關(guān)于小學(xué)生勞動作文500字匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生勞動作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生勞動作文500字 篇1
說到勞動,我是有所感受。每個(gè)人都有第一次勞動的時(shí)候,我勞動的第一次是手忙腳亂,手足無措。我的勞動開端是這樣的……
“起床了!都八點(diǎn)過了!小懶蟲! 媽媽的一聲,把我從睡夢中吵醒,我原本十分不愿意,但母令如山,只好拖拖拉拉的起了床。吃完豐盛的早餐后,媽媽邊擦桌子邊對我說:“今天你洗碗,好嗎?”從來沒勞動過的我二話沒說,爽快地答應(yīng)了。但沒想到的是,平時(shí)見媽媽洗碗十分的快,動作又很嫻熟?赏胪尥薜搅宋业氖掷,卻一點(diǎn)也不聽話。這時(shí),才知道洗碗是如此得難。
不過,洗了幾個(gè)碗后,好像比剛開始要好多了。抓起洗潔精瓶往碗里滴了滴,再用手?M抹一下,豎抹一下,然后用清水一洗,OK!大功告成,把碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,看他們多臟呀,油膩膩的,看著就惡心。這不,洗著洗著,便唱起了歌“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,嘟嘟。給你們洗澡啦……”過了不久,盤子和勺子也洗干凈了。真好玩,他們還會唱歌呢,聽,來了個(gè)“二重奏”,盤子是彈鋼琴的,勺子是吹小號的,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……嘀嘀嘀……”這聲音還真不賴,不過還是應(yīng)該表揚(yáng)我這個(gè)指揮家指揮得好。最后該洗筷子了,我把所有的筷子合攏,在水龍頭下,一邊沖洗一邊用雙手搓著筷子,“啪啪啪,啪啪啪!边@真像在跳傣族的竹竿舞呀!這不,一下子把碗盤勺筷洗得干干凈凈。在燈光下,還能照出人影呢!擦干后,我像吃了蜜似的,心里甜滋滋的,還有一種說不出來的成就感。讓媽媽檢查后,媽媽稱贊我,說:“沒想到,一個(gè)小懶貓也能把碗洗的那么干凈呀!以后多幫媽媽洗洗碗喲!”“隨時(shí)待命,母親大人。”我幽默地說了一句。 從此以后,我經(jīng)常幫媽媽洗碗。
這就是我的`第一次勞動!
小學(xué)生勞動作文500字 篇2
那是一個(gè)星期六的下午,天氣很冷,北風(fēng)呼呼的刮著,我剛學(xué)完琴,爸爸媽媽帶我回家,我凍得直打哆嗦。
到了南園大橋橋頭時(shí),一陣優(yōu)美動聽的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要太大的地方……”。爸爸停下車,我跳下來一看,原來是五六個(gè)殘疾人正在那里表演,一位大姐姐一手扶著拐杖,一手拿著麥克風(fēng)在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入,她的臉微微泛紅,手也在微微的顫抖。
我看得正高興,忽然,我看見擺在他們面前的捐款箱,我好象想起了什么,連忙從口袋里拿出2元錢,這可是我收集了三個(gè)星期的廢品才換來的,我慢慢的走到捐款箱旁一看,箱子里空空的,我把2元錢投進(jìn)去,那位唱歌的大姐姐激動地說“謝謝”!頓時(shí),周圍的吵鬧聲沒有了,大家好象也想起了什么,紛紛拿出錢投進(jìn)捐款箱里,那位大姐姐激動得不知說什么好,她的眼睛濕潤了,不停地說:“謝謝你們,謝謝大家!”
在回家的路上,我想了許多,雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來的2元錢,但我覺得那2元錢花得很值得。因?yàn)槲沂亲隽艘患幸饬x的事——幫助了別人。同時(shí)通過這件事,我也懂得了每個(gè)人都要通過勞動養(yǎng)活自己。有些殘疾人,靠沿街乞討為生,我們可憐他,就施舍點(diǎn)錢,但也有些殘疾人,他們身殘志不殘,不愿不勞而獲,而是通過自己的勞動獲取錢財(cái),這樣用起來,心里才踏實(shí)。想到這里,我對眼前的這幾個(gè)殘疾人產(chǎn)生了深深的敬意。
回家后,我主動對爸爸媽媽說:“從現(xiàn)在起,我每勞動一次記2分,記到100分,就給我一元錢,我要自己買學(xué)習(xí)用品,我要靠自己的勞動掙錢!”
