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我很愧疚作文

時間:2021-03-25 18:37:39 愧疚 我要投稿

我很愧疚作文(通用5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我很愧疚作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

我很愧疚作文(通用5篇)

  我很愧疚作文1

  天空中那幾朵暗淡的云,已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,在天空中漫無目的得飄浮著,這次考試我的英語考砸了,這分數(shù)是我無論如何也想不到的分數(shù),只考了64分。

  這個分數(shù)在整個班級至少是在我認為是一個最差的分數(shù),我從來沒有考過這么低的分數(shù)不管是語數(shù)外中的哪一科,最低也才考了80多分,從教室出來我就一直在想,吳珺銘只考了64分是你的水平嗎?你是怎么回事才考那么一點分?你倒底是怎么了?

  我來到老師辦公室想看看到底是哪個題扣的分,來到英語老師的桌前,我慢慢地翻開了那沉重的試卷,看到我的了,那又在又紅的兩個字“64”直擊內(nèi)心。老師給我講完題,我挪動著沉重的腳步一步步向車站走去。那紅紅的“64”依舊在我心頭停留,這時我的腦海里又浮現(xiàn)出了:爸爸早上給我零用錢時那堅定的眼神和提醒我時那慈祥的眼神;媽媽每天給我輔導(dǎo)作業(yè)時那溫柔的眼神;奶奶每次提醒我要認真學(xué)習(xí)那和藹的眼神;爺爺祝我考個好成績時那欣慰的眼神。

  在那么多為我付出了的人的希望中我卻拿了個這么差的分數(shù),我該怎么面對他們,吳珺銘呀!吳珺銘!你就不為自己想也要為那么多為你付出的人想想吧,你對得起他們對你的希望和期望嗎?這時我腦海里出現(xiàn)了一個畫面:媽媽在為一個小孩補習(xí)英語,講得是一個關(guān)于疑問句與特殊句的區(qū)分,而那個小孩卻根本沒有聽只顧玩自己的,沒錯,那個小孩就是我,我這次英語考試也就是后悔那次沒有聽媽媽給我講的,這次就是在一個區(qū)分疑問句與特殊句上跌了個大跟頭。

  下了車我慢慢地走向家里,頭上的天漸漸暗了下來,云彩也消失的無影無蹤,我悵望灰天,眼眶漸漸濕潤,愧疚的淚珠沿著我的臉頰流了下來。

  我很愧疚作文2

  在浩瀚的宇宙中,有太多令人捉不透的東西,我是多么向往了解那神奇的世界呀,我的愧疚。然而我卻忽略了身邊的媽媽。媽媽是一個多么溫柔的詞,而我卻曾經(jīng)忽略過她的含義,媽媽生我、養(yǎng)我,付出多少艱辛呀。。‖F(xiàn)在我長大了知道了媽媽的不容易,媽媽的艱辛,很是懊悔,真想跟媽媽說一聲:對不起!

  媽媽的很關(guān)心我的健康:媽媽寧愿自己受病魔的折磨,也不愿我受一點點病魔的折磨!我生病了,就帶我上醫(yī)院,媽媽生病了就熬點草藥吃!一次,我,爸爸媽媽,和舅舅,舅母一起去湖邊郊游,到了湖邊,我便玩起了水,一不小心,我摔在了水里,雖然沒受傷,但渾身濕漉漉的,媽媽怕我感冒,就脫掉了外衣,裹在我身上;氐郊,媽媽就發(fā)燒了!可我知道,媽媽一點也不后悔!我敢說,媽媽還很慶辛,我沒生病。但是,我那時還小,不懂事,不知道媽媽的'良苦用心。我好愧疚!

  媽媽還很關(guān)心我的學(xué)習(xí):在二三年級時,我的學(xué)習(xí)不是很好,媽媽就買了一些練習(xí)冊給我做,那時的我,很不領(lǐng)情,一天就是亂做。媽媽知道后,管我管得更嚴了,我那時很恨媽媽。但我的成績還是遙遙領(lǐng)先了,F(xiàn)在,我才知道媽媽的良苦用心,很后悔那時恨媽媽,我我好愧疚!!

  媽媽,我真想對您說一聲:對不起。!表示我深深的愧疚!

  我很愧疚作文3

  歲月步伐匆匆,時日翻飛,又過一年,時光總讓我無比愧疚。素不知時光的白駒太過瘦削,而指縫太寬,總讓它悄悄地從我的指尖溜走。最后,只能回望來時的路,哀嘆時間的飛逝……

  靜靜地立在時光的山崖上,回望來時的路。路上那一個懶惰的身影正在躊躇不前……愧疚接踵而至。

  那時的我,剛上初二。因為性格浮躁,又或是不適應(yīng)的緣故。對于紛沓而來的學(xué)習(xí)任務(wù)和新的老師,我顯得有點不知所措。整天都是糊里糊涂地過日子。老師講的課,根本就聽不進。

  時間總是悄無聲息地流淌,段考過后。握著手里的成績單那名次一下子讓我的心一下子墜到了谷底,眼淚涌出眼眶,到了嘴邊,卻是咸的……我不敢相信眼前的名次“六十五”名,竟退了整整三十多名……眼淚不住的流淌,顯得悄然無語。

