懂得寬容作文(精華)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的懂得寬容作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
懂得寬容作文 篇1
親愛的同學們，童年是人生美麗的季節(jié)，童年是人生美好的回憶，我們在成長的過程中，是不是懂得了許多許多的道理呢？我在成長過程中學到了寬容，我來給你們講講吧！
寬容是一縷清晨的陽光，照亮，我們的心田；寬容是一股春天的清風，吹散了我們心中不快的陰云；寬容是沙漠中的.一泓清泉，在生氣時感受到了大自然的美好情懷；寬容是……記得有一次，我正抱著剛從老師辦公室里領出同學們的家庭作業(yè)，比較多，有的三四十本厚的練習冊，上面好摞著幾本老師剛批改的作文本，正準備上樓，突然有個小妹妹匆匆忙忙的正下著樓，估計一時心急，跑的比較的快，你不小心擦著了我，頃刻間，我懷里的練習冊和作文本一齊“拋”了個完美的弧線，并完美的“落地”。那時候，我的心里有一股壓不下去的怒火，準備去批評那個不聽話的小妹妹一番，可這時，我的心里有兩個“天使”般，在爭論著。生氣天使：“等什么等，去拉住那個小妹妹，讓她別走，讓她別想走！”寬容天使：“沒事兒，練習冊沒有太糟糕，還是趕快收拾吧……”經過內心的一番“爭吵”，終于，寬容天使戰(zhàn)勝了生氣天使，我對小妹妹笑著說：“沒事兒，你去忙吧！我自己收拾就好了�！毙∶妹谜f：“對不起了姐姐，我也不是故意的，抱歉！還是讓我?guī)湍惆�。”就這樣，我和小妹妹收拾好了練習冊，我便回班了。
回到班后，我發(fā)現，我并沒有耽誤老師的事，便安靜的坐在座位上，我想著，難道這就是寬容的力量嗎？從此我就變了，一直不忘寬容天使說的話，讓我受益匪淺。有的時候，有人走的急了，不小心撞了我一下，我就笑笑說了句沒事，讓我們都很開心，也都很和諧。原來，寬容是很棒的呀！寬容可以化解冰河，一句“沒事”，讓人們的心開出善意的花，原來，我愛寬容！
懂得寬容作文 篇2
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！}記
那是省機器人賽的早上，我們已經來到了晉江一中，準備著最后的調試。雖然天空是陰蒙蒙的，但也無法蓋住我們激動的心情。天空，突然下起了大雨，像從盆中一下子傾倒下來，路上的行人不知所措。這時我們的指導老師匆忙跑過來，緊張地大聲說道：“這次比賽只能一個人操控機器人。頓時，我們之間炸開了鍋，你看看我，我看看你，和路上的行人一樣不知所措了。
忽然一個聲音傳入我耳朵：“我來控制吧！”
“不行！”我急忙拒絕他的'要求。我生氣地反駁道：“你在夾柱節(jié)那塊會失誤，分數會很低的！”我看了一眼他，他怒發(fā)沖光，心中的怒火全都聚集到了頭上。大聲叫道：“你后面控制也不好，應該由我控制！”我生氣得甩門就走……
過了幾分鐘，我心中的怒火漸漸平息下來，回想起剛才的爭吵，我有些后悔，我不應該對待隊友那么兇，但我沒有勇氣回去和解。望著路上川流不息的車輛，突然一道光從我的腦海閃過。我想：“其實我們倆可以一人操控一會，我控制“夾柱節(jié)”，他控制后面的。但我怎么和他說呢？要是再吵起來怎么辦？怎么辦啊？”
最終，我還是鼓起了勇氣，走到了那扇門前，深吸一口氣，一把推開門，不等他反應，我就把我要說的話一股腦都說了，沒想到他想的和我一樣。其實我們都是因為想能做得更好的，我們倆會心一笑。我往后轉，看到全身濕透的老師臉上泛起了一陣陣漣漪。
雨停了，午后的第一束陽光射入屋內，照在我們的機器人上，通過上面的金屬，反向射出七彩的光，照亮了整間屋子。我們認真地做著配合練習…
