我和笨狼有個(gè)約會(huì)初二作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我和笨狼有個(gè)約會(huì)初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在這個(gè)暑假里小朋友們都不下來玩，我感到十分寂寞。于是，我每天跑到書店看笨狼系列的書。

　　走進(jìn)笨狼的學(xué)校

　　我隨著笨狼來到學(xué)校，學(xué)校里的同學(xué)有聰明兔、棕小熊、豬小胖……我們之間發(fā)生過許多有趣的故事。有一次，眼鏡蛇老師教同學(xué)們學(xué)減法，不久，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，只有笨狼還傻傻的搞不懂。眼鏡蛇老師耐心的問笨狼：“有倆個(gè)蘋果，你吃了一個(gè)，還剩幾個(gè)？”笨狼傻乎乎的說：“沒有了�！毖坨R蛇老師哭笑不得，問道：“為什么沒有了？”笨狼回答道：“因?yàn)槲乙欢〞?huì)分一個(gè)給聰明兔吃�！弊匦⌒軅�心的說：“你竟然不給我吃�！必i小胖乘機(jī)說：“昨天我看見牛博士送了一箱蘋果給眼鏡蛇老師，我們?nèi)ダ蠋熂页蕴O果去。”眼鏡蛇老師馬上抗議：“根本沒這回事。”路過的鵝校長聽到了，憤怒的說：“當(dāng)老師的一定要大方。”我乘機(jī)起哄：“對(duì)啊，去老師家吃蘋果去。”眼鏡蛇老師無可奈何，便帶著我們?nèi)ニ�家吃蘋果。

　　走進(jìn)笨狼的家庭

　　笨狼的家里有爸爸、媽媽、小笨狼和我。有一天，笨狼爸爸想變聰明，問我：“怎么才能變聰明呢�！蔽艺f：“去問聰明的人�！北坷前职终J(rèn)為聰明兔的爸爸肯定聰明，就跑到聰明兔家去問聰明兔的爸爸：“怎么才能變聰明呢�！甭斆魍玫陌职謫柭斆魍茫骸澳銒寢層袀�(gè)孩子，不是你的弟弟妹妹，也不是你的哥哥姐姐，他是誰�！甭斆魍民R上回答：“是我”。聰明兔爸爸回過頭來對(duì)笨狼爸爸說：“要經(jīng)常動(dòng)腦筋，才能變聰明�！北坷前职只腥淮笪�，跑到家里問我們這個(gè)問題。

　　笨狼媽媽不知道，就去問棕小熊，棕小熊說：“是我。”笨狼也不知道，就去問豬小胖，豬小胖告訴他：“是我。”笨狼爸爸第二天公布答案：“是聰明兔�！北坷菋寢岏R上尖叫起來：“不對(duì)，是棕小熊�！北坷窃谝贿吅埃骸澳銈兌煎e(cuò)了，應(yīng)該是豬小胖。頓時(shí)，一家人鬧得不可開交。我馬上說：“是我，因?yàn)閶寢尩暮⒆�，既不是哥哥弟弟，也不是姐姐妹妹，�?dāng)然就是我了�！北坷菋寢岊D時(shí)茅塞頓開：“原來是你啊。”我無語了。吵累了，笨狼躺在媽媽的身上，媽媽靠在爸爸的肩上，爸爸躺在沙發(fā)上，溫馨的睡著了。

　　這個(gè)暑假，我的小伙伴們不是去旅游，就是在上補(bǔ)習(xí)班，只有笨狼，陪我度過了這個(gè)暑假。

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