描寫勞動的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫勞動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫勞動的作文 篇1
暑假的一天,我正在寫作業(yè),爸爸媽媽出去買菜了。忽然,我聽見了“咕嚕咕!币宦,嘿嘿,我肚子餓了。怎么辦呢?他們又不在,看來,這回要靠本人來做飯了。我打開冰箱門,拿了兩個雞蛋,準(zhǔn)備做炒蛋。
不就是炒兩個雞蛋嘛,誰不會。课倚判氖愕貋淼綇N房,準(zhǔn)備大顯身手一回。
我先拿來一個碗,我雞蛋殼打碎。可是,那雞蛋就像變了個樣,他在別人手里那么乖,怎么到我這就變了個樣?我打第一個雞蛋時在案板上磕了一下,然后迅速地蛋黃蛋清倒進碗里,那知剛才磕得太猛,還沒等放進去就流出來了,弄得滿手都是,黏死了!打第二個雞蛋時吸取了上次的經(jīng)驗,輕輕地磕一下就放進去。氣死我了!氣死我了!這次是還沒流出來時就被我抓破了,怎么搞的嘛!有些人用一個手就能打破一個雞蛋,可我......不說了,不說了。我又拿來兩個雞蛋,我這次啊,是絕對的打得好,真是的,兩次的經(jīng)驗我都吸取了,呵呵,好開心哦!我往雞蛋里放了點鹽,攪了攪。
現(xiàn)在本人開始炒蛋了,我先把油熱好,然后把攪好的雞蛋放進去,接著聽到“刺啦”一聲,那些滾燙的油飛濺到我的臉上、身上、手上,我感到火辣辣的痛,真想離灶臺遠(yuǎn)點。過了一會,油不濺了,我那著鏟子把雞蛋翻了個身,撲面來了一股香氣,啊,真香!雞蛋熟了,我把火源關(guān)上,那個盤子,把雞蛋鏟到里面,看著金燦燦的雞蛋,我臉上露出了會心的笑容。
我想:“等爸爸媽媽回來,我一定讓他們對他們的女兒刮目相看。我要證明我不再是個嬌氣的‘小公主’了!闭f著,門鈴就響了。“爸爸媽媽你們快來看啊,嘗嘗我的手藝呀!”我驕傲地端來了雞蛋,只見媽媽嘗了一口說:“真好吃!”我和媽媽臉上都洋溢著幸福的笑容。
其實想一想,媽媽一天要做2至3頓飯,而且每頓飯要有好幾道菜。她每天要上班,上班回來要做飯,做晚飯又要做家務(wù),真累!別說天天做,就是一天我都不耐煩了,看來我以后一定要多幫幫她。
這次勞動讓我體會到了勞動的快樂,成功的喜悅。
描寫勞動的作文 篇2
今天是國際五一勞動節(jié),我們?nèi)页霭l(fā)到洋坑石人峽游玩。
那里與世隔絕,空氣清新,真是個山明水秀的好地方!耳邊傳來潺潺的水聲,小鳥在輕聲細(xì)語,那里綠水青山,群山環(huán)繞。
那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景,仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見底,本該寂靜的山林此時卻被一陣歡聲笑語打破了,那邊有一片很大的沙灘,人們在上面支起了架子燒烤,一陣陣香氣撲鼻而來,讓人不禁直流口水,燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了,睜都睜不開,熏得眼淚都出來了,那是幸?鞓返难蹨I。
還有人拿著魚竿坐在那里,學(xué)姜太公釣魚,等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起,快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結(jié)隊地在沙灘上追逐玩耍,歡樂的笑聲吵得整個山林都孤獨不起來。那里有很多石頭,其中有一塊大石頭就像一個人站在那,守護著整個山林似的,所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布,看到這瀑布我就想起一句詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭媸巧砼R其境,感同身受。
不知不覺時間過得飛快,一眨眼我們就要回家了,我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結(jié)束了今天快樂的旅行。這個國際五一假期,全家人收獲到的是平時難得的休閑快樂。
描寫勞動的作文 篇3
火烤似的熾熱,正午,陽光挑釁般的喧囂著它的威力。馬路邊上停著一輛農(nóng)用的三輪車,滿滿一車西瓜。我嚷著:“媽媽,買個西瓜吧!眿寢尡鹆艘粋,四處打量,不見賣瓜人!罢l的瓜?”媽媽喊了幾聲,仍然沒看到有誰來。我和媽媽抱著瓜找了一圈,這時,我注意到車下趴著一個人,手里還拿著一本書,正專心致志地看呢。
“喂,賣不賣瓜呀?”媽媽的話里帶著幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭,連忙收起書,從車子下面鉆出來,年輕的臉上堆著歉意:“對不起,沒聽到!比缓,利索地把臺秤搬出來,接過媽媽的瓜。我撿起車下的書,是一本高三數(shù)學(xué)。就隨口問:“你是學(xué)生?”他靦腆地一笑:“是啊,今年畢業(yè)。這不,暑假幫爸媽賣瓜,為上大學(xué)掙點學(xué)費!薄斑@么熱的天,真不容易啊。怎么不找個涼快點的地方,鉆到車底下,多不安全呀!眿寢屳p輕地問!败嚨紫率翘烊槐苁顒俚兀梢哉陉!彼┖┑匦α,一臉汗水的臉滿是淳樸。買瓜時,媽媽執(zhí)意要多給錢,他固執(zhí)地不要。