第二天，我們全力以赴，最終取得了驕人的成績。
在與朋友、家人還是其他人爭吵的時候，做出退讓，也許只是一小點的改變，卻可能帶給你不一樣的收獲。寬容他人，你也會受到別人的寬容。以寬容之德孕育人生，人生才有價值；以寬容之情澆灌生活，生活才有意義。讓我們學會寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！
懂得寬容作文 篇3
一顆寬容的心，能折射出人的胸懷，一個虛懷若谷的人，也會活得很精彩。
寬容是一種美德，也是一種胸懷，天空能裝下一切，那是因為它的寬廣和博大，讓人嘆為觀止，有一種廣告詞說得好，比天更寬的是人的情懷。
作為一名普通的基層交警，我們天天與群眾打交道，各人的人生經歷，學識，休養(yǎng)等等各不相同，人員素質也參差不齊。我們正當執(zhí)法，有些人表示理解，有些人心懷不滿，有些人惡語相向，更有甚者可能會動手動腳，對我們民警漫罵拉扯。對于這些，我們不必太計較，不必太認真，更不要睚眥必報，因為我們與他們不同，不光從職業(yè)道德和一些規(guī)定來說我們不應動怒，我們要保持微笑，從我們個人的修身養(yǎng)性來說，不動怒的人更樂觀，更能得到大家的認可，更能有作為，更能做大事，成大事者，都是喜怒不形于色的人，動怒會傷身，為了別人而傷害自己，這是最劃不來的事，也是不聰明人干的事。
擁有一顆寬容的心，不論從自己的健康還是從有利于工作來說，都是有百利而無一害的。寬容的人，傳遞的就是一種正能量，古人云“宰相肚里能撐船”說的就是這個吧。
寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨；寬容是燦爛的`陽光，傳遞給人的是溫暖；寬容是小河，讓步行干渴的人看到希望；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，讓人的心靈得到升華；一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
寬能的人，從不會缺少朋友，因為寬容的人能得到大家的認可，得到別人的尊重。人活著，沒有必要事事認真，更沒必要為了雞毛蒜皮的小事斤斤計較，生活讓人學會了寬容。寬容了別人，等于善待了自己。它能使我們的生活變得輕松，快樂。
寬容朋友，友誼能天長地久；寬容愛人，家庭能幸福美滿；一個寬容的世界，世界才能和諧美麗。一個人有了寬大的胸懷，有了可容納萬物的心，才有機會成為一番事業(yè)，才能夠快樂而幸福地生活。
懂得寬容作文 篇4
俗話說：得饒人處且饒人。在很多年前，我還不明白這個道理，但經歷了一件事后，我總算懂得了寬容。
記得是三年級時，那時我有點兒霸道，雖然身體弱小，但嘴上卻十分強硬，別人稍微犯的一點小錯誤，在我看來卻是彌天大罪，便會嚴厲地批評、質問他們。因此，一些同學看不慣我的做法，都疏遠了我。這天，上課鈴聲響了，在走廊上玩得不亦樂乎的我快速地走進教室，一邊還和同學嘻嘻哈哈說笑并玩鬧著。忽然，我趕覺后腦勺被什么東西重重地撞了一下，疼得眼冒金星，嘴巴都歪了下來，一副欲哭無淚的`樣子。待緩過神來扭頭一看，原來是和發(fā)作業(yè)本的楊斯嘉撞了一下，作業(yè)本落了一地。楊思嘉見我這副表情，立馬就說：對不起，曹聿愷，要不要去校醫(yī)室看一下？不用了，你怎么這么不小心啊，真是的！我沒好氣地說了一句，便甩開楊思嘉，走到自己座位上，只留下一地的作業(yè)本和尷尬的她。
