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幸?嚯y的作文

時(shí)間:2021-05-11 11:09:48 苦難 我要投稿

幸?嚯y的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的幸福苦難的作文,歡迎閱讀與收藏。

幸?嚯y的作文

幸?嚯y的作文1

  茫茫書(shū)海中,讓我最感動(dòng)的便是曹文軒寫(xiě)的名著——《青銅葵花》。

  這本《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,一場(chǎng)不幸的火災(zāi)讓他成為了啞巴;女孩叫葵花,一次不幸的遭遇,讓她成為了孤兒。一次偶然的機(jī)遇,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)之神再次講葵花召回了城市。從此,哥哥青銅只能在蘆葦蕩的草墩上遙望著妹妹葵花所在的城市,最終,強(qiáng)烈的思念之情驅(qū)使青銅說(shuō)話(huà)了。

  這兩位小主人公,讓我非常感動(dòng),特別是青銅,他為了自己心愛(ài)的妹妹葵花不惜放棄了自己一心向往的學(xué)校,而讓妹妹葵花去讀,不僅如此,青銅為了不讓嘎魚(yú)欺負(fù)妹妹葵花,每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)去校門(mén)口接妹妹葵花。而且,哥哥青銅為了能讓妹妹葵花能夠照上像,不惜冒著寒風(fēng)刺骨的天氣去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋掙錢(qián),讓人十分感動(dòng)。

  而妹妹葵花也十分令人感動(dòng),特別是在《紙燈籠》中,奶奶生病了,但是治療所需要的醫(yī)藥費(fèi)是是十分昂貴的,這對(duì)于青銅一家來(lái)說(shuō)那筆醫(yī)藥費(fèi)無(wú)非就是天數(shù)。但在這個(gè)時(shí)候,妹妹葵花獨(dú)自一人跟船去往了遙遠(yuǎn)的地方撿銀杏賣(mài)錢(qián),直到攢夠奶奶的醫(yī)藥費(fèi)為止,所以我可以從這件事上便能看出葵花已經(jīng)徹底融入了青銅一家,已經(jīng)對(duì)青銅一家產(chǎn)生了濃厚的情感,甚至為了奶奶不惜一切。

  我還能從《金茅草》這段故事中體會(huì)到青銅對(duì)上學(xué)的渴望和對(duì)無(wú)法上學(xué)所帶給青銅的痛苦。因?yàn)槊慨?dāng)妹妹葵花做作業(yè)時(shí),青銅總喜歡在妹妹酷話(huà)身邊坐著,聚精會(huì)神的看妹妹葵花寫(xiě)字。此時(shí)的青銅眼中充滿(mǎn)著羨慕與渴望?删褪且?yàn)榧揖池毢,所以是青銅無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己上學(xué)的愿望。我想青銅的內(nèi)心一定是痛苦的,青銅的家人也一定是深感愧疚的。但是青銅從未抱怨過(guò),因?yàn)樗類(lèi)?ài)的妹妹葵花可以上學(xué),他已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  由此,我深刻的體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的我們是那樣的不珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,那樣的生在福中不知福。

幸?嚯y的作文2

  合上《青銅葵花》這書(shū),我覺(jué)得有一股溫暖清澈的泉水,濕潤(rùn)和純凈了我的眼睛和心靈。

  乖巧、美麗的葵花是個(gè)不幸的孩子,從小就沒(méi)有了媽媽?zhuān)?dāng)我們飽嘗著母愛(ài)的偉大和幸福時(shí),她沒(méi)有媽媽溫暖的懷抱、疼愛(ài)的撫摸,幸好當(dāng)?shù)袼芗业陌职职侔闾蹛?ài)她?墒遣恍以俅谓蹬R,爸爸在干校勞動(dòng)時(shí)淹死了。讀到這里,我不由得為葵花感到心痛,為什么苦難不斷地降臨到一個(gè)弱小無(wú)助的女孩身上,她還那么小,沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)拖褚恢还驴酂o(wú)依的小小鳥(niǎo),找不到溫暖的家,生活對(duì)她太殘酷了。

