勞動(dòng)實(shí)踐作文400字（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的勞動(dòng)實(shí)踐作文400字，歡迎大家分享。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇1
上個(gè)星期聽(tīng)說(shuō)老師要給我們上一節(jié)綜和實(shí)踐課，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。今天，我們懷著愉快的心情，排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來(lái)到了多媒體教室。
課開(kāi)始了，同學(xué)們都專心致志的聽(tīng)著，老師臉上洋溢著笑容。同學(xué)們舉手都很有秩序，也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言的內(nèi)容。真棒！……同學(xué)們“盼星星，盼月亮”，終于“盼”到了老師說(shuō)“做”的那一時(shí)刻，組長(zhǎng)領(lǐng)好材料后，我們就開(kāi)始了。我們組的同學(xué)先把生雞蛋包上一層層保護(hù)層？海綿，用單面膠小心翼翼地粘好。再把繩子粘在雞蛋上，把塑料袋吹滿氣，粘在繩子上。
“停“！隨著老師一聲令下，同學(xué)們不得不放下手中的材料。接著，老師請(qǐng)同學(xué)上來(lái)演示生雞蛋撞地蛋不破的實(shí)驗(yàn)，這時(shí)候同學(xué)們舉手都很踴躍。第一個(gè)上來(lái)演示的同學(xué)是楊一凡，他的蛋上有著許多“降落傘”？氣球。只看他把雞蛋舉過(guò)頭頂往下一扔，著地后老師把雞蛋外面的海綿撕開(kāi)，讓同學(xué)們看看雞蛋有沒(méi)有壞。同學(xué)們居然把嘴巴都張成“O”字形——目瞪口呆、膛目結(jié)舌，雞蛋沒(méi)破！接下來(lái)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著�！暗吴忊彙保S著一陣清脆的鈴聲，竟然不知不覺(jué)到下課的時(shí)間了，同學(xué)們都感覺(jué)到意猶未盡！
下課后，同學(xué)們都還余興未盡地討論著并且都期待著下次綜和實(shí)踐課早日到來(lái)！
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇2
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，更要尊敬勞動(dòng)成果，學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。
當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。看到這里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來(lái)。
我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開(kāi)交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！
接著，我們到了面包房參觀，聽(tīng)到了我們的課間餐真是來(lái)之不易��！它的歷史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包
它是起源于埃及要經(jīng)過(guò)很多道工序才能到我們手上，所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇3
因?yàn)槲议L(zhǎng)本事了，所以就要充分發(fā)揮我的聰明才智。近來(lái)，我在逐步探索自己的發(fā)展方向。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察與思考，我總算找到了我可以充分表現(xiàn)自己的方式，那就是幫助謝阿姨打掃衛(wèi)生。
謝阿姨是媽媽朋友單位的一位員工，在我出生之后，每周到我家?guī)椭驋咭淮涡l(wèi)生。媽媽上班之后，為了讓奶奶能全力照料我，謝阿姨就每天下午來(lái)家打掃衛(wèi)生并做晚飯。因?yàn)閹缀跆焯於己退嗵�，我早就將她�?dāng)作家里人了。每當(dāng)她來(lái)，我都?xì)g呼雀躍，興奮不已，跟在她身后，圍著她轉(zhuǎn)。阿姨也很喜歡我，在奶奶忙不贏時(shí)，總是主動(dòng)幫奶奶關(guān)照我�，F(xiàn)在我能干了，就很想給她幫幫忙。她用抹布擦桌子，我也找塊抹布跟著擦桌子，她擦欄桿，我也跟著擦欄桿，她擦地板，我也跟著蹲下擦地板；她用掃把掃地，我也想去搶掃把，她用撮圾去裝垃圾，我也想去幫忙。我這么愛(ài)勞動(dòng)，可是爺爺奶奶總是批評(píng)我?guī)偷姑�，給謝阿姨添亂。但是，謝阿姨卻充分肯定我的成績(jī)，夸我真能干。得到阿姨的表?yè)P(yáng)，我非常高興。
今天下午，爺爺奶奶帶我上街購(gòu)物，順便買(mǎi)了一把掃把。我非常高興，馬上拿了過(guò)來(lái)。一到院子里，我就下了車，揮舞掃把掃起了馬路。我太開(kāi)心了。奶奶也夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小乖乖。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇4
星期五的中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣。我正在教室里掃地，突然“飛毛腿”葉俊杰上來(lái)報(bào)道：“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業(yè)多而苦惱的同學(xué)們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”，“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場(chǎng)上“戰(zhàn)斗”去了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，舒展一下四肢，馬上就開(kāi)干了。同學(xué)們有的一只手抓住草頭，一只手拿著鐮刀把草割下來(lái);有的則用雙手一個(gè)勁兒地扯草，滿臉漲得通紅;有的負(fù)責(zé)運(yùn)草，抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長(zhǎng)昊，雙手抓住草，雙腳蹬著地兒，使出吃奶的勁，用力一拔，呀!翻了一個(gè)跟頭。原來(lái)，那草根本就在外面，我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。還有那匡柯宇，手拿鐮刀亂割一起，一下，鐮刀沒(méi)拿穩(wěn)，飛出去老遠(yuǎn)，幸好沒(méi)砸到人。
我們割的割草、扯的扯草、運(yùn)的運(yùn)草，不一會(huì)兒草坪的雜草被我們清除得干干凈凈，草坪煥然一新。此時(shí)，我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁，看著我們的勞動(dòng)成果，半天的疲勞飛個(gè)精光。
通過(guò)割草這次勞動(dòng)實(shí)踐，我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，知道了大人勞動(dòng)是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇5
