快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文1
“要珍惜別人的勞動(dòng)成果�！笔前�！我們身邊的一切：房子、車子、書本……甚至連一只小小的鉛筆，都是人家的勞動(dòng)成果。
那天中午，楊老師到教室里來“抓壯丁”，我當(dāng)然奮勇向前，毫不猶豫地舉起了手，被光榮的選中了。
當(dāng)我們來到圖書室時(shí)，我們都嚇了一跳：椅子、書櫥上都擠滿了灰塵。這時(shí)，楊“總監(jiān)”發(fā)話了：“把這些都拿走�！边@些指的是椅子和書櫥，要我們搬到一樓的倉庫。
我們這些“可憐”的壯丁搬著擠滿灰塵的物件，踏上了前往倉庫的征程。
“哎喲哎喲呼！”——我們被卡在“半山腰”了！咋辦呢？就地扎營。我們稍稍修整了會(huì)兒，就繼續(xù)走動(dòng)……不——扭動(dòng)。椅子的腳朝前段，身體向后傾……
你去試試看，就知道了。
我們搬到倉庫，興沖沖地跑上了樓，沒想到，等待我們的。是又一個(gè)噩夢(mèng)般的消息——繼續(xù)搬。而且我們足足搬了四次有余。
當(dāng)我們搞完時(shí)，善良的楊老師給了我們些犒勞，這里就不多說了�？墒亲钭屛倚牢康臅r(shí)是，閱覽室變整潔了！這，就是勞動(dòng)的快樂。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文2
快樂的“五一”快樂的“五一”再過一天，就是五一了，爸爸上班沒有回家，就剩我和媽媽在家，干什么呢?我想來想去，想了一個(gè)好辦法，不如去爸爸泵站過五一吧!我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“好呀!我們明天就出發(fā)”。第二天，我們踏上了去泵站的旅途。過了一個(gè)多小時(shí)，我們就到了泵站，我剛一下車，爸爸就從房子里走了出來，歡迎我們，我們的到來，看得出來爸爸非常的高興，因?yàn)槲覀円患胰诳梢詧F(tuán)聚了。下午，爸爸泵站就開始搞活動(dòng)了，有很多活動(dòng)，有臺(tái)球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、撲克等等，叔叔們可高興了，下五子棋的，雙方都是信心百倍，非要絕出個(gè)勝負(fù)來。剛剛參加完這個(gè)項(xiàng)目，那個(gè)項(xiàng)目的組織人又在大聲喊人來參加，好不熱鬧，我也漸漸的融入到了活動(dòng)中。爸爸報(bào)了跳繩，跳了一百多下，最后就沒人能打破他的記錄了，得了第一名。泵站的叔叔也為我們小朋友準(zhǔn)備了呼啦圈、跳繩、拍皮球活動(dòng)，我們一個(gè)一個(gè)的像是在學(xué)校一樣，我就不一一說了�！拔逡弧笔莿趧�(dòng)人民的節(jié)日，爸爸雖然回不了家，但是有我和媽媽的陪伴，我覺得這是最快樂的。我已經(jīng)陪伴爸爸幾個(gè)這樣的節(jié)日，我已經(jīng)記不清楚了......直到我長大
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文3
今天，因?yàn)榧依锏募茏庸穆曇籼�，媽媽就給我買了一套靜音鼓皮。琴行的人說：“這套鼓皮打鼓老師就會(huì)裝。”我對(duì)媽媽說：“我也會(huì)裝！”
第二天下午，我開始裝鼓皮。我先拿出鼓鑰匙，把固定鐵環(huán)的螺絲擰下來，然后把鐵環(huán)拿下來，放在一邊。接著把鼓皮拿下來，再把靜音鼓皮放在鼓上。最后把鐵環(huán)裝上，擰緊螺絲，把鼓皮伸展均勻。這就用了我半小時(shí)。還剩下一個(gè)軍鼓、一個(gè)通鼓、一個(gè)地通和一個(gè)大鼓沒裝。我又按照前面的步驟把軍鼓、通鼓和地通都裝完。了。這時(shí)，爸爸回來了。我和爸爸吃完飯，爸爸幫我把大鼓放倒，我又把大鼓的靜音鼓皮裝上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一點(diǎn)聲也沒有。
從此，我悟出了一個(gè)道理：只有自己付出勞動(dòng)，才會(huì)得到快樂。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，我也有，你們知到我喜歡的節(jié)日是哪個(gè)節(jié)日嗎？不知到吧！讓我來告訴你吧！我最喜歡五一勞動(dòng)節(jié)。
我之所以喜歡五一勞動(dòng)節(jié)，是因?yàn)槲蚁霂蛬寢屢稽c(diǎn)忙，她整天忙來忙去，我想一定很辛苦。
今天就是五一勞動(dòng)節(jié)，我馬上就能幫媽媽打掃了。我先從掃地開始，沒想到看起來干干凈凈的的地板，居然能掃到這么多的垃圾，接下來就是拖地了，我一開始拿拖把，連拿都拿不好，我拖了一會(huì)，覺得拖把臟，就洗，真是累死人了，最后一個(gè)就是洗碗了，我愿以為洗碗是一件很容易的事，沒想到這么難，過了半個(gè)小時(shí)我才洗好了。我想原來媽媽這么累��！一個(gè)人居然把家里所有的活全部做完了。
打掃完了以后，我邊擦額頭上的汗珠邊高興的告訴媽媽：“媽媽，我打掃完了！”媽媽臉上露出了燦爛的笑容，連聲夸我長大了。我能幫媽媽減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，幫媽媽做簡單的家務(wù)活，我打心底真高興。
我太喜歡五一勞節(jié)了，因?yàn)樗梢越獬龐寢尩膭诶�，為媽媽做點(diǎn)力所能及的事情，我勞動(dòng)，家人快樂！