“人可以貧窮但要有志,可以接受恩賜但要感恩。”媽媽一邊騎車一邊說。走很遠(yuǎn)了,我還回頭看到那滿滿一車綠綠的瓜,以及車底下廢寢忘食的瓜農(nóng)哥哥。
描寫勞動的作文 篇4
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶,忙得不可開交。
樓梯上的同學(xué)來來往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓(xùn)練有素的隊伍。掃地的同學(xué)也不甘落后?,他們掃的多仔細(xì),每一個角落都逃不過他們的眼睛,躲不過他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把兵團走過的的地方,都是一塵不染。擦窗戶的.同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”,準(zhǔn)會被徹底清除掉;颐擅傻牟Aг诓料催^后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的,這時候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上,用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶,又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面,我們對老師憂心忡忡,可老師卻說:“老師變身蜘蛛俠!”這一句話我們開懷大笑!拖地的人,一個個像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開始賣力的“揮毫潑墨”,不一會,一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協(xié)力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們和老師的衣服都臟了,但看見干凈明亮的教室,大家也開心地笑了。
描寫勞動的作文 篇5
五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日,我們正坐著大巴往廣州,有爸爸,媽媽,還有我,還有爸爸媽媽的同事,女兒.我鳴她姐姐,我們到了廣州,提前吃晚飯,吃了晚飯后,我感覺夠飽了,咱們就往飛機場,往到飛機場之后,我望到飛機場是多么的壯觀!很快,我們上飛機了,我坐在飛機上,感覺很害怕,很緊張,也很開心!一會兒,飛機騰飛了,我就更害怕,更緊張.媽媽說沒什么緊張,害怕的,有什么,不就是坐飛機嗎!當(dāng)它是在坐車.我聽了媽媽的話,全身很快放松了,爸爸說不怕的,不會怎么樣.到了桂林的飛機場,咱們都把行李帶下了飛機,到了飛機場,我們隨著導(dǎo)游走出了飛機場,然后又來了一個導(dǎo)游,我鳴她王狗肉,狗肉就是帶表朋友的意思,桂林鳴小姐怎么稱呼呢?就鳴啊妹,那鳴先生怎么稱呼呢?那就鳴啊哥,導(dǎo)游說桂林的啊妹望到大肚皮,帶眼鏡的啊哥們,就要小心了!爸爸說我們都是大肚皮,導(dǎo)游說啊妹不管您有沒有結(jié)婚,望上就走過往搶走。
到了環(huán)球大酒店,咱們就睡了!蒲月二日就這樣過了!到了蒲月三日,咱們早上吃自助餐,吃完早餐就往第一個景點,是疊彩山,就是登山,我感覺很累,由于昨天沒睡好,所以很累!一會兒,又往了第二個景點,是象鼻山,傳說天子騎著大象往桂林巡邏,大象溘然病倒了,沒藥治病,桂林的人們就幫大象治好了病,大象非常感謝人們,就不歸朝廷了,天子見了,就一刀刺死了大象,過了一百多年,大象就變成了石頭.所以鳴做象鼻山。
然后我們又往吃晚飯,吃完咱們就睡了,蒲月四日,我們今天又往七星公園,七星公園是怎么來的?就是有七座山,連在一起,所以把它稱為(七星公園),里面人隱士海,山青水秀,鳥語花香,暖暖鬧鬧,我們走到前面,有一個自然空調(diào),是個大洞,我們?nèi)胪?里面真涼快!我們出來,再去前面走,我們又望到了熊貓,真可愛,不外很遺憾,它在睡覺到了最后一天,我們就往最后一個景點(銀子巖),里面很寬廣,不外空氣不好,不外仍是挺好玩的。
描寫勞動的作文 篇6
今天家里來了很多客人,我把好吃的、好玩的都拿出來招待客人,尤其是那比我小的表弟、小侄女,我更是照顧周到。親戚們都夸我熱情、懂事、有禮貌。
客人們回去了,見媽媽正忙著整理廚房,我對媽媽說:“我來整理餐廳和客廳吧!”說著,我就拿起抹布,快步走到餐廳,仔仔細(xì)細(xì)地擦起了桌子。擦干凈玻璃臺面,我使出很大的勁把椅子搬好——那椅子實在是好重!
整理好餐廳,我開始打掃客廳。我先把果盤、玩具等整好。我們幾個小朋友們在一起吃喝玩樂,自然也在地板上留下了一些細(xì)小的果粒、殼屑。于是,我拿來掃把給掃干凈。然后,我又學(xué)著媽媽的樣子擦起了地板。蹲著擦,沒擦幾把就累了,我干脆跪著擦,一邊擦一邊身子往后挪移。
望著熠熠發(fā)光的桌面,映著錚亮如鏡的地板,看著媽媽那一臉贊許的笑容,我自豪極了,我開心極了!這時,我真正體驗到的勞動帶給的喜悅——“幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造!”
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