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寫(xiě)愧疚的作文

時(shí)間:2021-05-05 16:47:09 愧疚 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)愧疚的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)愧疚的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫(xiě)愧疚的作文5篇

寫(xiě)愧疚的作文 篇1

  一直以來(lái),我都認(rèn)為自己是一個(gè)稱(chēng)職的好姐姐。但上個(gè)星期六的傍晚,我品到了一種叫愧疚的感覺(jué)。

  下午四點(diǎn)多,由于公司有點(diǎn)兒事,媽媽臨時(shí)回去開(kāi)會(huì)了,所以弟弟自然交給我這個(gè)當(dāng)姐姐的“看管”。弟弟已經(jīng)五周歲多了,性格開(kāi)朗、好動(dòng),但認(rèn)真起來(lái)又事另一回事兒。

  我坐在書(shū)桌前,壓著心頭的怒火看著弟弟?此F(xiàn)在正在翻我的床頭柜!里頭的東西,七零八碎地都被他掻出來(lái)了,第一層的抽屜還被他整個(gè)拉出來(lái)了。我回頭看看桌上堆積如山的作業(yè),眼看自己心頭的怒火越燒越旺。不行!我一定得想個(gè)法子搞定他,不然,誰(shuí)知道他下一步還會(huì)做出什么更大的“破壞性行動(dòng)”。突然,燈泡一亮,有了!

  “彬彬!接著!”我扔給弟弟一張白紙和一盒蠟筆,“畫(huà)畫(huà)去!隨你畫(huà)什么!畫(huà)好了姐送你一朵大紅花!”我朝他晃晃手中的貼紙。

  他眼睛一亮,小雞啄米般點(diǎn)著頭一個(gè)人趴在地板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣,啊——總算解決了一只“紅頭蒼蠅”。

  回到書(shū)桌前,一頭扎進(jìn)題海中作戰(zhàn),總算可以安心地寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,眼看一張?jiān)嚲碇皇O乱坏缼缀晤}了,我加快了速度。誰(shuí)料,偏偏這個(gè)時(shí)候,弟弟的畫(huà)大功告成了。我提高注意力,想盡快攻出這道題,以便再次應(yīng)付那只“紅頭蒼蠅”。

  弟弟收拾好畫(huà)具,抖了抖畫(huà),輕輕地走到我身邊,扯扯我的衣服,低聲說(shuō):“姐姐,畫(huà)好了!睂(duì)于他的輕聲呼喚,我理都沒(méi)理會(huì)他,心里想著:你自己再折騰 一會(huì)兒,可別趁這個(gè)時(shí)候打攪我。呀!想出來(lái)的!我沾沾自喜地提起筆,迫不及待地順著思路寫(xiě)下去,早已把弟弟的事拋到九霄云外。弟弟又搓了搓我,我可以想像得出來(lái),他在我的背后那副著急模樣,他肯定撅著嘴,眉毛上抬,踮著腳想看看我在忙些什么。而我別扭地“嗯——”了一聲,不耐煩了。他見(jiàn)我不理他,急了,試著把畫(huà)地道我眼前。而我也只差四步就可以寫(xiě)完這題了,對(duì)于弟弟的臨時(shí)“介入”,我打從心里冒上來(lái)一串火苗,我緊鎖著眉頭扭過(guò)頭,瞪著眼睛,氣勢(shì)洶洶地朝他吼了一聲:“你煩夠了沒(méi)?!”剎那間,我分明清楚地看到他眼眶里閃爍著的淚水。那幅畫(huà)從他顫抖著的指縫間溜了下去。我愣了,嚇著他了?我,我,我這是怎么了?

  夕陽(yáng)透過(guò)透明的窗戶(hù)柔和地斜射進(jìn)屋中,似乎也在替弟弟不平。那淚水不停地打轉(zhuǎn),就是不敢掉下來(lái)。他抽噎了一下跑出我的房間,終于,看到了那淚水在空中墜落的弧線。我想追出去,可腳就是像灌了鉛似的,原地不動(dòng)。我想說(shuō)些什么,可話一到嘴邊就都咽了回去。低頭,看到那幅畫(huà)上——一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩在河邊跑著嬉戲。畫(huà)得簡(jiǎn)陋,顯出笨拙,但每一筆都是他用心勾畫(huà)的。那——是他想要的吧?

