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關(guān)于苦難的作文匯編13篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于苦難的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于苦難的作文1
苦難在成長(zhǎng)中是的確存在的，它與每個(gè)人打著交道，無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著人們。
或許有許多人都會(huì)抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進(jìn)的道路，總是在不經(jīng)意間給我們重重一擊。學(xué)習(xí)中，生活中，它與我們形影不離。
但即使是面對(duì)苦難，有一些人卻選擇勇敢面對(duì)，與風(fēng)浪搏擊。他們堅(jiān)持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對(duì)于那些懼怕困難的弱者來說，則如同掉進(jìn)萬丈深淵，不能自拔。這些人，注定不能成長(zhǎng)，他們將會(huì)成為永久的'失敗者。
其實(shí)苦難是人生的一筆財(cái)富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無一不是苦難的學(xué)徒，無一不是歷經(jīng)千辛萬苦才能成就輝煌�？嚯y能磨練人的性格和毅力，能教會(huì)人們?nèi)绾螌?duì)付成功的辦法。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹，必須準(zhǔn)備迎接困難的挑戰(zhàn)，不斷在實(shí)踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)。不經(jīng)歷磨練甚至失敗，一帆風(fēng)順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會(huì)久遠(yuǎn)。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比魏蔚耐昝蓝疾皇琼樌删偷模窃谄D苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無比，是因?yàn)樗?jīng)過千百次的擊打，無數(shù)次的研磨。梅花之所以散發(fā)出沁人心脾的芳香，是因?yàn)樗晃穱?yán)寒，以頑強(qiáng)的生命力在冬季得以生存。
成長(zhǎng)就是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難的過程。
沒有那一片大海，沒有波浪?沒有那一座大山，沒有峰谷?成長(zhǎng)道路上即使苦難頻頻造訪，我們也應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力戰(zhàn)勝困難。我們要在磨練中成長(zhǎng)，構(gòu)造出雨后最美的彩虹。
關(guān)于苦難的作文2
我渴望苦難，因?yàn)樗?lì)著人們不斷前進(jìn)。孟子曾說，“天將降大任和斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笔堑模艘兴�，必先經(jīng)歷苦難。司馬遷在獄中飽受折磨，但他還是寫出了偉大的歷史著作——《史記》。是他開創(chuàng)了以記傳體寫史的先例，讓祖國(guó)文化精神財(cái)富上更上一層樓。他的成就一部分是苦難的功勞，在獄中讓他更有信心寫好著作。還因如此，才有越王勾踐的臥薪嘗膽，才有孫康映雪苦讀......只有苦難的金色，照在理想的道路上，才能使人到達(dá)成功的終點(diǎn)。
我渴望苦難，因?yàn)樗梢阅サZ人的品質(zhì)。古語云：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。當(dāng)人經(jīng)受過磨礪就會(huì)如脫胎換骨一般，霍金經(jīng)受著輪椅上的苦難，是他意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧超群，從而為人里開辟了一片新的星空；貝多芬經(jīng)受著耳聾的苦難，他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活�？嚯y的金色，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質(zhì)，留下人生該有的本色。
有誰的一生是一帆風(fēng)順的呢？我想沒有這樣的人。你會(huì)說王子？不，他的`一生也有苦難：有一個(gè)王子生性多愁善感，每聽到天災(zāi)人禍的事他總說：“天吶！太可怕了！這事落到我的頭上我可受不了�！笨嚯y來到他頭上了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中父王被殺，母后自盡，自己當(dāng)了奴隸，受盡折磨成為殘廢行乞度日。王子說過凡是人間的災(zāi)難無論落到誰的身上都得受著，除非死了。
