【精選】勞動的作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的勞動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動的作文 篇1
那是一個周六的早上，我起床了，當時是六點半，天還蒙蒙亮。我學著媽媽的樣子，把窗簾拉開，當時，媽媽還沒醒，我想讓媽媽多睡會兒，就自己起來玩了，玩著玩著，發(fā)現(xiàn)屋里有一張廢紙，我就想：“媽媽這么累，我正好又沒什么事，就幫媽媽收拾收拾吧！”說著就動起手來，可是不知道掃把在哪兒，想叫醒媽媽，可一想，不能讓媽媽知道，我就東找西找，好幾次都想叫媽媽，可是每次我都忍住了，終于，在好多次的失敗后，我終于找到掃把了，我把所有房間全收拾了，包括窗臺，還有鞋……抬眼一看，8點了，我上床躺了一會兒，就睡著了，當我起來時，已經(jīng)9點了，媽媽問我屋子是不是我收拾的？我說是。媽媽夸我，還說我長大了，懂得幫媽媽干活了，我很開心，媽媽也很開心。今天陽光明媚，屋里的陽光更溫暖，那一天我一直很高興，被人夸獎的感覺真好，勞動的感覺更好！
勞動的作文 篇2
快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，是奉獻�？鞓肥鞘裁矗空l也不知道，或許它是得到贊揚后，驕傲的感覺�；蛟S它是完成夢想后，那甜甜的笑容，或許它是奉獻之后別人對你的感謝……我也來談?wù)勎业目鞓罚?/p>
從踏入校門那一天起，我就希望用自己的雙手去升起那中國人民的驕傲——五星紅旗。但是，一年級生不可以升旗，所以我盼呀盼我終于變成五年級學生，就上上個星期我可以升旗了，我激動萬分，一節(jié)課后全體師生集合來到操場上，六個旗手排著隊伍站在操場的中央。這時喇叭里傳出了響亮的聲音“升旗儀式現(xiàn)在開始”。校園里頓時一片寂靜。
我走到紅旗前抓住它，來到了全校最引人注目的地方——升旗臺。我把紅旗弄好，音樂響，紅旗升。一陣風刮來，吹到五星紅旗的身上，它自豪的飄揚著，我心里，也有種就不出的激動！回到教室，碰了碰我胸前的紅領(lǐng)巾，我學習的欲望更強烈了，通過這次升旗儀式，我好像第一次品嘗到快樂的滋味！
真正的快樂是用自己的雙手創(chuàng)造的，所以我們應(yīng)該更加努力學習，去創(chuàng)造自己的未來，自己的快樂！
記得有一次，我家大掃除，我也很高興的參加了。我戴好口罩，系好圍裙，戴好橡膠手套就出發(fā)了。我的第一個目的地就是倉庫。我先把所有的舊物品全部搬出去，然后開始掃地。突然。不知從什么地方冒出一只大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦！這下它死無葬身之地了，哈哈哈哈！
這次我在也不敢打掃倉庫了，我央求爸爸和我換一下：我打掃臥室，他打掃倉庫。爸爸答應(yīng)了，我便高高興興地干了起來。我先把我的舊書整理好，放在一個箱子里。再把衣服疊好，分成四份放到四個箱子里。接下來我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的玻璃擦干凈，再把窗戶和燈罩擦干凈。“洗刷刷”完畢之后，還要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下所有地的掃把，往每個難掃的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰塵都乖乖滾了出來。最后一道工序就是“拖”！我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快，臥室打掃完畢，接下來就要打掃廚房了。