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文5
寒假到現(xiàn)在我一直都在快樂的回憶里。
一天，我一個(gè)人在家里面做起了家務(wù)——收拾房間。
我先在一樓，到處看了一下。太亂了。我用手一試地板、茶幾、電視，都有灰塵！我急死了，于是我就打來了一桶水，拿一塊布，開始擦起地。這里擦，那里擦；抹布一放進(jìn)桶里面，水立刻變渾了，又黑又臟的。我真的不想做了，可是我又想起媽媽對(duì)我說要做一個(gè)不怕艱苦的孩子。我馬上把水給換了，用清水去擦。我使勁兒的擦，我再把那塊抹布放進(jìn)了水里，第二次比第一次好了；不一會(huì)兒，地板和其他的什么都給我擦得很干凈、真的讓我很累。
我休息了一會(huì)兒，然后又找出了家里的臟衣服，最后，我把洗好的衣服拿到了門前，晾在繩子上。我好像聞到了香味，我明白了，我明白了，香味是心理面的。我明白了：其實(shí)每一個(gè)地方都有心香，只要你仔細(xì)觀察和體會(huì)。
今天，我們很高心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)中的快樂。我明白了勞動(dòng)的意義，快樂的生活，幸福的生活。
評(píng)語：
勞動(dòng)最光榮，雖然勞動(dòng)辛苦，但是要學(xué)會(huì)苦中作樂。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文6
在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了，那里風(fēng)景秀麗，非常美麗。我們?nèi)チ四抢镲L(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽光明媚，登上武陵山頂，清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。我們還去了小南海。小南海是國家地質(zhì)公園、國家級(jí)地震遺址保護(hù)區(qū)、全國防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。
是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遺址全國獨(dú)有、世界罕見。湖周秀峰環(huán)列，湖內(nèi)碧水綠島，湖光山色，風(fēng)景如畫，據(jù)說潛水員在湖底還能看到當(dāng)時(shí)地震后留下的村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震后留下的痕跡：地震淤壩、大垮巖、小垮巖，突然，天上刮起大風(fēng)，雷聲大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光臨。
一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，這讓我們沒有欣賞到小南海過多的美麗景色，真可惜��！我們還坐船游覽了官渡河，那里青山綠水、陽光高照。船航行到了一個(gè)沙灘附近，我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙灘上打水漂，撿鵝卵石，我還撿到一塊奇異的石頭，我愛不釋手的把它帶回了家。這個(gè)“五一”過得真充實(shí)，真快樂�。�
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文7
今天是勞動(dòng)節(jié)，我跟爸爸媽媽去山上采金銀花，金銀花生長在外婆家旁邊的小山坡上。
一路上，春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐，太陽把我的小臉曬得紅撲撲的，我看到白云在天上飛，周圍是綠油油的田野，還有一片片盛開的紫云英；我聽到小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱歌，青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一會(huì)兒，我們就來到了山腳下，一陣清香撲面而來。媽媽告訴我這就是金銀花的氣味。我急急忙忙地跑到了山坡上，漫山遍野都是五彩繽紛的花朵，好像就是花的“海洋”。我好奇地問：“爸爸，哪些是金銀花�。俊卑职终f：“金銀花很特別，它在春天開放，一根枝條上可以開兩種不同顏色的花，一種是金黃色的，叫金花；一種是銀白色的，叫銀花；所以我們叫它們金銀花。金銀花是一種藥用植物，用處很大，夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸媽媽都在忙碌地采摘，我做一個(gè)小助手，幫他們拎籃子，還唱歌給他們聽。太陽快下山了，我們的小籃子里面已經(jīng)放滿了花朵。今天我勞動(dòng)了，我感到很累，但是我很快樂，我要把金銀花送給我敬愛的爺爺和奶奶。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文8
到了我們期盼已久的五一勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們都收拾東西回家，五一勞動(dòng)節(jié)乃是全世界的節(jié)日，也是法定的節(jié)日，五一勞動(dòng)節(jié)7天是一個(gè)漫長又無聊的節(jié)日。
