【精品】描寫勞動的作文9篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫勞動的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫勞動的作文 篇1
宋代大儒家朱熹曾說過:“人生八歲,則自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小學,而教之以灑掃應對進退之節(jié),禮樂射御書數(shù)之文!笔前。瑸⑺畳叩,酬答賓客,本來就是學校教育,學習的基本內(nèi)容之一,我們應該自主養(yǎng)成生活中的禮儀和勞動習慣。
在這個星期二的班隊課上,老師教我們更深入的灑掃應對,使我們更加了解了灑掃應對的內(nèi)容。這一課,使我深受啟示。那天回到家把作業(yè)寫完后,我便開始執(zhí)行灑掃應對中最為簡單的內(nèi)容——打掃。我發(fā)現(xiàn)自己的房間很亂,于是便開始打掃了。先從書桌入手,我先將書柜上的書一疊一疊全搬下來,用抹布一擦,!原來潔白的抹布一下子就染上了黑色。當我把每一格都擦拭一遍后,抹布完全變了樣,簡直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。擦完后,便把書從小到大的排列好放到書架上。洗完布后,我又把電腦桌給擦了,由于我平時寫作業(yè)都在電腦桌上寫,那些橡皮屑都跑到電腦身后了,因為都沒有注意到,長期積累起來,都有3毫米高差不多了,一看到這,我得干勁一下子溜得無影無蹤了。
我一屁股坐在床上,心想:“唉!累死了,干脆不干算了?墒抢蠋熣f做任何都不能半途而廢呀!一想到這,干勁不知怎的,又全跑回來。不到一炷香的功夫,我就已經(jīng)把整個房間都打掃好了?粗@白的透亮的書桌,白的清爽的床頭柜,干凈的閃閃發(fā)光的地板,我的心中產(chǎn)生了前所未有的快樂。
原來勞動就是這樣的感覺,那我以后一定多多勞動,不僅讓自己獲得快樂,更要讓更多的人獲得快樂。
描寫勞動的作文 篇2
大家都知道,勞動分為腦力勞動和體力勞動,兩種勞動都是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段,而我今天所要重點表述的,則是體力勞動。
每年到了深秋,縣上象往年一樣,給每個單位分配了開挖育林坑和植樹鏟草的任務,有些單位一打小算盤,發(fā)現(xiàn)組織單位職工親自干,車費和吃飯的花費跟給人轉(zhuǎn)包出去差不多,關鍵是費勁,要出力流汗,為了圖省事,就包給了當?shù)氐霓r(nóng)民了。而我們單位的領導則強調(diào):“咱們的集體勞動一定要自己干!”
說干就干,任務分配的第二天我們就全體出動了,單位只留了一個值班的。到了目的地,只見陡峭的山坡上荒草叢生、荊棘遍地,蒿子長得有一人高,蓑草像特意種植的草坪般豐茂,早已廢棄的農(nóng)莊只剩下殘垣斷壁和敞口的窯洞。隨著一陣秋風吹來,洋槐樹上的葉子紛紛飄落而下,我們一位喜歡繪畫的同事感嘆著說,“我們趕上了欣賞秋風掃落葉的盛景!
我們男同志充分發(fā)揮體格健壯的優(yōu)勢,揮舞起镢頭,一下一下挖起來,女同志則用鐵鍬,把挖下的草塊磊成育林坑的邊子,并覆上細土拍打平整。生長在城里的有些年輕同志雖然平時沒有參加過體力勞動,但他們在老同志的帶動下都干的很起勁。為了鼓動同志們的干勁,有的同志還時不時講一些笑話,逗得大家笑聲一片,勞動的氣氛頓時輕松活躍了起來。
看著開挖成的一個個方方正正的育林坑,領導高興地說:“我們把植樹工作作為磨練年輕人能力和意志的有效途徑,你們看,咱們?nèi)w職工凝心聚力、吃苦耐勞、相互配合、團結拼搏、勤奮工作的精神風采不就被展現(xiàn)出來了么!”