下課后，我趴在座位上，想起剛才自己對她的態(tài)度和她那委屈的神情，不由得懊悔起來：平時老師千叮嚀萬囑咐，叫我們要學會寬容。而我，嘴上雖然說明白了，可卻處處得理不饒人，稍微一點小事都要斤斤計較，哎，況且剛才我自己也有責任，誰叫我倒退著走呢？想到這兒，我再也坐不住了，想找楊思嘉承認錯誤，可還沒站起來，臉已經紅得像個熟透了的西紅柿，她會原諒我嗎？這么多同學在看，會不會笑話我？猶豫再三，我終于鼓足勇氣走到她面前，結結巴巴地對她說：楊楊思嘉，對對不起，剛才是我的錯，我不該這樣對你，請請你原諒我。楊思嘉聽了，感覺很不好意思，臉也漲的紅彤彤的，輕聲說：沒關系，其實剛才我也有錯。就這樣，一場風波平息了。
寬容，是一種美德。通過這件事，我懂得了凡事都要寬容。如果我們在生活中都能這樣將心比心，就會對老人多一份尊重，對孩子多一份關愛，人與人之間的關系就會變得更加和睦。
懂得寬容作文 篇5
記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！痹S多人說寬容就是別人不小心碰了你一下，你不去計較，這就是寬容，口頭上說誰都會做，其實寬容是從生活中種種小細節(jié)中學會的，直到有一天，我真正的認識到了什么是寬容。
有一次，我在學校里上數學課，這時候，數學老師嚴肅的對我們說：“同學們，今天提前一天考試，馬上做好考試準備。”我拿出了墊板，正要拿黑水筆的時候，我翻了翻書包，心想：我平常不是把鉛筆盒放在書包的最大一格嗎?怎么不見了。我拿起書包仔仔細細的翻了翻，連書包里里外外都翻了一遍，正當我找不到鉛筆盒時，我看了一眼抽屜，以為會在抽屜里，于是我低下頭看了看抽屜，可是還是沒有找到。我心頓時慌了起來，因為我看見好多同學都寫到第二面了，我至今一題都沒動，望著空白白的試卷我覺得肯定沒希望了，這時，一只手伸了過來，那只手中握著一只黑水筆，我順著手臂望去，一看原來是同桌，他小聲地問了問：“我借你黑水筆吧。”我感激地看了他一眼，接過了他手中的黑水筆。我看了看考卷并不會很難，于是趕在了下課鈴聲前寫完了卷子。過了幾天，成績出來了，我考了97分，而同桌只考了89分，原來他看見我沒有黑水筆，所以潦潦草草的'寫完了考卷，把自己唯一的那支黑水筆讓給了我。
在一次上書法課時，同桌一不小心把一些墨水濺到了我的衣服上，我正想發(fā)一頓火，可是一想到他上次幫過我一回，我不該那么斤斤計較，畢竟人常說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。再說了，衣服臟了，洗一洗就可以了看，又不是什么大事，當時同桌滿懷愧疚地低下頭對我說了聲：“對不起!”雖然很小聲，但是我知道他并不是故意要這樣的，于是我擺了擺手，對他說：“沒關系，這都是小事，再說了，你上次幫了我一回，我干嘛要和你計較，我又不是那么小氣的人�！甭犕晡疫@一番話，同桌才從剛才的“滿臉陰霾”轉為了“夏日晴天”。
就這樣，我從生活中的小事中，懂得了寬容。
懂得寬容作文 篇6
樂于助人是一種品質，堅持不懈是一種習慣。我學會了寬容和謙遜。
初三的一天，在學校，我和一個同學打架了�；氐郊�，我又和奶奶吵架了。為什么？
這是因為放學后，每隔一層樓，就有一個調皮的同學打我?guī)紫�。當我做完所有的樓層，那個同學把我打了差不多30下。我氣得把書包放在地上，把同學摔了下去。同學臉被砸了。
回到家，被奶奶吵了一架，說，誰讓你和同學打架的`？這次我放你走，就這一次！我低著頭回到房間。
同學臉色好轉，又勇敢了。美術課上，老師讓我們分組討論畫畫的過程。畫完后把作品都給我，然后我給老師。這位同學畫完畫，故意把繪本扔在我頭上。我回頭一看，他還在沖我笑。我心想：如果我做了什么壞事，我還敢再笑！越想越生氣。我把繪本掉在他頭上，打了他額頭。一個包突然出現在他的額頭上，他哭了。我心里想：這是我應得的，但是對不起哭了！
