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小兒垂釣擴寫作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小兒垂釣擴寫作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小兒垂釣擴寫作文300字 篇1
在一個天氣非常晴朗的早晨,蔚藍(lán)的天空中,飄著一朵朵棉花似的白云,它們各式各樣,有的像大象,有的像兇猛的獅子,還有的像活潑可愛的小猴子......真是一位了不起的魔術(shù)師。在藍(lán)天白云的下面,有一個清澈見底的`小湖,湖岸上一棵棵嫩綠的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動,好象在說:真舒服,真舒服!要是每天都有微風(fēng),那該多好呀!
這時,一個頭發(fā)蓬亂的小孩子,頭上戴著斗笠,肩上扛著釣魚竿,手里提著魚簍,一蹦一跳地走來了。他找了一個小魚兒最多的地方,側(cè)著身子,迫不及待地坐下來,那長長的雜草,都把他那骨瘦如柴的身子給擋住了。 小男孩開始釣魚了,他的眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,專心致志地釣著魚。 這時,從遠(yuǎn)處傳來一個過路人的聲音:小朋友,度假村怎么走啊?小男孩擺擺手,心里想:這是誰呀!都快把我的小肥魚給嚇跑了!憑著小男孩的專心致志,終于換來了幾條肥大的魚,他的心里美滋滋的,心想:今天真是大豐收呀!釣來了這么多的魚,看來,這一個星期不用再餓著肚子啦!可以飽餐幾頓了,太好了!
小兒垂釣擴寫作文300字 篇2
《小兒垂釣》擴寫在一個天氣非常晴朗的早晨,蔚藍(lán)的天空中,飄著一朵朵棉花似的白云,它們各式各樣,有的像大象,有的像兇猛的獅子,還有的像活潑可愛的小猴子……真是一位了不起的“魔術(shù)師"。在藍(lán)天白云的下面,有一個清澈見底的小湖,湖岸上一棵棵嫩綠的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動,好象在說:“真舒服,真舒服!要是每天都有微風(fēng),那該多好呀!”這時,一個頭發(fā)蓬亂的小孩子,頭上戴著斗笠,肩上扛著釣魚竿,手里提著魚簍,一蹦一跳地走來了。他找了一個小魚兒最多的地方,側(cè)著身子,迫不及待地坐下來,那長長的雜草,都把他那骨瘦如柴的身子給擋住了。小男孩開始釣魚了,他的眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,專心致志地釣著魚。這時,從遠(yuǎn)處傳來一個過路人的聲音:“小朋友,度假村怎么走啊?"小男孩擺擺手,心里想:“這是誰呀!都快把我的小肥魚給嚇跑了!”憑著小男孩的專心致志,終于換來了幾條肥大的魚,他的心里美滋滋的,心想:“今天真是大豐收呀!釣來了這么多的魚,看來,這一個星期不用再餓著肚子啦!可以飽餐幾頓了,太好了!
小兒垂釣擴寫作文300字 篇3
今天,天氣晴朗,我扛起魚竿,提起魚桶,興致勃勃地來到附近的溪邊釣魚。
前幾天剛下過一場雨,河邊坑坑洼洼的。我找了塊長滿莓苔的大石頭坐了下來,附近的高草遮住了我的身體。因為我知道,坐在莓苔上,總比坐在泥濘不堪的地上好。我把魚餌換上,將魚竿一甩,靜靜地等待著小魚上鉤。
就在這時,一個身穿褂子,頭戴斗笠的路人跟見到救星似的,對著我問道:“哎,小孩通,去XX村的路怎么走啊?”我頓時慌了手腳,連忙向她使勁地擺手,意思是叫他別靠近也別作聲。他只好垂頭喪氣地走了。
他走不久,我便釣到了一條大魚。我高興得叫了出來?梢韵颍翰粚Π,剛才的那位叔叔說不定還在不停的問路呢。于是,我拎起水桶和魚竿,向叔叔的身影跑去……
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