勞動的作文常用6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的勞動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動的作文 篇1
愛勞動的我在家里，我非常愛勞動，每當(dāng)星期六星期天休息，我都樂意幫媽媽干一些家務(wù)活。瞧，我今天又幫媽媽打掃了房間。
我先用掃帚把地掃了一下，然后，我拿來拖把把房間的所有角落都仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍，之后，我拿來抹布，把桌子、玻璃都擦得锃亮锃亮的'。做完后，我決定把書柜上的書整理一下。我把所有的大書都放在書柜的最上格，又把所有的小書都放在了第二格。接下來干什么呢？哦，有了！我輕手輕腳地來到鞋柜前，把亂七八糟的鞋子整整齊齊地排好隊(duì)。做完這些事，雖然感到有點(diǎn)累，但是看到被我收拾得井井有條的房間，我覺得非常滿意。
勞動的作文 篇2
就在今天，我們的班會課上，我們的勞動委員寫的日記，讓董老師閱讀了一下：在今天，我上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的同桌上課吃零食，他看見我發(fā)現(xiàn)他吃零食了，就馬上把零食放進(jìn)桌子下面。我說：“上課不能吃零食，你知道嗎？”他說：“管你什么事！”他還順手將垃圾扔到門外面，我就拿紙開始記他。他說：“記記記，把整張紙記上我的名字。”這時(shí)，我的眼睛濕潤了。我當(dāng)一個(gè)勞動委員我容易嗎！
我自認(rèn)為那個(gè)同學(xué)有很大的錯(cuò)誤，是因?yàn)樗皇莿趧游瘑T，所以他不明白勞動委員的`苦惱。我們的勞動委員，天天跑上跑下，跑前跑后的，勞動委員是很累的。所以那位同學(xué)應(yīng)該給我們的勞動委員說對不起！
勞動的作文 篇3
勞動決定了人與動物的根本區(qū)別，而創(chuàng)造性勞動跟是人脫離動物的根本力量。
動物與人一樣，要生存，便要奔波，但這種生存行為并不是一種勞動，是一種本能上的活動。而與人類具有創(chuàng)造性的勞動來比，無疑低等許多。
我們?nèi)祟惸苓M(jìn)化到現(xiàn)在這種狀態(tài)，與勞動是密不可分的。當(dāng)為了生存而走下地面的'森林古猿解放了雙手，直立行走后，勞動便在他們頭腦中產(chǎn)生。在大量的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)中，他們學(xué)會了從使用天然工具到制造工具。用制造石器到制造骨器、角器，由制造單一工具發(fā)展到制造復(fù)合工具，原始人類的手越來越精巧，工具的使用和制造，大大提升了古代人類的勞作效率，生存的機(jī)會也不斷增加。在這個(gè)工程中，他們的腦容量不斷增加，漸漸產(chǎn)生了語言和意識，加強(qiáng)了彼此之間的交流和合作，形成了社會，發(fā)展到現(xiàn)在的地步。
在人類進(jìn)化的歷程中，勞動起到了很大的作用，準(zhǔn)確的來說，是創(chuàng)造性勞動。而在勞動中占更大比例的重復(fù)性勞動就是一個(gè)基礎(chǔ)，由重復(fù)性誕生創(chuàng)造性，由創(chuàng)造性改進(jìn)重復(fù)性，相輔相成。
在我們的學(xué)習(xí)中，有一個(gè)賜教“舉一反三”。說的就是在進(jìn)行腦力勞動時(shí)，由此及彼、觸類旁通，要在平時(shí)的簡單現(xiàn)象中，用創(chuàng)造性的眼光去看待、創(chuàng)新。
人類勞動向高級形態(tài)發(fā)展，最主要的標(biāo)志是創(chuàng)造性勞動的數(shù)量和水平的增長，正是由于創(chuàng)造性勞動的不斷增長，才有了今天的人類社會。
勞動的作文 篇4
“你快樂嗎？”很多人都遇到過這樣的問題，但是并不是每個(gè)人都能確切的說：“我很快樂�！比松虝海钥鞓返亩冗^生命中的每一天，就顯得尤為重要了。那么，怎樣才能快樂呢？
首先，我想給大家講一個(gè)故事：一群遇到很多煩惱的年輕人向蘇格拉底請教快樂到底在那里，蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧�！边@群年輕人把尋找快樂的事先放在一邊，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一條獨(dú)木船。當(dāng)他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時(shí)蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！”
一群年輕人開始四處尋找快樂，卻沒有領(lǐng)悟到什么是真正的快樂。遇到煩惱。憂愁和痛苦當(dāng)然在所難免。但后來，他們放棄了刻意的'去尋找快樂，而是安下心來齊心協(xié)力，努力研究，辛勤勞作。最終，從自己的勞動中獲得了快樂。
何止是這一群人，有多少人不是從勞動中獲得快樂呢？
“鐵人”王進(jìn)喜帶領(lǐng)了一批石油工人，用雙手挖掘?qū)毑�，用雙手創(chuàng)造奇跡�！坝袟l件上，沒有條件，創(chuàng)造條件也要上�！痹谒麄兊呐趧酉�，中國的第一口油田被建成了。他們感到無比的驕傲與自豪，他們感到無比的高興于欣慰。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動獲得非凡的快樂。