春暖花開(kāi)，百花齊放。在這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)里，我們文龍巷小學(xué)五、六年級(jí)的同學(xué)于3月10日來(lái)到了下城區(qū)青少年活動(dòng)中心參加勞技實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
我選擇的活動(dòng)是“多彩布藝”，老師讓我們事先帶一只襪子和水彩筆，我簡(jiǎn)單地認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很簡(jiǎn)單，只需要把襪子剪剪畫(huà)畫(huà)成為一個(gè)玩偶就行了。但當(dāng)我輕輕打開(kāi)那扇粉色的小門(mén)，走進(jìn)那個(gè)“布藝工作室”時(shí)，震住了——淡粉色的桌布上，是玫瑰花圖案，放著一臺(tái)一臺(tái)的縫紉機(jī)……我有點(diǎn)吃驚，因?yàn)檫@帶有些夢(mèng)幻色彩的教室，也因?yàn)橹慌_(tái)臺(tái)縫紉機(jī)的出現(xiàn)，預(yù)示著我們要使用它們來(lái)完成作品�？p紉機(jī)，我?guī)缀跏菦](méi)碰過(guò)，今天居然還要使用它們？
好在老師很細(xì)心，手把手的教我們，線怎么繞，針怎么穿，按鈕有什么作用，掌握了基本的要領(lǐng)之后，我們開(kāi)始了“紙上談兵”：即在紙上先練習(xí)縫紉，直到線不會(huì)斜了為止。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，斷了一根針之后，終于能在布上縫了，我在襪子上縫出了一個(gè)“V”字形優(yōu)美的弧線，作為兔子的耳朵，剪下來(lái)，畫(huà)上眼睛和一個(gè)可愛(ài)的三瓣嘴，填上棉花，嘻嘻，一只生動(dòng)形象的小兔子誕生了！下午，又經(jīng)過(guò)一番“折騰”，我才做出了一個(gè)小包，有著漂亮的蕾絲花邊，可以放餐巾紙。
勞動(dòng)真不容易！以前我從未如此真切的感受過(guò)這一點(diǎn)，這次活動(dòng)，讓我知道所有事物都來(lái)之不易，我們要珍惜身邊的一切。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇6
被火燒到皮膚會(huì)有什么后果呢？看著爸爸用火柴點(diǎn)煙，我產(chǎn)生了疑惑。讓實(shí)踐來(lái)說(shuō)明一切！爸爸把火柴扔到地上，還沒(méi)顧得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”鉆心的疼！打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看，火苗已經(jīng)熄滅了，取而代之的是我手掌中的一個(gè)打泡。“干什么？你這孩子！”“我想試試被燒的感覺(jué)。實(shí)踐是……”“那也沒(méi)有你這么實(shí)踐的！哪能自己害自己呀？以后不許胡鬧！”不實(shí)踐怎么知道被燒的感覺(jué)啊？我做的沒(méi)錯(cuò)！
心里雖然不服氣，可是手上的大泡確實(shí)疼了好幾天�？粗@個(gè)大白泡，我又有了一個(gè)新問(wèn)題：這個(gè)泡是白的，說(shuō)明里面的物質(zhì)也是白的，可是人的血是紅色的呀，怎么會(huì)是白色的液體呢？要不然再實(shí)踐實(shí)踐，用刀把它割破了試試？不行！萬(wàn)一更疼了怎么辦？但是老這么疼下去也不是辦法。一不做，二不休！打開(kāi)抽屜，拿出刻刀，照著手掌就是一下�？辞宄�，除了鮮紅的血液，確實(shí)有白色液體！不過(guò)，對(duì)于這次實(shí)踐，我的確后悔極了。除了忍受了一個(gè)多星期的疼痛的煎熬，還受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。直到今天，見(jiàn)到刻刀，我還覺(jué)得右手手掌隱隱作痛呢！
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這句話我至今還記得。然而相比較而言，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，我更有切身體會(huì)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇7
一周前，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了只小鴨玩玩。
我買(mǎi)的這只小鴨肥嘟嘟的，全身的毛金黃金黃的，摸上去毛茸茸的，手感極好。兩只小腿還沒(méi)長(zhǎng)壯，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，小腿一顫一顫的，樣子極其可愛(ài)。
首先，我得給這只小鴨起個(gè)名。不如叫琛琛好了，“琛”表示寶貝的意思。呵，這名字既有含義，又好聽(tīng)。接著呢，我得給它造個(gè)窩。我從廚房拿來(lái)一個(gè)紙板箱，差不多有一個(gè)抽屜那么大，很高，小鴨肯定跳不出來(lái)。我在紙板箱壁上剪開(kāi)了一個(gè)小洞，讓琛琛能看到外面。然后我在紙箱里鋪了三層報(bào)紙，省得琛琛在紙箱里到處拉屎，不好收拾。
雙休日，我把琛琛放出來(lái)，帶它去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。這琛琛，看見(jiàn)公園桃紅柳綠的，忍不住興奮地“嘎嘎”叫，引來(lái)不少人的目光。這臭鴨，我叫它往前走，它偏往后走，偏要和我反著干。我一氣之下，把它捉回了箱子，捧著箱子回家了。回到家，琛琛不住地叫喚，可能是出去溜達(dá)了一圈肚子餓了吧？我趕緊切了點(diǎn)萵苣葉，把萵苣葉和熟米飯攪在一起，加點(diǎn)水，鴨食就完成了。我把鴨食盛在一個(gè)小小的塑料盤(pán)里，給琛琛送去。不出我所料，琛琛果然餓極了，它對(duì)著那盤(pán)飼料狼吞虎咽，菜葉飛得到處都是。吃飽了，琛琛在窩里拉了泡屎，又開(kāi)心地“嘎嘎”直叫�？蓱z我得捂著鼻子收拾鴨窩。
琛琛很可愛(ài)，但又很淘氣，亂拉屎！不過(guò)我這個(gè)主人會(huì)很認(rèn)真地收拾啦！
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇8
每個(gè)人都有自己的校園生活，且有趣又難忘的，我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的校園生活，安排12月7日和8曰四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)兩天。我們四年級(jí)學(xué)習(xí)的是雕刻印章課。
來(lái)到基地第一天的第一節(jié)課，老師就詳細(xì)地給我們講解了印章的許多知識(shí)還有雕刻的步驟。我們聽(tīng)得很專心，生怕聽(tīng)漏一個(gè)字。老師又講了雕刻印章的分類：文字和圖案印，當(dāng)然也有和在一起的。老師還講印章的種類有陰刻和陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。
