關(guān)于勞動(dòng)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)作文 篇1
每當(dāng)我看到熱騰騰的饅頭時(shí)，我便會(huì)想起那一次蒸饅頭，還笑得合不攏嘴呢！
寒假的一天，我爸媽出去了，我心里就想：媽媽每天要上班，下班后又要做家務(wù)，而我從沒給媽媽做過一次家務(wù)，這回是個(gè)好機(jī)會(huì)，就簡(jiǎn)單的蒸一次饅頭吧！
我馬上把小伙伴叫來做我的助手。我先在面粉里加了一些水，再放到火爐上烤，后來覺得太干了又放了一些水。過了五分鐘，把面端拿出來揉。一開始，我總?cè)嗖怀砷L(zhǎng)方形，揉了半個(gè)小時(shí)，才揉好。然后，就用刀把面團(tuán)切成二十多個(gè)大小差不多的小面蛋。接著把它們拿去蒸。
大約過了二十分鐘，我一看，一個(gè)個(gè)饅頭都變成了黑色，我拿了一個(gè)饅頭一咬，硬得象是一塊石頭。
忽然，一陣開門的聲音響起，我知道爸爸媽媽回來了，媽媽一進(jìn)來便問：“你們?cè)趶N房做什么？”小伙伴說：“我們做‘黑色石頭’”。爸媽一看全明白了，都哈哈大笑，就連不愛笑的爸爸也笑得眼淚都出來了。后來，我才知道揉面的時(shí)候忘了放發(fā)酵粉。
經(jīng)過這件事后，我知道只有仔細(xì)觀察、虛心學(xué)習(xí)，才會(huì)成功！
勞動(dòng)作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)到了，爺爺說：”今天晚飯我們吃餃子好不好？“我們說：”好呀！“
爺爺、奶奶包餃子的時(shí)候，餡和多了，皮不夠，我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場(chǎng)了，我和爸爸在外面玩，媽媽一個(gè)人去買了。這時(shí)，爺爺給爸爸打了一個(gè)電話，說只要買2元錢的，可是媽媽已經(jīng)買好了5元錢的皮兒。
中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多。可是，還剩一大碗，媽媽說：”晚上，還夠兩個(gè)人吃的�！暗蠹彝砩隙疾幌朐俪粤耍趺崔k呢？奶奶想了一個(gè)辦法——”抓鬮“。
我先拿一張白紙，平均分成五份，然后剪下來，成了五個(gè)紙條。在兩個(gè)紙條上寫上”吃面片“，另外三個(gè)紙條上畫上了笑臉。然后把它們折了起來，準(zhǔn)備晚上抓鬮用。
終于盼到了晚上，爺爺說：”開飯！“當(dāng)大家團(tuán)坐在桌旁，我先把5個(gè)鬮放在桌上，接著，像個(gè)小主持人一樣，介紹抓鬮規(guī)則，”第一，抓到‘吃面片’的人必須吃，抓到‘笑臉’的人不吃；第二，不能耍賴，如果耍賴，不但要吃面片，還要罰唱一首歌�！伴_始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了 ，撅起了小嘴，這時(shí)，爸爸媽媽搶著說：”把面片給我吧！“我說，不行，不能違反規(guī)則�！蔽曳纸o了爸爸和媽媽一些面片，自己吃了一些，奶奶分給了爺爺一些，結(jié)果，我們?nèi)矣侄汲粤它c(diǎn)面片。
勞動(dòng)節(jié)過得真高興呀！
勞動(dòng)作文 篇3
為什么同樣是水，農(nóng)民、牧羊人和那個(gè)綠蔭下的人卻有截然不同的感覺？是水質(zhì)的不同嗎？
答案是否定的。其實(shí)真正造成這一結(jié)果的是勞動(dòng)。農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動(dòng)而口干舌燥，這時(shí)一杯水對(duì)于他們來說便是上帝的恩賜，于是他們便能體會(huì)到水的重要性。而那個(gè)綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了。可見，勞動(dòng)創(chuàng)造出生活之美。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”你說陶淵明是不快樂的嗎？不。陶淵明隱居于田園，終日勞作，過著農(nóng)夫般的生活，雖然勞動(dòng)后的他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活，那么他能感受到的，只會(huì)是生活的單調(diào)乏味罷了，生活之美又何從談起呢？
從事體力勞動(dòng)的人可以感受到生活之美，從事腦力勞動(dòng)的'人亦是如此。
唐代詩人賈島勉勵(lì)自己：“一日不作詩，便如廢渴之井�！鼻宕实劭滴醯淖毅懯牵簾o一日不讀書，無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是：不教一日閑過。作家王安憶：寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書人之道：一日不讀書便會(huì)變得空虛。腦力勞動(dòng)讓他們得以思考，思考的過程也許有曲折，但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時(shí)刻了。從腦力勞動(dòng)中，人們也感受到了生活之美。