  可是,葵花又是幸福的。善良樸實(shí)的青銅一家對(duì)葵花伸出了溫暖的雙手,奶奶慈祥和藹的目光在她的臉頰上撫摸著,她仿佛聽(tīng)到了奶奶顫抖的聲音:“別怕,孩子!”葵花又有了一個(gè)家,一個(gè)貧窮又溫暖的家,慈祥的奶奶,樸實(shí)勤勞的爸爸媽媽?zhuān)有一個(gè)非常疼愛(ài)她的哥哥。我被他們一家人的親情感動(dòng)著:酷愛(ài)讀書(shū)的哥哥把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,因?yàn)檫@個(gè)貧困的家里實(shí)在擔(dān)負(fù)不起兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi);為籌集學(xué)費(fèi),青銅把腳上的蘆花鞋也賣(mài)掉,赤著腳在雪地里奔走;沒(méi)錢(qián)點(diǎn)燈寫(xiě)作業(yè),哥哥為她做了美麗的螢火蟲(chóng)南瓜燈;年邁的奶奶為了省下一口糧食,離家摘棉花,給兄妹做棉襖,最后暈倒在棉花地里;葵花也離家摘銀杏賺錢(qián)給奶奶治病;淳樸善良的爸爸媽媽為了一家的生活整天奔波,為了葵花的將來(lái),他們?nèi)淌苤嗳バ念^肉的痛苦,答應(yīng)葵花回到城市讀書(shū)。

  在這本書(shū)里,作者曹文軒用簡(jiǎn)潔純凈的文字,寫(xiě)盡苦難,也寫(xiě)盡美好。平凡的人們給我最多感動(dòng),青銅葵花一家人表現(xiàn)得格外堅(jiān)強(qiáng)勇敢,他們有說(shuō)有笑迎接著苦難的生活,因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)的火焰,它驅(qū)散了痛苦,他們?cè)诳嚯y中感受到一家人相親相愛(ài)的幸福。愛(ài)像一朵奇異的花,開(kāi)放在每個(gè)人的內(nèi)心深處,它照亮了世界,它看到世界是一片美麗的原野。

  今天,我們擁有優(yōu)越的生活條件、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有爸爸媽媽和老師同學(xué)的愛(ài),因而我們對(duì)握在手心里的幸福感到麻木,還在抱怨著課業(yè)的繁重、生活的枯燥,我很慚愧。

幸?嚯y的作文3

  每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在臉上的時(shí)候,突然想起有人說(shuō)“所有苦難的日子都是難得的幸福的日子!”,所有對(duì)學(xué)習(xí)的不滿(mǎn)跟抱怨都化作暖暖的幸福。

  高三是忙碌的,早上六點(diǎn)左右起床,晚上十二點(diǎn)左右睡覺(jué),曾經(jīng)平凡無(wú)奇的懶睡在這時(shí)都變成無(wú)盡的奢求?刹⒉皇撬械母呷龑W(xué)生都是忙碌的,每天早讀時(shí),看著那或缺的幾個(gè)座位,心里總是有一絲羨慕和一陣陣感慨。窗外的櫻花已落盡,散落的是否還有他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想?可我還得努力,和所有還在努力的同學(xué)一樣,滿(mǎn)心期待在六月的風(fēng)中綻放成滿(mǎn)池的艷荷!

  高三的課堂是一幅奇異的景觀。簡(jiǎn)單得像是1+1——做題+講題,這便是高三的課程。而就只是這樣的課程卻令多少人昏昏欲睡。老師們?cè)谥v臺(tái)上一講三停,學(xué)生們只是無(wú)盡的沉默和各種姿勢(shì)的睡法。上課時(shí),零零星星,慢慢悠悠地起立問(wèn)好,然后坐下。老師說(shuō)的“睡神們”又繼續(xù)做他們的春秋大夢(mèng),仿佛上課下課只是給了他們一個(gè)翻身的機(jī)會(huì)而已。我翻開(kāi)書(shū)本,突然掉出的學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心書(shū)仿佛變成了一個(gè)個(gè)哂笑,而我又不能拒絕這自己送給自己的“禮物”。

  抱怨最多的是食堂的飯菜。也許只有吃飯的時(shí)候才能給大家一個(gè)聚在一起說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),所以說(shuō)得特別多,從哪個(gè)食堂哪種飯一直擴(kuò)展到某某人的男朋女友。吃完飯,去洗臉的時(shí)候,一遍一遍地洗著,不知為什么就是不想停,看著那飛快逆旋而下的水流,一邊想著這真是北半球啊,一邊感嘆我們高中逝去的年華。突然明白了孔子當(dāng)年“逝者如斯夫,不舍晝夜”的心情。又安慰自己說(shuō),苦難也會(huì)像這流水漸行漸遠(yuǎn)……