第二天我興高采烈地帶著老師叫我們買(mǎi)的透明紙和復(fù)寫(xiě)紙，還有2B鉛筆，來(lái)到教室坐了下來(lái)，一會(huì)兒就上課了，老師來(lái)到教室宣布開(kāi)始雕刻了。我們一聽(tīng)了教室里一下子炸開(kāi)鍋。老師叫小組長(zhǎng)發(fā)下砂紙，印胚。我立馬在沙紙上磨，磨完后我的手都酸了，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，磨完后，就開(kāi)始起稿了。我先用一張復(fù)寫(xiě)紙，放在印章上再拿透明紙，放在復(fù)寫(xiě)紙，然后寫(xiě)一個(gè)“東”字就可以了，起完搞后。開(kāi)始刻了，我拿起刻刀刻起來(lái)我可刻著兒刻著一不小心我多刻了一點(diǎn)，我就又摸了那個(gè)字，不管我怎么刻，都刻不好看，我就請(qǐng)教老師，聽(tīng)了老師的教導(dǎo)后我學(xué)了雕刻的巧門(mén)后，我又刻了一個(gè)“人”字。我刻完“人”以后拿給老師看，老師還說(shuō)我刻得很好，我聽(tīng)了心像吃了蜜一樣甜。
兩天的勞動(dòng)基地課過(guò)得很快，我們依依不舍地離開(kāi)教室，離開(kāi)了勞動(dòng)基地。這一次去勞動(dòng)基地我很開(kāi)心，也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單雕刻印章。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇9
12月7日、8日是我們學(xué)校四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的好日子，我們可興奮了。
來(lái)到勞動(dòng)基地的第一天，老師走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單地介紹了她自己。接著，講了一些關(guān)于印章的知識(shí)。如：它的特點(diǎn)：鏡像（印面和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的）。雕刻印章的分類：文字印、圖案印，還有合在一起的。印章的刻法：陰、陽(yáng)雕刻兩種手法，陰刻（自文�。�、陽(yáng)刻（朱文�。�、陰陽(yáng)也可以混合印。老師講得很精彩，同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真。通過(guò)這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于雕刻印章的知識(shí)。
第二天，大家都很開(kāi)心，因?yàn)榈搅俗砸褎?dòng)手做印章的時(shí)候。老師讓小組長(zhǎng)發(fā)給我們印章用的工具：有刻刀、鉛筆、砂紙。首先，我用砂紙?jiān)谟∨呙娲蚰�，不一�?huì)兒，就把印胚打磨好了。然后用鉛筆在印胚上寫(xiě)一個(gè)字，再用刻刀刻出字來(lái)，我本以為雕刻是一件很容易的事情，能輕易地刻出像老師一樣的作品，結(jié)果不是我想的那樣容易。我一不小心就會(huì)把邊框刻斷了，字也會(huì)刻得很粗，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的修改，印章終于刻好了，當(dāng)我把刻好的印章拿給老師評(píng)改，卻得到了老師的贊揚(yáng)，我太開(kāi)心了！最后，我們還一起拍了張照片作為紀(jì)念。
兩天的勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)就這樣開(kāi)心充實(shí)地結(jié)束了，在這短暫的兩天學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了雕刻印章的知識(shí)，也讓我明白“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，刻章不是我想像的那樣容易，老師今天能刻出這么好的印章，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)和操作才能做到的。我也用這種精來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)！
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇10
四月一日二日這兩天，學(xué)校組織三、四年級(jí)同學(xué)去勞技中心學(xué)習(xí)技能。
那天天氣晴朗，我們?cè)缟显诶蠋煄ьI(lǐng)下上了大客車。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一眨眼，目的地到了。張老師把我們帶到金工室，金工室里有鐵片、鋸子、銼刀等。老師把重點(diǎn)講了一遍，教我們?nèi)绾巫鲨F魚(yú)。我小心緊張地開(kāi)始做了起來(lái)，鋸了又鋸，銼了又銼，手都疼了，終于做好了一條托著美麗尾巴,睜著大眼睛的鐵魚(yú)，我很滿意，下午我們?nèi)チ伺腼兪?老師說(shuō)："今天我們來(lái)做餃子,大家先把手洗干凈，然后男生拿面團(tuán)，女生拿兩根桿面杖�！蔽亿s緊來(lái)到水池洗干凈了手，拿了桿面杖。接著老師讓我們把面團(tuán)弄成兩半，兩人一組，一人一半，再讓我們把面團(tuán)分成六等份，每份像一個(gè)桂圓大小，最后再桿面。我按老師的話把面桿成厚薄均勻、大小相近的皮子。開(kāi)始包餃子了，男生拿板，女生拿餡，包了形狀各異的餃子。有“船形餃”、“土字餃”等。老師最后讓我們把自己包的餃子煮熟了，大家爭(zhēng)先恐后地吃了來(lái)，吃著自己包的餃子，我心里美滋滋的。
第二天，我學(xué)會(huì)了組裝電腦主機(jī)，認(rèn)識(shí)了電腦的四個(gè)組成部分，接觸了網(wǎng)卡、顯卡、聲卡、內(nèi)存等。下午我們學(xué)了木工，雖然我很害怕，但在老師的幫助下，我大膽地鋸了，最后做好七巧板，并且拼了許多各式各樣的形狀。對(duì)各種幾何形有了新的認(rèn)識(shí)。
這兩天，我學(xué)了以前沒(méi)學(xué)過(guò)的本領(lǐng)，掌握了新的技能。勞技課真得收獲很大，我很開(kāi)心，懂得了付出勞動(dòng)，才有收獲的道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇11
我最愛(ài)看的歷史書(shū)是《上下五千年》，里面寫(xiě)著40多萬(wàn)年前，有些猿人學(xué)會(huì)了使用工具來(lái)捕獵采摘，這種原始勞動(dòng)教會(huì)了他們分工協(xié)作，最后進(jìn)化成了現(xiàn)代人。
中國(guó)是一個(gè)擁有5000年文明歷史的泱泱大國(guó)，燦爛輝煌的歷史是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，陸游說(shuō)過(guò)“天下之事，常成于勤儉，而敗于奢靡”，勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德。
小時(shí)候，我吃飯時(shí)經(jīng)常會(huì)灑一些飯?jiān)�，媽媽說(shuō)，每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，非洲有很多饑民吃不飽飯，我們不能浪費(fèi)。