  頓時(shí),一種叫愧疚的感覺(jué)油然而生。他想要的只不過(guò)這么簡(jiǎn)單而已,而我這個(gè)做姐姐的卻什么也沒(méi)能給他。

  現(xiàn)在,只想對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”。

  那一次,自責(zé)深深地充斥著我的心——我低下了頭。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě),詳略不當(dāng)

寫(xiě)愧疚的作文 篇2

  暑假里的一天,天氣炎熱,我和同伴們?cè)卩l(xiāng)村的小路上漫無(wú)目的地走著,不知道該做些什么!叭ネ滴鞴习桑(tīng)說(shuō)很甜。”有人提議,大家紛紛贊同。我沒(méi)偷過(guò)東西,一想到自己將要偷東西,心就跳得厲害。但是看到同伴們堅(jiān)定的樣子,我想:無(wú)所謂,不就一個(gè)西瓜嗎?經(jīng)過(guò)一番自我安慰后,我的心情平靜下來(lái)了,來(lái)到瓜田,我既興奮又緊張。我們望了望四周,不見(jiàn)一個(gè)人影。真是天助我也!走了這么遠(yuǎn)的路,總算沒(méi)白費(fèi)。于是,我們沖進(jìn)了瓜田……

  我們找了個(gè)偏僻的角落,切開(kāi)西瓜,吃了起來(lái)。雖然西瓜很甜,但是我們的`心里卻很不安,每吃一口,都要看看四周。這樣一來(lái),西瓜也顯得不那么甜了……

  事情過(guò)去很久了,雖然在這以后我再也沒(méi)有偷過(guò)東西,但是這件事卻讓我難以忘懷,愧疚至今。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  語(yǔ)句不通順,用詞不準(zhǔn)確,語(yǔ)言平淡

寫(xiě)愧疚的作文 篇3

  想起過(guò)去的日子,每一天都過(guò)得很有意義、很有價(jià)值。但是每一天都有不一樣的事情、不一樣的心情、不一樣的情緒。其中有一件事讓我很內(nèi)疚。

  當(dāng)我升入初中后,班主任封我為“學(xué)校檢查人員”這個(gè)榮譽(yù)的職責(zé)。我對(duì)我的工作十分認(rèn)真、謹(jǐn)慎。上學(xué)期評(píng)比,幾乎沒(méi)有扣分,更重要的是我們值日小組沒(méi)有什么吵鬧,很和諧。

  下學(xué)期,因五班的檢查人員抓緊說(shuō)事權(quán),造成了“不公平”現(xiàn)象,我多次向班主任反映情況,班主任總是表面上不以為然,其實(shí)在我背后常常說(shuō)我不負(fù)責(zé),這讓我很心痛。自從李主任開(kāi)會(huì)后,任務(wù)又重了些,自然不公平又重了些。

  星期三上午,我班的雜草扣分十分嚴(yán)重,班主任也因此與李主任發(fā)生了矛盾,也因?yàn)檫@件事,我到李主任辦公室里解釋?zhuān)瑳](méi)想到事情就這樣發(fā)生了。開(kāi)始只是小小的疑問(wèn),到后來(lái)兩位老師竟然吵起來(lái)了,我站在一旁不知所措。后來(lái),我硬把我班的班主任拉了出去,和李主任單獨(dú)談了談。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看不起我們班,說(shuō)我們班沒(méi)效率、沒(méi)組織,像盤(pán)散沙,班主任還因此被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了不知多少遍!李主任對(duì)我們檢查隊(duì)說(shuō):“你們瞧,七(1)班的范圍是大,但是如果我做班主任就連(2)班、(3)班的公區(qū)也能完成,自己做的不好,又埋怨別人不公平。”用這句話來(lái)諷刺我們班主任工作不周到,我好內(nèi)疚,因?yàn)槲业墓ぷ,連累了班主任。李主任用不服氣的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“你,從明天起,你就是組長(zhǎng)!边@個(gè)組長(zhǎng)我還不想做呢!用這樣的語(yǔ)氣來(lái)對(duì)我說(shuō),我不奮氣。

  從這時(shí)候起,班主任變得很煩躁,我心里也覺(jué)得很內(nèi)疚。如果我當(dāng)初做多些,就不會(huì)讓老師這樣了。(其實(shí)我已經(jīng)盡力了)老師也忙起來(lái)了,他為了我不花學(xué)習(xí)時(shí)間去公區(qū),他常常為我們備完課、改完作業(yè),還親力親為去公區(qū)工作。啊!老師,你是多么的辛苦。∥覂(nèi)疚我沒(méi)有幫上你的忙:我內(nèi)疚我沒(méi)有安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間;我內(nèi)疚我沒(méi)有盡職。假如我能幫上的忙,你就不會(huì)這么忙碌;假如我安排好自己的時(shí)間,我就不會(huì)抽不到時(shí)間到公區(qū)工作;假如我盡職,就不會(huì)有任何扣分的機(jī)會(huì)。我好內(nèi)疚!

