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擴(kuò)寫作文

時間:2021-03-15 09:40:14 擴(kuò)寫 我要投稿
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【必備】擴(kuò)寫作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的擴(kuò)寫作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】擴(kuò)寫作文3篇

擴(kuò)寫作文 篇1

  風(fēng)很大,雪也很大。娃麗踏著雪,很費(fèi)勁地往前走,在黑暗里找門牌號數(shù)。

  有一個人穿著皮大衣,大衣領(lǐng)子遮著臉,他問娃麗:“小姑娘,你找誰?”

  “叔叔,我找52號,你知道嗎?”

  “一直走,就在藥鋪隔壁。小心,不要摔倒了,今天路很滑!

  娃麗好容易走到52號的門口。她推開大門,一條黑狗跑過來汪汪地叫。娃麗急忙退出來,拉上門等著,看有沒有人出來。不大一會兒,院子里有了腳步聲,有人高聲問:“誰呀?”

  “石鐵潘諾夫家住在這兒嗎?”

  “住在這兒。有什么事?”

  “給你們信!

  門開了,一個小孩走出來,他披著棉襖,戴著遮住耳朵的帽子。

  娃麗拿出信來。

  小孩接過信去,問娃麗:“這是誰給帶來的?”

  “是郵局寄來的!

  “你是郵遞員嗎?”

  娃麗說:“不。是郵遞員送錯了。咱們兩家的門牌都是52號,街道名稱又差不多,我們是大河沿,你們是小河沿。郵遞員把你們的信放在我們的信箱里了,我就把信給你們送來了!

  娃麗說完,轉(zhuǎn)過身往回走,小孩在后面大聲說:“謝謝!”

擴(kuò)寫作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟,樹葉黃了,草兒枯了,大樹上的葉子化為千萬朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下,映入眼簾的是一片枯黃的新世界,。詩人站在洛陽城中,秋風(fēng)忽然乍起撲面而來,對家鄉(xiāng)魂牽夢索的詩人凝望著藍(lán)天,想起了故園,心中不由得泛起一陣陣酸楚:啊!離開故園有多久了?秋天果子豐收,正是與家人共享美好時光的日子......

  詩人想寫一封家書,給遠(yuǎn)在千里的親人。只見詩人來到書房鋪開信紙,提起毛筆,千言萬語立刻涌上心頭:兒女可好?兄.姐事可順利?父母身體可好。面對眼中那潔白的紙,作者難以發(fā)揮,手中那筆似乎有千斤重。

  時間流逝地很快,一分,一秒,一時......詩人費(fèi)了好大功夫終于寫好了,又長長的嘆息,擔(dān)心由于太匆忙,有些重要的話沒有說完,于是,詩人反復(fù)的讀,一字不漏地讀。

  第二天,詩人早早的起了床,百家書跌的工工整整,絲毫沒有皺紋,像捧著寶貝似的把家書遞給信使,還特地吩咐信使:“此家書一定要你親手交給我家岳父大人!”信使接過家書放進(jìn)包袱,詩人又一次提醒:“一定啊......!”

  正當(dāng)信使準(zhǔn)備出發(fā)時,詩人突然有急促的大叫:“等等!等等!”信使急忙趕回來到詩人面前,用疑惑的眼神望著詩人:“有什么事嗎?”詩人用雙眼懇切的注視著信使說:“讓我看看有什么忘記寫了?”接著,信使從包袱里拿出家書遞給詩人,詩人又一次打開家書,瞪大眼睛,看看家書,又從頭到尾津津有味的讀了好幾次,最后發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤后,便不好意思地將家書還給信使,滿懷歉意的說:“對不起,打佬您上路了!”信使很同情他,便安慰他說:“請您放心吧,這份家書我一定會親手交給你的岳父大人,并告訴他您的心意!”說完,信使把家書放回包袱,跨上馬,拽緊韁繩,絕塵而去。

  洛陽城門只有詩人獨(dú)自站在那,望著遠(yuǎn)去的信使,直至看不見人影為止,才肯默默離去......

擴(kuò)寫作文 篇3

  半畝大的方形池子像一面巨大的鏡子,寬闊地展現(xiàn)在眼前,一陣微風(fēng)吹過來,湖面就蕩起了一條條波紋,在陽光暖和的照耀下,顯得波光粼粼。

  往遠(yuǎn)看,碧綠碧綠的湖面像一塊無暇的翡翠一樣,在這碧綠的`湖面上有幾朵亭亭玉立的荷花,像少女一般站在荷葉船上。

  往近看,清澈見底的湖水中,幾只小魚在嬉戲玩耍著。

  一會兒互相追逐,一會兒沉入水底捉迷藏,一會兒跳出水面,可有趣了。

  天空中青藍(lán)色的光彩和多姿多彩的浮云,它們的影子全部都倒映在這無瑕的湖面上,也都倒映在這巨大的鏡子之中。

  小魚小蝦們在湖里面游動,不時還跳出水面,將光彩和浮云的倒影打碎掉。

  湖水嘩嘩地流動著,小魚、小蝦們快樂地在水中做著游戲,水底下的鵝卵石像一顆顆清晰可見的大珠寶,一只只小螃蟹在石頭上悠閑地曬著太陽,為什么水會那么干凈、清澈見底呢?

  那就是因為有永不枯竭、永不停止的源頭為它源源不斷的運(yùn)送活水來,這就像我們讀書、學(xué)習(xí)一樣,如果你長期不輸入一些新的知識,那么你就會連舊的知識都會忘記。

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