放學后，他快步下樓，比我先到樓下，把這件事告訴了我奶奶。我祖母寫.的時候氣得臉都紅了。在回家的路上，我祖母和我吵架了，我忍不住。我說：“他先得到我的。你不跟他吵，還得跟我吵。為什么？”奶奶說：他先打你的，你別還手，直接跟他媽說怎么回事。我很不服氣，心想：明明是他先惹我的，可是他有理由啊！
回到家，我就上樓了。我做了很好的自省，終于意識到奶奶是對的。我會以針鋒相對的方式加劇矛盾。
還有一次，父親喝醉了，讓我給他買煙，剩下的一塊錢讓我花。買了一包煙，剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴�；氐郊�，我津津有味地吃了起來。姐姐看到了，一直纏著我要給她一塊。我勉強給了她一塊。姐姐嘗了嘗，覺得很好吃，就繼續(xù)要。我跑了，姐姐一直追我。她沒追上來，不小心摔倒了，哭了。我媽看到了就說，想吃就給她一點，馬上買。我不得不把剩下的小米面皮給我妹妹。
我心想：姐姐畢竟是姐姐。我作為哥哥，應該關心她，謙虛一點。
我從這些事情里明白這個道理：對別人要善良寬容，不要和別人吵架，不要偷兄弟姐妹的東西，懂得謙虛。
懂得寬容作文 篇7
樂于助人是一種品質、毅力和習慣。我學會了寬容和謙遜。
三年級的一天，在學校，我和一個同學吵架了，當我回到家，我又和奶奶吵了一架。為什么？
這是因為當我放學的時候，一個淘氣的同學在每層樓都打了我?guī)状巍．斘彝瓿伤械臉菍訒r，那個同學打了我將近30次。我非常生氣，我把書包放在地上，把同學扔了下去。那位同學的臉被打碎了。
當我回到家，我的祖母和我吵架了，她說：“誰讓你和你的同學打架的？這一次我會讓你走，不會再來了！”我低著頭回到房間。
當這位同學的臉色好轉時，他又勇敢起來。在美術課上，老師讓我們分組討論繪畫的.過程。畫完后，我把作品交給我，然后交給老師。當這位同學畫完畫后，他故意把圖畫書扔在我頭上。當我回頭時，他仍在對我微笑。我心想：做了壞事之后，我還敢笑！我越想越生氣。我又把圖畫書扔在他頭上，打了他的額頭。一個包立即出現在他的額頭上。他哭了。我心里想：活該，還好意思哭！
放學后，他快速走下樓梯，比我先到樓下。他把這件事告訴了我奶奶。我祖母氣得臉都紅了。在回家的路上，奶奶和我吵了幾句。我忍不住。我說，“他先做的。如果你不和他吵架，為什么不和我吵架？”奶奶說，“他先打了你，你不還擊，就告訴他媽媽？”我心里不服氣，心想：明明是他先惹我的，但他還是有理由的！
當我到家時，我上樓了。我做了一些自我反省，最終意識到奶奶是對的。如果我這樣報復，矛盾就會加劇。
另一次，我父親喝醉了，讓我給他買煙，剩下的一美元留給我花。我買了一包煙，剩下的一美元買了兩袋小米薯片。當我到家時，我津津有味地吃了起來。我姐姐看見了，一直纏著我給她一個。我不情愿地給了她一個。當我妹妹品嘗它時，她發(fā)現它非常美味，并繼續(xù)要它。我逃走了。我姐姐一直在追我。她沒趕上。她不小心摔倒了，哭了起來。我媽媽看到后說：“如果她想吃，你可以給她一些，然后馬上買下來�！蔽也坏貌话咽Ｏ碌男∶族伆徒o我妹妹。
我心想：畢竟，我妹妹就是我妹妹。我，哥哥，應該關心她，謙卑她。
我從這些事情中明白了這個道理：善待他人，寬容他人，不與他人爭吵，不與兄弟姐妹搶東西，保持謙遜。
懂得寬容作文 篇8
中國古代有句老話：“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”寬容這個話題，穿越時空，超越文明、語言、民族的界限。寬容，是所有人值得擁有和贊頌的品格。