同志們勤奮勞動的場景,勾起了我記憶中一些關于勞動的往事。
雖然當年的“農(nóng)業(yè)學大寨”的生產(chǎn)勞動我沒有親身經(jīng)歷過,但由于那種精神所鼓勵的長輩們省吃儉用、起早貪黑的勤奮勞作的情景我卻是親身經(jīng)歷,感觸頗深的。
記得我小時候,農(nóng)村還沒有包產(chǎn)到戶,每年麥子剛剛收完,由全公社組織的農(nóng)田改土就開始了。每天早上公雞的鳴啼,便是父母親穿衣上工地的號角。由于年齡尚小,我所能做的,只是跑去給媽媽背一瓶水而已。只依稀記得山頂上用木頭和帆布搭成的指揮部外面,貼滿了五顏六色的標語,向著左右兩個方向的銀灰色大鐵喇叭里,《社會主義好》、《爛泥灣》等歌曲激昂地唱著,在勞動工地上,漫山遍野都是人,他們幾個人一組,有輪著镢頭甩開膀子挖的,有拿著鐵鍬弓著步鏟的,有雙手推著獨輪木車倒的,有拿著板子打地埂的,還有山梁上架個大鍋燒開水的……,他們一個個爭先恐后地舞動著手中的工具,一大片一大片原本陡峭的坡地,被修成了一塊塊水平梯田。記憶最深的便是到了下午吃飯時節(jié),能跟著媽媽喝一碗帶著糊焦味的、咸津津的稠糊湯。晚上收工后,只見媽媽的手上磨出的水泡一個接一個,有些已經(jīng)破了,留著還沒有被撕去的皮。
包產(chǎn)到戶后,父母親既要種地,又要喂牛、養(yǎng)羊,還要拉扯我們姐弟幾人,也要想方設法的搞些副業(yè),以改變家庭貧困面貌,勞動的強度就更大了。為了生產(chǎn)更多的糧食,她們除了把地邊挖到最邊緣,還把臨近的幾片陡峭的荒洼開墾成了良田,由于有幾塊地離家較遠,為了把農(nóng)活干完而天黑了吃飯的情形時常會有。只記得媽媽當時最愛說的話就是“狠不得把一個人分成幾個人!”。父母親在我的大腦中最清晰的形象便是穿著那身汗?jié)n斑斑、被泥土的顏料渲染的曲曲折折的永不變色的服裝。繁忙的勞作讓他們養(yǎng)成了站著吃飯的習慣,一頓飯只耗費幾分鐘時間,即就是到了生活狀況有了很大改善的今天,我們老家依然沒有飯桌,父母親還是站立著吃飯。
隨著近年來城鄉(xiāng)人民生活水平的不斷提高以及退耕還林工程的實施,一些坡度較大的山地都被退了耕,栽上了樹木,只剩下了機械能夠耕作的塬地,以前十多天幾十天的農(nóng)活,現(xiàn)在靠機械兩三天就干完了,年輕的小伙子大姑娘都到大城市里打工掙錢去了。于是留在農(nóng)村的人們便慢慢的變懶惰了,那時候披星戴月干活的情景不見了,收麥時節(jié)竟然能夠看到悠閑地坐到?jīng)鰳湎麓驌淇说娜耍?/p>
記得網(wǎng)絡上不知是那位先生感言:“90后將無農(nóng)民!”。雖然感覺此言未免有些夸大其詞,然而就目前來看,愿意下苦出力的人越來越少卻是不爭的事實。90后的年輕人,即就是父母親是農(nóng)民的,也基本不參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動了,就更不用說那些生活在城里的年輕人了。
我常想,從事腦力勞動的人增多了,從事體力勞動的人減少了,機械代替了人的勞動,這是社會進步、科技發(fā)展的標志,這固然是好事,但關鍵是這種勤勞儉樸的傳統(tǒng)習慣不能丟,正如治理一個國家既需要文臣,也需要武將。年輕的一代應該繼承和發(fā)揚這種勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),以勞動為光榮,不能讓基本的勞動技能成了書本上的理論。
真的,勞動很光榮,農(nóng)民勞動,豐收了糧食蔬菜等農(nóng)作物,工人勞動生產(chǎn)了房子、服裝等工業(yè)產(chǎn)品,司機勞動,讓天南海北的人迅捷的到達了終點……
你看,那些我們親手栽植的小樹,不正在風中招手致意么!
