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寬容的作文

時間:2024-09-07 12:38:05 寬容 我要投稿

(實用)寬容的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寬容的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)寬容的作文

寬容的作文 篇1

  什么是寬容?英國人說得形象:“世界上沒有不長雜草的花園!卑⒗苏f得風(fēng)趣:“月亮的臉上也是有雀斑的!奔偃缒銚碛辛藢捜荩愕纳顚⒏涌鞓。

  但當(dāng)我真正讀懂寬容的含義卻是在經(jīng)歷了一件事之后。記得那天下午,我把姨媽剛剛送給我的水晶蝴蝶 小心翼翼裝進(jìn)禮品盒里,想帶到小萱家與她一起欣賞。因為這個水晶蝴蝶真的非常漂亮,晶瑩剔透,別致精美,在陽光下會折射出絢月的七彩光芒。剛好,小萱這時來我家找我。我迫不及待地從盒子里拿出它。果然不出我所料,小萱一見到它就愛不釋手,嘴里直夸它漂亮。

  過了好一會兒,小萱仍拿著水晶蝴蝶不放,而我擔(dān)心小萱會不小心把它打碎,所以就叫她還給我。但小萱卻推辭說:“讓我再看一會兒嘛。”我急了,連忙伸手去搶,她沒料想我會來搶,嚇了一跳,手一松……“砰”,水晶蝴蝶被摔得四分五裂。我呆呆的望著一地的碎片。小萱不好意思的對我說:“對不起,我不是故意的,對不起……”我非常生氣地對她說:“你為什么要摔碎它!你知不知道我多喜歡它!你走啊,我家不歡迎你!”……

  在那幾天后我都沒有理過小萱。但不知為什么,我的氣并沒有消,反而越來越生氣。一天,我回到家,狠狠地把門一關(guān)。我原想走回臥室,卻被媽媽叫住了:“月明,我已經(jīng)知道小萱摔碎了你的水晶蝴蝶,但她的確不是故意的。你為什么就不能學(xué)著去寬容呢?”寬容?我們有回答,默默走回房間。

  第二天,我找到了小萱,想和她重修舊好,小萱非常高興地答應(yīng)了。那天,困擾我多天的心結(jié)解開了,心情便豁然開朗。

  雨果曾經(jīng)說過:“比海洋更寬廣的.是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!笔裁词菍捜荩科鋵崒捜菔且环N對別人、對自己的救贖。一只鞋踏在紫羅蘭的花瓣,花瓣卻將香味留在了鞋上。

寬容的作文 篇2

  今天早晨,我和爸爸媽媽在農(nóng)科所對面新開的一家攤前吃早飯。

  我們快吃完時,我聽見旁邊桌上的一位老奶奶在和一位清潔工阿姨吵架。老奶奶說:“我們正在吃飯呢,你還在這里掃地,別掃了!”阿姨說:“我輕輕地把垃圾弄到一塊,不會防礙你們的,我不掃了”,那位老奶奶說:“你怎么沒長眼呀,沒看見我們在吃飯嗎?”

  “我又沒弄灰,你們吃飯就吃飯吧”,老奶奶說:“你這人真不講理,讓你別掃,你還在這兒弄,太不象話了!”“我這是為人民服務(wù),你憑啥說我不講理呀,你才不講理呢!”阿姨也生氣了。

  “你還是為人民服務(wù)耶,我看你根本就想搞破壞!”“我咋個破壞法呀!”“你掃地有啥了不起的,還為人民服務(wù)呢,我根本就看不起你,你快滾!”“你說話文明點,這么大年紀(jì)了,咋這不講理?”“跟你這種人不配講理!”這位老奶奶和清潔工阿姨吵得互不相讓。

  攤主過來勸這位老奶奶別生氣,又對那位清潔工阿姨說:“這兒你別管了,等會兒收攤了我來收施!笨墒沁@位老奶奶還在不停地怒罵這位清潔工阿姨,不停地說清潔工阿姨不就是個掃地的嗎,有啥了不起的',然后清潔工阿姨對這位老奶奶說:“我這就是為人民服務(wù),咋的啦?”她們還是一直在吵鬧著。

  最后,我忍不住了,趕快吃完飯離開了。

  我覺得這位老奶奶做得很不對,這位清潔工阿姨沒有掃地的時候這位老奶奶還在怒罵這位清潔工阿姨,真是不講道理,再說,清潔工也是人,也一樣靠自己的勞動生活,不能看不起她,人要學(xué)會寬容!我們可不能像那位老奶奶那樣哦!

寬容的作文 篇3

  寬容,是人最大的美德,生活需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關(guān)系”,就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下,生活會變的更美好!正所謂“退一步海闊空!

  寬容不是口頭上的耍花腔,也不是虛無縹緲的口號,它需要我們在生活中的一件件小事里去踐行,這種美好的品質(zhì)才會體現(xiàn)出來。

  也許不少同學(xué)遇到這樣的事:食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了另一個同學(xué)的飯盒,或者走的過急,將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方,每天總會難免發(fā)生這樣或者那樣的小插曲。

  碰到這樣的事,我看到其中有些人是這樣處理的:不小心的那位同學(xué)立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜,但是受害者不依不饒,謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無可忍,與被害者大打出手。從此,兩個人在學(xué)校里就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是唯一的解決之道嗎?

  當(dāng)然不是,有一種態(tài)度可以化解矛盾和紛爭,那就是寬容。遇到這樣的情景時,如果我們對那位碰翻了你飯盒的同學(xué)說:“沒關(guān)系”,這雖只是簡簡單單的三個字,卻可以避免一場大戰(zhàn),化干戈為玉帛,從此彼此也就多了一個朋友,并且這種對待他人的態(tài)度會影響到他人,你這樣做寬容了他人,他人寬容了別人,我們的班級、學(xué)校、社會便會是一個和諧的社會。

  你看,同一件事,不同的處理方式,結(jié)果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結(jié)果的根本就在于你是否在生活中寬容對待別人。

  當(dāng)然要做到寬容,就要先學(xué)會理解,理解非常重要,只有在理解別人的.基礎(chǔ)上,才能做到寬容。

  在雨天,汽車開過,濺起了許多的水花,弄得我們一褲子的水時,在被別人的車阻擋時,……我們要做到理解,多想想他或許正趕時間,或許他不是故意的,做到了換位思考,做到了理解,也就做到了寬容。

  相反的,如果你心中對他們憤恨不已,那么你的生活將還會快樂嗎?

  學(xué)會寬容吧,你一定會在其中受益匪淺;

  學(xué)會寬容吧,你的心情一定會隨之愉悅;

  學(xué)會寬容吧,世界將因你而變得美麗!

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