【精品】狼的作文合集七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的狼的作文7篇,歡迎大家分享。
狼的作文 篇1
(一)
讀了《狼和小羊》這篇文章后,我很受感動,也敬佩羊媽媽那種勇敢的行為。
這篇課文講了狼吃完小羊后,躺在草坪上休息。羊媽媽回到家后,發(fā)現小羊不見了,四處尋找,最后沒有找到小羊。羊媽媽發(fā)現了狼,于是斷定小羊被狼吃掉了。于是羊媽媽裝作往前走,狼看見了,便跟在它后面,準備吃掉它呢!羊媽媽想到了一個好方法,它走到河邊,裝著喝水,等狼撲上來,便往旁邊一閃,狼掉進了河中。羊媽媽怕狼沒有被淹死,便在狼門口附近找到一口枯井并蓋上草,等狼撲過來,它往旁邊又一閃,狼摔死在枯井內。
從這篇短文中,我發(fā)現羊媽媽機靈、勇敢,不僅可以想出許多好方法,還可以同狼斗智。我比起來就沒有這個勇氣。
一次在放學回家路上,我看到一個人偷偷摸摸走到一個騎摩托車的女人旁邊,順手牽羊將那個女人的包拿走了。我看見了,雖然想去揭發(fā)他卻沒有勇氣。我只能眼睜睜的看著小偷偷東西。
從這件事我知道了,我們對各種突如其來的事要有勇氣,否則你會后悔的。
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今天,我看了一篇故事,名叫《狼和小羊》,感到非常有意思。兇惡的狼看到小羊想吃它,找了許多的借口,可是這些借口都被小羊給說住了,但到了最后,狼還是把小羊給吃掉了。
這個故事告訴我一個道理:壞人本來想欺負弱者,總想找一些借口,即使這些理由站不住腳,但它照樣還是要欺負弱者,因為這是它的本性。
(三)
下午,我讀了《伊索寓言》中的《狼與小羊》這篇文章。雖然這篇文章很短,但是僅僅這篇小文章也讓我受到了啟發(fā)。這篇故事是講一只小羊到小河邊喝水,碰巧狼路過這里,便想找個名正言順的借口吃掉小羊。于是狼跑到上游,說小羊把河水攪混濁了,使他喝不到清水。(.)小羊馬上辯解道:"我僅僅站在河邊喝水,并且在下游,根本不可能把上游的水攪渾".狼見此計不成,又說道:"我父親去年被你罵過".小羊說,那時他還沒有出生。狼對他說:"不管怎樣我都要吃掉你".這個故事讓我知道,對惡人作任何正當的辯解都是無效的。比如說,一個壞人在要打你時,就算你要作任何有理的分辨,壞人最終還是死了心的要打你。所以說,對壞人不要與他爭辯,因為中國有句俗話:秀才遇到兵,有理說不清。這里的秀才就是小羊,兵是狼。所以大家要用智慧,秀才的力氣雖然不如兵,但秀才的智慧要比兵高得多。
狼的作文 篇2
今天下午,我又一次捧起這本書《小狼小狼》。這本書是一部不成思議的,入眼及化的奇書,她讓我讀一遍就畢生受用。書中的蒙古小狼帶我周游了廣寬的內蒙古大草原,在我的脾氣生長過程中注入了自在獨立和不平不撓的精力。
本謄寫了兩個北京知青:陳陣和楊克為了摸索狼天下的奧妙,是以掏了一窩狼崽,本身留了一只最壯的,別的的都去見騰格里(天)了。本謄寫了狼的各種習性、特性,講了狼的自在獨立、刁悍出色、超強的聰明和才氣才氣縱橫、不平不撓的崇高靈魂、堅不成摧的團隊精力、狼的友情 和親情、狼和草原萬物的干系無不給民氣靈激烈的震驚和打動。
文中的小狼,為了保護本身那崇高不成侵犯的自在和莊嚴,不吝支出統統:磨爛四爪、咬壞狼牙、輕傷咽喉小狼甘愿忍耐鉆心的痛苦悲傷、形成不成逆轉的喪失,也要去拼搏,永不伏輸!這應當也是蒙古游牧民族的骨氣吧。我信賴,蒙古游牧民族之以是崇拜狼圖騰,就是因為狼的骨氣。
小狼,一只為自在而妥協的植物,是蒙后人最尊敬的植物,狼身上的很多高貴的品德,是我們漢人需求學習的,我們恨狼,不打仗狼,讓狼的很多長處被我們丟棄,而蒙后人每天與狼共舞在與狼妥協的過程中不知不覺地學會了狼的長處,這必然是游牧民族比中原民族更勝一籌的啟事!如果我們中原民族真的有龍圖騰也有狼圖騰,那我們會更加固執(zhí),更加獨立,更加有勇氣!
狼的作文 篇3
《笨狼和他的`爸爸媽媽》是一個朋友介紹的,這本書很不錯, 這本書講述了本狼和他的爸爸媽媽住在森林了,一家三口都很笨,卻很快樂。雖然他們每天都會發(fā)生一些狀況,讓人啼笑皆非,但感覺依然很溫馨。因為這笨笨的、傻乎乎的一家三口心里總裝著別人。笨狼爸爸去旅行,帶回家五十瓶男用香水,為的是讓笨狼媽媽聞到自己喜歡的香味,一家三口為了讓山羊夫婦開心去山羊家的草坪上踢球……他們常常因為笨而鬧出很多笑話,卻也活的有滋有味,幸福甜蜜。讓人明白一個道理:你可以不是最聰明的,你可以是最快樂的。也讓我想起了另外一個作家書中寫的“我們的孩子可以不上清華北大,可以不上耶魯哈佛,但一定要自信快樂、內心充滿陽光,做一個快樂的普通人!