以前我還有個(gè)不隨手關(guān)燈的壞毛病，媽媽再三叮嚀勸阻，也沒(méi)糾正過(guò)來(lái)。常常爸爸到家，把我抱起來(lái)去伸手關(guān)燈，無(wú)可奈何的爸爸甚至買(mǎi)了一臺(tái)鬧鐘，專門(mén)提醒我按時(shí)關(guān)燈。最后，我總算學(xué)會(huì)了節(jié)約水電，那臺(tái)鬧鐘也送人了。
在這個(gè)世界上，你必須要?jiǎng)趧?dòng)才能獲得果實(shí)，學(xué)習(xí)是小學(xué)生最重要的勞動(dòng)。我平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
學(xué)習(xí)完了，還做一些力所能及的家務(wù)。值日時(shí)，做完自己的任務(wù)后，我還能幫助別的同學(xué)。愛(ài)惜糧食，節(jié)約筆墨，隨手關(guān)燈。
爸爸媽媽每天上班，從事著力所能及的工作。清潔工人起早貪黑地清掃馬路；建筑工人每天在工地上揮灑汗水。千千萬(wàn)萬(wàn)像他們一樣的勞動(dòng)者，辛勤努力推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步。
我要努力成為一名尊重勞動(dòng)、勤勞節(jié)儉的孩子，用勞動(dòng)讓世界更加美好。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇12
今天，陽(yáng)光明媚，我們心情都非常興奮，因?yàn)閷W(xué)校為了豐富我們的校園生活，組織我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)兩天。
第一天，給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的.特點(diǎn)。老師還告訴我們做印章必須要會(huì)寫(xiě)反字，因?yàn)榘逊醋忠挥【妥冋至�。印章的其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反，上下不變的。印章還分為陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。老師講得很仔細(xì)，同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或漏聽(tīng)了一個(gè)字。第一天的課很快結(jié)束了，老師說(shuō)第二天我們就可以雕刻印章。
第二天，是雕刻印章的時(shí)候了，同學(xué)們都很期待。上課了，老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的復(fù)印紙、砂紙，透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個(gè)印胚。剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得雕刻應(yīng)該不是很難的事。可是，在我磨印胚時(shí)，我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個(gè)環(huán)節(jié)了，我等著組長(zhǎng)發(fā)雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來(lái)大顯身手了。開(kāi)始刻了，刻著刻著我就覺(jué)得有點(diǎn)難了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外總會(huì)發(fā)生的。我刻時(shí)差點(diǎn)刻錯(cuò)了，刻陽(yáng)刻時(shí)，又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻，終于，皇天不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的努力下，最終，我還是成功的刻出了一個(gè)“懦”字還是古文。我拿去給老師看，老師還表?yè)P(yáng)我刻得不錯(cuò)，我的心像喝了蜜一樣甜。
光陰似箭，兩天的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我們?nèi)咳四弥约盒膼?ài)的作品，戀戀不舍的回家了。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇13
12月7日和8日是一個(gè)令我難以忘懷的日子，因?yàn)槟莾商焓撬哪昙?jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的日子。
來(lái)到基地的第一天，基地老師走進(jìn)教室，對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要學(xué)習(xí)如何雕刻一個(gè)印章�！蔽覀円宦�(tīng)開(kāi)心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章，在刻印章之前要寫(xiě)一個(gè)反字出來(lái)。還給我們介紹了陰刻紅底白字，陽(yáng)刻白底紅字，陰陽(yáng)刻是一半刻陰一半刻陽(yáng)刻。老師又詳細(xì)地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細(xì)，同學(xué)們聽(tīng)得是那么認(rèn)真。
第二天，我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個(gè)印胚上寫(xiě)上一個(gè)既簡(jiǎn)單又有難度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但是后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，這個(gè)叫印胚的東西可不是豆腐，還挺硬的，不用力是刻不出來(lái)。有的同學(xué)刻著刻著又去請(qǐng)教老師，有的同學(xué)去請(qǐng)教同學(xué)……我也請(qǐng)教了老師并掌握了一些妙計(jì)。我刻得有模有樣的，刻得也比開(kāi)始的認(rèn)真多了。一會(huì)兒豎著刻，一會(huì)兒橫著刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳，不一會(huì)兒，一個(gè)完美的印章在我手中誕生了，看著我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。
兩天的時(shí)間過(guò)得太快了，勞動(dòng)基地的學(xué)習(xí)生活就這樣愉快的結(jié)束了。在這兩天里我不但學(xué)到了如何雕刻一個(gè)印章，而且還懂得了做事遇到困難千萬(wàn)不要放棄，要把它克服才會(huì)取得勝利。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇14
我躺在床上，有件事在腦中揮之不去，那便是那一次的勇于實(shí)踐，我大膽的探索、嘗試，居然只實(shí)踐了三次就成功了，這是我意料之外的意外。
事情的起因是我突發(fā)奇想想做一份雙皮奶。剛開(kāi)始我想試著自己來(lái)研究雙皮奶的材料，但嘗試了一次就決定上網(wǎng)查查資料。