  高三的夜是不平靜的。水房里喧嘩的洗漱聲,樓道上狼嚎般的吼歌聲,床鋪上震天動(dòng)地的呼嚕聲,共同交織成一組奇怪的音場(chǎng),成為一些人的夢(mèng)魘,一些人的催眠曲。十一二點(diǎn)鐘,成群結(jié)隊(duì)通霄上網(wǎng)的人,沖出了宿命,白天里養(yǎng)飽了精神,這時(shí)的眼睛里閃爍著白天里看不到的賊亮賊亮的光芒,仿佛一匹匹蓄勢(shì)待發(fā)的野狼。夜是他們的天堂,而對(duì)于耕者的我們,或許只有那不斷上升的鮮紅的分?jǐn)?shù)才是一種安慰,一種鼓勵(lì)。

  鳳凰在烈火中永生,樹(shù)木在風(fēng)雨中成長(zhǎng),我們?cè)诳嚯y中蛻變。感謝學(xué)習(xí)給了我們一場(chǎng)揮不去的苦難記憶,一份抹不去的幸福成長(zhǎng)史。

  畢竟——一切苦難的日子都是難得的幸福日子。

幸?嚯y的作文4

  簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒,寄居在舅舅家,當(dāng)舅舅病逝后,舅母無(wú)情的把她送到了孤兒院。她從令人討厭的學(xué)校畢業(yè),來(lái)到羅徹特先生家找到了份家教工作,羅徹特先生性格古怪,但她在與羅徹特先生的接觸中漸漸愛(ài)上了他。就在她們舉行婚禮時(shí),她發(fā)現(xiàn)羅徹特已有妻子。她的心跌入了谷底,但她并沒(méi)有放棄生活的希望,依舊樂(lè)觀,終于在一次次的苦難后收獲了幸!

  無(wú)法想象,那美麗的蝶竟是由那般丑陋的蛾化成的。今夕何夕,望見(jiàn)那即將破繭而出、痛苦掙扎的蛾時(shí),我心中不由升起憐憫之情,想讓它早日破繭而出,接受美麗的洗禮。于是乎,我動(dòng)手剪破了繭,想讓蛾不再痛苦掙扎。然而我錯(cuò)了,被破繭而出的蛾死了,靜靜的死了,不留一絲痕跡的死了。它沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),由于我的無(wú)知,由于我的憐憫而沒(méi)能挨過(guò)那錐心刺骨般痛,沒(méi)能挺過(guò)磨難,沒(méi)能化成美麗的蝶。我內(nèi)疚,我無(wú)數(shù)次幻想著那蛾化蝶的美麗,無(wú)數(shù)次幻想著那蛾化蝶在天空飛翔,如此美好的生命啊!我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,是啊,蛾化蝶終要經(jīng)過(guò)刀削般的痛,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛,怎能化成美麗的蝴蝶。那美麗的蝶翼上承載了多少的苦難,許只有它自己知道罷。要化蝶,是要經(jīng)過(guò)磨難,磨難蛾堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能化成疼痛的結(jié)晶,才能化成美麗的詮釋?zhuān)@得新的生命,困境時(shí)是蛻變的最好時(shí)光。

  的確,人生是精彩的,亦是美好的。沒(méi)有一個(gè)人的人生是十全十美的,倘若沒(méi)有苦難和挫折,你就無(wú)法磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,在苦難面前,你就算變得不堪一擊。當(dāng)你覺(jué)得悲傷時(shí),不妨換一個(gè)角度去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生其實(shí)沒(méi)有你想象的那么糟糕。請(qǐng)謹(jǐn)記,上帝為你關(guān)上門(mén)的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

  生命,有起有落,有喜有悲,起伏不定,但是太陽(yáng)卻依然發(fā)亮,月亮依舊美麗,星星依舊閃爍……一切的一切都是那么和諧,而生命,依舊會(huì)有著更絢爛的色彩等待著我們?nèi)パ堇[。明天,總是美好的。只要我們有心,在艱難中咬緊牙關(guān),就能夠在痛苦中盼來(lái)新的晨曦。

  幸福與苦難相銜接,才會(huì)演繹人生的最美樂(lè)章。但苦難只是一段小插曲,無(wú)法代替幸福的主旋律。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,幸福也會(huì)黯然失色。黑夜是必需的,否則人們就迎接不到黎明;苦難是必需的,否則人們救無(wú)法體會(huì)到幸福的美好,但請(qǐng)別讓苦難小插曲,代替幸福主旋律!