讀完后,我沒有問貝貝的感受,讀這本書時他常常會因為情節(jié)捧腹大笑,也會為故事里的溫馨場面而感動。 里面的一些道理孩子會隨著成長明白得越來越深……
狼的作文 篇4
今天我看了一個故事《懲罰貪心的狼》,非常的有意思。
故事講的是:有一只狼和一只狐貍生活在一起。每天,狐貍千辛萬苦找來的食物都被狼搶走,最后只留下一點點殘渣給狐貍。狐貍非常想擺脫狼,就開動了腦筋。
有一天,狼見狐貍兩手空空地回來了,大發(fā)雷霆。它一把抓住狐貍的脖子,要把狐貍吃掉。狐貍連忙說道:“有一農夫殺了一頭豬,腌好了放在地窖里。我一個搬不了那么多,您跟我一起去那里吃個痛快吧!”狼聽了,馬上轉怒為喜。他們來到地窖,果然發(fā)現了好多腌肉,狼立刻跳入了地窖大口大口地吃了起來,而狐貍卻一邊吃,一邊在窖口跳來跳去,發(fā)出聲音。這時,農夫聽到了聲音,往地窖走了過來,狐貍聽見了腳步聲,一下子就溜走了,而狼卻吃得太多,跑不動了。最后,狼被農夫捉住了,聰明的狐貍終于擺脫了貪心的狼。
通過這個故事,我懂得了:做任何事情都要開動筋。同時,做人不能太貪心,貪心不會有好結果。
狼的作文 篇5
從前,有一片快樂森林,快樂森林里有一所學校,嘻哈兔、胖河馬、獅子貝扎、長頸鹿哈拉、斑馬皮特……他們都在這里上學。
不過,學校里有只調皮的猴子,它叫調皮猴。它喜歡把食堂弄得一團糟;偷偷的去實驗室做實驗,不過總會把實驗室炸了……在實驗室第108次被炸掉之后,校長扎菲特烈豹君終于決定:在5月5號把調皮猴開除!現在是4月25號,也就是,10天后,調皮猴會被正式開除……
但是,在開除調皮猴的前一天,趁校長出去辦事,一隊野狼趁機占領了校園,還把所有的同學都抓了。野狼把送進了實驗室,然后到外面巡邏,以防有人來搭救他們的“獵物”。正當小伙伴們著急的時候,一個熟悉的身影出現在了大家的眼前:那不是調皮猴嗎?調皮猴把綁在大家身上的繩子割斷,帶大家鉆到一個地洞里,大家,。爬呀爬,到了盡頭,一看,這怎么是調皮猴的家?調皮猴不好意思的解釋道:“我喜歡實驗室,不想上學,所以就挖了條地道,直通實驗室!倍硪贿,野狼找不到獵物,看見校長又回來了,只好灰溜溜的走了。
第二天,校長表揚了調皮候,可這時,實驗室又爆炸了,只見,調皮候滿臉尷尬的的站在實驗室里,手里還拿著一瓶黑乎乎的藥水……
狼的作文 篇6
喜羊羊走在回家的路上,心情沉重。今天是它的生日,可伙伴們卻提也不提這件事。是因為他們忘了沒注意,忽略了我的存在嗎?
它感到自己像個流浪的人,無人問津。打開門,屋里一片漆黑;锇閭冇秩ネ嫠A恕W哌M房間,甩下書包,喜羊羊趴在床上,真想痛苦一場。猛一抬頭,它看見了一本書,忙拿過來,這不是我最想要的《愛的教育》嗎?
它有些不相信自己的眼睛,連忙坐起來,打開書,一張紙條出現在眼前:親愛的喜羊羊:喜羊羊,生日快樂,我們存錢為你買了你最想要的書--《愛的教育》。祝你生日快樂,成績步步高!永遠愛你的伙伴即日看完這段話,它突然有了要流淚的沖動,一絲溫暖的陽光正從心頭慢慢升起。還為我買了我最想要的書。我曾抱怨過同伴們忽視了我?擅鎸@沉沉的愛,我又能說些什么呢?
喜羊羊緊緊地抱著這本書,全身流過一股暖流。喜羊羊明白了,親情是永遠的紅線,。望窗外,天空無星,但喜羊羊卻能感到它們在為我高興。這一刻,不是親情的淡忘,而是親情的升華。因為,喜羊羊收到了一份厚禮,一份載滿同伴愛的厚禮。
狼的作文 篇7
兔子老師剛上完課,小變色狼就去外面跑步了。
小變色狼跑到花叢中,它變成了紅色;又跑到樹叢里,小變色狼又變成了綠色。這時上課鈴響了,這節(jié)是數學課,也是小變色狼最不喜歡的課,所以他躲在樹叢不出來。山羊找了好久好久才找到了變成綠色的變色狼。山羊對它說:“小變色狼,你要是再犯這樣的錯誤的話,哼哼……”
小變色狼放學回到家,就和爸爸玩起了捉迷藏。小變色狼為了不被爸爸發(fā)現,就變成枯木色,藏到了媽媽不允許它藏的樹枝上。最后被媽媽找到,又被媽媽批評了。
小變色狼想到城市里展示自己的特殊技藝,可是人們卻把它帶送到了動物園里。
從此,小變色狼只能在動物園表演自己的變色本領了。
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