查到的結(jié)果是：雙皮奶的制作是少不了白糖、牛奶和雞蛋的蛋清。原本后面還有仔細(xì)完整的教程，但心急的我沒(méi)有看完就開(kāi)始自己嘗試了。我從冰箱里拿出了一杯純牛奶，兩個(gè)雞蛋，還有白糖。首先把牛奶倒入鍋中加熱，趁著牛奶加熱的時(shí)間，我把雞蛋在碗的邊緣從中間磕開(kāi)，一分為二，把蛋黃從一半蛋殼里到另一半蛋殼里，這樣蛋清就弄出來(lái)了。與此同時(shí)牛奶也加熱好了，把鍋中的牛奶倒入碗里，倒好后，蛋清和白糖一起加進(jìn)去。但是沒(méi)有仔細(xì)閱讀教程的我不知道白糖要放多少，所以就隨意放了一點(diǎn)。它們?nèi)叨紨嚭途鶆蚝竽沁^(guò)濾網(wǎng)過(guò)濾一下，最后再碗上貼好保鮮膜，用牙簽扎幾個(gè)孔就可以放到鍋里蒸10分鐘后就大功告成了。
十分鐘后，我揭開(kāi)鍋蓋本以為會(huì)是一次很成功的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果卻因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而成了一灘沒(méi)有味道的水。
吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我這次做的格外小心翼翼，終于成功了。回憶過(guò)后，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這次實(shí)踐確實(shí)是意料之外的意外。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇15
我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，快樂(lè)就像一個(gè)小精靈，時(shí)時(shí)伴在我身邊，如果你不相信，就看看我的快樂(lè)生活吧：
那是上個(gè)星期六，弟弟、妹妹來(lái)我家玩，我一聽(tīng)，激動(dòng)得嘴都咧到耳根了。很快，人都到齊了，我拿出鏟子和桶子說(shuō)：“去找蚯蚓吧！”“好！”弟弟、妹妹連聲答應(yīng)了。我們來(lái)院子里的大樹(shù)下，妹妹用鏟子敲了敲土，胸有成竹地說(shuō)：“這里土很松，一定有蚯蚓�！庇谑牵覀儞]起鏟子開(kāi)工了。天！這里“物產(chǎn)”可真豐富，一鏟子下去，雖然沒(méi)有蚯蚓，但是甲蟲(chóng)、毛蟲(chóng)倒是出現(xiàn)在我們的視線里，我“啊”地一聲大叫，迅速來(lái)到了后花園。突然，我看見(jiàn)了一塊大石頭，便饒有興趣地對(duì)弟弟說(shuō)：“把這石頭搬開(kāi)看看，說(shuō)不定里面有什么好東西�！钡艿苜M(fèi)了九牛二虎之力將石頭搬開(kāi)，我和妹妹湊上前一看，好家伙！果真有很多蚯蚓，不僅有黑的，還有紅的、綠的，有的還和吸管一樣粗！我和妹妹便不約而同地尖叫起來(lái)，“別叫了，我的耳朵都快被你們的“女高音”給震聾了。”弟弟說(shuō)完，小心翼翼地將一條條蚯蚓“捉拿歸案”，等到差不多有十多條的時(shí)候，我們停止了“抓捕”拎著桶子滿載而歸地進(jìn)了家門(mén)，我們把又細(xì)又小的蚯蚓喂魚(yú)，再撿幾條大的扔進(jìn)花盆里給花松土，剩下的一兩條呢？哈哈！當(dāng)然是給我們做“蚯蚓再生實(shí)驗(yàn)”嘍！
你瞧！我的生活充滿著快樂(lè)。其實(shí)，有些快樂(lè)就在不起眼的小事中，只要用心去尋找、去體會(huì)，還是能發(fā)現(xiàn)的。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇16
在這個(gè)小假期中，學(xué)校為迎接合肥市素質(zhì)教育示范校的檢查，布置學(xué)生完成“素質(zhì)教育六個(gè)一”：（1）和爸爸媽媽一起做一個(gè)“變廢為寶”手工制作……看到這個(gè)，我的腦子“咯噔”一下，心里在大叫：“完蛋了，我什么變廢為寶的東西都不會(huì)做，怎么辦？”媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)哦：“沒(méi)關(guān)系，我們可以把不能穿的漂亮襪子做成可愛(ài)的娃娃�！蔽乙宦�(tīng)，大叫哦到：“太好了�！�
我準(zhǔn)備做一個(gè)兔子娃娃。媽媽便準(zhǔn)備了做娃娃的工具：線、剪刀、襪子、紐扣、圓珠筆、棉花。我們開(kāi)始做了，媽媽叫我把襪子反過(guò)來(lái)，然后用圓珠筆在襪頭那畫(huà)上小兔子的長(zhǎng)耳朵，把多余的地方減掉，再反過(guò)來(lái)把兩只耳朵縫上。就可以塞棉花了。棉花塞好后就能縫腳了。我先把有松緊的一頭縫上，在再中間縫上一條線就行了�？p完了腳。就開(kāi)始縫手了，我在頭的下方縫上了兩只很小很小手。我開(kāi)始封眼睛和嘴巴。我把兩顆又小又亮的紐扣縫在頭的上方，又把三瓣嘴嘴縫在了眼睛的下面。我還給娃娃帶上了一條漂亮的小圍巾。這樣，一個(gè)兔子娃娃就完成了。
兔子娃娃的耳朵和腿都是優(yōu)雅的紫色，而頭卻是清爽明快的碧藍(lán)色。身體是由碧藍(lán)和淡黃色組成的，就像一條可愛(ài)的小裙子。
通過(guò)這次的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)論做什么東西都要非常細(xì)心，這樣才能做好沒(méi)一件事。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇17
書(shū)本上的知識(shí)不一定是對(duì)的，如果你有疑惑，那么就去實(shí)驗(yàn)一下，看書(shū)本上的知識(shí)是不是正確的。人們常說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)！”我就有過(guò)這樣的體驗(yàn)。
有一次，我正在津津有味地看電視。忽然，一陣香味飄過(guò)。嗯，好香。我轉(zhuǎn)身望去，啊，外婆在包春卷。嘿，我立刻向外婆那跑去�！巴馄�，我?guī)湍惆粋�(gè)唄！”“嗯，好的！不過(guò)，你可別給我搞雜了！”我心想：這有什么難的，不過(guò)是包春卷罷了！于是，我信心滿滿地對(duì)外婆說(shuō)：“你等著看我的杰作吧！”
外婆答應(yīng)了，我就像渾身打了雞血似的，一下子來(lái)了精神。我照著外婆的樣子，拿起一張春卷皮，用筷子挑了一些餡。正準(zhǔn)備包，外婆一聲：“停！”把我嚇了一大跳�！霸趺蠢玻俊蔽乙苫蟮貑�(wèn)�！梆W太多了！”“哦，我知道了�！蔽姨舻袅艘恍W，又接著包了起來(lái)，在皮的頂端沾點(diǎn)水，把春卷往前卷，就行了！到最后，包出來(lái)的春卷軟軟的。外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)春卷煮起來(lái)會(huì)散的。你包的時(shí)候，得把兩邊壓一下，那會(huì)好點(diǎn)�！钡�，我包了幾個(gè)卻還是軟塌塌的。
我實(shí)在沒(méi)有辦法了。外婆只好手把手的教，我一邊數(shù)還一邊講解。
最后，我終于包出了一個(gè)像樣的春卷。放在外婆包的春卷堆里，根本就分不清誰(shuí)是誰(shuí)的了，我高興極了，對(duì)外婆說(shuō)：“太好了，太好了，我會(huì)包春卷了！”
這一次，通過(guò)我的不懈努力，我成功了。下一次，我相信，我遇到困難還會(huì)勇敢面對(duì)，去努力克服它的。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇18
五四的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給我留下了：嚴(yán)厲，有趣，辛苦這些印象。當(dāng)然在這其中我們?nèi)~學(xué)到了許多東西。
