勞動(dòng)體驗(yàn)作文400字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的勞動(dòng)體驗(yàn)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)體驗(yàn)作文400字 篇1
清晨，我在嘰嘰喳喳的鳥叫聲和相鄰的嬉語(yǔ)中醒來(lái)。洗漱完后，坐在院子里，一邊吃早飯，一邊迎接第一縷陽(yáng)光，偶爾還能聽見不遠(yuǎn)處池塘邊傳來(lái)的陣陣蛙叫聲。突然覺(jué)得面前的白粥小菜都是那么香甜。
吃過(guò)早飯，我跟隨爺爺，走在鄉(xiāng)間小道上。爺爺頭頂大草帽，肩扛“M416”—也就是大鋤頭，我戴著小草帽，肩扛著“十字弩”—也就是小鋤頭，讓我有種上戰(zhàn)場(chǎng)的錯(cuò)覺(jué)。來(lái)到菜園里，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我開始除草、松土。我一邊和爺爺聊著天，一邊賣力地?fù)]動(dòng)著小鋤頭。腳邊時(shí)不時(shí)會(huì)有會(huì)蚯蚓探出頭來(lái)，扭動(dòng)著身體似乎在跟我打招呼，頭頂?shù)牟实趽]動(dòng)著翅膀翩翩起舞，環(huán)看滿園的翠綠色，此刻我也仿佛變成了其中一棵菜，深深扎進(jìn)泥土里，努力向上生長(zhǎng)。
干了一上午的農(nóng)活，我們都有些疲憊。午飯過(guò)后，我和爺爺酣睡兩小時(shí)，醒來(lái)，爺爺在院子里修剪花枝，我拿著大砍刀將院子里的柴火砍成一小段一小段。想著它一會(huì)在灶臺(tái)底下燃起熊熊烈火，不禁邊砍邊很起了小曲兒，很是愜意。
夕陽(yáng)西下時(shí)分，我牽著爺爺家的小黃狗在村里轉(zhuǎn)悠，空氣中彌漫著花草和泥土的清香，路邊的稻田里，還有忙著插秧的人們。我看著他們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下“手把青秧插滿田”的畫面，頓感鄉(xiāng)村生活是如此美好……
勞動(dòng)體驗(yàn)作文400字 篇2
12月7日和12月8日兩天，學(xué)校安排我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的，這兩天的生活真是令我難忘。
7日那天，我們開心的來(lái)到基地學(xué)校，這天，老師教我們認(rèn)識(shí)了印章幾個(gè)地方的名字，有四個(gè)印邊，印尼和一個(gè)印面。又教我們認(rèn)識(shí)了雕刻印章的方法：先打磨，然后過(guò)稿，最后開始雕刻。老師最后還說(shuō)了雕刻印章有印刻，陽(yáng)刻和陰陽(yáng)刻法之分。老師講得是那么詳細(xì)，同學(xué)聽得是那么新鮮。第一天的課程很快就結(jié)束了r
第二天老師說(shuō)我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個(gè)小組長(zhǎng)，然后叫小組長(zhǎng)把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字，并用了印刻，然后又刻了“良”這個(gè)字，用了陽(yáng)刻�！吧倌辍边@兩個(gè)字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長(zhǎng)時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師說(shuō)我刻得很好，我心里像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對(duì)印章有了很多的認(rèn)識(shí)，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
勞動(dòng)體驗(yàn)作文400字 篇3
今天，老師要為我們帶來(lái)一節(jié)不一樣的課，那就是去食堂上課！同學(xué)們一聽立刻興奮起來(lái)了。
到了寬闊的食堂，劉老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)體驗(yàn)一下食堂最簡(jiǎn)單的工作‘擇芹菜’”�！蔽乙宦犘睦锞拖耄骸安痪褪前亚鄄说娜~和根給摘下來(lái)嘛，這分明是‘世界上最簡(jiǎn)單的活’，這次我們不僅要拿第一，而且要以驚人的速度震驚全場(chǎng)�！�
“現(xiàn)在，比賽開始！”
大家都熱火朝天的干了起來(lái)，我對(duì)著眼前的芹菜猛撕猛拔，結(jié)果一看：“呀！什么時(shí)候把那么多芹菜莖也給拔下來(lái)了？”雖然我摘的芹菜葉子和根又多又快，但是我也把大部分的芹菜莖給拔下來(lái)了。這時(shí)，老師大聲喊道：“停！”。老師先讓我們觀察自己的桌子，然后耐心地說(shuō)：“擇芹菜應(yīng)該這樣，先拿出一根芹菜，把葉子一片一片摘下來(lái)，再把莖從根上一點(diǎn)一點(diǎn)拔下來(lái)，大家學(xué)會(huì)了嗎？”