寬容如春風，吹開了內心的隔閡。北宋時期，有一位叫呂蒙正的宰相，在朝庭中威望極高，但在他剛任宰相第一次上朝時，有位官員對他指指點點：“此人何德何能?憑什么擔此重任?”手下人詢問是否要去指責那位官員，卻被呂蒙阻止了。退朝后，家將問他為何不追究那人的無禮。呂蒙正笑著說：“我不必為一點小事記恨他人，因此傷了和氣。”這件事被那位官員知曉后，十分羞愧，同時又欽佩呂蒙正的寬厚坦蕩，便與他結為好友，共理國事。這就有了流芳百世的千古佳話：“宰相肚里能撐船。”
寬容如暖陽，融化了內心的積雪。清康熙年間，張英擔任禮部上書，常年離家，在外作官，他家鄉(xiāng)的官邸與吳家為鄰，院落間有條巷子，方便人們行走。后來因吳家建新房，想要占巷，與張家發(fā)生爭執(zhí)。將官司打到縣衙。張家人書信一封給在外作官的張英，希望他出面了決此事。張英閱后，寫了一首打油詩送回家中：“萬里家書只為墻，讓他三尺又何防?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！奔胰碎喠T，主動讓地三尺。吳家人見狀，深受感動，也主動讓出三尺供行走。“六尺巷”因此而得名。
若呂蒙正沒有沉默，前去與那位官員理論，必定會使雙方關系惡化;若張英沒有寬容吳家的占地三尺，必定會鬧得鄰里之間不和。所以，在無理的誹謗與行為面前，我們要雅量容人，用自己的'胸襟去寬容他人，理解他人。
寬容如春風，如暖陽，它不是懦弱，不是膽怯，而是一種智慧，一種豁達，一種境界。種下一棵寬容的種子，收獲的是一棵德行之樹。我也愿做馬克·吐溫筆下的一株紫羅蘭，即使被人踐踏，也要將氣味縈繞其腳踝，散發(fā)出縷縷幽香……
懂得寬容作文 篇9
回首一望，不知不覺已經歷了多少歲月。默然回首，當年還是牙牙學語，蹣跚學步的我，如今已是一個可以獨當一面的小伙子了。這許多年來，我也學會了許許多多，最有用處的莫過于寬容。
寬容，是別人向你認錯時的寬厚一笑，是別人做錯事時你的原諒。一次課間，我正在教室里寫作業(yè)，四周是同學玩耍的身影，嬉笑的`聲音，我強行克制住自己，在亂中求得片刻安靜，來完成作業(yè)。當同學在我邊嬉戲時，我便想：毛主席可在大街上讀書，我為何不可在教室里做作業(yè)，大街上喧嘩之聲，勝過此地千倍，毛主席可，我也可!正寫在關鍵處，劉威同學從我身邊沖了過去，絆倒一人，那人正朝我摔來，我還來不及反應，他已是摔在我身上，一巴掌打在我寫字的筆上，只見這只鋼筆洞穿了整個本子，牢牢地插在本子上，我又被這名同學撞倒在地。劉威見闖了禍，連忙跑了過來，將我們一一扶起，還和我倆賠了對不起，我當時沒理他，我將鋼筆從本子上抽出來后，才發(fā)現筆尖已被打得歪了，眼看是不能用的了。一想到這支鋼筆是爸媽給我買的，如今他們在廣東工作，我更是對這支鋼筆特別愛護，沒想到就這樣被打壞了，心中氣得要命，沖著劉威大吼大叫。劉威見我心愛的鋼筆壞了，也感到挺內疚，“對不起”說了好幾遍，希望我我能夠原諒他。望著他那誠懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我心中一下子就軟了，心想算了吧，都說宰相肚里能撐船，下課瘋瘋打打一下，也是合情合理，他也不是故意的，我鋼筆壞了是因為他，他心里想必也不好受，要換位思考，要怪就怪我沒保管好。當下笑了笑，說：“算了，我知道你不是故意的，沒事了，玩去吧!”劉威聽我這么說，萬分高興，忙謝謝我。看著他這么高興，我心里也開心多了。
寬容，不但給別人帶來快樂，心里踏實了，看著他們快樂的樣子，自己不也是由衷地高興嗎?多給別人一點原諒，自己也會更開心的!