描寫勞動的作文 篇3
五一假期已經(jīng)來臨,可我卻煩透了――我真不知道該怎么安排。
突然門被推開了,哇――孫悟空進來了。我大開眼見,用手擦了擦眼睛,果然是孫悟空,我心里簡直心花怒放,心蹦蹦直跳。
孫悟空二話不說地帶我去參觀一下他的地盤――水簾洞。來到門品,門口有兩棵高大又結實的大桃樹,樹上有一個個又鮮又紅的仙桃。大桃樹的中間有一塊豎立在地上的'牌子,牌子上寫著幾個字:“水簾洞!蔽覀冞M去了,從石壁上掛上了一條條柳條,前面有一組桌椅。在洞庭湖的最深處,有一個大座位,就是美猴王坐的寶座。
參觀了水簾洞,我被孫悟空帶到了寧波。孫悟空問我:“喂,你想去什么動物園玩?”“到寧波牙牙兒童動物園玩。”我不假思索地回答。孫悟空一飛,我們就到了動物園。我大吃一驚!我和孫悟空買了門票,進了動物園,那動物園可和平時的動物園大有區(qū)別,把我們?nèi)岁P在游覽車里,又把動物們解放了,我的心情一下子變得難受起來。我在車里悶了一個時辰,還沒有繞完,便和孫悟空一起跳出了游覽車,它就和我一起飛出了動物園。
我和孫悟空肚都餓了,去香港美食街吃了一頓,肚子吃得圓鼓鼓,我吃了世界上最最讓我喜歡和爽口的美食。
吃飽了飯,孫悟空送心滿意足的我回了家,又給了我一個古怪的桃子留作紀念。我開心地想:啊,我的五一勞動節(jié)過得真快樂!
4我的勞動節(jié)
時光飛逝,又到了五一國際勞動節(jié)了,每一年的五一勞動節(jié)都是一個快樂的日子,五一小長假里同學們一定也有很多有意思的見聞吧!那你們都做了什么呢?在這個快樂的日子里,我是怎么度過的呢?我在五一勞動節(jié)都做了什么呢?我來和大家分享一下吧!
早晨,當我還沉醉在夢里的時候,媽媽就為我準備好了豐富的早餐。在媽媽親切的叫聲中,我朦朧地睜開了雙眼。很不情愿地起身穿衣,洗漱完畢,來到餐桌前,面對牛奶、三明治、面包,我一下子來了胃口。
因為媽媽忙于生意,不能陪我去玩,無聊的我只好打開書本做作業(yè),三天的作業(yè)被我一下子就做完了。接下來的時間我用來看書,不一會兒,我就入迷了,整個人陶醉在知識的海洋里。
吃好午飯,我可以玩一會兒電腦啦!我熟練地打開電腦,網(wǎng)絡連接,然后進入我的游戲天地摩爾莊園,首先到我的小屋去瞧瞧,我的小屋里的東西可真多呀!有幸福之花、友誼之樹、草莓風鈴。啊,真是應有盡有。我的好友也很多哦!有新星簇西比、摩爾公主、哆啦A夢……真是好玩極了!