剛到的那天晚上，那里的教官就給了我們一個(gè)下馬威。晚上訓(xùn)練的時(shí)候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個(gè)同學(xué)一直在那吵，教官拔他與拖出來(lái)，叫他做兩百個(gè)深蹲。
那個(gè)同學(xué)的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當(dāng)場(chǎng)就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的一聲斷了。全場(chǎng)的同學(xué)當(dāng)時(shí)被嚇得鴉雀無(wú)聲。從此，每次集合時(shí)，教官一來(lái)，場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧的聲音，我們的紀(jì)律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數(shù)野炊了。在第二天的中午，我們班去野炊。我和其他兩名同學(xué)分到了炒菜的工作。教官先教我們?cè)鯓訑[放火柴，之后教官便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地幫我們點(diǎn)火。
火燒起來(lái)了，隨之也出現(xiàn)了許多濃煙，當(dāng)時(shí)把我們熏得，眼淚都出來(lái)了，那時(shí)我真想放棄，可是一想到隊(duì)里地午餐還指望著我們，我便打起精神來(lái)。一只手拿著手絹捂住鼻子，另一只手拿起鍋鏟炒起菜來(lái)。不一會(huì)兒四道菜炒好了，同學(xué)們紛紛拿起筷子吃起來(lái)，都說(shuō)好吃，我感到十分高興。聽(tīng)到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學(xué)會(huì)了做菜，還學(xué)會(huì)了克服困難。
在其他科目中我也學(xué)到了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了栽培，除草，什么是無(wú)土栽培等等。我十分感謝這次活動(dòng)，多虧這次活動(dòng)我才學(xué)到了那么多的知識(shí)！
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇19
五四的時(shí)候，五年級(jí)全體學(xué)生參加了學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。時(shí)間是3天2晚。
這次活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，新鮮有趣開(kāi)心。它開(kāi)創(chuàng)了四個(gè)“第一次”：第一次和全班同學(xué)生活在一起超過(guò)一整天；第一次和同學(xué)們?cè)谝黄鹬箫垼坏谝淮翁＜S；第一次插秧。但是，令我印象最深的是煮飯。
老師將我們進(jìn)行分組，大概每10個(gè)同學(xué)為一組。有的同學(xué)負(fù)責(zé)摘菜、洗菜和炒菜，有的同學(xué)負(fù)責(zé)煮飯。我和黃胤淞負(fù)責(zé)煮飯。我們先去山坡下取回一個(gè)鐵鍋，鍋里面裝著淘好的米，黃胤淞在前面跑，我只好小跑跟著，兩個(gè)人氣喘吁吁地跑回山坡上，教官就幫我們把鍋放在火爐上面，開(kāi)始，黃胤淞和我一起用報(bào)紙扇火，后來(lái)，黃胤淞加柴，我繼續(xù)扇火。要把爐子里的火燒得旺旺的，我們一邊笑一邊干。但這活干起來(lái)也不容易，一點(diǎn)兒不留意，煙就會(huì)飄到眼睛里，眼淚就流下來(lái)了。
畢老師還覺(jué)得我哭了，我說(shuō)不是，是爐子惹的。好快，飯就煮好了，菜也炒好了，有四個(gè)菜，江浩天的手藝還不錯(cuò)，我比較喜歡那個(gè)有火腿腸的菜。這頓飯吃得特別香，因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但其中的快樂(lè)我還在回味著。我將難忘同學(xué)之間的友誼，也知道我們?cè)絹?lái)越能干了，知道我們長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，要開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己思考，自己解決問(wèn)題。這真是一次難忘的學(xué)農(nóng)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇20
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行。
從隋文帝創(chuàng)設(shè)了科舉制度以來(lái)，似乎寒窗苦讀成了當(dāng)時(shí)學(xué)生的讀書(shū)初衷。窮書(shū)生，這一次就是來(lái)源于此。讀書(shū)人，沒(méi)有什么錢(qián)，沒(méi)有埋頭于書(shū)本中，渴求得到求取功名的機(jī)會(huì)。歷經(jīng)千年，終于這種說(shuō)法被廢除。時(shí)代的快速發(fā)展，已經(jīng)不需要那種只是有一大堆理論的讀書(shū)人，有一紙文憑的大學(xué)生滿地都是，可還是有一堆大學(xué)生找不到工作，這是為什么呢？現(xiàn)在的工作崗位，需要你有知識(shí)，同時(shí)需要你有能力，需要你有一技之長(zhǎng)，才可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，只會(huì)干苦力的人，永遠(yuǎn)只能干苦力，只有知識(shí)的人，也很難在生活實(shí)踐中運(yùn)用，生活就是這樣。
所以縱然你學(xué)富五車，如果不付出行為與實(shí)踐，還是會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的高速發(fā)展而被之拋棄。讀書(shū)是為了發(fā)展自己的思維，如果只會(huì)學(xué)習(xí)，那就是一臺(tái)機(jī)器，沒(méi)有自己思想，失去管制就會(huì)崩潰。這是多么可悲��！世界這么美好，有這么多神奇的事物，都值得我們一看，需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用大腦去思考。大學(xué)應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得實(shí)踐的平臺(tái)，然而不幸的是，在這神圣殿堂中發(fā)生了很多利用知識(shí)傷人的事件，我們千萬(wàn)不可以這么做。
不要做言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的傻子，實(shí)踐能力是生存的前提，知識(shí)固然重要，但千萬(wàn)不要忘記實(shí)踐的重要性。實(shí)踐加知識(shí)，才可以有機(jī)會(huì)去更大的空間去創(chuàng)造更大的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的理想。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇21