五一勞動(dòng)節(jié)七天長假，難免有不少人帶著一家的老老小小出去游玩，我們一家五口人也出去廬山游玩了一番，經(jīng)過彎延曲折的道路，終于可以登山了，我們從坐車開始，欣賞這秀麗的風(fēng)景，我們過走拍下這一天的笑容，站在山之中，就有如騰云駕霧一般，到處都彌漫著霧氣，在山之中，還有賣特產(chǎn)的地方，到處都擺著稀奇古怪，色彩艷麗的東西，讓人眼花，一個(gè)比一個(gè)漂亮，讓游客措手不及，來的時(shí)候錢包是滿的，去的時(shí)候錢包的空的。
然后我們就去看了瀑布，去得很不是時(shí)候，從遠(yuǎn)方看過去，就跟一條透明的線一樣，經(jīng)過重重磨難，最終成為一道美麗的風(fēng)景，最后我們又隨處逛逛，便踏上了回家的路，經(jīng)過無數(shù)的轉(zhuǎn)變，終于出了廬山的門。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文9
今天，我一起床就覺得異常興奮，因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)呀！難得一次，媽媽肯定讓我出去玩，果然，媽媽提出帶我去帽盔山玩，我高興地答應(yīng)了。
當(dāng)我看見帽盔山，首先映入我眼簾的是一塊大石頭，上面刻了三個(gè)紅色的大字“帽盔山”。大石頭的周圍有一些五顏六色的花兒，我又看見有很多人在那照相，大概是留作紀(jì)念吧！
我看見山底下的平臺(tái)人山人海，路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道，肯定會(huì)被撞倒，因?yàn)檫@里的人來來往往，川流不息。我好不容易走過平臺(tái)，來到臺(tái)階 上，臺(tái)階上有兩行花，開得很鮮艷。一陣微風(fēng)吹來，花莖被吹得直“點(diǎn)頭”好像在說：“歡迎你們來帽盔山，歡迎你們來帽盔山�！弊叩脚_(tái)階的頂頭，看見又有一個(gè) 大平臺(tái)，不過比下面小了一點(diǎn)罷了。我走在去二節(jié)涼亭的臺(tái)階上，臺(tái)階又陡又窄，如果你不注意，就會(huì)變成“球”滾下去。走過涼亭就向山頂進(jìn)軍。我發(fā)現(xiàn)，路越走 越不好走，但我都克服了過去。
走到山頂，真是“一覽眾山小”。每一棟高樓都能看見。包括我的`校園。
今天我度過了一個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文10
快樂的“五一”節(jié)快樂的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來到了太原動(dòng)物園觀看海獅表演。場地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺(tái)上，著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂響起來了，隨著女主持人的詳細(xì)介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì)搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì)向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌�？粗粗矣悬c(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復(fù)說一樣的話和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì)明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂的“五一”。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文11
在這個(gè)美好的假期，我學(xué)會(huì)了刷鞋子。
周末的晚上，在和媽媽討論下周假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃時(shí)，媽媽提出了讓我自己刷鞋子的要求。一開始我不愿意，但是想到老師教我們的“自己的事情自己做”時(shí)，我又打消了不愿意的念頭。
第二天起床吃過早餐，把當(dāng)天的假期作業(yè)完成后，我就開始行動(dòng)了。在外婆的指導(dǎo)下，我先用水把要刷的鞋子淋濕透，然后在刷子上灑洗衣粉，把刷子快速地放在要洗的鞋子上，用力而有節(jié)奏的刷。在特別臟的地方還要來回使勁地刷，這樣污漬就會(huì)被刷掉了。我認(rèn)真地刷著每只鞋子，從鞋面到鞋底，我都使勁而仔細(xì)的刷，生怕它們不夠干凈。我把每只鞋子都刷了一遍，接著就要清洗了。所有的鞋子都排著隊(duì)，一只一只地用水沖刷，直到鞋里的泡泡徹底被“打敗”了才罷休。最后，把洗凈的鞋子拿到陽臺(tái)上晾曬，終于大功告成。
我看著自己的勞動(dòng)成果，心里有說不出的喜悅。晚上媽媽下班回來，看到被我洗的煥然一新的鞋子時(shí)，高興地夸我是個(gè)能干的好孩子。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文12