這就是我五一勞動節(jié)里的一天,在學習和游戲中度過了充實的一天。
5五一勞動節(jié)
今天是五一勞動節(jié)。學校特地放了一天假,讓我們幫父母干一些力所能及的事。
“快起來,太陽都照屁股了!今天是五一勞動節(jié)!起來干活了!”一大清早,我就被老媽的“河東獅吼”嚇得“屁滾尿流”。我不得以從被窩里依依不舍的出來。
本來想偷偷地溜出去玩,可卻逃不過老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著耳朵,“你這孩子,只知道玩,不受點累是不行的了!”我狡辯說:“愛玩是孩子的天性嗎!”“喝!我們小時候干的活比你們多著呢!先在叫你干點活,你就偷懶!蔽抑缓萌ハ赐
這碗可真難洗,渾身滑滑的,差一點就摔碎了。咦,老媽洗碗時不是用的熱水和洗潔精嗎?原來是這兩樣東西沒用啊,怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水,滴了一滴洗潔精。咦,這碗怎么變得這么聽話?任我控制。不一會兒,所有的碗都洗好了。
兩三點左右吧,老爸便帶著還想看一會兒電視的我去山上植樹。
來到了山上,老爸把準備好的樹苗和鏟子拿出來,然后,我和老爸一起在地上挖了個坑,把樹種進去,翻上土,又澆了點水,就種好了一棵樹。緊接著,我們又用這種方法種了幾棵樹。
過了兩點鐘吧,我們回到家,媽媽問我今天有“神馬”感想?我喊道:“今天的感想就是――累!”
我今天深切地體會到,原來勞動工人這么辛苦呀!
6我的勞動節(jié)
在“五一”黃金周里,我體驗了一天做推銷員的生活,唉,可真不容易。
放假的第一天早晨,我睡醒后先“。钡卮蛄藗很舒服的哈欠,睜眼一看表,“呀,我要遲到了!”怎么回事呢?原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品,那是我們自己用玻璃絲編的手鐲,上面還穿了小珠子,很漂亮呢。
我們選擇去公園賣,是因為那里人多。我們進公園的時候,人已經(jīng)非常多了,一開始,我們誰都不知道怎么賣,也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷,我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘,我拿著漂亮的手鐲說:“小妹妹,你喜歡這個手鐲嗎,多好看!你可以先試試。”然后我又問小女孩的媽媽:“阿姨,您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊,她那么喜歡,就買一個吧。”我們成功地賣出了第一個手鐲,掙到了一元錢,這是有生以來的第一次啊!
第一步成功了,我們膽子也大了,高高興興地奔向了第二位顧客,這次我們先問的是阿姨:“阿姨,您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢,阿姨就說:“不用了,她只會吃!”唉,這次失敗了。
通過一天的賣手鐲活動,我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了,我還要好好地孝敬媽媽。
7勞動節(jié)里的一件事
三天長假即將過去了,可做完作業(yè)我也依舊沒有閑著。那是為什么呢?也能為我還有一個重大的任務――學騎自行車。
媽媽說,她小學三年級就會騎自行車了,而我也這么大了,應該要學著騎。我不情愿地嘟囔著嘴:“可是騎自行車會摔好多跤,很痛的!眿寢寘s鼓勵道:“那你也總不能一直害怕,做縮頭烏龜呀。每個人都要學騎自行車,不能因為害怕就不學,況且媽媽還在后面扶著你,你怎么可能會摔下來!甭犕陝t些話,我也只得乖乖下樓去。
窗外的風景可真好,縷縷柔和的金光照耀著,鳥兒在枝頭唱著交響曲,使我的心情有了一些緩和。媽媽先是教我怎樣上車,可我老是一只腳架上去了,另一只腳就怎么也跨不上去了,每次都摔下來。媽媽看見我的狼狽樣,提醒道:“車扶穩(wěn),心不要慌,目視前方!蔽以谒ち藥状魏,漸漸的掌握了一些技巧,還能斷斷續(xù)續(xù)的騎幾段路。又過了一會,我竟能暢通無阻的騎了一段路,連媽媽都夸我學得快呢!不過,我雖然學會了騎自行車,但是還是不夠熟練。
