勞動(dòng)的作文常用[3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)的作文 篇1
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!边@句話是高爾基說(shuō)的。今天我就要去“創(chuàng)造”——擦玻璃。
星期六下午,媽媽出去了。妹妹寫(xiě)完作業(yè)從臥室出來(lái)了,看見(jiàn)臟臟的玻璃,便對(duì)正在看電視的我說(shuō):“哥哥,我們來(lái)擦擦玻璃吧!”我說(shuō):“好啊!”
我和妹妹先找了一塊毛巾,把毛巾先“洗”濕,來(lái)到客廳的玻璃前,我開(kāi)始分配“任務(wù)”。一共有8塊玻璃,我們每人擦4塊,分配完畢,我們就開(kāi)始擦玻璃了。
我和妹妹不相上下,擦的時(shí)候,我左手放在窗戶框上,右手拿著濕布子,腳踩著椅子,瘋狂地擦?墒俏铱偸遣敛桓蓛。這時(shí)我只能干著急,突然我回想起爸爸當(dāng)時(shí)擦玻璃的樣子,開(kāi)心地笑了。我跑回洗手間,往毛巾上擠了洗潔精,又跑到客廳的玻璃前。我把沾了洗潔精的布子往玻璃上抹,過(guò)了一會(huì)兒起了許多泡泡。我又用另一塊沾過(guò)水的毛巾擦,泡泡一下子被擦沒(méi)了。這時(shí),我往后退了幾步,仔細(xì)端詳擦過(guò)的玻璃,玻璃被擦得干干凈凈像一面鏡子。
等我擦完里邊的玻璃,又遇到一個(gè)困難,外面的玻璃擦不到呀!我心想:我的胳膊就這么短,怎么變長(zhǎng)點(diǎn)呀?我就疑惑不解地問(wèn)妹妹:“我怎么能把手變長(zhǎng)點(diǎn)呀?”妹妹回答說(shuō):“可以找一根粗棍子,把毛巾綁上去!蔽一腥淮笪虻卣f(shuō):“你可真是‘智多星吳用’啊!”我按照妹妹說(shuō)的做,果然不一會(huì)兒就擦完了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到潔凈的.玻璃后對(duì)我們說(shuō):“一定是你們兩個(gè)搞的鬼吧?”我和妹妹把眼睛睜得圓溜溜的,對(duì)視了一下,同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然很累,但有媽媽的稱(chēng)贊,我們倆心里熱乎乎的,有種說(shuō)不出的滿足。我想到徐特立說(shuō)過(guò)的一句話:“一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,必須耕耘得好!
勞動(dòng)的作文 篇2
“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎……”這節(jié)課我們讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》一文,看到老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)做一種樂(lè)趣,我們很受啟發(fā):勞動(dòng),可以收獲喜悅,得到快樂(lè)。
下課了,大家不約而同的把目光投向了窗臺(tái)上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思,笑著說(shuō):“我們大家不如像老舍先生那樣,輪流找個(gè)我們的花草吧!薄昂茫 贝蠹壹娂婍憫(yīng)。
第一周負(fù)責(zé)照顧花草的是萍萍,她給花曬太陽(yáng)時(shí)說(shuō):“這盆文竹最漂亮,一定要讓他多曬曬太陽(yáng),變得更翠綠。”每天萍萍都早早的來(lái)到學(xué)校,把這盆文竹擺在最能吸陽(yáng)光的地方,一下課就讓他“追著陽(yáng)光跑”,還不時(shí)的給它澆水?墒菦](méi)過(guò)幾天,文竹小姐漸漸垂下頭,他翠綠的'“裙子”漸漸變得干枯焦黃--文竹小姐生病了!鞍?!怎么會(huì)……”萍萍小聲抽噎起來(lái)!捌计迹銊e哭啊”“文竹是喜陰的吧?”“是不是水澆的太多了?”……大家紛紛安慰萍萍,給評(píng)評(píng)出主意!捌计,你別急。我剛剛?cè)?wèn)科學(xué)老師了,他說(shuō)文竹是喜陰的,不能曬太陽(yáng)!”()李剛氣喘噓噓地說(shuō)。萍萍照著做,沒(méi)過(guò)幾天,文竹被“救活”了,他又有了往日的生氣,幾天沒(méi)有笑容的萍萍也笑了起來(lái)。
