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實(shí)用的勞動(dòng)的作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的勞動(dòng)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的作文300字 篇1
這是一個(gè)快樂(lè)的假期，今天我來(lái)到爺爺家，我一進(jìn)門有一大片金黃的玉米呈現(xiàn)在眼前，有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當(dāng)然，還有大棗，掛在樹上的棗子紅的多青的少，吃上一口甜絲絲。
爺爺奶奶見(jiàn)我們來(lái)了連忙迎接我們。吃過(guò)午飯，爸爸提議：“我們來(lái)把玉米收進(jìn)糧食囤里吧�！蔽腋吲d的手舞足蹈，爸爸和爺爺立了幾個(gè)圓柱形的糧食囤，立好后就開始把玉米扔進(jìn)囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個(gè)鐵鍬，把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進(jìn)囤里。我也想出一份力，可是我又不會(huì)用鐵鍬，所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里，爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對(duì)我說(shuō)：“我教你用鐵鍬吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀！好呀！”爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范，我也很認(rèn)真的學(xué)，一會(huì)兒功夫我就學(xué)會(huì)了。爺爺讓我試一試，我拿起鐵鍬，拿著鐵鍬后邊的手一壓，前面的手一抬，玉米就“飛”到了空中又落到囤里。我成功了！我高興地歡呼，爺爺也送給我一個(gè)笑臉。我和爸爸有說(shuō)有笑地干活。干完活了，我也累得滿頭大汗，精疲力盡了。
今天我雖然很累，但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，還幫助了爺爺，以后我要常回來(lái)爺爺家?guī)退苫睢?/p>
勞動(dòng)的作文300字 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)到了。人們都說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)光榮。我也想在節(jié)日里親身體驗(yàn)一下勞動(dòng)，嘗試勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。究竟參加什么勞動(dòng)好呢？我想來(lái)想去，終于想到了要去摘茶葉。
我的老家原來(lái)是有名的茶村，近年來(lái)村民們紛紛將茶園改造成了楊梅園，園里的茶樹就越來(lái)越少了。一早與媽媽一起來(lái)到茶山上，只見(jiàn)茶樹稀稀疏疏的`。雖然嫩茶不多，我還是在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真地采起茶葉來(lái)。
這時(shí)候，天漸漸地暗了下來(lái)。抬頭一看，天上烏云密布，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要下雨了嗎？”過(guò)了一會(huì)兒真的下起了雨。多虧我們有準(zhǔn)備，帶著雨傘。我打著傘繼續(xù)采茶。
這是我第一次采茶。開始時(shí)采一顆掉一顆，速度很慢。經(jīng)過(guò)一番努力，掌握了粗淺的采摘技術(shù)，速度有所提高。但與媽媽相比，我還是落后很多。沒(méi)過(guò)多久，媽媽采的茶葉就比我多了許多。于是，我時(shí)不時(shí)地看媽媽的采摘方法，就這樣努力地模仿著，努力地采摘著。
由于茶園里的茶樹少，這次我們采的茶葉不是很多。盡管收獲有限，但這次采茶是我以前從未經(jīng)歷過(guò)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次有意義的快樂(lè)的勞動(dòng)。我深深地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)不容易，獲得成果的勞動(dòng)更不容易。
勞動(dòng)的作文300字 篇3
她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，上面還有很濃的劍眉，臉上總是掛著美麗的笑容，她就是我的語(yǔ)文老師——xx。
黃老師是校里的副校長(zhǎng)，整天忙里忙外，身體都消瘦了，還抽出時(shí)間來(lái)給同學(xué)們上課，課上有很多打給黃老師的電話，她都不理不睬，專心致志的給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的離開了教室，同學(xué)們都望著她的背影，直到老師走遠(yuǎn)了。有一次，我們坐在位置上等老師來(lái)上課，黃老師很久才來(lái)到教室，有氣無(wú)力的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)不起，我上課來(lái)晚了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長(zhǎng)帶頭說(shuō)：“老師，您生病了，怎么還來(lái)上課?”黃老師忍著病痛說(shuō)：“月考就要到了，我們還有些課沒(méi)上完，要抓緊上課才行啊�！秉S老師這番話，讓我們感動(dòng)得眼淚都快流下來(lái)了，這節(jié)課，小快嘴沒(méi)有說(shuō)話，多手王也積極舉手回答問(wèn)題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復(fù)返，老師現(xiàn)在臉色紅潤(rùn)、白里透紅，好像根本沒(méi)有生病似的，老師感謝的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，我的病全好了�！蓖瑢W(xué)們都開心的笑了。
黃老師那么關(guān)心我們，我一定取個(gè)好成績(jī)回報(bào)黃老師。她是一個(gè)默默付出的勞動(dòng)者!
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