)刻就能提前完成功課,有更多的時(shí)刻看書(shū)。講堂里一大堆功課在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢?杀救詹恢趺戳耍赐氩鄣娜吮绕匠@锊恢嗔藥锥啾。莫非部署功課都是全校同一的.嗎?我開(kāi)始急躁起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦慮,我找起了空子,籌備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)歷盡艱辛,我總算擠到洗碗槽邊,心中長(zhǎng)吁一口吻。顧不上自得,為了掙脫那擠作一團(tuán)粥的人群,我開(kāi)始洗涮。三下五除二,大功告成!剛回身卻被一股力氣用力地推,身材往右一歪,整個(gè)人摔進(jìn)前面的污水中,衣服全濕了,臉上也被濺滿了臟兮兮的水,且右手有一樣平常鉆心的痛。肝火沖上頭頂,我立馬轉(zhuǎn)頭探求那可惡的“闖禍者”,原本是一個(gè)月朔的小妹妹。我狠狠地瞪著她,真想把她痛罵一頓。大概是我樣子太嚇人了吧,誰(shuí)人小妹妹竟有些不知所措了,兩只手牢牢抱住飯盒,怯怯地瞅著我。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我……我不是存心的……!毖劾锞钩霈F(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。
電擊一樣平常,我從這淚光里看到了自己。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),也是在洗碗槽旁,我撞倒了一個(gè)初三年級(jí)的大姐姐。大姐姐那身大度的衣服被污泥染成了大花臉,膝蓋也擦出了血。我嚇壞了,一時(shí)刻連句對(duì)不起也忘了說(shuō)。只是愣愣地站著……沒(méi)想到大姐姐爬起來(lái),并不在意自己的衣服和腳上的傷,而是問(wèn)我有沒(méi)有磕痛。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)沒(méi)過(guò)后,她竟光輝燦爛地笑了。那一刻,我是何等謝謝她,乃至認(rèn)為能生計(jì)在這個(gè)學(xué)校是何等幸福!
然則此刻的我卻……,我忸怩極了。不自覺(jué)地眨了眨眼,讓笑臉綻放在臉上!安灰o的,小同窗!蔽颐摽诙。小妹妹驚訝地望著我,嘴巴張得大大的,好像不敢信托這是真的。
這件事已經(jīng)已往好久了,但卻讓我分明:厚德載物,雅量寬人,寬容辦事,人生就會(huì)更出色。