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《舟過安仁》的擴(kuò)寫作文

時間:2021-07-12 12:46:04 擴(kuò)寫 我要投稿

《舟過安仁》的擴(kuò)寫作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的'作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《舟過安仁》的擴(kuò)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《舟過安仁》的擴(kuò)寫作文

《舟過安仁》的擴(kuò)寫作文1

  陽光明媚,清風(fēng)徐徐,一路鳥語花香,青山綠水,乘船路過安仁的宋代詩人楊萬里詩意蕩漾,心情非常愜意。

  水波粼粼,遠(yuǎn)處忽然傳來孩童的嬉鬧歡笑聲,楊萬里循聲望去,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的河面上飄來一條小漁船,船上坐著兩個小男孩,他們都留著可愛的鍋鏟頭。只見他們合力把船兒使勁撐幾下,然后迅速地收起竹篙,撐起傘,坐在船頭。咦,沒下雨呀,天氣晴著呢。楊萬里很好奇:他們這是在干嗎呢?看著船兒順風(fēng)暢行,楊萬里不禁啞然失笑:哈哈,原來是用傘張開借助風(fēng)力推動船兒前行呀!好聰明的孩子!

《舟過安仁》的擴(kuò)寫作文2

  一天,楊萬里乘船來到安仁, 當(dāng)船行駛到河中時,船上的兩個小孩一邊玩笑嘻戲、一邊把船槳收了起來,然后打起了一把傘。楊萬里奇怪沒有下雨的大晴天為什么要打傘呢?于是就上前問了他們。原來他們小孩是把傘當(dāng)船帆用啊。

  楊萬里心想:這倆小機(jī)靈鬼真聰明,不用船槳也能把船緩緩行駛。

  這時,楊萬里詩意大發(fā),揮筆寫到:

  一葉漁船兩小童,

  收篙停棹坐船中。

  怪生無雨都張傘,

  不是遮頭是使風(fēng)。

  楊萬里高興地念著,想了想,寫了《舟過安仁》這個題目,為后人留下了他的詩。

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