(薦)寬容的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寬容的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容的作文 篇1

　　當(dāng)我說(shuō)我不再寫(xiě)字的時(shí)候，好多朋友問(wèn)得我最多的就是為什么啊。我說(shuō)累了，想休息，不想窒息于那些傷感之中。然后就有人說(shuō)，可是你不寫(xiě)會(huì)很浪費(fèi)啊。我覺(jué)得好笑，不怎么看我文章的人，聽(tīng)說(shuō)我不寫(xiě)了說(shuō)覺(jué)得浪費(fèi)。浪費(fèi)什么？不寫(xiě)就不寫(xiě)，沒(méi)什么好浪費(fèi)的。我不是什么人才，算不得什么浪費(fèi)。而且浪不浪費(fèi)也和你沒(méi)有什么相干。倒是有些人會(huì)覺(jué)得真的在心里覺(jué)得可惜，因?yàn)槟鞘切┱嬲�喜歡我文字的人，我也知道誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!從心里感激了。

　　昨晚迎和我說(shuō)你不寫(xiě)你就不是寒青了。我仍舊是寒青，只是在別人眼中不同了而已。我想我即便再寫(xiě)我也不會(huì)用以往的風(fēng)格寫(xiě)了。

　　之前對(duì)人太好了，所以別人可以當(dāng)你什么都不是，以后會(huì)學(xué)著對(duì)人冷漠些，或許別人會(huì)想，這家伙好酷啊，有吸引力。人就是這副賤骨頭，你對(duì)別人太好，別人反倒習(xí)以為常，認(rèn)為理所當(dāng)然，不放在眼里，如果你對(duì)人滿(mǎn)不在乎不屑一顧，別人卻會(huì)因此想引起你的注意。我說(shuō)的這些都是事實(shí)，所以得出的心德就是不要對(duì)人太好，做老好人根本一點(diǎn)用都沒(méi)有。

　　我每天都坐公車(chē)，公車(chē)幾乎每天都很擁擠，老人上車(chē)幾乎沒(méi)人讓坐。起初每當(dāng)有老人上車(chē)而車(chē)上沒(méi)位時(shí)我總把自己的位子讓出來(lái)，老人也甚是感激。地鐵也是這樣。偶爾看到有讓座的總是一些學(xué)生或是某個(gè)二十幾歲的青年，三十歲以上的人你別想他會(huì)讓出位子來(lái)讓老人家坐�？涩F(xiàn)在我不讓了，除非那個(gè)老人就在我旁邊我實(shí)在忍耐不住，遠(yuǎn)一點(diǎn)我都盡量不假好心，別人都不讓了我讓個(gè)蛋啊，我沒(méi)什么高尚的人格可貴的精神，我也是這城市中一個(gè)冷漠的成年人。

　　阿朱說(shuō)做人不要太過(guò)善良，太善良就太會(huì)吃夸，什么以禮待人待個(gè)屁，你以禮待人別人回報(bào)你的是什么啊，人越學(xué)會(huì)兇惡別人越怕你，你越善良別人越欺負(fù)你，我悟了幾年才悟出這個(gè)道理的。其實(shí)阿朱真的是悟出來(lái)的，在他所在的公司里悟出來(lái)的。

　　因?yàn)槊刻於荚谕饷媾�，也看多了人情冷暖。怎么定義好人和壞人呢?在佛山時(shí)一個(gè)一面之緣的男孩說(shuō)，對(duì)我好的.就是好人。其實(shí)我想說(shuō)，對(duì)你好的也不一定是好人，對(duì)你好的人或者有什么意圖也未可知。這個(gè)社會(huì)就是這樣，陰險(xiǎn)奸詐往往深藏不露，讓人猝防不及，該做什么的人，做什么人都無(wú)所謂，只要不傷天害理就行了，社會(huì)上就是你算計(jì)我我算計(jì)你，這些東西都很正常，被算計(jì)的人當(dāng)然氣不過(guò)來(lái)指責(zé)對(duì)方不是人，可大家都是為了自己的利益而已，你被算計(jì)只能說(shuō)你太笨，防人之心不可無(wú)，這么膚淺的道理總該懂的。人不為已，人誅地滅，這沒(méi)什么好指責(zé)的。強(qiáng)者生存，想生存就只有讓自己強(qiáng)起來(lái)。

　　這是一個(gè)寬容時(shí)代，與其說(shuō)是寬容時(shí)代倒不如說(shuō)人都是一個(gè)樣的賤，自己都賤了，你怎敢指責(zé)別人啊，這就是寬容時(shí)代的由來(lái)。

　　至少我這么認(rèn)為。

寬容的作文 篇2

　　寬容這件事情是人們要刻在心里的，因?yàn)槿绻�你不寬容的�?huà)，你在這個(gè)世界上就寸步難行，很多的事情都會(huì)麻煩你。如果你不懂得自律，不懂得寬容，那么你將會(huì)失去很多很多的朋友，因?yàn)槊總�(gè)人之間都是獨(dú)立的個(gè)體，他不可能去遷就你。所以尊重和退讓忍讓是相互的，你只有去忍讓?zhuān)瑢捜萘藙e人，別人才會(huì)同樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你。

