過五一勞動(dòng)節(jié)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的過五一勞動(dòng)節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
過五一勞動(dòng)節(jié)作文1
五一節(jié)的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發(fā)了。
首先我們來到第一個(gè)景點(diǎn)——伍山石窟。
通過撿票口，我一眼就看見了一個(gè)塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個(gè)最大的石窟吸引住了。我問導(dǎo)游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導(dǎo)游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的�！蔽铱粗鴫ι系男】祝胂肽菚r(shí)的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項(xiàng)工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了。當(dāng)我抬頭看窟頂時(shí)，我禁不住大喊一聲：“哇!好高啊。”看著窟頂外那藍(lán)藍(lán)的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!
從伍山石窟出來，快到吃中飯的時(shí)間了，導(dǎo)游就安排我們在景點(diǎn)附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)——浙東大峽谷出發(fā)了。
聽導(dǎo)游說進(jìn)大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過半個(gè)小時(shí)后，我們來到了目的地。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“到谷底了嗎、到谷底了嗎?”媽媽說應(yīng)該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)。在石林的后面就是峽谷的谷底了。
雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的，但也是我玩的最開心的一個(gè)景點(diǎn)了。
過五一勞動(dòng)節(jié)作文2
五一放假的時(shí)候我爸爸媽媽去了中國五岳之一的名山——西岳華山，華山的美名傳遍天下，而我終有有機(jī)會(huì)前往解開它那神秘的面紗了，來一次五一華山游。
來到山腳的店鋪，我向店主討教。她告訴我：如今蜿蜒曲折的山路，已經(jīng)修建了階梯，可以沿著它一直往上爬，或者乘纜車去，又有趣速度又快。我向前眺望，華山人流如潮，決定坐纜車上北峰。排了一會(huì)兒隊(duì)，我與三個(gè)朋友坐上了纜車。纜車緩緩出發(fā)，我們的心也揪了起來。透過車窗，我俯視著大地：高聳入云的翠峰，像雪一樣潔白又有些飄渺云朵，讓我感覺自己就像漂浮在空中的.一片云。
盡管沒有導(dǎo)游，但朋友復(fù)印了資料，隨身攜帶著一個(gè)“小導(dǎo)游”。“小導(dǎo)游”告訴我們，現(xiàn)在我們身處的北峰有個(gè)好聽的名字：“云臺(tái)峰”，大名鼎鼎的“詩仙”李白還在詩中贊美過它呢!我們四人又向南邊走了幾步，看見了擦耳崖，這名字可真奇特。這時(shí)，兩道天梯展現(xiàn)在我們眼前，看上去很難攀爬，要是一不小心摔下了，肯定會(huì)頭破血流。我克制住內(nèi)心的恐懼，爬上天梯，又來到了華山著名險(xiǎn)道“蒼龍嶺”。蒼龍嶺名副其實(shí)，莽莽蒼蒼，就像一條騰空巨龍。要登上蒼龍嶺可就難了，階梯很窄。站在嶺上遙望青松白云，耳邊風(fēng)聲大作，真令人心驚目眩，不愧是險(xiǎn)道!
此外，我還見到了奇怪的“謎碑”。西峰上有一尊石碑，上面刻著“蟲二”。蟲二，蟲二，蟲二是什么意思呀?原來，“蟲二”指的是風(fēng)月無邊，因?yàn)榉斌w的風(fēng)和月去框就成了“蟲”、“二”。多有意思的謎題呀!
這就是我的五一華山游，這個(gè)五一假期真的是一個(gè)非�？鞓返募倨�。
過五一勞動(dòng)節(jié)作文3
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學(xué)們興奮地收拾好書包，準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐H勞動(dòng)節(jié)了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
“答對了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么，請問同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師繼續(xù)發(fā)問。
“又答對了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d，更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
“哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動(dòng)，度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)！”
“啊——”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個(gè)夢，夢見我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……
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