這一周,是“小博士”小明來(lái)照顧花草。他吸取了萍萍的“教訓(xùn)”,查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子,正給同學(xué)講解呢!“仙人掌、太陽(yáng)花都是喜陽(yáng)的;吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說(shuō)過(guò)嗎‘有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里”有的喜干,就別多澆水“的道理嗎?你們都要向我學(xué)習(xí)……”他不光是“嘴把式”,行動(dòng)也做得很到位呢!他搬著重重地花盆,雖然豆大的汗珠順著他的臉頰留下來(lái),可他還是瞇著小眼笑著。他多么愛(ài)花。
接下來(lái),是小怡負(fù)責(zé)照顧花草。他說(shuō)光注重對(duì)花草的照射度是不夠的!盀榱俗尰▋罕M早開(kāi)花,我找到了一個(gè)好方法!”小怡微笑著說(shuō)小怡微笑著說(shuō)“把做飯后用過(guò)的雞蛋皮埋在土里,讓土壤得到適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分,有助于開(kāi)花!彼f(shuō)完,就從書(shū)包里拿出兩個(gè)雞蛋殼,小心翼翼的扒開(kāi)土,把雞蛋殼放在里面,又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著快樂(lè)的笑。
勞動(dòng)的作文 篇3
“媽媽?zhuān)?qǐng)去沙發(fā)上休息,今天洗碗這活就交給我了。”我一手拿過(guò)媽媽手上的圍裙,一手拿著遙控器往媽媽手里塞。
“喲,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!眿寢尯桶职趾荏@訝,“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,請(qǐng)您不要把我當(dāng)三歲小孩來(lái)看,我都快上四年級(jí)了,今天由我來(lái)收拾吧!再說(shuō),這也是老師布置的作業(yè)!薄昂醚剑 眿寢屬澩恼f(shuō),并雙手支持。
我先把沒(méi)吃完的菜端到廚房里,并將碗和筷“請(qǐng)”到水池里。桌面上有許多吃剩的魚(yú)骨頭、雞骨頭和湯汁,還有幾顆小飯粒。我拿起垃圾桶和抹布,把桌子上的'全都抹到了垃圾桶,就這樣檫了一遍又一遍,桌面變得一塵不染了。我又拿起掃把把地上的飯粒掃進(jìn)了垃圾桶。
之后,我進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”——廚房。我首先把水池里裝滿冷水,再擠了幾滴洗潔精在水里,水池里一共五個(gè)碗,像幾個(gè)臟兮兮的小孩,它們對(duì)我說(shuō):“你要把我們洗得干干凈凈的喲,我們身上臟死了,真難受。 蔽矣檬?jǐn)嚢枇艘幌,水池里不一?huì)就出現(xiàn)了許多五彩繽紛的小泡沫。我左手拿碗,右手拿抹布,仔細(xì)的擦著一碗一碟,我拿起碗的邊緣,然后像畫(huà)圓圈一樣,擦著碗的正面,轉(zhuǎn)一圈,再轉(zhuǎn)一圈,翻過(guò)來(lái),再洗反面。突然,想起了這首歌曲:左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭……我邊唱邊洗,轉(zhuǎn)眼間,好像變魔術(shù)似的,碗碟干凈的“出場(chǎng)”了,仿佛去過(guò)了美容院,個(gè)個(gè)容光煥發(fā),活靈活現(xiàn)。洗完后,我把它們?nèi)啃⌒囊硪淼胤胖煤茫鼈兒孟裨诶锩嬲f(shuō):“主人真棒,第一次洗,就把我們洗得這么干凈!弊詈,我又把臟水倒進(jìn)了桶子里,用來(lái)沖廁所。媽媽看了也表?yè)P(yáng)了我。
今天,我比吃了蜜都還要開(kāi)心。雖然我累得滿頭大汗,但十分高興。不是有句話是這樣說(shuō)的:勞動(dòng)最光榮!呵呵!
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