所以,即使長假過去了,但是我依舊要不斷地練習騎自行車,努力的變成一個自行車高手。
描寫勞動的作文 篇4
今天是國際五一勞動節(jié),我們?nèi)页霭l(fā)到洋坑石人峽游玩。
那里與世隔絕,空氣清新,真是個山明水秀的好地方!耳邊傳來潺潺的水聲,小鳥在輕聲細語,那里綠水青山,群山環(huán)繞。
那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景,仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見底,本該寂靜的山林此時卻被一陣歡聲笑語打破了,那邊有一片很大的沙灘,人們在上面支起了架子燒烤,一陣陣香氣撲鼻而來,讓人不禁直流口水,燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了,睜都睜不開,熏得眼淚都出來了,那是幸?鞓返难蹨I。
還有人拿著魚竿坐在那里,學姜太公釣魚,等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起,快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結隊地在沙灘上追逐玩耍,歡樂的笑聲吵得整個山林都孤獨不起來。那里有很多石頭,其中有一塊大石頭就像一個人站在那,守護著整個山林似的,所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布,看到這瀑布我就想起一句詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭媸巧砼R其境,感同身受。
不知不覺時間過得飛快,一眨眼我們就要回家了,我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結束了今天快樂的旅行。這個國際五一假期,全家人收獲到的是平時難得的休閑快樂。
描寫勞動的作文 篇5
金色的秋天來了,田野里隨處可見農(nóng)民伯伯忙碌的身影。
今天是星期六,謝老師布置了一項特殊的作業(yè)————品嘗勞動的滋味。中午一放學,我便纏著媽媽要鐮刀,媽媽拗不過我,只好同意了。
我拿著鐮刀興沖沖地來到田里,發(fā)現(xiàn)爺爺早已在那里割稻了。只見他彎著腰,右手緊緊地握著鐮刀,左手抓住稻子,“嚓嚓”幾下稻子便乖乖地到了爺爺?shù)氖掷。他小心翼翼地把稻子堆放在一邊,又急忙割了起來,好象身后有人在追趕他似的。
嗨!挺輕松的嘛!于是我抖擻精神,信心十足地鉆進了稻田。學著爺爺?shù)臉幼,左手握著一把稻子往下按,右手用鐮刀抵住稻桿,用力一拉,稻子也乖乖地到了我的手中?墒歉畹胶髞,我越割越慢。那稻子好象越來越堅韌了,任憑我怎么拉就是“寧死不屈”,“昂首挺胸”地站在那里向我“”。我生氣極了,把鐮刀隨手一扔,想站起來。這是我才發(fā)覺腰已酸得直不起來了。一站直,就覺得猶如萬支鋼針在刺一樣,酸痛難忍。
我齜牙咧嘴地想挪到田埂邊坐下,發(fā)現(xiàn)腿也僵硬了,麻得挪不動一寸地方。我想擦一下汗,可手卻不聽使喚。我想喊爺爺休息一下,才感到喉嚨早已干得煙熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爺爺割稻。爺爺好象不知疲倦似的,仍在那里馬不停蹄地割,一下一下那么有條不紊。花白的頭發(fā)襯著金黃色的稻穗,構成了一幅動人的風景。我的眼睛濕潤了。
傍晚時分,稻子割完了,我和爺爺氣喘吁吁地直起身,互相看看對方的“五花臉”,又看看地上的稻子,哈哈大笑起來。
這一次,我不僅出色地完成了老師布置的作業(yè),還品嘗到了勞動的滋味:酸、痛、麻、軟。
描寫勞動的作文 篇6
今年暑假,最快樂而又最辛苦的事莫過于勞動了。
