(薦)勞動(dòng)節(jié)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)節(jié)的作文1
春暖花開,鳥語花香的五一,爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚。一路上我就像一只快樂的小袋鼠在車子里跳來跳去。
來到湖邊,湖面上銀光閃閃,伸向天邊,只見水和天合璧,蔚為壯觀。我想起了王勃寫的《滕王閣序》其中一句是這樣寫的:秋水共長天一色。
我們開始釣魚了,爸爸先拿出一袋黑黑的`泥土,我自言自語:難道魚還吃泥土?我的話被媽媽聽到了,爸爸和藹可親地對(duì)我說:“魚不吃泥土,魚吃土里的蚯蚓!蔽易屑(xì)一看,果然泥土里有許多蚯蚓在爬著呢。接著,爸爸把蚯蚓鉤上魚鉤,我把魚竿用力地甩向湖面,只見湖面上蕩漾起一道道波紋。我開始耐心地等待著魚兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看著他們釣了好多條魚,我有點(diǎn)煩躁了,大滴大滴的汗珠布滿了我的額頭。爸爸看見了,在我旁邊安慰我說:“別著急,你越急,魚兒越不上鉤,只有靜下心來,才能釣到魚。”在爸爸在鼓勵(lì)下,我又堅(jiān)持了下來,繼續(xù)等待。突然,我的魚竿開始搖晃,魚符不停向水下滑去,我使勁一提,哇!一條大魚!我喜出望外地看著這條大魚,心里樂開了花,接著兩條、三條、五條……
夕陽西下,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩,我依依不舍地離開了這里。通過這次釣魚,我明白了:只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
勞動(dòng)節(jié)的作文2
上午8點(diǎn)多鐘,北碚的大街上已是人流如潮,歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放,姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳:“哇!真大呀!”我嘆吁一聲,“爸爸快看,這里大多數(shù)都是魚塘,有時(shí)水面忽閃忽閃的,好像銀子浮在水面上,真漂亮!”爸爸配合著說:“是啊,真漂亮!”
我們拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方,找了個(gè)地方坐了下來,爸爸細(xì)心地把魚食固定在釣竿的鉤子上,他用力地把竿子的漁線拋向水中,我們靜靜地等著魚兒上鉤,過了一會(huì)兒爺爺打來電話,偏偏在這時(shí)魚兒上鉤了。爸爸在接電話的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿,然后慢慢地把竿子收回來,提線,把鉤取下來,那只魚兒活蹦亂跳的,很難捉住它,爸爸過來幫我,好不容易才把調(diào)皮的'魚兒放進(jìn)漁網(wǎng),我對(duì)爸爸說:“真是愿者上鉤!睔g喜一陣后,我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),突然,原本平靜的浮標(biāo)動(dòng)了一下,爸爸一拉,原來魚食都被小魚吃光了,我和爸爸氣得直跺腳。過了一會(huì)兒,爺爺又打來一個(gè)電話,這時(shí)候魚兒又上鉤了,我用力一拉,竟然把魚扯掉了,爸爸并沒責(zé)怪我,反而夸我:“不錯(cuò),干得好!睍r(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,中午就到了,我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯,其中一道菜就是魚。
通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。
勞動(dòng)節(jié)的作文3
今年的五一節(jié),我過的非高興,過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天母親帶我去了許多地方,有五四廣場(chǎng)、海底世界……,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點(diǎn)多鐘,母親帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,。∵@就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個(gè)圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著母親走進(jìn)了圖書館,一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖,他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著母親的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著母親來到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。
