寬容的作文3篇（優(yōu)）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寬容的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容的作文 篇1

　　因?yàn)橛辛藢捜�，世界�?huì)更加美麗；因?yàn)橛辛藢捜�，人與人之間的心靠得更近；因?yàn)橛辛藢捜�，我們才�?huì)有相識(shí)、相交、相處，進(jìn)而與你成為好朋友。

　　記得那是剛進(jìn)入初中的第一天，我和你剛好分在同一個(gè)班。分班后接著是打掃衛(wèi)生，于是，我倆又被分到了同一個(gè)責(zé)任區(qū)，清洗著同一扇窗戶。我和你原是同一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的，但是不同班，雖認(rèn)得但不熟悉，故無(wú)緣在一起�？蛇@次卻讓我們有緣分在一個(gè)班，竟還被分在一起勞動(dòng)。

　　你打掃衛(wèi)生很是認(rèn)真，一絲不茍。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在你的臉上，你的臉上映得紅撲撲的。不知怎的，我望著你做事很投入的身影有些愣神。忽然你一回身，一抬手，不小心把我劃到了旁邊雜亂擺放的桌子上，身子一歪，腿就撞到了桌角處，痛的直齜牙。當(dāng)時(shí)的疼痛感我至今還清晰地記得。你見(jiàn)狀連忙跑過(guò)來(lái)扶住我，并急切地詢問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？我不是故意的——”我自認(rèn)為自己不是一個(gè)脾氣好的'人，甚至還有一點(diǎn)固執(zhí)和倔強(qiáng)。但不知怎的，那一次我不但沒(méi)有一絲生氣的感覺(jué)，反而還有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心和慶幸呢。我忍著痛，還勉強(qiáng)地笑了笑。也不知是覺(jué)得你著急的樣子很可愛(ài)，還是笑自己的狼狽相，只是隨口說(shuō)道：“沒(méi)事，繼續(xù)干活吧，還有好多活要干呢�！�

　　之后，我們一起提了水，擦了窗，又掃了地，配合得很是默契，好似我們已經(jīng)相識(shí)數(shù)年。這種感覺(jué)很奇妙呀，好似老友再重逢。這以后的一年多的相處，我倆無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是課余活動(dòng)中，已是無(wú)話不說(shuō)、形影相隨的好姐妹了。

　　感謝那次勞動(dòng)，讓我能與你相處；感謝那句“沒(méi)事”的寬容，讓我倆成為好朋友。

　　嘿！朋友，以后心里記得多裝些寬容喲，會(huì)讓你有意想不到的收獲。

寬容的作文 篇2

　　寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會(huì)寬容。

　　記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水�！比缓笪揖透�隨著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯….. ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。

　　我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣，對(duì)他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂�(duì)我突如其來(lái)的'轉(zhuǎn)變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣�！蔽一卮��！罢娴�？”他又問(wèn)了一句。“真的！”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。

　　寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì)失去的友誼和歡樂(lè)！

寬容的作文 篇3

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬的海洋是比海洋更寬的天空，是比天空更寬的人類心靈！”是的，寬容就是遺忘。忘記什么是對(duì)什么是錯(cuò)，忘記別人對(duì)自己的批評(píng)和虐待，寬容能在人與人之間架起友誼的橋梁！

　　寬容既是一種修養(yǎng)，也是一種美德。寬容不是膽怯，而是大度。因此:作為一個(gè)人，必須學(xué)會(huì)寬容！

　　寬容地對(duì)待他人可能會(huì)導(dǎo)致他人的生活。有一個(gè)小女孩要舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，報(bào)紙上說(shuō)她是李斯特的學(xué)生。演出的'前一天，李斯特突然出現(xiàn)在她面前。小女孩嚇壞了，抽泣著說(shuō)，“假裝謀生，尋求解脫�！崩钏固亟o她看了她表演的歌曲《子彈》,給了她一些建議，最后高興地說(shuō):"大膽上臺(tái)表演吧，你已經(jīng)是我的學(xué)生了！"就這樣，李斯特的寬容造就了這個(gè)小女孩的一生。

　　如果你對(duì)別人慷慨，你就能成就大事。春秋時(shí)期，齊襄公被殺后，他的兩個(gè)兒子爭(zhēng)奪王位。包書幫助小白的兒子，管仲幫助高笑的兒子。管仲差一點(diǎn)射死了小白的兒子兩次。此后，小白成為君主，即齊桓公。他掌權(quán)后，照顧包叔叔。然而，鮑叔心胸寬廣，學(xué)識(shí)淵博，堅(jiān)持要把管仲推薦給齊桓公。也正是由于的曠達(dá)胸懷和管仲的重用，齊國(guó)才在幾年內(nèi)由弱變強(qiáng)，在春秋初期成為中原最發(fā)達(dá)的國(guó)家，而也實(shí)現(xiàn)了“九諸侯并治天下”的霸主地位。這可以解釋為:寬容不僅造就了自己，也造就了他人。

　　有了寬容，你可能會(huì)在歷史上出名。斤斤計(jì)較，小心眼，這可能會(huì)讓后代發(fā)笑。三國(guó)時(shí)期的周瑜意氣風(fēng)發(fā)，但僅僅因?yàn)榧刀手T葛亮，他留下了“周瑜和何生良”的感嘆。試想，如果他沒(méi)有這樣狹隘的心胸，去欣賞諸葛亮的才華之心，以他在公瑾的才華，他是否能幫助孫權(quán)平定江東，然后橫掃天下？這樣，他周公謹(jǐn)就可以在歷史上出名了！這足以表明寬容的重要性！

　　"泰山只有保護(hù)好它的土壤才能達(dá)到它的高度。如果河流不選擇溪流，它們會(huì)變大”。寬容讓他們變得偉大。就像古人說(shuō)的，“一千英尺高，如果你沒(méi)有欲望，你會(huì)變得強(qiáng)大�！彼�有的河流都流入大海，但是如果有空間，就有空間�！拔覀儾荒苌�活在真空中。我們必須始終與他人相處，并與外界保持各種關(guān)系。因此，建立關(guān)系非常重要。要建立和諧的關(guān)系，最重要的是寬容，所以我們應(yīng)該更加寬容，在人與人之間架起最美麗的橋梁！

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