農(nóng)民伯伯們，起早貪黑的在田地里勞作，“面朝黃土背朝天”，勞動，勞動，勞動……雖然很辛苦，雖然很疲憊，但當(dāng)看到自己一天天經(jīng)營的莊稼結(jié)出累累碩果時(shí)，當(dāng)嗅到那一陣陣成熟的氣息時(shí)，他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動獲得平凡的快樂。
像那一群年輕人一樣，在我們的身邊，有太多太多人，他們辛勤的勞動，不怕苦，不怕累。用勞動充實(shí)自我的人生，用勞動創(chuàng)造自我的價(jià)值，從勞動中獲得那份快樂。
快樂是勞動前心中的那份期待與憧憬；快樂是勞動過程中不斷克服困難，不斷解決問題并且與人合作的那份探索和與共；快樂是勞動后大汗淋漓的那份酣暢；快樂是勞動換來的那份成功的喜悅。
美國一位作家說過：幸福就像一只蝴蝶，當(dāng)你追逐它的時(shí)候，它會遠(yuǎn)離你；但當(dāng)你靜靜的坐下來時(shí)，它便會悄悄的落在你的肩上。而我卻想說：“快樂就像一片田地，當(dāng)你用勞動辛勤耕耘時(shí)，它才會結(jié)出累累碩果。”
勞動的作文 篇5
今年的冬天一點(diǎn)也不冷，可是老人說：“如果這個(gè)時(shí)候不冷，反而是一個(gè)多雪的冬天！”上周日，我和滿泊成相約去尋找“春天”，我要帶他去一個(gè)他沒有去過的地方，就是溫室大棚。在路上，他問了我許多問題，我故作神秘，我沒有回答他太多。我想讓他自己去感受。
到了目的地，我們迫不及待地跑進(jìn)了大棚。眼前的一切，讓滿泊成目瞪口呆。我們來到了芹菜地。我們拿著小籃子，我到田地里一根一根掰了起來，放在小筐里。而滿泊成到了里面揮舞著小刀，一邊大喊一邊砍菜，這家伙是太興奮了�？蓱z的水果蔬菜可遭殃了。他走過的地方—枝折花落。然后我們來到了卷心菜地，我和滿泊成都沒拔起來。我們說：“咱們合力拔一棵卷心菜吧，團(tuán)結(jié)力量大！”我們用了渾身的力氣，把卷心菜從地里拔出來。我們看見那個(gè)大卷心菜有二十厘米大，我從來沒見過這么大的菜，難道是成精了嗎？
接下來我們又到了小根蒜地，我們拿著小刀就沖了進(jìn)去，我們都小心翼翼地怕踩著那些小苗。挖著挖著，忽然我聽見滿泊成大叫一聲，說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小根蒜兄弟倆�！蔽乙豢矗莾蓚�(gè)小根蒜合二為一了，合體兄弟，就像我倆一樣，這是非常罕見的'。
過了一會兒，這里的吳阿姨就叫我們吃飯去了，我一看，這些都是我們剛剛挖的菜，我們一吃，真是太美味了。原來這就是勞動的味道。
吃完了，我們倆一點(diǎn)也舍不得離開，就跑進(jìn)一個(gè)棚子去摘柿子，我們剛摘了兩個(gè)，可是外面突然傳來了我媽媽的聲音，媽媽說：“回家寫作業(yè)了，今天的活動是一篇很好的作文，出發(fā)！”哎，美好的時(shí)光總是那么短暫，我們戀戀不舍。這一天是難忘的一天，因?yàn)槲覀儑L到了勞動的味道，我們下次再來吧！
勞動的作文 篇6
勞動人民最光榮，這是上個(gè)世紀(jì)末我國對勞動者的高度贊揚(yáng)。勤勞也自古以來就被人們視為美好品質(zhì)和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德�？墒牵缃�，還有誰在意那些平凡的勞動者呢？我們身邊有許多勞動者﹕人民警察、環(huán)衛(wèi)工人、老師、農(nóng)民工……他們一直默默無聞，不辭辛苦的為社會服務(wù)，但卻有一部分人忽略了他們，忽略了他們的貢獻(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人，整天沒日沒夜地辛勞，卻并不要求太大的回報(bào)，只求有一個(gè)美麗的環(huán)境。他們被稱為“城市的美容師”�？删褪沁@些環(huán)衛(wèi)工人，時(shí)常遭受人們的侮辱、謾罵和厭惡。記得幾年前的一個(gè)冬天，天氣寒冷，大街上空空蕩蕩，只有一個(gè)清潔工老人在頂著寒風(fēng)清掃垃圾，一個(gè)穿著前衛(wèi)的年輕人順手把喝完的飲料瓶扔到老人面前：“給，收垃圾的。”老人抬起頭，說：“我是清潔工，不是拾垃圾的”年輕人沒有答話，只是輕蔑的笑笑，徑直走了。
只見老人低下頭，兩滴淚珠滴在雪上便又開始了工作……人民警察，常被人們親切地稱為“警察叔叔”。他們無時(shí)無刻不在保護(hù)著我們，想方設(shè)法的與壞人斗爭。但近幾年卻有不少不尊重警察的`事發(fā)生：鑰匙忘家找警察取鑰匙，打110讓警察修水管……還有憨厚的農(nóng)民工，他們不顧個(gè)人危險(xiǎn)建造大樓，頂著嚴(yán)寒酷暑掙血汗錢。
但至今人們還是認(rèn)為他們土，把他們當(dāng)做沒文化沒知識的典范來教育孩子們……這些被忽略的勞動者們，日日夜夜為人民奔波，為社會奔波。為社會留下汗馬功勞。他們的勞動不應(yīng)被忽略，即使他們沒文化，但他們對社會有貢獻(xiàn)，就應(yīng)該被尊重。來！讓我們l讓我們來關(guān)注這些被忽略的勞動吧！讓勞動者們覺得勞動是光榮的，讓他們知道勞動是如此的重要！
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