聽完后，我恍然大悟，我們小組馬上改變了策略，我和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)摘芹菜葉，第三名同學(xué)負(fù)責(zé)拔芹菜根，最后一名同學(xué)負(fù)責(zé)把擇完的芹菜擺齊——不知過(guò)了多少時(shí)間，我們小組終于擇完了，這時(shí)我的手已經(jīng)累得麻木了。
今天，我最大的收獲就是：我們吃的每一頓飯菜，都是辛苦勞動(dòng)做出來(lái)的。我們永遠(yuǎn)要做“勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)”的文明標(biāo)兵。
勞動(dòng)體驗(yàn)作文400字 篇4
伴隨著緊張的期中考試過(guò)去，我們又迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)！
星期一，因?yàn)樾菹⒌脑颍易鐾炅俗鳂I(yè)覺(jué)得沒(méi)事干，就在客廳中晃啊晃！媽媽被我弄的不耐煩了便說(shuō)：“兒子，你既然這么有空，就將我們家里來(lái)個(gè)大掃除吧！勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)的嘛！”我一想：反正也閑來(lái)無(wú)事，大掃除就大掃除吧！說(shuō)干就干，我和媽媽立刻行動(dòng)起來(lái)！
我先拿出掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看尋找著隱藏在家中的垃圾，突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被我吃完后隨手丟棄的零食包裝袋，我立刻用掃帚將他掃進(jìn)斗箕中，接下來(lái)的時(shí)間里，我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶！
接下來(lái)，我就要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍的來(lái)回拖，從陽(yáng)臺(tái)拖到臥室，從臥室拖到客廳，再?gòu)目蛷d拖到廚房，拖完之后，我還認(rèn)真的檢查了一遍！之后我就要開始擦桌椅了我先將毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認(rèn)真地擦！
不過(guò)一個(gè)上午，我們的大掃除就結(jié)束了，雖然十分的`累，但是看著我勞動(dòng)后得到的結(jié)果，我露出了會(huì)心的微笑！
勞動(dòng)體驗(yàn)作文400字 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的�！笔前�！我們的衣、食、住、行都需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)創(chuàng)造。所以勞動(dòng)最光榮，我們從小就要愛勞動(dòng)。今天，我們學(xué)校開展了幫廚活動(dòng)，下面我就告訴你們我的體驗(yàn)。
早晨，我從家里帶來(lái)了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來(lái)到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負(fù)責(zé)擦桌子和清洗還帶結(jié)。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開去擦洗同學(xué)們吃飯時(shí)弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺(jué)得浪費(fèi)糧食。二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。
接下來(lái)我們又進(jìn)入了新的工作：清洗還帶結(jié)。我們先把水池里海帶結(jié)散開，然后再在水里清一下。一開始，我們動(dòng)作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結(jié)越來(lái)越少了，我的手也越來(lái)越酸了。等到所有的海帶結(jié)都解開了，我終于松了一口氣�？粗@一筐綠油油的還帶，想象著同學(xué)們美美的吃著我們洗出來(lái)的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。
今天的勞動(dòng)體驗(yàn)使我收獲不少，更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——?jiǎng)趧?dòng)。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造快樂(lè)！
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