關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的作文200字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的勞動(dòng)節(jié)的作文200字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動(dòng)節(jié)的作文200字 篇1

　　五一放假了，爸爸媽媽問我喜歡去哪兒玩，我興高采烈地說想去動(dòng)物園玩，然后我們就去了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園。

　　進(jìn)入動(dòng)物園，我們最先到了猴子館，看了各種各樣的猴子，有長(zhǎng)臂猴、黑葉猴、金絲猴、白猴……，接著觀看了兇惡的鱷魚、美麗的孔雀、威武的白虎、可怕的獅子、強(qiáng)壯的非洲三色犬、還有兇狠的狼群……。

　　期間還觀看了精彩絕倫的海獅表演，三只海獅很通人性，與調(diào)教員配合非常地默契，大家相處得很和睦，也很有親情；接著還看了神奇的鸚鵡雜技雜表演。

　　最后一站是歡樂劇場(chǎng)，在爸爸的陪同下，玩了刺激好玩的搖擺旋轉(zhuǎn)傘節(jié)目，哈哈，好高興的一天啊，真有點(diǎn)留戀忘返哦。

勞動(dòng)節(jié)的作文200字 篇2

　　今天是勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)人民勞動(dòng)的日子，我們作為國(guó)家的未來，當(dāng)然也要從小就鍛煉，從小就鍛煉我們勤勞能干的本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

　　一大早我們就從家里帶了鋤頭，快快樂樂地出發(fā)了，來到學(xué)校，老師把我們領(lǐng)到了農(nóng)田里，我們被老師分工，有的給農(nóng)作物除草，有的去蟲，有的澆水，于是我們問老師，為什么要去草呢，老師說因?yàn)殡s草吸收了農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)，遮住了陽光，使農(nóng)作物長(zhǎng)不高，所以要把它們除掉，害蟲把農(nóng)作物吃掉了，使它們長(zhǎng)不了，所以要勤勞，經(jīng)常給莊稼去草去蟲，這樣我們才會(huì)吃到美味可口的蔬菜水果。哦，原來是這樣呀，我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候又學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，真是很開心。

　　太陽曬得我們汗流滿面，手里都起了水泡，原來農(nóng)民伯伯那么辛苦的，糧食來之不易，以后我們都要節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)，我們都忙得不亦樂乎，沒一個(gè)人會(huì)哭，也沒有一個(gè)人說痛，快放學(xué)的時(shí)候，地里的雜草蟲子被我們清理得很干凈，我們還給它們澆水了，那些莊稼都好像在看著我們笑呢，看著長(zhǎng)得茂盛的`莊稼，心里很開心，希望你們像我一樣快快長(zhǎng)大，這樣我就可以吃到美味可口的蔬菜了。

勞動(dòng)節(jié)的作文200字 篇3

　　我有一條鮮紅色的紅領(lǐng)巾，它是我們少先隊(duì)員的象征，我很珍愛它。以前紅領(lǐng)巾臟的時(shí)候都是媽媽幫我洗的，今天我想自己把它洗干凈。媽媽聽了我的想法非常支持我，拿了一條大毛巾當(dāng)作圍裙幫我系在腰上，并且把香皂盒幫我放在陽臺(tái)欄桿邊。

　　我打來一盆清水，先把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，一會(huì)兒紅領(lǐng)巾就濕透了，我拿著香皂輕輕的在紅領(lǐng)巾上面擦拭，然后雙手上下搓著紅領(lǐng)巾。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，只要我用力搓紅領(lǐng)巾，就會(huì)產(chǎn)生許多泡泡，看著泡泡飄落在盆子里，猶如潔白的雪花，為了讓整個(gè)盆子都蓋著白色的泡泡，我又抹了幾次香皂，不一會(huì)兒，盆子上面蓋滿了泡泡，泡泡在太陽光的照耀下，發(fā)出了七彩的光芒。

　　當(dāng)我換了兩次水之后，盆子里的水變干凈了，我的紅領(lǐng)巾也洗干凈了。我選了一個(gè)小衣架，把洗好的紅領(lǐng)巾掛在衣架上，為了不會(huì)被風(fēng)吹落，我找了一個(gè)小夾子把紅領(lǐng)巾夾在衣架上，一陣微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)我的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得特別鮮艷奪目，十分的美麗。

　　看著自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的，我很自豪。原來做自己力所能及的事，是那么的快樂!

勞動(dòng)節(jié)的作文200字 篇4

　　明天就是勞動(dòng)節(jié)，我躺在床上胡思亂想，什么是勞動(dòng)節(jié)？

　　3歲前，我不知道什么是勞動(dòng)，日子從我牙牙學(xué)語﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過去了。

　　3歲了，我看見爸爸拿著直尺，拉著量角器，畫出了縱橫交錯(cuò)的工程圖，畫圖是勞動(dòng)。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店，開店是勞動(dòng)。爺爺﹑奶奶每天不用上班和上學(xué)，退休是一種輕松的勞動(dòng)，我也想早日做奶奶。日子從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。

　　6歲時(shí)，我背起了書包，走進(jìn)了學(xué)堂，老師手執(zhí)粉筆“莎莎莎”的在黑板上書寫，作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾叉叉，我明白老師教學(xué)也是一種勞動(dòng)。校園里的保安，站崗執(zhí)勤。馬路上的清潔工，打掃垃圾。醫(yī)院里的醫(yī)生，看病打針……這些都是勞動(dòng)。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。

　　如今我9歲了，我能做很多事了。在學(xué)校里，我會(huì)打掃班級(jí)。在家里，我會(huì)掃地，刷碗，折衣服，爸爸夸我會(huì)勞動(dòng)了。

　　其實(shí)在我心里，早已種下了一顆種子，它會(huì)發(fā)芽嗎？

　　躺在床上的我甜甜得睡著了，我夢(mèng)見，我彈奏著鋼琴，音樂從我的指尖淌過，洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動(dòng)一天的疲倦，我的種子發(fā)芽了。

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