勞動的啟示作文3篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勞動的啟示作文，歡迎大家分享。
勞動的啟示作文1
暑假的一天，媽媽不在家，于是我就自己動手做飯。平時看媽媽做土豆絲很輕松，味道也很不錯，自信滿滿的我也想嘗試一下。
雖然以前看媽媽做過很多次，但到真正動手做起來可就難了，這不，費了好大勁才刮掉土豆皮，手里的土豆都成了“泥蛋蛋”，用清水沖過后，我拿起刀開始切菜，我小心翼翼的先把土豆切成片，再切絲。切絲太難了，有的被我切成丁，有的切成片，有的切成沫，有的切成塊，切成絲的并不多，粗細差距還挺大�？粗约旱慕茏�，想到平時媽媽切菜時的輕松樣，不由得搖搖頭，嘆口氣，這可真是看起來容易做起來難��！該炒菜了，調料的比例也沒有搞清楚，也不管炒土豆該放什么不該放什么，只是抓住調料逐一而放，連芥末也不例外，也不知道生熟，只能邊炒邊放調料邊嘗，第一次嘗是生的，再嘗快熟了，過一會又焦了，弄得我手忙腳亂，好不容易鏟到盤子里，嘗了一點，又酸又辣的，和媽媽做的真是有天壤之別。我不死心，拿出調料盒，又調這又調那的，越調越難吃。媽媽回來嘗了一口，重新放入鍋中翻炒，雖然不是很好吃，但已經比原來強多了。看起來很容易的事情，做起來真沒那么容易，我還得苦練幾年才能炒好土豆絲。從這件事中我懂得了做事光有信心還不行，還要有真本領。
記得以前每次考完數學，我都會對老師說：“老師，我能考一百分�！苯Y果卷子發(fā)下來，每次離100分都有一定的差距，總是在不該出錯的地方出錯，看起來很簡單的題，不知考試時我為什么會做錯。經過我和媽媽的認真分析，得出了我得不了滿分的'兩大原因：一個是粗心，二是基本功不扎實。于是我下決心改掉粗心的毛病，上課認真聽老師講課，無論多么簡單的題我都認真聽老師講解，堅持一段時間后，收獲很大——我理解得更加透徹了，思路更開闊了，方法也更靈活了。經過一年的努力，連續(xù)兩次期末考試我都得了滿分。
通過辛勤的勞動，我明白了一個道理：充足的信心加上過硬的本領，才能做好事情，但這本領不是與生俱來，也不是一天兩天能練成的，而是要通過堅持不懈的刻苦努力才能獲得。這不是老師、父母講給我的，而是我從勞動中悟出來的道理。
勞動的啟示作文2
星期五的下午，陽光燦爛，暖暖地照在我的身上，讓我的心情不禁變得快樂起來。我高高興興地哼著小曲兒走進教室，才發(fā)現同學們都在打掃衛(wèi)生，突然想起了今天是全班同學一起大掃除的日子。
我急忙坐在座位上，看見衛(wèi)生委員走了過來，說：“我們小組就差你自己了，現在你終于來了，快點兒去干活吧！”這時，我才知道自己要和另外幾個同學一起去擦樓梯旁邊的白瓷磚墻。于是，我拿出書包里準備好的抹布，走到樓下的水池旁邊，在水管上沖洗干凈后，用力擰了擰水，才跟著同學們來到了樓梯旁。
我們先從最下邊的一層開始擦，原本潔白的墻壁現在已經變得臟亂不堪了，到處都是黑色的污點，墻角里甚至還掛著幾張蜘蛛網，彎彎曲曲的，又細又薄，整個墻面都蒙上了一層薄薄的塵土，臟極了。我們開始干活了，幾個膽子大一些的同學先拿著掃帚把蜘蛛網從墻上摘下去，負責掃地的同學再把地上的垃圾清理干凈，我拿起抹布，在墻壁上一下兩下地擦著。我高興極了，把自己想象成一個粉刷匠，正在拿著刷子認真地刷墻，把墻涂成各種顏色的，比如紅色、綠色、藍色、黃色……五彩繽紛，看上去就像是一朵有各種顏色的大花。我就這樣浮想聯(lián)翩地想著，直到擦完整個樓梯后，才發(fā)現自己的抹布已經變得又臟又亂了。我又洗了一遍抹布，經過組長檢查墻面已經符合標準以后，我才準許可以回教室休息了。我走進教室，發(fā)現同學們還在熱火朝天干著自己的活，只見有的同學在拿著掃帚一絲不茍地清掃地上的垃圾，偶爾有灰塵飛進他的眼睛里，他也毫不在意；有的同學正在拿著沖洗干凈的拖把，邊拖邊哼著歡快的歌；還有的同學正細心地拿著抹布擦玻璃，連玻璃框架也不放過，把它擦的干干凈凈……同學們都認認真真、一絲不茍地干著活兒。
又過了好一會兒，同學們終于都干完活兒了。只見，教室里干干凈凈、一塵不染；地板上一張廢紙都沒有、亮得都能照出人影來；一張張課桌擺放得整整齊齊，就像一隊等待檢閱地士兵；黑板上也是擦得很干凈，連角落里的粉筆末都不見了……看到教室被打掃得這么干凈，同學們都開心地笑了。 從大掃除這件事中，讓我明白了一個深刻的道理：團結就是力量，我們要學會與他人合作，相互幫助，相互關心，只有這樣才能取得成功。
勞動的啟示作文3
勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎�！}記
初二的五一小長假，爸爸對我和藹說：“正值五一勞動節(jié)，讓你體驗一下勞動者的辛苦�！庇谑情_車帶我來到了一個偏遠的村子里體驗生活，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒見過。到達這里，爸爸對我說：“我們走吧，去看看。”他平靜地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問了好幾個問題，可爸爸不言不語。
過了一會兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉頭對我說：“看看這些農民，他們的艱辛。”說完向最近的農民走去，那些農民滿頭大汗，吃力地移動著農具。只見他們交談了幾句，爸爸就轉身回來了，爸爸說道：“你來試試怎么樣？我跟你賭，你覺得不行�！蔽易屑毜赜挚戳丝�，輕松地回答說：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡單啊，一定沒問題�！蔽亦洁斓�，爸爸聽了，神情嚴肅地帶我來到了一個農民那里，農民熱情地遞給我一些農具，爸爸說：“你好好試試看，到底感覺怎么樣？”我自信滿滿地準備像農民那樣耕地。我雙手緊握農具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農具往上抬，可農具一點兒也不聽話，待在原地不動。我不滿地看著農具，準備再一次把它抬起來，可事情并不像我想的那樣，別說耕地了，我連農具都移動不了一下。過了一會兒，我滿頭大汗，可不聽話的農具還是沒動一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農具移動了一小段，我現在才真正體會到農民的不容易，勞動的不容易，糧食都是農民的一血一汗。
從那以后，我感受到了勞動者的艱辛與不易，我們應該最終他們的勞動成果，不浪費過一粒米粒，飯再難吃堅持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。我向全世界的勞動者致敬！
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