這天，天氣非常炎熱，同學(xué)們約好一起做實(shí)踐活動(dòng)，我非常的期待，但又害怕外面毒辣的太陽(yáng)。我們小隊(duì)給自己這隊(duì)取了一個(gè)名字叫“陽(yáng)光假日小隊(duì)”。第一站，我們來(lái)到警察局。剛好碰上一輛汽車著火了，消防員叔叔們正在竭盡全力地?fù)浠�，火�?shì)很快被控制住了，沒(méi)有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個(gè)個(gè)滿頭大汗。同學(xué)們一起上前給叔叔們送上礦泉水說(shuō)：“叔叔辛苦了！”在消防體驗(yàn)館里，老師還給我們講解了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該如何逃生，如何使用滅火器，還讓我們模擬體驗(yàn)了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放，了解到很多的消防知識(shí)。
第二站，我們來(lái)到海棠社區(qū)保潔工作站。在這里我學(xué)會(huì)了垃圾分類，知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區(qū)別。我們還用行動(dòng)證明，保衛(wèi)九峰河活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都不怕熱，不怕曬，不怕累，積極撿起垃圾來(lái)，做到了真正保護(hù)環(huán)境，讓九峰河重新穿上了新衣裳。第三站，我們來(lái)到九峰桔鄉(xiāng)文化禮堂。在這里，民警阿姨給我們講解了防溺水知識(shí)，讓我學(xué)到了更多防弱水自救知識(shí)和救助他人的方法，還認(rèn)識(shí)到野外游泳的危險(xiǎn)和對(duì)環(huán)境造成的污染。
這次暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，深刻體會(huì)到消防員叔叔和環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，認(rèn)識(shí)到“敬畏自然，熱愛(ài)生命”道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇22
清早，霧還沒(méi)有散去，給整個(gè)山城蒙上了一層若隱若現(xiàn)的白紗。一輛大巴運(yùn)載著四十六個(gè)小孩和一片歡聲笑語(yǔ)從美麗的天臺(tái)崗小學(xué)駛向神秘的大足石刻。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了目的地。老師讓我們穿上了古色古香的漢服，女生的漢服是藍(lán)色的裙子和腰帶，男生的是長(zhǎng)袍，穿上后走在一座橋上，前邊是白色的一片，女生都略微拉起裙擺，男生也一概往日的大搖大擺，變得規(guī)規(guī)矩矩起來(lái)，好像真的穿越回了漢朝。
拜完先人孔子后我們又進(jìn)行了中國(guó)的傳統(tǒng)文化—茶藝體驗(yàn)，吃完中午飯，我們就向今天的壓軸—大足石刻出發(fā)了。
下午，陽(yáng)光明媚我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了大足石刻，那里的一幅幅鮮明的精湛雕刻，不僅是祖先勞動(dòng)的成果，更是教我們?nèi)绾巫鋈�。我們�(cè)诖笞闶踢�看見(jiàn)品德書(shū)上的那一副石雕的照片了，是一個(gè)男人，左右兩邊的扁擔(dān)上各背著父母兩人出去化緣，一天下來(lái)，只討到三個(gè)餅，他給了父母兩人各三個(gè)餅，還有一個(gè)餅他沒(méi)有吃，他留著準(zhǔn)備等父母餓了再給他們，這一情景被天上的神仙看到了，于是就幫助了他。
大足石刻中我最喜歡的就是千手觀音了，千手觀音金碧輝煌，并且十分華麗，一共有一千零八只手，可他在修復(fù)前卻破爛不堪。她的每只手上都有一只眼睛，每一只手幾乎都有一個(gè)兵器，為了造福人們。
隨后我們又參觀了博物館，覺(jué)得這是多么偉大的創(chuàng)舉，在那個(gè)年代是多么的不可思議，所以，我們要保護(hù)好這些文物，讓我們的子子孫孫都能欣賞。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇23
周六，我和媽媽去了手工藝活館體驗(yàn)了很多手工制作，有篆刻，有油紙傘，有竹編小船，還有真皮零錢(qián)包。
我先體驗(yàn)了篆刻，篆刻需要一塊玉石、一把篆刻小刀和一張擦玉紙。我先用擦玉紙把玉石磨平，再在玉石上寫(xiě)上要刻的字，最后用篆刻刀把字刻出來(lái)。猜猜我刻了什么字？我刻了我的名字——“茗”。
接著我體驗(yàn)了油紙傘制作。首先要在空白的紙傘上畫(huà)畫(huà)，我看見(jiàn)西湖里的荷花盛開(kāi)，想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，就畫(huà)了一把荷花傘。接著要給紙傘上油，這樣下雨天也可以用紙傘遮雨了。
我還體驗(yàn)了竹編小船，老師告訴我竹編工藝是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。竹編小船先用經(jīng)緯編織法一高一低地編出一塊竹條平面，然后用牛筋把四個(gè)邊固定扎緊，就很神奇得出現(xiàn)了小船的形狀，我再修剪了過(guò)長(zhǎng)的竹條，一只活靈活現(xiàn)的小船就編好了。
最后我體驗(yàn)了真皮零錢(qián)包，老師先教我在真皮上壓花，先選好有圖案的花紋釘，再用榔頭重重地敲下去，真皮上就能出現(xiàn)相應(yīng)的圖案。壓花好以后就是剪裁和縫線，這還是我第一次用針和線縫東西呢�？粗p線很難，其實(shí)很容易，我很快就學(xué)會(huì)了，老師還夸獎(jiǎng)我縫得真好，我心里都樂(lè)開(kāi)花了。
體驗(yàn)好四樣手工，一天就快過(guò)去了，我看著我做好的手工藝品，真得太開(kāi)心了。做手工藝品要細(xì)心還要有耐心，很多當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很難的事，慢慢地做也都完成了，媽媽告訴我這就是堅(jiān)持到底就是勝利。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇24
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō)，我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
這是一篇簡(jiǎn)短的議論文，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了觀點(diǎn)。排比段的運(yùn)用，從不同的角度舉例論證。論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，引起讀者的思考，先后有序，層層深入，結(jié)尾強(qiáng)化了中心論點(diǎn)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇25
啊！秋天來(lái)了，放眼望去一片金黃，稻子笑彎了腰，棗子長(zhǎng)的又大又甜，桂花也開(kāi)了。
我一到老家就迫不及待地往田野跑去。田野里一片金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)稻子此起彼落，像是大自然在彈琴一般，一下按那里，一下按這里。稻子金黃金黃的，走進(jìn)一看，只不過(guò)微黃了一點(diǎn)，可遠(yuǎn)處看卻是一片金燦燦的，��！我喜歡著一片壯觀又美麗的景象。