幸福苦難的作文5

  攜著縷縷清風(fēng),和著朵朵浪花,欲逝的回憶再次回閃。

  空氣凝固而不流動(dòng),讓人感到快要窒息了一般。我拖著沉重地步子猶如穿著一雙鐵鞋吃力地走在寬闊無(wú)比的磁場(chǎng)里。枝園內(nèi)的樹(shù)葉兒黃了,落了,我的心也像這景色般凄涼。寒塘渡鶴影,冷日葬花魂,大概就是如此吧。

  拿起薄薄的一張紙卻似乎有著千萬(wàn)斤重,滿(mǎn)眼濕潤(rùn)地呆滯地望著那格外刺眼的分?jǐn)?shù)。心口上悶悶的,無(wú)力說(shuō)話(huà)。整個(gè)身子癱在板凳上。初三酸甜苦辣的生活讓我惆悵萬(wàn)分;成長(zhǎng)中的種種煩惱讓我頭痛埋怨;前進(jìn)道路上的挫折讓我心灰意冷。生活就是三點(diǎn)一線(xiàn),單調(diào)而乏味,似乎缺少了幸福的滋養(yǎng)。

  幸福是什么?幸福是一杯濃濃的奶茶,充滿(mǎn)媽媽溫馨的關(guān)愛(ài);幸福是一桌熱鬧的團(tuán)圓飯,蕩漾家人親切的關(guān)懷;幸福也是一種苦難,助我們更加堅(jiān)強(qiáng),自信,勇敢張開(kāi)翅膀翱翔。

  從古至今,多少人在苦難中堅(jiān)守自我,在苦難中尋找屬于自己的幸福。

  奧斯特洛夫斯基,他以他頑強(qiáng)的意志力,堅(jiān)持不懈的精神勇敢挑戰(zhàn)病魔,并創(chuàng)作了舉世聞名的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,及賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》……是苦難成就他們的成功。

  上天帶給他們種種不幸,而他們卻沒(méi)有因此而放棄自己,放棄生活。他們把這種苦難當(dāng)作一種難能可貴的幸福。

  雖然我們有苦難和痛苦,但痛苦是能夠孕育靈魂和精神力量的活力源泉。

  苦難是我們?nèi)松斜囟ㄒみ^(guò)的坎,是生活的調(diào)味瓶,或許只要我們正視苦難,陽(yáng)光才會(huì)驅(qū)散陰霾。細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難原來(lái)是一種另類(lèi)的幸福。

  窗外的風(fēng)大肆地嚎叫著,揪著樹(shù)啾啾地直響,雨豆大粒似地打在葉兒上,窗戶(hù)上,啪啪地響。心情不再為成績(jī)悲傷,今天之后依舊有燦爛的陽(yáng)光。

幸?嚯y的作文6

  每一個(gè)人出生時(shí),人生不過(guò)是一張白紙,隨著歲月的腳步,有的人用智慧的畫(huà)筆描繪出一幅五彩繽紛的畫(huà),流芳千古;有的人只雜亂無(wú)章地勾上幾筆,與時(shí)懼逝;更有甚者,竟把墨水濺到了畫(huà)紙上,遺臭萬(wàn)年,于是有人感慨曰:“老天不公!”

  這些人大多是消極者,他們看見(jiàn)生命長(zhǎng)河中的一帆孤舟便說(shuō)生命滄桑,看見(jiàn)人生大樹(shù)上的一片殘葉便說(shuō)人生苦短,仔細(xì)想一想,沒(méi)有驚天壯舉的人生就不是人生嗎?有過(guò)坎坷,有過(guò)苦難的人生就是老天偏心嗎?如果人人都象牛頓、愛(ài)因斯坦那樣,對(duì)人類(lèi)做出卓越貢獻(xiàn),那么就不會(huì)有未解之迷了,一個(gè)人無(wú)需對(duì)自己要求太高,活著就是一種幸福,而苦難則是茫茫宇宙中的一粒塵埃,春花的香馨,夏雨的滋潤(rùn),秋果的香甜,冬雪的'無(wú)垠,幸福就在我們身邊。

  課堂上,老師耐心地傳授形形色色的知識(shí),祖國(guó)山河的壯美,奇妙的黃金分割,中國(guó)歷史的發(fā)展,價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),堂堂精彩別致,課課生動(dòng)有趣,讓人好不喜歡。

  夜晚,坐在窗前,星星調(diào)皮地眨著眼睛,我們靜靜的聆聽(tīng)著牛郎織女的對(duì)話(huà),想象嫦娥的天上生活是否快樂(lè),好個(gè)幽靜的夜!