　　我記得這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候就有一個(gè)同學(xué)老是欺負(fù)我，但是我并沒(méi)有把這件事情放在心上，永遠(yuǎn)每天跟他嘻嘻哈哈的玩在一起。最后我們兩個(gè)成為了非常好的朋友，因?yàn)樗�覺(jué)得我這個(gè)人的脾氣非常的好，就算被欺負(fù)了，仍然不卑不亢，不像其人那樣。也正是因?yàn)檫@件事情，我明白了朋友之間應(yīng)該要學(xué)會(huì)相互之間被對(duì)方的缺點(diǎn)進(jìn)行寬容和理解，我們這樣才能有更好的朋友，才能夠懂得如何與別人相處。不斷的從對(duì)方身上找到優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是我們需要進(jìn)步和明白的'地方。所以，寬容是為人處事最基本的一個(gè)原則，只有當(dāng)你能夠容納百川的時(shí)候，才能夠登頂最高處。

寬容的作文 篇3

　　“叮�！�…”上課鈴響了，同學(xué)們不自覺(jué)地坐在座位上，老師慢條斯理的走進(jìn)教室，一本正經(jīng)地把書(shū)放在講桌上，他面容嚴(yán)肅，而眼光中卻流露出幾分慈祥，二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下“退一步，海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！蔽易x來(lái)只覺(jué)很順口，便忙著找筆抄錄，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不必抄，要刻在心中……”我暗笑老師把人看得太低，就這么短的話(huà)能難倒我?

　　多年后的今天，我坐在了不同的教室里，藍(lán)天依舊，白云悠悠，同樣的課堂、同樣的內(nèi)容，但物是人非。

　　“不必記，要刻在心中�！币詫�(shí)踐去證明，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外去，碰上了一位曾經(jīng)對(duì)他作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的人，那批評(píng)家盛氣凌人：“我決不給傻子讓路�！备璧滦χ�：“我正好相反�！毙θ菘赊涞貫閷�(duì)方讓路，歌德的'忍讓?zhuān)瑱C(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

　　《馬太福音》里寫(xiě)道，從前有一個(gè)人，他跑到上帝面前，問(wèn)道：“王啊!朋友欺騙我多少次才可以背叛他。”上帝想也沒(méi)有想就說(shuō)：“一次”，那人高興地去了，他容納朋友一次錯(cuò)誤后又到上帝那去，問(wèn)道：“王啊!我已經(jīng)容納朋友一次了，我可以背叛他了嗎?”上帝閉著眼睛(表示不滿(mǎn)地說(shuō)：)“不可以，沒(méi)有一次。年輕人，難道你不懂嗎!不要小看一個(gè)‘一’字，它的范圍很大，當(dāng)你得到快樂(lè)時(shí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)得到滿(mǎn)足，如果把自己比作容器，快樂(lè)擬作溶液，那個(gè)窗口永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)，不會(huì)得到‘一’，不要看‘一’字只有一橫，可是，它卻經(jīng)歷過(guò)千錘百煉，堅(jiān)韌無(wú)比……”

　　時(shí)間會(huì)留住愛(ài)，也會(huì)讓愛(ài)消釋?zhuān)�何必讓昨天的痛苦帶走今天的笑容�?/p>

　　三國(guó)時(shí)期，大家都知識(shí)周瑜是被諸葛亮氣死的，留下了“既生瑜，何生亮”的千古遺憾。如果周瑜知道生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，又怎么會(huì)讓天下落入司馬炎的手中呢?

　　生活中常常需要寬容，靜坐常思自己過(guò)，閑談莫議他人非，人無(wú)完人，一心要找到?jīng)]有缺點(diǎn)的人作為自己的朋友，那該是癡心妄想。

　　寬容是為別人，也是為自己，海納百川，和諧共處。

寬容的作文 篇4

　　星期天的早晨，我推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光溫暖而明媚。陽(yáng)臺(tái)上我種的花都開(kāi)了，看來(lái)它們也迫不及待地要來(lái)沐浴這初夏的陽(yáng)光。

　　我拿出水壺給我那些美麗的花來(lái)個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢(shì)向下一看，喲，那些水珠不偏不倚全落在了樓下的被子上。我窘了起來(lái)，怎么辦呢？偏在這時(shí)，樓下的阿姨伸出了頭，向上張望著。我更加害怕了，怕她開(kāi)口罵我。可出乎我意料的是，她竟對(duì)我和藹地笑了笑，慈祥地說(shuō)“天氣好，在澆花呀？看這花開(kāi)得多水靈呀！”說(shuō)完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神。阿姨的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力地思索著，之后釋?xiě)训男α�，我把頭伸了出去，向上一望，正和上面曬被子的人打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊！”那女人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是一家人在聊天，無(wú)比的.和諧幸福。

　　想知道我明白了什么嗎？通過(guò)和下面鄰居的交往，我明白了，原來(lái)寬容會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍、一切不愉快，而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢！即使我們互不相識(shí)，但一個(gè)微笑，一個(gè)理解的表情，就能讓彼此心生溫暖。我站在陽(yáng)臺(tái)上，感到這陽(yáng)光更明媚、更溫暖了。

【寬容的作文】相關(guān)文章：

寬容_與寬容相關(guān)的作文02-15

學(xué)會(huì)寬容-寬容作文02-17

寬容是美德_寫(xiě)寬容的作文03-23

關(guān)于寬容的作文：寬容之心02-20

寬容與友善寬容與友善作文01-24

關(guān)于寬容作文_關(guān)于寬容的作文05-16

做人要寬容_描寫(xiě)寬容的作文02-15

(經(jīng)典)寬容的作文11-19

（經(jīng)典）寬容的作文09-09

寬容的作文06-21