在吃飯的路上，我路過(guò)鄰居家時(shí)，我被撲鼻而來(lái)的桂花香吸引住了，我情不自禁地來(lái)到了鄰居家的院子里，站在桂花樹(shù)下，一陣風(fēng)吹來(lái)，那桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳著，一片片的桂花飄落下來(lái)，那飄落的桂花好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶。我抬起頭來(lái)，一片桂花落在我臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，好聞極了。
我在家里吃晚飯，突然，爺爺拿出了一大盆的棗子，那棗子長(zhǎng)的又大有甜，吃起來(lái)還很脆，我問(wèn)爺爺：“這些棗子這么好吃，那里買(mǎi)來(lái)的？”爺爺笑著說(shuō)：“哪里買(mǎi)的到這么好的棗子啊，是我的你奶奶栽的棗子樹(shù)上結(jié)的�！睜敔攷胰タ�，原來(lái)爺爺家后院還種了一棵棗子樹(shù)，那棵棗子樹(shù)又高又大，雖然后院光線不大好，但這棵棗子樹(shù)很高大，看的出是爺爺奶奶辛辛苦苦種出來(lái)的，我腦海里立刻浮現(xiàn)出爺爺奶奶幫樹(shù)殺蟲(chóng)，施肥等，又浮現(xiàn)出這棵樹(shù)結(jié)出第一顆棗字時(shí)，爺爺那喜悅的神情，連眉毛也舞
了起來(lái)……
俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。有了勤勞的農(nóng)民，才有了這秋收的喜悅，才有這金秋的美景。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇26
今天，我們興致勃勃的來(lái)到金榜山，進(jìn)行我們五年段的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
首先，我們先去祭掃陳化成烈士墓，大家都獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的小白花，表示自己對(duì)陳化成烈士的懷念及尊重。
然后，我們又去參觀了一些著名景點(diǎn)，如：金榜山最高峰的金榜玉笏，陳黯先生的陳黯石室，白鷺造型等一些優(yōu)美的景點(diǎn)。
再來(lái)，差不多在11點(diǎn)左右，我們來(lái)到了橋的對(duì)面，郭老師選了一塊陰涼的地方，來(lái)進(jìn)行我們的野炊。郭老師化好范圍后，眼睛瞪得大大的，尋找著最家地點(diǎn)。嘿！被我給我找到了，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，前面那棵大樹(shù)底下有一片非常好的地，我使用了飛毛腿，直奔那塊地，并招呼我們的同伴來(lái)。
我們鋪好餐巾，開(kāi)始使用午餐，我們拿出了炸雞翅，炸雞排，玉米熱狗腸，椰子汁……我們開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，一邊大口的咬著雞翅，一邊慢慢的說(shuō)道：“真好吃！真好吃！好吃的不得了了。
我差不多吃飽了，我站起身，走到別人的隊(duì)伍里看他們都吃些什么，哇！有漢堡，有肉串，有署條等好吃的，讓人見(jiàn)了口水直流三千尺��！
吃完了，總該來(lái)玩點(diǎn)什么吧，我拿出了自己隨身都帶著的悠悠球，名字是：鬼異，我看到了一個(gè)二班的朋友，看我的超級(jí)旋轉(zhuǎn)，再來(lái)一個(gè)UFO飛碟，再看我的魔術(shù)球。哈哈，怎么樣！厲害吧！
時(shí)間也已經(jīng)差不多了，我們差不多也該走了，我覺(jué)得這次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇27
我的數(shù)學(xué)學(xué)的也很差，學(xué)期總評(píng)勉強(qiáng)及格。問(wèn)題出在那里呢？其實(shí)幾何小實(shí)踐最讓人頭痛。
《暑假生活》第32頁(yè)有四道幾何小實(shí)踐題，前面這樣說(shuō)：“國(guó)慶長(zhǎng)假，小胖和爸爸媽媽一塊去動(dòng)物園游玩。以下是他們要去的景點(diǎn)。請(qǐng)你幫助計(jì)算一下各個(gè)景區(qū)的周長(zhǎng)。如果各繞一圈的話哪個(gè)景區(qū)路線最短？”
第一幅圖是大象的家，少個(gè)右上角；第二幅圖是熊貓的家，上面中間冒出一個(gè)長(zhǎng)脖子；第三幅圖是猴子的家，上下中段各少了兩塊；第四幅圖是長(zhǎng)頸鹿的家，圖形是四個(gè)高臺(tái)階。
要求是只計(jì)算周長(zhǎng)，這個(gè)太容易了；我給自己出難題，把它們的面積也計(jì)算出來(lái)了。
第一遍做，計(jì)算步驟錯(cuò)的不少；第二遍做，數(shù)字運(yùn)算還是出丑；第三遍做，怎么還有錯(cuò)。好吧！我每天把你做一遍，看你還錯(cuò)不錯(cuò)？
嗨！今天已經(jīng)是第九遍了，怎么還有錯(cuò)？要不要繼續(xù)苦戰(zhàn)下去，我心中動(dòng)搖了，不想再跟這些方框做游戲了。
外教走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“什么時(shí)候你把這些題做的全對(duì)，我們就去吃肯德基�！�
誘惑！誘惑真的好厲害，我在第十遍竟然全做對(duì)了，外教笑呵呵地說(shuō)道：“走！說(shuō)話得算數(shù)，咋們就去吃肯德基好了。”
苦戰(zhàn)幾何小實(shí)踐，明天又會(huì)如何呢？只要功夫深鐵杵磨成針，我還不信天天被你們這些圖形框框欺負(fù)不成，刁難不成，看我怎樣收拾你們。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇28
“不會(huì)吧？”我尖叫道。一邊驚叫一邊往外跑，原來(lái)我在書(shū)房桌子上發(fā)現(xiàn)一只張牙舞爪的小蜘蛛，正在向我。大家都知道敝人最怕昆蟲(chóng)有：毛毛蟲(chóng)，蛄蛄……小蜻蜓。我都怕！這下，我可嚇的七魂丟了三魂半。
我再三提醒自己要沉住氣。突然，我發(fā)現(xiàn)在這只大蜘蛛背后背著一個(gè)像是泡沫兒球似的小東西。我想：這是什么呢？蜘蛛背著泡沫兒球干什么？這有什么用呢？一堆問(wèn)題在我腦子里冒泡，誘惑得我心里直癢癢。好奇心激發(fā)了我的勇氣，于是，我大起膽子，拿一根小桿子，把小球從蜘蛛身上撥下來(lái)。我把它緊握在手里，飛快地跑上樓，拿出兩個(gè)小木夾，小心翼翼地夾住這個(gè)球的兩邊，用力一撕，就把小球的外皮撥開(kāi)了，～～～，一顆顆黃色透明的小球滾出來(lái)。這是什么東西？我把它平穩(wěn)地放到我的寫(xiě)字臺(tái)上，仔細(xì)地觀察著。又過(guò)了一會(huì)，我突然想到了用放大鏡來(lái)觀察它，就拿出了放大鏡，把小黃球放到了明亮的地方，用放大鏡仔細(xì)地觀察——哈！原來(lái)這些小球里都包著一只極小的蜘蛛！我禁不住興奮地叫出了聲：“這是蜘蛛卵啊……”
看到這些幼小的生命，我真舍不得傷害它們，小心地把它們一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，托在白紙上，放回了蜘蛛出沒(méi)的小樹(shù)根下。
上天保佑，愿它們能活下來(lái)，愿世上萬(wàn)物和諧共存。
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