勞動(dòng)小模范作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的勞動(dòng)小模范作文，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)小模范作文1
老師要求我們要孝敬父母，協(xié)助他們做好家務(wù)事。我一個(gè)周末都在找“工作”干。
今天，媽媽接我走在輔導(dǎo)班下課的路上，媽媽隨口說想吃個(gè)蘋果，我心想：這回我終于可以幫媽媽做點(diǎn)事兒了。一回到家，不出我所料，媽媽拿出了兩個(gè)蘋果，馬上要求媽媽把削蘋果的機(jī)會(huì)讓給我。我拿出了一把刀，先把蘋果用水沖了沖，開始削蘋果皮。媽媽也選了另一個(gè)，教我削皮。
雖然媽媽一步一步的教著我，可我還是很吃力。媽媽看我吃力的`樣子，哭笑不得，最后建議我用刨刀。有了刨刀，我削得快多了，不過還是比不上媽媽的速度。我把蘋果從紅紅的臉，削成一個(gè)滿頭是“血斑”的“人頭”，再把它削成長滿“青春痘”的“頭”。最后，這個(gè)頭上一干二凈了。我們又把它分成幾小份，用鹽水泡過后，我嘗了一口，自己削的蘋果真是甜啊!
吃完晚飯，我又主動(dòng)幫忙擦桌子。我先把桌子上油漬和垃圾全部擦得一絲不落。我把擦桌布洗了又洗，擰了又?jǐn)Q，瞧，盆子里的水還有灰塵和油花呢!我又再用干凈的桌布，再一次擦一遍桌子，這次連一點(diǎn)點(diǎn)的水跡都看不到了。看，桌子在燈光照耀下，反射出光芒，好像在對我微笑。
擦完了桌子，我又把自己的襪子洗干凈。今天是我第一次為父母為自己做這么多事，我心里甜滋滋。
我是家庭勞動(dòng)小模范，勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)小模范作文2
我們班有一位勞動(dòng)”小模范”-----楊昊祥同學(xué),他干起活來一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。被他掃過的地總是沒有一丁點(diǎn)兒的碎紙。所以這枚勞動(dòng)章非他莫屬。
楊昊祥個(gè)子高高的，現(xiàn)在在我們班當(dāng)勞動(dòng)委員，自然而然，他在我們班是勞動(dòng)最好的。他不僅把自己的工作做好，還幫助別人。老師交給他的每一個(gè)任務(wù)，他總是按老師的要求完成。每天早晨，他總是早早地來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。下午放學(xué)，他會(huì)提醒同學(xué)們將自己地上的碎紙，垃圾撿干凈，提醒在窗戶旁的同學(xué)把窗戶關(guān)起來。
記得有一天中午，同學(xué)們吃完午飯，都各自打掃衛(wèi)生，楊昊祥干完活，拿起掃把和簸箕跟瞿文迪和杭詩琪在班上一起掃地。掃完地后，他一刻沒停下來，又拿起拖把跟鄭添，羅添，朱子熙，陳熙然，嚴(yán)樂平一起拖地。拖完后，怕同學(xué)們把干凈的地板踩臟，就把電風(fēng)扇開起來了，等地干后才讓同學(xué)們進(jìn)教室。
一天早上，我到學(xué)校上學(xué)，上晨會(huì)了，才見楊昊祥，羅添，劉藝琳急急忙忙的回到教室。中午的時(shí)候，我上平臺，看見上面很干凈，沒有一根枯草，花盆擺放的整整齊齊，原來是他和同學(xué)們一起，趁著早上的時(shí)間打掃的。
這就是我們班的勞動(dòng)“小模范”楊昊祥，態(tài)度認(rèn)真，這枚勞動(dòng)章給他是再合適不過的了。
點(diǎn)評：小作者通過細(xì)致的觀察，發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，讓讀者也不由地為這個(gè)“小模范”豎起大拇指。
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