時(shí)間過的.很快,不知不覺就過去了2個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里我看了我借來7、8本圖書。這時(shí)母親悄悄的對(duì)我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著母親離開了圖書館。在回家的路上,我懇求母親答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學(xué)到了很多知識(shí),今天是我最開心最難忘的一天。
勞動(dòng)節(jié)的作文4
五一節(jié),我和哥哥、哥哥約好去河邊濕地公園。我非常開心。我下車時(shí)一邊唱歌一邊跳了下來。
公園里有這么多人!一些人放風(fēng)箏,一些人在水邊玩耍,一些人看風(fēng)景。我最喜歡的是蘆葦沼澤。綠色的蘆葦隨風(fēng)搖擺,好像在歡迎我們。有幾只野鴨在蘆葦叢中游來游去,忙著抓魚和蝦。蜻蜓飛累了,停在了蘆葦尖上。
在公園里真的很有趣。我們度過了一個(gè)快樂的五一節(jié)。
五一節(jié)就是五一節(jié)!我和父母去看望三位祖父。
三位祖父住在橫口。我們坐叔叔的'公共汽車去了三爺爺家。一路上,我們看到了許多美麗的風(fēng)景:郁郁蔥蔥的樹葉,彎曲的河流,美麗的花朵——非常美麗。當(dāng)然,這還不夠,重要的是體驗(yàn)農(nóng)村的幸福。當(dāng)我們到達(dá)三位祖父的家時(shí),他們熱情地歡迎我們。成年人愉快地交談著。我去農(nóng)場(chǎng)和一個(gè)12歲的哥哥和一個(gè)比我小三個(gè)月的妹妹玩。穿過油菜田后,我們來到一座石拱橋,橋下有一條深而急的河。如果我們下去,我們會(huì)淹死的。我們上山又下山。我們不想回家。要不是奶奶身體不好,我們不會(huì)回家。
午飯后,我們又開始玩水,享受著五一農(nóng)村的快樂。
我和爸爸媽媽去燕郊綠色生態(tài)園摘西紅柿。生態(tài)園里有各種各樣的西紅柿。紅色的西紅柿像鵝蛋,掛在綠色的樹上,非常明亮。五顏六色的西紅柿就像雨花石,一半是淺紅色,一半是淺綠色,掛在樹上很獨(dú)特。小番茄像鵪鶉蛋,黃色、綠色和紅色。它們像小星星一樣掛在樹上。在陽光下,它們看起來非常漂亮。
這次收獲教會(huì)了我知識(shí)和洞察力。我非常喜歡這種活動(dòng)。
勞動(dòng)節(jié)的作文5
五一假期已經(jīng)到來,我的心情很激動(dòng),因?yàn)榻衲晡业奈逡患倨诤屯瓯绕饋碛泻芏嗖煌。今年是我六年?jí)最后的一學(xué)期,我要努力拼搏,爭取升初中取得好成績,上我理想的初中。我知道,一句話說到的事情,做起來是很不容易的,我必須努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
今年,媽媽給二哥看孩子去,我要在五一假期里除把我的作業(yè)做完,把功課溫習(xí)好,還要幫爸爸做一些力所能及的家務(wù),不要讓遠(yuǎn)在西安的'媽媽替我們操心。我知道,爸爸媽媽都年紀(jì)大力,我們家經(jīng)濟(jì)條件不是很好,我必須要比其他孩子做得更好,其他孩子衣食無憂,我不能和他們相比。我只能把心用在學(xué)習(xí)上,取得好成績,讓爸爸媽媽少為我操心!這就是我的理想目標(biāo)!
雖然這次期中考試我有三門功課是滿分,全年級(jí)排名第二!但我還不滿足,還想盡自己的努力做得更好!
在這個(gè)五一假期里,我盡自己最大的努力,要把功課認(rèn)真的溫習(xí)一遍,難點(diǎn)重點(diǎn)我要認(rèn)真的背和記一下,不能有絲毫馬虎,我堅(jiān)信,只要付出努力,一定會(huì)有好的回報(bào)的!
爸爸媽媽對(duì)我呵護(hù)有加,我一定不能辜負(fù)他們,要做得最好,讓他們不必為我操心。我已經(jīng)長大,我應(yīng)該管好我自己。我必須認(rèn)真的面對(duì)每一天,學(xué)好知識(shí),將來成為一名有理想有抱負(fù)的人,成為對(duì)社會(huì)的有用之才,長大以后用我學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)!回報(bào)爸爸媽媽!回報(bào)所有關(guān)心過我的人!
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