苦難不是絕對(duì)的，生命中雖然沒有永遠(yuǎn)的快樂，但是，苦難的盡頭就是快樂！讓我們昂首帶著微笑去迎接苦難，用樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏去澆灌生命之花吧！
關(guān)于苦難的作文3
日初，代表的新的一天的開始，然而，對(duì)某一些人卻是一個(gè)噩夢(mèng)的'開始。
山路上，兩個(gè)年近十七歲的少年正背著一筐的煤炭，奮力地爬著。一個(gè)少年身穿黑衣給褲，上面滿是補(bǔ)丁以及污點(diǎn)。他穿著一雙鞋，那不是一般的鞋，那雙鞋的前面開了個(gè)開口，幾乎前半只腳都露了出來。他對(duì)另一個(gè)青年說：“致中，你父母怎么樣了�！北环Q之為致中的青年外表更是簡(jiǎn)樸，衣服破爛不堪，連補(bǔ)丁都沒有，他的頭發(fā)被灰炭染成了白色，他只穿了一只鞋子，另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道：“醫(yī)生說父親的心臟病頻來復(fù)發(fā)，看來撐不了都久了。母親倒沒什么大礙，只是近來似乎感冒了。哎�！�
原來這兩位青年是運(yùn)煤的，他們每天都必須到煤炭場(chǎng)運(yùn)煤炭送到一些地主家，他們兩個(gè)的家離煤炭場(chǎng)有將近100米遠(yuǎn)。到了煤炭場(chǎng)后還要背著40公斤的煤炭，經(jīng)過1000多米的山路，到地主家將煤炭送給地主，而且只能獲得1元人民幣。
眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門，這時(shí)走了個(gè)穿著華麗的人，他道：“把這些煤炭秤一秤，快點(diǎn)�！敝轮羞B忙把煤炭放在了秤上，指針轉(zhuǎn)到了40。“恩，40公斤，剛剛好。拿去�！钡刂鲗�1元錢扔到了地上。對(duì)于地主這樣的行為，致中早習(xí)慣了，他連忙揀起來，道謝。
如今，我們家家戶戶都有了錢，大家都揮金如土，各個(gè)鋪張浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)致中，學(xué)會(huì)節(jié)儉。
關(guān)于苦難的作文4
這幾天，我無比感動(dòng)地讀完了曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。本書的主人公是兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)，但后來卻成了兄妹的女孩、男孩。女孩叫葵花，男孩叫青銅。
葵花原本是一個(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來到了大麥地，從此就過上了寂寞的農(nóng)村生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說話的男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花變成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)養(yǎng)了她，青銅葵花從此便成了兄妹相稱的`朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。家人無微不至地照顧她，青銅更是在沉默中隨時(shí)隨地地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在冬天賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上也能寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……
在充滿了天災(zāi)的日子，青銅一家老小同心協(xié)力、相濡以沫、艱辛卻又快樂地生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦，使青銅仰天大叫，他從心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
關(guān)于苦難的作文5
大多數(shù)的人們?cè)诼牭酱煺劭嚯y的第一反應(yīng)就是敬而遠(yuǎn)之。這已經(jīng)成為了我們大多數(shù)人腦海中根深蒂固的潛意識(shí)。
其實(shí)不然，其實(shí)苦難就像是一個(gè)漏斗，熬過去便是精華，若是撐不過，便注定平庸。曾經(jīng)有一個(gè)故事是這么說的：家里的母雞不能生蛋，天天窩在雞窩里休息。主人忍無可忍，把母雞趕出雞窩，然后把它摁在冰冷的涼水里，等它受不了時(shí)再把它抱回去。結(jié)果母雞第二天竟然開始下蛋了，這莫不是應(yīng)了那句苦難是金？