  假日里和友人爬山,登上山頂,一攬眾山小,仰望天空,真希望自己有一雙翅膀,擁抱星兒,親吻白云,好不愉悅。

  平日里,我們用一顆寬寬的心對(duì)待別人的錯(cuò)誤,用贊美的心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),失敗時(shí)友人與你同唱《相信自己》,成功時(shí)友人與你凱奏《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,幸福之至!

  生命如此多嬌,怎忍心折腰,怎可以輕易放棄,讓我們滿(mǎn)懷信心的去面對(duì)一切。

  因此,當(dāng)我們一無(wú)所有時(shí),我們能夠說(shuō):“我很幸!。因?yàn)槲覀冞有健康的身體,當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,我們依然可以微笑說(shuō):“我很幸!。因?yàn)槲覀冞有健康的心;甚至當(dāng)我們連健康的心都不復(fù)存在時(shí),人類(lèi)最優(yōu)秀的分子——我們,仍可對(duì)宇宙大喊:“我很幸!薄R?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)生活過(guò)。

  如果人生的幸福和苦難分置天平兩端,苦難體積龐大,而幸?赡苁且粔K小礦石,但指針一定會(huì)向幸福一側(cè)傾斜,因?yàn)樗猩狞S金,幸福-苦難=+∞

幸福苦難的作文7

  這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的,它的語(yǔ)言不是那么華麗,而是平平淡淡。但就是這樸實(shí)的語(yǔ)言讓我的心靈得到了震撼,讓衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我懂得了珍惜。

  葵花的父親來(lái)干校勞動(dòng)卻不幸被淹死。大麥地最窮的人家——青銅一家把葵花領(lǐng)進(jìn)了門(mén)。自打她進(jìn)門(mén)的那一天起,青銅一家就把她當(dāng)親閨女一樣好。雖然他們家窮,但是并沒(méi)有虧待葵花,寧愿自己差一些,也要讓葵花上學(xué),新年里葵花還有新衣服穿。后來(lái),大麥地經(jīng)歷了暴雨的襲擊,原本貧困的青銅一家更窮了,一家人晚上點(diǎn)不了燈,只能摸黑上床。要做作業(yè)的葵花只能去同學(xué)家,同學(xué)不讓她進(jìn)門(mén),他的啞巴哥哥——青銅費(fèi)盡心思為她捉螢火蟲(chóng),做成了一盞最亮的燈。之后,大麥地又經(jīng)受了蝗蟲(chóng)的洗禮,家家的糧食都十分緊缺。一向疼愛(ài)妹妹的青銅去捉野鴨給她吃,看到妹妹滿(mǎn)足的笑臉,青銅也笑了。隨后,奶奶病了,老牛死了,乖巧懂事的葵花去撿銀杏賣(mài)錢(qián)?僧(dāng)她拿著面值很小的票子回家時(shí),奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼。之后,命運(yùn)又將葵花召回城市了。

  祖孫三代,都極為干凈,不僅在于外表,更在于內(nèi)心,他們的內(nèi)心也是那么清澈明亮,至美至純。他們并沒(méi)有因?yàn)榭ú皇撬麄冇H生的而不善待她,反而十分愛(ài)她。即使在最困難的時(shí)候,寧愿自己吃不上東西,也要讓葵花上學(xué)。奶奶賣(mài)掉了自己的金耳環(huán),也要蓋茅草房,讓葵花和青銅住的舒服。當(dāng)哥哥的青銅,為了讓妹妹看馬戲,不惜自己受傷。在那個(gè)純真的年代,因?yàn)閻?ài)才讓他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)。歲月維艱,愛(ài)彌珍貴,正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量;茧y見(jiàn)真情,只有經(jīng)歷了苦難才能使人更加懂得珍惜。人的一生中苦難是必須的,只有經(jīng)歷苦難,在苦難中抬起頭,你的未來(lái)才會(huì)更加精彩,我們要學(xué)習(xí)青銅一家不屈不撓的精神。如果沒(méi)有苦難的歷練,人將變得懦弱,不懂得珍惜,不知道團(tuán)結(jié)的重要性。幸福背后蘊(yùn)藏的總是痛苦,我們現(xiàn)在的好生活也是由于一代代人的打拼和爸爸媽媽辛苦的工作才得來(lái)的,如果不經(jīng)歷苦難不付出努力,我們能有現(xiàn)在的幸福嗎,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福,我們也要學(xué)習(xí)青銅一家無(wú)私奉獻(xiàn),善待每一個(gè)人的精神。