小學(xué)生勞動作文500字 篇3
勞動是幸福的源泉。勞動不但鍛煉我們的身體,而且還讓我們增加技能。
做家務(wù)勞動是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸,工作忙忙碌碌,還要整理家務(wù),爺爺奶奶又年齡大了,有一天,我主動請戰(zhàn),我對媽媽說:“把家務(wù)勞動交給我吧!我愛做家務(wù)!眿寢屝廊煌饬。從此,我們這個(gè)家就成了我勞動的戰(zhàn)場,也是我鍛煉的好機(jī)會。
我家住的是二居室,聽媽媽說有120平方米。我每天清晨起來,先是把地板擦得干干凈凈,然后再把房間收拾的整整齊齊,這些活常常把我累得滿頭大汗,這樣,日子久了,我已經(jīng)干慣了,工作效率也大大提高了。
有一天下午,我突然感冒了,嗓子火辣辣地疼,鼻子也不通氣。媽媽給我量體溫是39°,隨后媽媽帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生給我輸了一次液,又給我配好了藥,我們就回家了。晚上媽媽又給我做了一碗香噴噴的雞蛋湯,我吃了這碗湯,就躺在床上,準(zhǔn)備睡覺了。這時(shí),媽媽對我說:“好好睡覺吧!明天早晨不要起那么早了,擦地板,整理房間,我來干!”我說:“明天再說吧!我要是好了,還是我來干!”不一會兒,我就慢慢地睡著了。
第二天清晨,我和往常一樣,睡醒了,揉了揉雙眼,穿上衣服下床。這時(shí),我雖然感覺雙腿沒勁,但是還是比昨天好多了。于是,我就擦起地搬來。把地板擦完了,我就擦櫥柜,整理房間、當(dāng)我快整理完房間的時(shí)候,媽媽醒來了,對我說:“不是今天不讓你干嗎?”我說:“我已經(jīng)好了!薄翱觳敛令^上的汗吧!愛勞動是好習(xí)慣,也要注意身體!”媽媽高興的說。這時(shí)我雖然覺得有點(diǎn)累,但是我從心里感到特別的欣慰。
做家務(wù)勞動,既能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),又能鍛煉自己的身體,更是一種好的生活習(xí)慣,我還要堅(jiān)持做下去。
小學(xué)生勞動作文500字 篇4
我的爺爺是一名普通的農(nóng)民,在這個(gè)出門就可以遇到大小老板的城鎮(zhèn)里,他并不因?yàn)樽约焊傻檬求w力活而感到自卑。他熱愛勞動,吃苦受累呵護(hù)著幾畝農(nóng)田里的寶貝疙瘩。
前年夏天,“海棠”臺風(fēng)來襲的時(shí)候,爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風(fēng)雨中被摧殘了。臺風(fēng)剛過,爺爺就堅(jiān)持要到田野里去看一看,佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正,夯土。爸爸勸說他說:“爸,臺風(fēng)剛走,田里的空氣不好,你要注意保重身體,不就幾顆菜嘛,值不了幾個(gè)錢!笨墒菭敔敳宦爠瘢瑘(zhí)意要把被臺風(fēng)刮倒的蔬菜都扶正。爸爸動員了全家人磨了小半天的嘴皮子,才把爺爺從田里勸了回來。可是爺爺在家里呆了幾個(gè)小時(shí),最后還是趁著大家午睡的時(shí)候,偷偷溜出去護(hù)理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來,這蔬菜并不是幾個(gè)錢的問題,而是他辛勤汗水的結(jié)果,如同他的兒女需要他的呵護(hù)一樣。爺爺是這樣眷顧著土地,是這樣地?zé)釔蹌趧印?/p>
我班的韓思雯同學(xué)也是一個(gè)熱愛勞動的人。那一次,班級里要出“國慶?,她是主要的負(fù)責(zé)人。因?yàn)槭占Y料花了大量的時(shí)間,到動手操作的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)很緊迫了。那天傍晚,韓思雯放學(xué)沒有回家,一直在黑板上描描畫畫,堅(jiān)持到天色全黑了,她還在挑燈夜戰(zhàn),直到黑板上出現(xiàn)的內(nèi)容完全符合她的要求,這才收拾工具回家。有的同學(xué)不理解她,說她愛出風(fēng)頭,要在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)。她義正詞嚴(yán)地說:“這是我的工作,我怎么能夠不負(fù)責(zé)任呢?”
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),先輩們把這一傳統(tǒng)美德傳承到我們這一代的肩膀上,我們一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生勞動作文500字 篇5
今天下午我正在看電視,就聽見媽媽在廚房喊:“祺祺,想和媽媽一起做晚飯嗎?”我聽了高興的跑了過去問:“我能做些什么呢?”媽媽說讓我?guī)退雒罪,洗菜,摘菜,切菜。我拿出盆、米,開始干起來。我學(xué)著以前媽媽做飯的樣子,把洗好的米放進(jìn)電飯鍋里,但不知道該放多少水。媽媽就教我如何用手指測量水位?晌矣稚w不上電飯鍋的鍋蓋了,媽媽讓我看好,手把手的教我蓋好蓋子。
我又自己試了試。然后我插上電源,旋至“米飯”,等待米飯做好。媽媽告訴我:“無論學(xué)做什么事,除了認(rèn)真觀察,更主要的是自己動手做?词,不如做一遍。”接下來的活更驗(yàn)證了這個(gè)道理。媽媽讓我?guī)退魍炼蛊,這看似簡單的活,到我手里卻變成了難題。削皮刀在我手里不聽使喚,削不動。媽媽給我演示刀刃與土豆成一定角度,刀才能好用。
我學(xué)著好不容易把土豆皮削好了,但大土豆已經(jīng)變成了小土豆。接下來切土豆了,媽媽告訴我干活首先要保護(hù)好自己的手,要用巧勁,不能蠻干。我按照媽媽教的好不容易把土豆切了。雖然有點(diǎn)累,但我是越干越有勁,又幫媽媽洗頭菜、茄子、蕓豆。過了一會媽媽把菜做好了,我盛好自己做的米飯和媽媽一起吃起來。我覺得今天的飯菜特別好吃。我挾菜給媽媽吃,看到媽媽滿臉的笑容,使我感受到勞動能給我?guī)砜鞓,也能給他人帶來快樂。我要做一個(gè)愛勞動的好孩子。我以后要多幫媽媽干些家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān),讓媽媽天天快樂。
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