古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨嚯y是上天降下對(duì)人才的磨難，然后增益其所不能。有科學(xué)研究表明，所有人孩童時(shí)智力是相差不大的'，那為何到了相應(yīng)的年齡段就存在人才和庸才的區(qū)別呢？或許苦難不是最根本的原因，可一定是不可忽視的原因之一。人才之所以能笑傲同齡人，便是因?yàn)樗麄儞芜^了常人所不能忍受的磨難，這是古往今來，每一個(gè)擁有舉世矚目成就的人都所擁有的一個(gè)特點(diǎn)。
沒有熬過風(fēng)雨又怎么能看見彩虹呢？沒有經(jīng)過苦難的洗禮又怎么可能擁有完整的人生呢？或許我們未必能成為名人，但只要不畏懼苦難，勇敢直前逆流而上，便是成功的人。成功無捷徑，唯有一往直前，不要懼怕苦難，苦難是金。
關(guān)于苦難的作文6
成長(zhǎng)中經(jīng)歷苦難，苦難中正在成長(zhǎng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過苦難，甚至不止一次，只不過是程度的高低而已。
我也經(jīng)歷過很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學(xué)時(shí)候的一間事。
那天有一節(jié)數(shù)學(xué)課，這節(jié)數(shù)學(xué)課并沒有講新課，而是讓我們做計(jì)算，我最煩做計(jì)算題了，所以我這節(jié)課并沒有怎么認(rèn)真聽講。到最后時(shí)十分鐘時(shí)，老師告訴我們說要出5道計(jì)算題，緊接著出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的等著下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。
下午第二節(jié)下課，10分鐘過后，隨著一聲鈴響，我們進(jìn)入了教室等待上數(shù)學(xué)課。老師一進(jìn)教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒做好。果真如此，老師馬上說：“看你們做的.什么題!各小組長(zhǎng)把你們組組員做的題發(fā)下去�！钡任覀兘M的組長(zhǎng)發(fā)完后，我卻沒看見我的。剛想問，老師就說：“張雨曦，你上來，我立馬到老師跟前，”老師說：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯(cuò)了4道，“怎么樣，沒想到吧!錯(cuò)這么多，我上課時(shí)都發(fā)現(xiàn)你沒認(rèn)真聽講，想這回做題你肯定會(huì)很粗心，看見了沒，你有兩道題都是因?yàn)槌e(cuò)題而錯(cuò)的，應(yīng)該長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)了，要不然就罰題。”老師當(dāng)著這么多同學(xué)的面訓(xùn)我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著頭，同學(xué)們沒看見我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺得比一年都長(zhǎng)。
從那天起，我做題再也不粗心了。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
關(guān)于苦難的作文7
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。從不同的角度出發(fā)對(duì)事物會(huì)產(chǎn)生不同的看法，有人說：“落葉也美麗，小草也美麗�！庇腥苏f：“平凡也美麗，渺小也美麗。”我覺得，苦難也是一種美麗。
苦難是美麗的。眾人皆知的音樂家貝多芬，他的人生并不一帆風(fēng)順：28歲時(shí)，聽力開始衰退，先是左耳失聰，到了晚年，連右耳也聽不到了，只能靠書面與人交談。但他并沒有放棄，勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，為我們遺留下無數(shù)動(dòng)聽感人的音樂：《英雄》，《田園》，《命運(yùn)》等，被人們尊稱為“樂圣”。
苦難是美麗的。無人不曉的文學(xué)家霍金，他的一生并不事事順利：從小，他就得了一種神經(jīng)性肌肉萎縮的怪病，病情逐漸惡化，到后來，僅有三根手指可以活動(dòng)，他被永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。但他并沒有屈服。當(dāng)記者詢問他對(duì)于人生的感受時(shí)，他用三根手指吃力地敲出一段話：我的`手指還可以活動(dòng)，我有我的追求和理想，我有無數(shù)我愛的人和愛我的人，哦，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
苦難是美麗的。是人生中難以避免的，聰明的人把它踩在腳下，繼續(xù)向成功邁進(jìn)，讓生命綻放出絢麗的花朵；而在愚笨的人面前，他就成了攔路虎，讓你萎靡不振，卻步不前。