懂得寬容作文 篇10
寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！
寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的`屬下有一個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人如此傲慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。
“雖然我不同意你的觀點，但是我有義務捍衛(wèi)你說話的權利。”這句話大家都知道，但是真正領會并付諸行動的又有幾人？！良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬日里的暖陽；惡語傷人六月寒，沒有了寬容之心，即使在酷熱的六月也會讓人心寒透。學會寬容要從小處做起，即使別人不經意的一句話傷害了你，請你不要急于還擊，體諒并寬容別人的過失，你將擁有美麗的心情！正如一位哲人所說：“狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其丟失你的美德和形象，毀掉美麗的心情，還不如選擇寬容。
寬容是一種美德。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”，鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病，幫助他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話，鮑叔牙的美德也永留千古！
與朋友交往，寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”，原諒對方的不足和自身缺陷，才能使友情歷久彌新。
寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭，你一腳踩扁了它，可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的，你寬容別人，別人也就會體諒并寬容你，這樣社會才會變得更加和諧！
朋友，讓我們從小事做起，從點滴做起，學會寬容，擁有一顆海一樣寬廣的心吧！
懂得寬容作文 篇11
只要有人弄壞了我的東西，我一定會氣的大喊大叫。
有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動鉛筆，可以嗎？”我想都沒想，就把自動鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現在也不用�！甭斅敽芨屑さ卣f：“謝謝�！蔽铱蜌獾財[擺手：“不用謝。”
過了不久，聰聰走了過來：“對不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去�！薄笆裁矗俊蔽乙宦�，氣急了，“你把我的自動鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。
還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個小妹妹撞倒了�！澳銢]事吧？”我趕緊去扶小妹妹。“沒事。”小妹妹搖搖頭�！皩Σ黄鸢�，小妹妹�！蔽乙粋�勁地道歉�！熬瓦@么點小事，沒事�！毙∶妹谜f。我一直緊揪著的心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。
那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”“好��！”我答應了。玩著，玩著，由于跳皮筋拉得太長了，結果跳皮筋一下子就斷了。“對不起，對不起，我們把你的跳皮筋拉斷了。”我雖然心疼極了，但還是把跳皮筋的`斷口處系了一個結：“這樣不是就又能玩了嗎?”說著，我們繼續(xù)玩了起來。
為了那么點小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？
生活讓我懂得了寬容別人，也學會了寬容別人。寬容別人，快樂自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂，何樂而不為！
點評：選取三個素材來反映一個中心,且三個材料看似相互獨立，其實有內在邏輯聯系的關聯，第一個材料“我”不懂得寬容，第二個材料“我”從小妹妹身上認識到寬容的重要性，第三個材料“我”學會了寬容，三個材料連成一條線，體現了“我”的思想和認識的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！
懂得寬容作文 篇12
寬容是在善待別人，也是在善待自己。寬容給了別人一個反省改過的機會。寬容是吞吐日月的海洋，也是接受陽光的天空。寬容是一種美好的品德。
在我二年級的時候，我們緊急用了幾節(jié)課排練了一個舞蹈去參加比賽。那時的我們差不多是B組里年齡最小的一個組合，看著舞臺上的哥哥姐姐們，一個個穿著漂亮的服裝，隨著音樂的節(jié)奏，開始翩翩起舞，表演的要有多出色就有多出色，讓我心里越發(fā)緊張起來。