我來到廚房，左掃掃，右掃掃，終于把油污重地打掃完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特地把寶刀傳給了我，我感動地流下了“淚”。
此次大掃除完畢之后，我感到我很快樂。因為我找到了許多我失蹤的“寶物 ”，而且，我還親自把我家整理地干干凈凈，讓人 一看就覺得心曠神怡�？鞓肥亲约簞�(chuàng)造出來的，快去尋找屬于你的那一份快樂吧！
勞動的作文 篇3
夜色變黑，
我們已經(jīng)吃了飯。
廚房里亮著燈。
是哪個辛勤的勞動者在干活？
是爸爸！
他正揮動刷子，
鍋鏟瓢盆變得油亮油亮，
讓人不忍心弄臟它們。
客廳里，
是誰在勞動著？
是媽媽！
她正揮動著拖把，
地面變得又干凈又漂亮，
讓人不忍心糟蹋它。
我回到房間寫作業(yè)。
仿佛看到了世界上成千上萬個老師，
在書桌前，電腦前……
認真地背著課。
不管是主科還是副科，
不管是學校還是課外輔導，
都是那么認真，
那么辛勞！
“還有多少勞動者在這時仍工作著？”
我想著，也寫著作業(yè)。
園丁，警察，服務(wù)員……
那么多辛勤的勞動者啊！
珍惜他們?yōu)槲覀兊母冻霭桑?/p>
勞動的作文 篇4
總有一群人心甘情愿地將自己的一生獻給土地，他們一生的勞作換來了土地豐厚的饋贈。我的奶奶便是如此。
多年以后，我依然清晰地記得當年住在鄉(xiāng)下時，奶奶總是在天還蒙蒙亮之時便扛著鋤頭去了地里，直到太陽都升到頭頂還遲遲不歸。吃過午飯，待到天氣稍微涼快些她便又出門了。那時我總是去給她送水。我拿著水瓶在田埂上靜靜地站著，看著奶奶一下又一下地揮舞著鋤頭，那么虎虎生風，似乎不知疲倦為何物。她的額頭布滿汗珠，但眼睛確實閃著光的，臉頰也微微帶著笑意。
待到收工之時，奶奶總是昂首挺胸地站在地頭，像閱兵儀式上的國家領(lǐng)導人在檢閱自己的部隊，她望著地里，眼睛都笑成了一條縫�！澳棠淘谛κ裁茨�？”“看著自己的勞動成果，能不開心，能不自豪嗎？”奶奶笑盈盈地說。是啊，奶奶的勤勞付出讓我們家一年四季都有吃不完的新鮮瓜果蔬菜，站在小倉庫的門外都能聞到它們散發(fā)出來的清新的芳香。只要是我們這個地方地里能長出來的東西，我們家?guī)缀鯖]在外面買過。奶奶常說，自己親手種出來的東西吃著心里都樂呵呵的。
奶奶把勞作視為自己畢生的嗜好，認為勞動是快樂的、放松的。上了小學，我們搬到了離老家不遠的城里后，奶奶仍舊三天兩頭跑回老家去種地。我們都勸她不要這么辛苦了，操勞一輩子應(yīng)該好好享享福，再說大街上什么蔬菜都買得到�？赡棠虆s不聽：“我不覺得累啊，我就是喜歡到地里去干活。看著地里的瓜果一點點長大，就像是看著自己的孩子長大一般快樂。聞著土地的氣味心里便什么憂愁也沒有了。”
可能那片田地早已成為了奶奶生命中的一部分吧。她的勞動換來的不僅僅是瓜果飄香、蔬菜滿園，更是精神上的豐腴與心靈的慰藉。奶奶一生勤勞，她懂得珍惜，她做事仔細，她淳樸善良，她堅韌淡定。誰又能否認這不是勞動對她精神的饋贈呢！
一百多年前與農(nóng)民一起耕種生活的列夫。托爾斯泰，在土地上得到了無盡的碩果，勞作讓他的精神得到享受，他將這種享受融入文字，讓自己名留千古。如今爆紅的李子柒利用網(wǎng)絡(luò)將自己用勞動創(chuàng)造的美好生活展現(xiàn)給大家，讓人們感受到了她在勞動中得到的享受與快樂。這都是勞動給她們的額外饋贈。
從古至今，人們用勞動創(chuàng)造生活中所需的一切物品，但勞動僅僅只滿足了人們的物質(zhì)需要嗎？我想肯定不是的。在勞動之時，在與大自然或一些樸素、簡單脫離世俗的事物接觸之時，辛苦了肉體，但是心會慢慢平靜下來，從而讓精神得到放松和愉悅，讓心靈得到洗滌和凈化，從而會讓你對生活對生命有更深刻的認識。
那些堅持勞作、熱愛勞動的人，一定是懂得勞動的快樂與意義的吧，也一定是得到了勞動的饋贈的.吧