苦難是美麗的。只要你正確面對(duì)，它也會(huì)變成人生中的一種財(cái)富，人可以被打倒，但不可以被打敗，不是嗎？苦難能讓人們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加理智，更加善良，更加美麗……就如叮叮咚咚的泉水，奮斗之路越曲折，越坎坷，心靈就越清澈，越純潔�，F(xiàn)在，你還在為那暫時(shí)的苦難而煩惱嗎？人在第100次摔倒后，照樣可以在第101次爬起。陽光，總在風(fēng)雨后，要相信，有彩虹。
苦難，是美麗的。
關(guān)于苦難的作文8
我厭惡那種鐵石心腸的強(qiáng)者，蔑視他們一路旗開得勝的驕橫。只有以軟弱的天性勇敢地承受著尋�？嚯y的人們，才是我的兄弟姐妹。
——題記
沒有苦難的人生不能稱為真正完整的人生。有的人一生一路順風(fēng)成就了也算不菲的成績(jī)。生活沒有一絲波瀾。沒有一點(diǎn)挫折。當(dāng)老來回想時(shí)，難免會(huì)為平淡無味的生活而感到心酸，悲哀。而一生一世闖過大風(fēng)大浪，斬?cái)酂o數(shù)人生路上惱人的荊棘而攀登上頂峰的人，苦盡甘來，舒心的感覺一定是千金難換，萬金難買的.�？嚯y，是必要的。
每個(gè)人的內(nèi)心深處都是軟弱的、害怕苦難的，想對(duì)它視之不理，然而人生就樂意這樣折磨你。你不得不迎難而上，直面挫折。表面上，苦難對(duì)于人生是一塊絆腳石，可事實(shí)并非如此。勇敢的人把它當(dāng)作墊腳石，煩人的絆腳石化為一筆財(cái)富。苦難之后是希望，希望屬于生活的強(qiáng)者。沒有苦難，你就找不到這塊墊腳石，如找不到，那你也就永遠(yuǎn)不會(huì)真正的成功。
沒有苦難的人生往往是悲哀的，如果要把人生分成幾份，那么最大的一塊必然為苦難。因?yàn)槌晒笏玫睦娌⒉恢皇俏镔|(zhì)上的東西，而物質(zhì)上的東西只是一種副產(chǎn)品。成功的利益是成功之路前的苦難�？嚯y的過程本來就是一筆巨大的財(cái)富，正視苦難，不逃避。那么，希望之光將會(huì)照到你的身上。在不久之后就會(huì)打開成功之門。
苦難不僅是最寶貴的財(cái)富，還是世界上最好的老師，這位老師會(huì)毫無保留的把成功方法傳授于你。你說走向成功之路有捷徑嗎?我認(rèn)為無論用什么方法必須腳踏實(shí)地一步一步的走下去。
苦難，是強(qiáng)者必備的成功秘笈。沒有苦難洗衣禮的“強(qiáng)者”往往不是真正的強(qiáng)者。涅磐浴火重生，只有接受苦難的人才會(huì)成為真正的強(qiáng)者，譜出華麗的人生樂章!
關(guān)于苦難的作文9
“你看看你的書包，又放在桌肚里了。我說過多少次，外套和今天要學(xué)的科目書放在桌肚里，書包放在凳子下。”趙老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。
我一直都把書包放在桌肚里，因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)踢臟。現(xiàn)在，趙老師正“挨家挨戶”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書包塞到凳子下。但趙老師并沒有查到我這里來。此時(shí)，就是我的書包的苦難一天的開端。
“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來啦。”我有點(diǎn)火了，因?yàn)橥烙忠淮尾蛔杂X的把腳伸到我這邊來，踢臟了我的書包。我邊發(fā)怒地責(zé)問，邊彎腰擦去書包上的'半個(gè)人腳印。同桌昂著頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著他，手叉著腰，擺出一副小霸王的架勢(shì)來，還用腳去踢了他，以示“報(bào)仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過來，我也拿他沒法子了。
咦?椅子有點(diǎn)聲音!咋了，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)后一位同學(xué)正把腳搭在我的書包上，她發(fā)現(xiàn)我盯著她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開始，我還擔(dān)憂地問她：“你會(huì)踢我的書包嗎?”“不會(huì)�！彼豢跀喽�，我也就相信了她，結(jié)果……哎，人也有忍不住地時(shí)候啊!
第三個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏易约�。我要回座位，同桌起身讓我入座。結(jié)果我跨過凳子后，一腳套在了自己的書包上，我惱得差點(diǎn)鼻子搬家。
哎，無敵的悲哀!我的書包的苦難到此結(jié)束，明天我得給書包再次“搬家”，否則這些苦難會(huì)一幕幕地再次重新上演。
自評(píng)，今天真慘!
