寬容高中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的 寬容高中作文，歡迎閱讀與收藏。

寬容高中作文1

　　一個(gè)下午過(guò)去了，我們?cè)摶丶伊耍�叔叔騎著電瓶車(chē)回家了�；丶抑�后，我給爸爸媽媽講了今天游泳發(fā)生的事情。最后，媽媽讓我寫(xiě)一篇第一天去學(xué)游泳的'作文，這篇作文就是這樣的。

　　今天晚上，我們做了一個(gè)游戲，叫做：“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。第一個(gè)出場(chǎng)的是：“袁佩笛”。老師翻過(guò)黑板讓袁佩笛看一看是什么成語(yǔ)，袁佩笛仔細(xì)的想了想，他右手舉起來(lái)，他左手平衡著，我們想了想，都不知道是什么。他又想了想，放下了手。他又兩手左右摸，楊鑫瑞先猜出是“盲人摸象”，我們都說(shuō)是“盲人摸象”，只有謝宜銘說(shuō)是“驚弓之鳥(niǎo)”。正確答案是“盲人摸象”。第二個(gè)出場(chǎng)的是：“謝宜銘”。它看了看成語(yǔ)，它思考了一下，兩手伸進(jìn)兜里，他張開(kāi)口，我們都說(shuō)是“狼吞虎咽”。第三個(gè)出場(chǎng)的是我，我想了想，老師告訴我說(shuō)：“一邊走，一邊看”，我一邊走一邊看，大家都猜出來(lái)了是：“走馬觀花”。老師說(shuō)寫(xiě)完作文還要玩，好期待呀！

寬容高中作文2

　　交通安全是現(xiàn)在的社會(huì)熱點(diǎn)。許多人不守交通安全，不顧自己的安危�！皩幫Ｈ�分不搶一秒“，”過(guò)馬路走人行橫道“等這些標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，可是，人們照做了嗎？

　　一家三口橫過(guò)馬路，孩子走在斑馬線上，父母卻走在機(jī)動(dòng)車(chē)道上。而他們還叫：”孩子不要亂跑，快過(guò)來(lái)�！斑@是普遍的`現(xiàn)象，人們?yōu)榱俗约旱目旖�，懷著僥幸的心理，橫穿馬路。都說(shuō)”父母是孩子的第一老師�！昂⒆佣际歉�父母學(xué)的，父母應(yīng)該做好孩子的好榜樣，教育孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)。

　　我們真的應(yīng)該遵守交通規(guī)則，牢記安全第一。許多馬路上的血命血案，都是因?yàn)槿藗儾皇亟煌ㄒ?guī)則。我家的附近，就時(shí)常會(huì)有撞車(chē)的現(xiàn)象，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到從馬路上傳來(lái)的吵架聲。

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