今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥柜的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來到房間里，看見書包還沒收拾，差點(diǎn)哭了起來。我飛快地收拾著，來到廚房拿了個(gè)面包，沖到門口，突然想起語文書還在里面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……
這時(shí)媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的書包，一手拿著面包，一手拿著語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學(xué)了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習(xí)慣里。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文13
今天，吃完早飯，我和媽媽一起去買菜，買了很多菜。如：圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。
回到家里，我開始幫媽媽洗菜，我鏗鏘有力地對(duì)媽媽說：“我要把菜洗得干干凈凈。”我在洗菜的過程中很快樂，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屜床恕５搅?2點(diǎn)，我們開始吃飯，香噴噴的飯菜中有我的勞動(dòng)，媽媽夸我是她的小幫手。吃完了午餐，我們開始了大掃除，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她白的風(fēng)貌。我又拖地，在我的努力下，地板白亮亮的。媽媽看見我那么努力，對(duì)我豎起大拇指。我高興的笑了。我繼續(xù)干活，我把我自己的東西整理好，使我的房間更美。我突然想起還有一件事沒做，當(dāng)然就是抹桌子，這也是一種活。于是，我開始抹桌子，抹得干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵。我的活干完了，整體看上去，還不錯(cuò)，很漂亮，很干凈。
結(jié)束了，勞動(dòng)結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來，一天的疲勞都消除了。啊，勞動(dòng)真快樂�，F(xiàn)在回想起來，我的心仍有點(diǎn)激動(dòng)。
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文14
勞動(dòng)節(jié)，顧名思義就是勞動(dòng)，大人都干起來了，俺們這幫小孩怎能不行動(dòng)？不然就會(huì)被看扁嘍！
剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我便接到“上級(jí)”命令：買幾根黃瓜！我雙手接過錢和袋子，飛也似的跑到超市。所謂“兵貴神速”，這兒也用得上嘛！進(jìn)超市時(shí)，阿姨十分熱心的幫我包了下袋子，又問“小朋友，你自己來的嗎？家長呢？”我說：“是啊，家長在家呢！”然后飛也似的奔去。到了目的地，我想：挑刺多硬的，又挑把兒小的。我左右為難，只好找了幾個(gè)湊合的。我看了下標(biāo)價(jià)：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不知道價(jià)錢，問我。我絲毫不猶豫：一塊二毛八。阿姨停了停，說：“不對(duì)喲！本地黃瓜兩塊的嘛！”“不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說：“那邊那個(gè)才是，這個(gè)不是�！蔽乙膊还苣敲炊啵丶冶銌枊寢�。
媽媽一聽，哈哈大笑，說：“黃瓜是另一種蔬菜，為了不混淆，便在其中加上‘本地’二字呀！”我聽了，頓時(shí)茅塞頓開，也嘿嘿一笑。嘿！蔬菜真會(huì)糊弄人！
快樂勞動(dòng)的小學(xué)作文15
這一段時(shí)間，我總是催著媽媽在下午兩點(diǎn)鐘以前把我送到學(xué)校。不然，那塊“大受歡迎”的抹布就要被早到的同學(xué)給搶走了。要知道，那塊抹布是大家班每一個(gè)熱愛勞動(dòng)的同學(xué)的最愛呀！
今天中午我只晚到了一會(huì)兒，抹布已經(jīng)被李容笑搶先拿到手里了。我趁他一不注意，一把穩(wěn)穩(wěn)地?fù)屪∧菈K倍受歡迎的抹布開始打掃衛(wèi)生。
第一件要做的事情，就是把窗臺(tái)和窗框仔細(xì)地擦干凈；第二件事情就是把墻壁和門擦干凈，就好像認(rèn)真地給它們洗臉一樣；第三件事情就是特別仔細(xì)地擦干凈黑板和黑板槽了。這些地方可都是大隊(duì)部檢查衛(wèi)生時(shí)要檢查的重點(diǎn)呀，可不能馬馬虎虎！
大家為什么都這么熱愛勞動(dòng)呢？因?yàn)樵凇镀返隆氛n上老師給大家講過，2。4班是一個(gè)集體，大家是這個(gè)集體中的一員，每個(gè)人都應(yīng)該為保持班集體的清潔衛(wèi)生出把力。我是中隊(duì)干部，當(dāng)然更要帶頭熱愛勞動(dòng)了。
在《品德》書上，我記得有這樣一句話：“辛苦我一人，方便千萬家�！蔽野堰@句話改為：“辛苦我一人，清潔2。4班�！碑�(dāng)大家班在校園廣播里受到表揚(yáng)時(shí)，我感覺到那是大家整個(gè)班級(jí)最光榮的時(shí)刻，勞動(dòng)讓大家更快樂！