關(guān)于苦難的作文10
生命如東逝的流水，若流淌在平坦的河床，水勢(shì)必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才會(huì)激起燦爛的浪花。
人們都希望自己成為生活的強(qiáng)者，但通向強(qiáng)者的路上永遠(yuǎn)有苦難在那里等待；苦難使人經(jīng)受考驗(yàn)，苦難使人奮勇搏擊。
苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉，習(xí)慣于喜悅浸潤(rùn)的心靈往往承受不了太大的打擊的負(fù)荷；迎向苦難，雖處逆境，但可使人嘗遍人間酸甜苦辣。感受世態(tài)冷暖炎涼，每經(jīng)歷一次苦難就更多一層生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。
苦難是毅力的磨刀石。繩鋸木斷，跛鱉千里。一千次的失敗就有一千零一次的從頭開始。一次次的努力，使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥，鋒利無比。
苦難是生活無聲的老師。她培育了人們優(yōu)良的品格，塑造人們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過苦難的煎熬，和煎熬后成功的快意，人們才懂得：以客觀態(tài)度去正視生活，才是有志者惟一的選擇。
苦難是動(dòng)力的催化劑。它能激發(fā)人們昂揚(yáng)斗志，使強(qiáng)者變得更加堅(jiān)強(qiáng)，弱者擺脫怯懦的本性。讓每一個(gè)有著理想的航行者，為了圓一個(gè)美麗的.夢(mèng)，而高揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
苦難是一本啟智的經(jīng)書。當(dāng)人們精心閱讀感受它后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它在娓娓地講述豐富的生活閱歷時(shí)，又夾雜著睿智，細(xì)細(xì)品味會(huì)使人豁然開朗，智慧倍增。
苦難又是一位深沉的哲人。他說：強(qiáng)者的人生意義不在于他輝煌的成功，而在于他為實(shí)現(xiàn)理想所作的一次又一次的搏擊；強(qiáng)者在風(fēng)浪中領(lǐng)悟到的瑰麗之景，是平庸者永遠(yuǎn)看不到的。
感謝苦難，它使人明白了生命的內(nèi)涵；感謝苦難，它告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。
苦難是人生一道永遠(yuǎn)開放著絢麗花朵的風(fēng)景。
關(guān)于苦難的作文11
苦難不是像小說中的情節(jié)起伏跌宕。不像散文那樣優(yōu)美壯麗。不像詩歌那樣抽象晦澀。它其實(shí)很平凡，平凡得像一杯白開水，只要你細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)領(lǐng)悟到其中的真諦。
品讀苦難，是從苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)�？嚯y不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎？可他在苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎？可他在監(jiān)獄的痛苦中汲取營(yíng)養(yǎng)，勇敢面對(duì)，終成“史家之絕唱，無韻之離騷。”苦難，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)它，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，終有一天你會(huì)從苦難的陰影中走出，看見明亮的陽光。
品讀苦難，是從失敗中獲取教訓(xùn)�？嚯y是烏云，有的人只見烏云蔽日，而有的人卻能撥開烏云，看到美麗的曙光。林肯總統(tǒng)在他的人生無疑是烏云蔽日，中年喪妻，幾次競(jìng)選都失敗，在他的'人生中，好似總在失敗中度過，不過他沒有就此泄氣，不斷從失敗中獲得教訓(xùn)，終于成為美國(guó)著名的總統(tǒng)�？嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)他，在失敗中獲取教訓(xùn)，終有一天你會(huì)從失敗中走向成功。
品讀苦難，是在成功之后學(xué)會(huì)珍惜。在苦難中走向成功，你若不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，不斷進(jìn)取，最終苦難會(huì)再次來臨。微軟公司是世界最大的軟件公司，可總裁卻說微軟永遠(yuǎn)離失敗18個(gè)月。微軟公司無疑是成功的典范，而它卻不斷進(jìn)取。成功中學(xué)會(huì)珍惜成功，不斷獲得更好的成績(jī)，憑誰問，這樣會(huì)失敗嗎？
其實(shí)人生何處沒有苦難，它們或許讓我們歷經(jīng)人世的辛酸，或把我們推向人生絕望的深淵，然而我們還是要感謝苦難，感謝這些苦難給我們的人生帶來巨大的財(cái)富。
關(guān)于苦難的作文12
貝多芬曾說過：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂�！比说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，它必定是困難重重的。有些人沉郁于其中，卻只能在痛苦中度過;而有些人選擇微笑面對(duì)，頑強(qiáng)抵抗，收獲了與眾不同的成功。
古今中外，凡是成就了一番事業(yè)的，必定與挫折和苦難密不可分。德國(guó)音樂家貝多芬兩耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來講，等于失去了靈魂，失去了生命!但他并沒有屈服，他說：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服!”貝多芬以驚人的'創(chuàng)作力完成了不朽的樂曲!
