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2015年高考滿分作文:喂你苦難
喂給你苦難,其實(shí)就是喂給你良藥,良藥苦口,苦難滋潤(rùn)。今天小編就來(lái)分享2015年高考滿分作文:喂你苦難,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
喂你困難
來(lái)兩斤黃連,不加糖。
——題記
小鹿柔軟如苔的舌頭急切地在掌心舔舐,猿猴靈巧的手爪貪婪地抓取著囊中的點(diǎn)心……我們陶然于這喂食過(guò)程中給予的滿足,憐惜于野生動(dòng)物渴盼的目光,卻在無(wú)形中扼殺了它們獨(dú)立生存的能力。
于是,麋鹿的伶俐細(xì)腿愈發(fā)遲鈍,猿猴逐漸失去了樹(shù)間飛躍、逐搶蜜桃的姿態(tài),沒(méi)有學(xué)會(huì)覓食的小熊食了滿腹的塑料袋后在冬季里悄然死去……它們被喜愛(ài)著,卻因這份喜愛(ài)而被剝奪了在自然中競(jìng)爭(zhēng)、吃虧、受傷,繼而成長(zhǎng)的權(quán)利。正如那掙扎破繭的蛾被“好心人”幫忙剪破了繭殼,失去了與苦難相拼撞的過(guò)程,翅膀無(wú)法在劇痛中充血膨脹,只能作為一只羽化失敗的巨蟲俯在地上奄奄死去,再也不能化作亮麗的蝶沖向藍(lán)天。
所幸,我們意識(shí)到了不從苦難中汲取的營(yíng)養(yǎng)是多么單一,于是野生動(dòng)物園旁的警示牌昂然立起,嚴(yán)懲的法規(guī)也紛紛建立?捎钟姓l(shuí)在我們自己心中樹(shù)一個(gè)“禁止喂食”的牌子?難道我們不像那無(wú)知待哺的動(dòng)物一樣,也正眼巴巴地盯著那來(lái)路不明的安逸,極力地張大嘴巴等待饋贈(zèng)嗎?
是啊,我們是一樣的。我們喜愛(ài)野生動(dòng)物正如同我們喜愛(ài)自己——或者,可以稱這種變了質(zhì)的“喜愛(ài)”為溺愛(ài)與縱容。枕在不勞而獲的天鵝絨中,我們沒(méi)有了“生于憂患,死于安樂(lè)”的警惕,卻多了那“身體強(qiáng)壯,東張西望”的“風(fēng)箏人”,我們沒(méi)有了巴爾扎克那般勇于品嘗苦難的“缺口精神”,卻多了艾略特筆下虛浮而無(wú)所依靠的“空心人”。愛(ài)因斯坦曾把那沒(méi)有理想,缺乏困難的貪圖安逸享樂(lè)者的愿望諷刺為“豬欄理想”,我們的確已在蜜罐中泡得太久,可又怎能真正甘心做那連翻身都無(wú)力的家畜?要知道我們?nèi)钡牟⒎秋暳希且钥嚯y喂食心靈的勇氣。“心也許會(huì)受傷,會(huì)流血,但那正是心的功能啊!”畢淑敏如是說(shuō)道,“愈合之后,它必定會(huì)比以往更加強(qiáng)大。”
“累累的創(chuàng)傷就是生命給你的最好的東西。”正如羅曼·羅蘭所言,我們能喂給自己最好的食物,便是那苦似黃連的磨難。唯有此,才能鍛煉出一條堅(jiān)強(qiáng)的舌頭,在嘗遍天下酸甜苦辣百般滋味之后,找到真正屬于自己的那份花蜜的香甜。
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