剛放假,媽媽就帶著我到田里去拔草。我和媽媽來到稻田邊,只見大片大片的水稻綠油油的,正茁壯成長呢!田里都是水,要穿著靴子才能下田,初次接近灌滿水的稻田,我很興奮,很快地穿好靴子,迫不及待地下了田?蓜傉镜教锢,就東倒西歪,站也站不穩(wěn),但我絲毫沒有退縮,勇敢地彎下了腰。
開始拔草,我很用力,但怎么也拔不起來。結果,才拔了一會兒,我就累得氣喘吁吁,站在稻田里再也不想拔了。這時,媽媽看著我的狼狽樣,笑著對我說:“你那樣拔不到根,這樣草還會再生的。只要抓住草的莖,往上輕輕一提就行了!蔽艺罩鴭寢屨f的方法,抓住草莖輕輕一提,果然一棵草就被我連根拔起了。拔草的時候還要特別小心,否則就會踩到水稻了。就這樣,我一邊走一邊用心地觀察雜草,再彎腰拔草,雖然有點累,天氣也很熱,可是我看到媽媽勞累的背影,就一直認真地拔草沒有喊一句苦。
我已經(jīng)拔了很多草了,腿腳有點酸,這時便抬起頭來,看看田野的景色。藍天今天好象格外藍,白云在天上飄來飄去,千姿百態(tài);電線好象是五線譜,小鳥們就象是指揮家,而下面的昆蟲就隨著演奏起來;蝴蝶翩翩起舞,野花小草散發(fā)出誘人的香味……整個田野好象在開舞會,成了歡樂的海洋?粗粗仪椴蛔越匕l(fā)出贊嘆:“田野真像是一幅美麗的畫卷。
不知不覺天色已晚,我便跟著媽媽回家了。這次拔草,我不僅看了一場免費的舞會,而且嘗到了勞動的快樂和艱辛。
描寫勞動的作文 篇7
人生會經(jīng)歷許許多多的第一次,比如第一次逛公園,第一次去郊游,第一次背著書包上學,第一次參加考試拿到了高分……第一次總是與好奇和新鮮相伴,如同儲存在心靈深處的一幅幅色彩斑斕的照片,常常不經(jīng)意間躍現(xiàn)于眼前,喚起一串串美好的回憶。
當老師布置寫作“第一次勞動”的這篇作文的時候,我又漫步在記憶的長河邊,一塊心形紅色的石頭突兀聳立在眼前,石頭上寫著“勞動光榮”四個大字。我靜靜地蹲在石頭邊,耳朵貼近它,哦,我聽到了石頭的聲音,它把我?guī)Щ氐酵甑囊淮蝿趧訄鼍爸校?/p>
那時我才七歲,還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的孩子,什么活兒也沒干過,什么活兒也不會干。有一天,媽媽帶我回奶奶家,正巧趕上村里的魚塘剛剛撈過魚,魚塘內(nèi)沒有水,憑經(jīng)驗,淤泥中一定會“躲藏”著不少漏網(wǎng)的魚兒。奶奶對媽媽說:“走,我們?nèi)プ紧~,讓林超在家看門!眿寢屨f:“讓林超一塊去吧,這么大的孩子也該參加勞動了!蹦棠厅c點頭,催促我快去拿竹筐。
我高興極了,小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三個人剛剛來到魚塘邊,我扎起褲角就大步走進了魚塘,淤泥很深,右腳踩下去立刻沒掉半個小腿,我想抬起右腳,左腳又很快陷了進去,兩只腳好像給繩索拴住了,動彈不得,慌亂中我哇哇大哭起來。媽媽趕緊跑過來,把我抱上岸,一邊替我擦拭眼角的淚水,一邊憐愛地說:“傻孩子,我還沒教你怎么下魚塘,怎樣捉魚,性子那么急,吃虧了吧!”這時奶奶已走進魚塘開始捉魚了。媽媽說:“照奶奶的樣子做。”我看見奶奶右腳輕輕抬起,左腳輕輕落下,一步一步動作很慢但很協(xié)調(diào),她彎腰低頭,將手伸到黑乎乎的泥漿里,不停摸索。我笑了,“奶奶是在摸魚呀!”媽媽接著鼓勵我:“下去摸,能摸到魚的孩子就算有本事。”
我跟在媽媽身邊,一邊在淤泥中緩緩移動,一邊用手去摸索,一邊用腳去感覺。走了一陣子。忽覺腳底下有異樣。我的雙手便輕輕地摸過去,腦中則全神貫注地勾勒出該物體的形狀:滑滑的,表面有層次感,扁扁的,某些部位很刺手……嗯,應該是條魚!我再雙手齊下,猛地一抓,魚嚇了一跳,魚身一抖,從我手中甩了出去,在空中劃出一道美麗的弧線,再掉回魚塘中,還把泥水濺得到處亂飛。好在塘中無水,魚逃不掉。我便使盡了九牛二虎之力,把它緊緊捉住了。我笑嘻嘻地看著魚,只見淤泥包裹下的魚身露出了一部分鱗片,如同一片片透明的水晶;那圓溜溜的眼睛上下轉(zhuǎn)動,像是不甘心束手就擒,“媽,我捉到魚了,我捉到了魚了!蔽野阳~舉過頭頂,大聲喊叫。媽媽接過魚,放進竹筐,連聲夸贊:“超兒真有本事,捉到一條鯉魚,足有一斤半呢!