  讀了這本書(shū),讓我看到了那個(gè)時(shí)代人所擁有的頑強(qiáng)毅力。

幸福苦難的作文8

  曹文軒的小說(shuō)優(yōu)美而平靜,卻又讓人感動(dòng),今天我又讀完了一本——《青銅葵花》。一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,使出平生最大的力氣高聲喊出“葵花”!這樣的想念讓一個(gè)啞巴會(huì)說(shuō)話(huà)了。他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦,但對(duì)于這些,他們總是一家人一起面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去,他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹。苦難幾乎是永恒的,不論是在什么樣的時(shí)代,苦難總是圍繞著人們,困苦總是讓人無(wú)奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí),不氣餒勇敢面對(duì)的態(tài)度,就像青銅一家,雖然寒冷,但依然在一起說(shuō)笑,雖然饑餓,但他們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我餓”。凡是不能兼并愛(ài)、歡樂(lè)與痛苦的人,即便是歡樂(lè),也體會(huì)不到。能懂得痛苦中的幸福,才懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。

幸福苦難的作文9

  大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯麗;人生如果失去苦難的歷程,也就失去了幸福。

  這讓我想起了“壁虎斷尾”的故事。一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,小壁虎拼命掙扎,尾巴斷了,壁虎得以逃命,但小壁虎不會(huì)因?yàn)檫@疼痛而去包扎傷口,而是很感謝這疼痛,因?yàn)槭峭醋屗浪活著,是痛讓它得以逃生。小壁虎斷尾不是主動(dòng)的舍棄行為,而是一種求生的本能,這是一種由苦難化了裝的幸福。

  蝴蝶在繭里奮力掙扎,最終化繭成蝶。破繭而出的蝴蝶,顫顫地張開(kāi)翅膀,帶著攝人心魄的美好,飛向夢(mèng)寐以求的花叢。鳳凰在熊熊烈火中忍受著極度的痛苦,驕傲地?fù)P起羽翎,浴火重生,成為傳說(shuō)中的鳳凰涅槃。人生亦是如此,人生多半失意,痛苦在所難免。但是痛苦并不面目可憎,因?yàn)橥纯啵松吹沟靡陨A,有了別樣的況味。

  黃沙漫漫,路途遙遠(yuǎn),往往還會(huì)有風(fēng)沙來(lái)襲,這不正是人生的寫(xiě)照嗎?從呱呱墜地那刻起,我們就不得不在路上奔跑,路上有鮮花和掌聲,也有淚水和失敗。人生如同顛簸于窮山惡水之境的一段非凡旅程。我們有時(shí)要經(jīng)歷深淵,有時(shí)要涉過(guò)險(xiǎn)灘,但終須歸寂于一顆敢于同逆境博斗的心。沒(méi)有誰(shuí)可以一帆風(fēng)順,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們需要堅(jiān)持,以堅(jiān)持為盾,以堅(jiān)持為劍,為自己開(kāi)辟一片蔚藍(lán)的天空。

  人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總得苦一陣子。其實(shí)想想,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此?宋濂“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸”,仍堅(jiān)持讀書(shū),才有了豐富的知識(shí),終成大學(xué)士。在學(xué)習(xí)中,如果我們遇到挫折就放棄,注定一事無(wú)成,注定無(wú)法享受成功的喜悅。我們只有在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持前進(jìn),不斷努力,才能成功。

  沒(méi)有人喜歡苦難,但不經(jīng)過(guò)苦難的錘煉,就不會(huì)取得事業(yè)的成功,也不會(huì)體會(huì)到奮斗的快樂(lè)?嚯y是化了裝的幸福,幸福會(huì)在你戰(zhàn)勝苦難后悄然而至,讓你飽嘗苦盡甘來(lái)的愜意,讓我們“于逆境處撿拾一地馨香”。

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