勞動的作文 篇5
我常出入于學校西門，見得最多的是一個瘦小的保安。
他身材矮小，皮膚黝黑，就像塊經(jīng)歷過大干旱的黑土地。我估計他跟我一般高，實在是算不得偉岸，身穿熨燙平整的制服，頭戴保安帽，掛著哨子。他整個腦袋都蓋在帽子下面，顯得身材格外矮小。
他也許是出勤率最高的，每天早上上學，我都能見到他，他站在校門口，掃視著進校的人，遇見有學生沒帶胸卡，他都會問胸卡在哪，然后提醒他帶上。碰見老師，他也會主動上去打招呼，無論風吹雨打，他總是站在校門口值班。他給我的第一印象是嚴肅的，小小的個子里似乎藏著股正氣。
晚上，學校放學了，校門很堵，他又開始維護交通，疏散人群，為汽車辟出一條道路，時不時地吹響哨子。有時，他會吹著哨子，來到教學區(qū)，提醒各班放學。當有家長把孩子送到學校里來時，他又會幫忙送到班級。每當校門口有陌生人時，他都上去詢問情況，然后再考慮是否放行，讓人不得不佩服他的盡職盡責。
我很少在北門看見他，大部分時間都在西門。我有時雙休日忘帶了作業(yè)去學校拿，就是他幫我開的門。他例行公事，問我是來干嘛的，然后放我通行。有時我是晚上去，校園里很黑，樹影朦朧，街燈幽邃，他總是臨了再提醒我一句：“快點出來啊，里面沒燈的。”他不會說普通話，說的是海門話，這話真叫一個人的夜路也變得亮堂起來，哄得人心里暖洋洋的。
我每天經(jīng)過校門口的時間只有短短的幾秒，有時匆匆而過，不會太在意到保安，但近三年的時間讓我發(fā)現(xiàn)這是個很溫和的保安，并不如我想象中的嚴肅。一天夜自習結(jié)束，我和同學一起放學回家，走在校園里，我們互相開著玩笑，竟打鬧起來，追著跑到了校門口。那天又是那個小個子保安值班，他見我們打打鬧鬧，開口提醒我們注意安全，語氣里透著股溫和。
因為離家更近的緣故，我經(jīng)常遇見的是北門的另一個保安。
他胖乎乎的，腆著個大肚子，這絕對沒有什么貶義的意思，他是個很有喜感的人。我們進校門，他總是用一種帶著“憫懷蒼生”的意味看著我們進去�？擅炕匚覀冊诜钦r間出校門，他都要嚴厲得多，沒有出門條，沒有正當理由，他便一點也不給通融，非要電話班主任問清緣由辦好手續(xù)再放行。
我們也經(jīng)常在教學樓碰見這個胖保安。每次來，都扛著副八角梯，拿著幾根燈管進教室，爬上爬下?lián)Q好，再扛著梯子出門。我總很佩服他，因為我們教室在五樓，我每天背著個書包爬上樓都很累，但他需要扛著梯子爬樓，那一定很累。但從未見他喊累，每次進教室都是笑呵呵的。
不管是嚴肅的，還是和藹的保安，他們都有著對學校的責任與關(guān)心。他們用最平凡的言語、最樸實的行動，做著最不起眼的工作，在微小之處給了我們不一樣的感動。他們在平凡的崗位上奉獻著自己，堪稱最美勞動者。
勞動的作文 篇6
今天晚上是中秋佳節(jié)的第二天，今天我和媽媽來到了市里的勞動湖游玩。一棟棟高樓大廈聳立在湖邊，給這里添加了現(xiàn)代化氣息�？催\建金灣的兩棟高樓！
聳入云間，真是美輪美奐、大氣磅礴。勞動湖景色宜人，是人游覽觀賞的好地方。雪白的圍欄結(jié)實又光滑，看起來顯得整潔、莊重，銀白色的大理石臺階光滑而美觀，人們可以坐在上面飽覽勞動湖的全景。一陣風拂過，湖面上波光粼粼，碩大的荷葉鋪滿了湖面，仔細一看還真能看見幾條小魚游來游去，湖邊有幾位老爺爺穩(wěn)坐釣魚的臺，湖邊的運動場上有的人在放風箏，那有的在練習輪滑，有幾位爺爺在他太空漫步機上，悠閑地像跑步一樣，真像是人間天堂。
湖邊有著市里著名的三中和實驗高中。使得勞動湖擁有豐厚的文化底蘊。我看見到湖邊有三三兩兩的中學生，有的在用英語對話，有的在制造飛機模型，有的在湖邊的樹蔭下讀課外書，這里真是學子求知的好地方。
我非常喜歡勞動湖。
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