時間小鳥似的從我身邊飛走,轉(zhuǎn)眼間太陽就要落山了。我看了看媽媽的竹筐,又看了看奶奶的竹筐,嗬,好家伙,鯉魚、鯽魚、鰱魚、胡子魚,差不多裝了小半筐,加起來估計有十二三斤,其中至少有三斤是我的勞動成果,我一共捉到六條魚,三條鯽魚,一條鯉魚,兩條胡子魚。
在奶奶吃晚飯,滿桌都是魚:紅燒魚、清蒸魚、糖醋魚、豆腐魚頭湯……好一頓豐順的魚大餐!我把一塊塊魚肉塞進嘴里,那味道真是無以倫比。自己用勞動換來的口福,勝過任何山珍海味。
回想起第一次勞動的情景,我明白了一個道理:只有付出辛勤的勞動,才能品嘗到幸福的“魚肉”。
專家點評:
語言平淡,詳略不當
描寫勞動的作文 篇8
今天小姨從酒泉來了,姥姥說:“你小姨從小就特別愛吃餛飩,今天我們就包餛飩吃吧!
我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好,我自告奮勇地說:“媽媽,讓我和你們一起包,我也長大了!毙∫堂业哪樀罢f:“好啊,點點長大了。”媽媽剛想讓我看她怎么包,我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點兒餡,往皮兒里一裹,左右一卷,但就是包不成形。媽媽笑了笑說:“看我的!彼焓肿ミ^一張面皮,用筷子抹點餡,刮在面皮上,然后纖纖細指靈巧地合在一起,用力一攥,往桌子邊上一扔,便出現(xiàn)了一個圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩,翹著兩個尖尖的翅兒,讓我羨慕極了。小姨說:“點點,你還是去搟面皮吧!蔽移炔患按啬闷鹨恍」(jié)白面就粗手粗腳地搟起來。不知怎么的,餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹,一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸就是搟不圓。
“姐姐可真笨,不會包餛飩,也不會搟面皮。”妹妹在旁邊笑著說。為了不讓自己輸給這個比我小四歲的妹妹,我認真地看媽媽怎樣包餛飩,我不斷努力終于學會了包餛飩,搟面皮,從而也使我嘗到了勞動的甜頭。
描寫勞動的作文 篇9
火烤似的熾熱,正午,陽光挑釁般的喧囂著它的威力。馬路邊上停著一輛農(nóng)用的三輪車,滿滿一車西瓜。我嚷著:“媽媽,買個西瓜吧!眿寢尡鹆艘粋,四處打量,不見賣瓜人。“誰的瓜?”媽媽喊了幾聲,仍然沒看到有誰來。我和媽媽抱著瓜找了一圈,這時,我注意到車下趴著一個人,手里還拿著一本書,正專心致志地看呢。
“喂,賣不賣瓜呀?”媽媽的話里帶著幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭,連忙收起書,從車子下面鉆出來,年輕的臉上堆著歉意:“對不起,沒聽到!比缓,利索地把臺秤搬出來,接過媽媽的瓜。我撿起車下的書,是一本高三數(shù)學。就隨口問:“你是學生?”他靦腆地一笑:“是啊,今年畢業(yè)。這不,暑假幫爸媽賣瓜,為上大學掙點學費!薄斑@么熱的天,真不容易啊。怎么不找個涼快點的地方,鉆到車底下,多不安全呀!眿寢屳p輕地問。“車底下是天然避暑勝地,可以遮陽。”他憨憨地笑了,一臉汗水的臉滿是淳樸。買瓜時,媽媽執(zhí)意要多給錢,他固執(zhí)地不要。
“人可以貧窮但要有志,可以接受恩賜但要感恩。”媽媽一邊騎車一邊說。走很遠了,我還回頭看到那滿滿一車綠綠的瓜,以及車底下廢寢忘食的瓜農(nóng)哥哥。
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