很快，就輪到我們上場了，我們面帶著微笑，自信地走上了舞臺。音樂響起來了，我們一個一個地輪換，跳得非常完美。讓我越來越自信我們能跳好。很快，隨著音樂，我們的.舞蹈到了高潮，在最關鍵的那一個動作，我的重心不太穩(wěn)定，翻得是歪的。在我起來后，我們立刻繼續(xù)往下跳動作，但是在我的內心如同大海一般在那洶涌澎湃，也有很大的不甘心。我笑不出來了，但是我還是努力地把嘴角往上揚，堅持著跳完了全程。
表演結束了，到了臺下，除了我其他三個人都歡呼著、蹦蹦跳跳地，因為她們認為我們跳得很完美。但是最后，我們只得了銅獎。我心里像打翻了五味瓶，說不清是什么滋味。同伴們看到我失落的樣子，一個個都來安慰我說：“沒事的，我們不是跳得很好嗎？再說了，之前也只是一個很小的細節(jié)，評委們也不會太在意的。”
“就是說��！那么小一個動作，評委不會很在意的，不要因為一個動作做不好就灰頭土臉的，打起精神來。哪怕跳得不好也沒有關系，我們已經用盡了自己最大的努力，不是嗎？如果還不夠，那么我們繼續(xù)努力好了�！钡搅爽F在我才知道，因為我的失誤，我們從銀獎掉到了銅獎。真正的舞者是不會因為自己的失誤而改變成績的。
正是這無聲的寬容，才是最令人溫暖的。它不僅能讓你認識到錯誤的所在，還能不讓你傷了自尊心。但是我們也要向目標努力前進，不能因為別人的寬容而止步不前，不是嗎？
懂得寬容作文 篇13
把別人的過錯寫在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。
擁有寬容的心，你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個晚歸的老和尚靜靜的看著敞開的門，他知道一個不速之客正在拜訪，當兩手空空的小偷從廟里出來時，他把袈裟塞到小偷懷里，并說道：“小弟，我太窮，沒有什么東西給你，這件袈裟能為你這些風雨!”望著小偷慌忙逃跑的身影，他抬起頭，望著天上那輪明月自言自語道：“我真想把這輪明月也送給他�！睅滋旌�，在另一個明月高懸的夜晚，老和尚在廟門外又看見那件洗滌的干干凈凈，縫補的細細密密，折疊的'整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣賞到說：“看來他已經收到我送給他的明月了。”
雨果說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷�！币淮�，朋友借我了一本書，那書——幽默的語句，生動的情景，精美的插圖，十分吸引人。我更是愛不釋手�？桑惶�，表弟來了，把那本書畫的亂七八糟，都不成模樣了，我十分生氣，可有無比悲哀，這可是同學的書啊，我可怎么還給他啊?還書的日子到了，我心驚膽顫的把書遞給同學，同學并沒有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我，我忽然覺得它是多磨的偉大
“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界�！卞X理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好，生活也會更有趣。
懂得寬容作文 篇14
寬容是什么？是一種素質、一種修養(yǎng)、一種境界。懂得寬容的人，必定是心胸寬廣大度，也會受到他人的尊重。反之，那些心胸狹窄、對事斤斤計較的人，是無法與人和睦相處的。百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天之廣袤。擁有一顆寬容的心，才能在生活中游刃有余，在人生的旅途上暢行無阻。
之前，我不懂什么叫寬容，認為它只存在于別人的世界�？赡谴我院�，我明白了，也學著去擁有一顆寬容的心。
那是一個暑假，我和爸爸坐火車回老家看望奶奶。在擁擠而又悶熱的火車上，人群顯得躁動不安，也包括我，恨不能馬上下車呼吸一口新鮮空氣。
就在這時，一位身穿運動服的'青年男子從車廂的那頭橫沖直撞地沖了過來，本來就擁擠的人群怎么受得了這般沖擊力，個個前仰后合，搖搖欲倒�？伤坪鯖]察覺他人憎惡的眼光，依然“撥云見日”似的向前挺進。突然一聲悶響，一位老奶奶仰面跌倒，還好背上的背篼起了點支撐的作用�？蓳頂D的人群剎不住腳，措手不及，絆著倒著往她身上壓去，哪位的飲料也抖落在老奶奶的身上。好不容易找回了重心，人們沖著這位年輕人便指手劃腳起來。這時老奶奶也被人扶起來，大家就等最大受害者來討公道。老奶奶費力地縮下肩，正了正背篼的背帶：“算了吧，他不是故意的�！痹贈_著小伙子說，“年輕人以后走路小心點，不要再這樣了�！蹦贻p人慚愧地低下頭，露出不安的神色。
老奶奶的一句話讓我震驚。讓那個小伙子自慚的不是別人的苛責，而是老奶奶那顆寬容的心。
寬容是我們人際交往的基礎。對人寬容的人，人緣必定很好。如果世界上，人人能夠寬容待人，那該多美好�。�
以前的我，不懂得寬容，別人不小心碰我一下，我一定會報復過來；別人說話觸犯了我，我也一定會不客氣。現在想想，那時我的心胸太狹窄了。俗話說，忍一時風平浪靜，讓三分心平氣和。要像那位老奶奶一樣，學會寬容吧，讓生活中的“包”成為你重新站立的支點，而不是肩上的負擔。
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