  這件事,我內(nèi)疚了幾個(gè)星期。誰(shuí)能幫幫我,想必老師已經(jīng)原諒了我,可是我能原諒自己?jiǎn)幔?/p>

寫(xiě)愧疚的作文 篇4

  在一個(gè)涼爽的下午,微風(fēng)輕拂著那個(gè)紫色風(fēng)鈴,發(fā)出“丁玲,丁玲”的清脆的聲音,而坐在書(shū)桌前的我并沒(méi)有被那清脆的聲音而吸引,而是看那只在本上躺著的漂亮的鋼筆,可誰(shuí)知道,漂亮的鋼筆,過(guò)去的故事卻并不漂亮。

  那時(shí),我上四年級(jí),爸爸說(shuō):“只要你連續(xù)的五個(gè)A,我就給你買(mǎi)那只你想要的鋼筆!蔽衣(tīng)后,高興極了,那可是我夢(mèng)寐以求的鋼筆啊!,后來(lái)每天晚上,我都認(rèn)真的一筆一劃的寫(xiě)。

  終于,老師給我打了五個(gè)A,回到及我那這作業(yè)本,驕傲的那給爸爸看,爸爸看后,笑著帶我去買(mǎi)筆。

  到了學(xué)校,我拿出我的鋼筆開(kāi)始炫耀,開(kāi)始,有好多同學(xué)圍著我問(wèn),這筆多少錢(qián)?從哪買(mǎi)的?我都一一回答,后來(lái),同學(xué)都走了,只有一名同學(xué),坐在她的座位上,緊緊地盯著我的鋼筆。我把筆收了起來(lái)。她便在那里靜靜地坐著。

  過(guò)了幾天,我正在翻我的鉛筆盒,竟然找不到我的鋼筆,我抬頭看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)有一只和我一摸一樣的鋼筆,我對(duì)我的同桌說(shuō):“你看,她怎么會(huì)有和我一樣的鋼筆,正巧我的沒(méi)有了?”同學(xué)小聲的說(shuō):“說(shuō)不定是她偷你的!蔽蚁嘈帕怂f(shuō)的話。

  我走過(guò)去問(wèn)她:“你這支鋼筆在哪買(mǎi)的,花了多少錢(qián)?”她邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō):“我在超市買(mǎi)的,花了五元。”我心想:哼,你撒謊都不臉紅。我越想越火大,便大叫起來(lái):“你就是偷我的筆,還撒謊!我要告訴老師,你不是個(gè)好孩子!”同學(xué)的眼光全都投到她和我的身上。

  后來(lái),這件事漸漸被同學(xué)淡忘了?墒,我卻依然清楚。

  后來(lái),我在書(shū)包的最底層找到了它,心中前所未有的愧疚涌上心頭。

  我跑去道歉,可是她已經(jīng)搬家了,可這件事永藏我心。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  描寫(xiě)不生動(dòng),表達(dá)欠文采

寫(xiě)愧疚的作文 篇5

  去年暑假,我和媽媽一起去探望外婆外公。正巧,在那遇見(jiàn)一個(gè)相見(jiàn)恨晚的知心朋友高悅。

  高悅長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,小小的鼻子上架著一副眼鏡,讓人感覺(jué)她是一位小博士。她性格直爽,只要你有什么事情,她總能幫你解決。過(guò)了幾天,聽(tīng)外婆說(shuō),再過(guò)幾天就是高悅的生日了。我想:朋友一場(chǎng),我應(yīng)該給她什么禮物呢?書(shū)?不行,因?yàn)樗叶嗟乃坪Q罅。蛋糕?不行,因(yàn)樗幌矚g別人給她買(mǎi)太貴的。哎,她到底需要什么禮物呢?不如,先到她家看看吧。

  到了她家,感覺(jué)什么都是新的。但,唯有一樣?xùn)|西已破的不像樣了。于是,我暗下決心,一定要給她買(mǎi)一個(gè)筆盒。我回到家,悄悄地拿出我僅有的10元錢(qián)。我又偷偷地跑到街上。那里商品真是琳瑯滿(mǎn)目?墒俏以趺匆舱也坏焦P盒。咦,這是什么味,好香。哦,原來(lái)是燒烤。我的口水都流下來(lái)了。“老板,燒烤幾元一串?”“兩元!边@么便宜。我毫不猶豫地把錢(qián)遞給老板。他找我8元。

  繼續(xù)往前走。啊,這是什么聲音?我環(huán)顧四周,原來(lái)是機(jī)械狗!袄习,這狗多少錢(qián)?”“6元!边@么貴?磥(lái)筆盒是買(mǎi)不成了。算了,筆盒買(mǎi)不成,還可以買(mǎi)別的文具呀。所以,我又一次毫不猶豫地買(mǎi)了機(jī)械狗。終于,走到了文具店,我用剩下的2元錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮。

  高悅的生日到了。我不好意思地拿出了給她的生日禮物?伤堑珱](méi)有嫌棄,還很喜歡。

  后來(lái),每每回想起這件事,我無(wú)比愧疚,因?yàn)槲冶驹撡I(mǎi)更好的禮物送給她。

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