許多成功都是用苦難的陽光普照的!有一個(gè)人，他在二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲角逐美國(guó)州議員落選;二十六歲情人死去;二十七歲精神崩潰;四十七歲提名副總統(tǒng)落選;四十九歲角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)就是林肯!他在低谷中的崛起，在打擊中振奮!
在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，挫折。這種情況下弱者消沉了，只有強(qiáng)者才能挺立。像海倫·凱勒一樣，比爾·蓋茨一樣，史鐵生一樣奏出生命的最強(qiáng)音!
正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！比绻隳芄钠鹩職�，盡你最大的努力去戰(zhàn)勝挫折面對(duì)苦難，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折逝去后，你頭頂是一片那么美的天空。
人生道路上有風(fēng)有雨，到處都是荊刺叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，才會(huì)有鮮花和掌聲!人的生命如洪水般奔流，不碰見巨石，又怎能激起美麗的浪花?
關(guān)于苦難的作文13
關(guān)于人生，西方有一個(gè)悲觀的說法，人一降生于世，就帶有原罪，人的一生要受盡各種苦難，來洗清罪孽。
直到死去，這些痛苦才能結(jié)束。那么，由一開始死去，不就不必受到苦難了嗎?然而，觀乎眾生，不但懼怕、逃避死亡，而且渴望、執(zhí)著、貪婪生存。何苦如此?
托馬斯?布朗說道：“活著這一長(zhǎng)期的習(xí)慣使我們不愿死亡�！睂�(duì)這句話，劉易斯?托馬斯解釋道：“現(xiàn)下，這習(xí)慣成了一種癮：我們執(zhí)迷于活著;它牢牢抓住我們，我們牢牢抓住它，這中間的紐帶越長(zhǎng)越堅(jiān)韌。我們不能考慮戒除這一習(xí)慣，甚至當(dāng)活著已失去原來的熱情，甚至連對(duì)熱情也失去熱情之后，也不想戒除它�！�
活著如何成了一種習(xí)慣，我在此或可補(bǔ)充。人最無奈的不自由是沒有誰來問你愿不愿意就已經(jīng)作為一個(gè)嬰兒降生于世，未等嬰兒有思考為什么要生存的`能力，就已經(jīng)身處世間幾度春秋，早已習(xí)慣于活著，活著成了一種常態(tài)。
既然如此，那讓死亡成為一種常態(tài)，問題不就解決了嗎?未曾處過死亡狀態(tài)的我不敢肯定人能習(xí)慣于死了。
話說回來，關(guān)于舉世普遍的死亡，我們的知識(shí)還少得驚人。因?yàn)椴涣私馑劳�，所以懼怕、逃避死亡�?/p>
無論是活著這一長(zhǎng)期的習(xí)慣，還是對(duì)死亡的陌生，都使眾生貪生而怕死，即便受盡苦難。
然而，亦有人一改長(zhǎng)期的習(xí)慣。我認(rèn)為這大致有兩種原因：
一是出于決心，這有可能是迫于生活壓力，自殺的決心，也有可能是為了保護(hù)家人朋友,犧牲的決心。無論是什么，決心都能決斷堅(jiān)韌的紐帶。
二是充分享受了人生，得到了所有想要的，然后選擇死亡。正如柯達(dá)公司創(chuàng)辦人伊斯曼先生,他辭世前留下了字條，上面寫著：“我已經(jīng)得到了所有我想要的，還等什么呢?”
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