曾經(jīng)聽過這樣一則故事：兩個(gè)有錢人玩了這樣一個(gè)游戲，他們出錢讓一個(gè)乞丐住在一個(gè)空蕩的房間里，吃的喝的全都不缺，兩人打賭這個(gè)乞丐是否會(huì)快樂。乞丐一開始很高興，認(rèn)為是天上掉下了餡餅，什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了，面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛，找到有錢人說：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無所事事快樂的多！”乍聽起來你會(huì)覺得可笑，其實(shí)乞丐在不勞動(dòng)后才體會(huì)到，勞動(dòng)帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快樂。
造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來勞動(dòng)的，不會(huì)勞動(dòng)或不勞動(dòng)的人體會(huì)不到生活之美。正如我國(guó)童謠所說：“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造！”
你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動(dòng)吧！
勞動(dòng)作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，那肯定要?jiǎng)趧?dòng)了，五一勞動(dòng)節(jié)放了一天假我決定在這天幫父母干活。
可我不喜歡勞動(dòng)，所以幾乎所有活都由父母做，再加上我的手骨折了爸爸媽媽不但要做家務(wù)活還要幫我干很多事，我呢？更是一個(gè)家務(wù)活都不干。可今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我一定要幫父母勞動(dòng)。
天剛亮，我就從床上坐起來。我拿著衣服非常吃力的將衣服穿上，假如在平時(shí)我早就將媽媽叫醒幫我穿衣服了，可今天是五一勞動(dòng)節(jié)啊。我穿好衣服后，習(xí)慣性的向客廳走去可是突然發(fā)現(xiàn)被子沒有疊。于是我用一個(gè)手笨拙的將被子翻過來然后左右的跑來跑去；被角一會(huì)兒歪了一會(huì)兒又斜了；最后，被子不但疊的不好看，還把我累得滿頭大汗。
我把媽媽和爸爸叫醒后，媽媽還驚訝的問我，我是怎樣將衣服穿好而且還把被子疊好的。我說：“我忙了半天才弄好的�！�
中午爸爸媽媽出去買東西，我則在家寫作業(yè)，當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)爸爸媽媽還沒回來；于是我決定幫爸爸媽媽掃地，我拿上掃把開始掃地�？墒俏覓叩臅r(shí)候經(jīng)常把垃圾掃的亂飛，好不容易掃到一起的垃圾結(jié)果被我一掃立刻四面八方的散開；于是我又去重新掃，更困難的是攬垃圾只有一個(gè)手能用可怎麼攬啊。于是我笨手笨腳的將簸箕弄得咣啷咣啷直響，最后弄得滿頭大汗才弄好。
原來勞動(dòng)是這么得累，雖然我只是一個(gè)手在干活，可爸爸和媽媽干的活比這還多。我以后一定要多勞動(dòng)��！
勞動(dòng)作文 篇5
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里每天都有“淚水”，像每天都在“哭”。這還是因?yàn)槲覌寢尩难劬μ撂亮�！有點(diǎn)像一顆晶瑩透亮的珍珠。以前，我媽媽胖得像一只豬�，F(xiàn)在看上去和以前真的不能比了，她變瘦了！這是為什么呢？原來，最近十三天她在哥本哈根上減肥。但在這十三天里非常難受，一般人可是做不到的。她最特別的地方就是她的下巴上長(zhǎng)了一個(gè)很大的痣，因此我一想到我就會(huì)笑話她，但我一笑話她，她就說：“這是福痣，一般人可是沒有的�！币宦牭竭@句話，我就不再笑她了。
我媽媽還是非常愛學(xué)習(xí)的，尤其是閱讀，她本來是不愛閱讀的，自從我來了賞能魔法學(xué)院，媽媽開始被我?guī)?dòng)了。現(xiàn)在我目前知道她最近讀的書有：《流浪地球》（整本已讀完），《窗邊的小豆豆》（整本已讀完），《銀河帝國(guó)》（正在讀）。當(dāng)然，她讀過的書可不止這些。
我媽媽也非常愛勞動(dòng)。她能把家里收拾的干干凈凈的。一天回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是我家了。這連自己的樣子都倒映的清清楚楚。我媽媽很認(rèn)真，能把我們家打掃得干干凈凈，我愛我的媽媽！
【關(guān)于勞動(dòng)作文合集五篇】相關(guān)文章：
關(guān)于勞動(dòng)體驗(yàn)作文合集7篇05-19
關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐作文合集9篇04-14