  段考一的失利,讓我變得迷惘——不知生活道旁的是鮮花,還是殘香,又或者什么也不是。但時光仍在流逝……

  日夜連軸,時日翻飛。又到期中考試,接踵而來的還有月考三?晌覅s無心應(yīng)對,更別提所謂的進步,結(jié)果不用揭曉——是再次失敗。不思進取,換來的這苦果只得自己嘗。

  才明白——時光總是眷顧勤奮的人,對不思進取的人只會一視而過。時光總讓我無比愧疚……

  仍靜靜地佇立在時光的山崖上,含淚凝望著來時的路,那懶惰的身影仍在躊躇不前。淚水無聲地劃過臉頰,流到嘴邊,咸咸的液體刺激著味蕾。

  忍不住吶喊:“別再躊躇不前,時光會讓你愧疚的!”可那懶惰的身影依然停留在原地。我只能默默地望著腳下的時光山崖,抽泣地吐出:“對……不…起……”

  我很愧疚作文4

  一個下午,我一不小心,把一個同學(xué)的凳子撞到了。當(dāng)我剛想把那張凳子扶起來時,那張凳子的主人來了。他用力把我推倒,還說:“你干什么?為什么推到我的凳子?”

  之后,我非常生氣,偷偷地把他的鉛筆袋和英語書放到了別人的書包里。心想:這人真暴力,我又不是故意的,現(xiàn)在,我要讓他找不著東西急死。

  第二天,我來到學(xué)校,看到那位同學(xué)正找什么東西。一問,我就知道他的英語書和鉛筆袋不見了。老師問:“誰把他的英語書和鉛筆袋藏起來了?”“不是我!睅讉同學(xué)異口同聲的說。過了一會兒,有一個同學(xué)在自己的書包里找到了。老師說:“是不是你故意藏起來的?”“不是我,老師。”那個同學(xué)被冤枉了。

  過了幾天,我突然感到非常愧疚,心想:我不該把他的英語書和鉛筆帶藏起來。我很想去向他道歉,但又不敢,不知道該說什么。于是,我讓媽媽給那位同學(xué)的家長打個電話,向他道歉,F(xiàn)在,這件事還是會讓我很愧疚,不光是他,我還得找機會對被冤枉的同學(xué)說聲:“對不起!

  我很愧疚作文5

  在我的童年里,有過許多的事:比如高興的事啊、煩心的事啊、悲傷的事啊、愧疚的事啊,還有痛苦的事和難忘的事……,但如果這些事論記憶深刻的話,還是那件愧疚的事莫屬了。

  記得四年級上學(xué)期的一天,我們班曹老師破天荒的只布置了一項作業(yè),那就是背書,我們班的同學(xué)是高興的“唱歌”,興奮的“跳舞”,開心的“打鼓”。全班里一下子就傳的沸沸揚揚:“。〗裉熘灰硶,不用‘廢寢忘食’嘍!”。這也把我激動地不得了,因為在以前,曹老師不是讓我們抄生詞六遍,就是中午回家后要抄生字十六個,并且組兩個詞,抄一排字。我的天!這次真得好好感謝曹老師了!

  作業(yè)少雖然好,但我心里的“小懶蟲”可是會“發(fā)威”的,這不,我一回家,就把書包放下,然后對老媽說:“嘿!老媽,我們今天沒作業(yè)!

  “怎么會沒作業(yè)?你們老師不是天天給你布置那么多的作業(yè)嗎?難道你是撒謊?”媽媽用質(zhì)疑的眼神望著我。

  “信不信隨你便。”我對老媽冷冷的哼了一聲。

  “唉,這孩子,真是……”媽媽嘆了口氣,然后過身,走到廚房,繼續(xù)做起來她的事。

  我打開電視機,津津有味的看了起來。但好景不長,我那莊嚴的爸爸回來了,他嚴厲的問我:“今天怎么沒作業(yè)?”

  “作業(yè)全給做完了!蔽艺f道。

  “那你趕快去看書,別看電視,省的你對學(xué)習(xí)心不在焉!

  “好好好!我去總行了吧!”我小聲嘟噥道。

  唉,“小子”抵不過“老子”,我只能慢吞吞的走向那我最討厭的書房。接著我抽出了“數(shù)學(xué)奧數(shù)一點通”這本書。沒過多久,我注意力就不集中,一會兒玩玩悠悠球,一會兒就擺“小兵”,玩“打仗”,嘴里還不停的說道:“噢耶!干掉他嘍,你這個不爭氣的東西!咋這么快就掉了呢?……”一時恍恍惚惚,馬上就到了睡覺的時間,但我很擔(dān)憂:今天背書沒完成,明天曹老師會不會……,可時間又被我玩掉了,哎呀!這可怎么辦?最后,我還是抵不住疲憊睡著了。

  第二天,我走進教室,剛好發(fā)現(xiàn)曹老師在抽查,這心里一急,身上便冒出了一顆顆豆大的冷汗,手腳也不停地哆嗦,走起路來都一扭一扭的難看極了。曹老師眼睛尖,一望便知我有問題,于是,他點了我的名字。我像個木頭似的呆在座位上,半天擠不出一句話來,老師狠狠地批評了我,當(dāng)然,我的心里有一種強烈的自責(zé)感和愧疚,最終,我流出了那懊悔的淚水。

  一直到現(xiàn)在,我的腦海里依舊清晰的浮現(xiàn)這件愧疚的事。

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