勞動(dòng)的作文15篇(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的作文1
從小讀書(shū)的時(shí)候,就曾經(jīng)看過(guò)這樣的話(huà):“勞動(dòng)最光榮。”可是現(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話(huà)的人,卻很少了。但是在我的身邊,卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個(gè)下雪天。那天,本來(lái)晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(zhǎng)了草似的`,潦草地掃了幾下地,就都無(wú)影無(wú)蹤了,不用說(shuō),肯定是逃回家享清福去了?帐幨幍慕淌依,只有一個(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—只見(jiàn)正在認(rèn)真地擦著地,他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦,生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)擦到門(mén)口時(shí),他突然 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬著牙使勁地擦,可口香糖卻一點(diǎn)也沒(méi)擦掉。他歪著頭想了想,從書(shū)包里拿 出自己心愛(ài)的尺子,蹲下身,用力刮了起來(lái)。一下、兩下……終于口香糠離開(kāi)了地板。而李華的新尺子也被磨損了,一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼,但是 當(dāng)他看到干凈整潔的教室,臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠,接著干起來(lái)。
等李華打掃完教室,離開(kāi)學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層,但他的身后卻留下了一道清晰的腳印,一直向前……
雖然我們每天都在讀書(shū),每天都看到:“勞動(dòng)最光榮!钡臉(biāo)識(shí)語(yǔ)。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個(gè)呢 或許大家都有記得這句話(huà),但是卻在每次遇到困難的時(shí)候,便會(huì)輕易的放棄這條準(zhǔn)則。而看到李華,那般認(rèn)真的模樣,我想,以后的我一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
勞動(dòng)的作文2
魏明不想勞動(dòng),又想得到表?yè)P(yáng),于是花錢(qián)雇李冬替自己做值日,還不讓李冬說(shuō)出去。由于教室打掃得清潔整齊,在周末衛(wèi)生評(píng)比中,魏明受到老師表?yè)P(yáng),并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。
魏明回到家后,暗自得意,還受到了爸爸媽媽的一番表?yè)P(yáng)。第二天上學(xué)時(shí),別的同學(xué)一直在議論紛紛:魏明平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)啊,為什么會(huì)得這枚小紅花呢?大家用疑惑的.眼神注視著魏明,魏明心想:“是不是同學(xué)們看出什么所以然了,要真是這樣可完了!”課間,大家都下去活動(dòng)了,只有魏明獨(dú)自一人坐在教室里亂想:“對(duì)付同學(xué)們不是太有問(wèn)題,可老師如果看出來(lái)了該怎么辦?再說(shuō),萬(wàn)一李冬不小心說(shuō)漏了嘴,那更是麻煩!唉……”“!!!保险n鈴響了,這才讓他回過(guò)神兒來(lái)。上課時(shí),他也沒(méi)心思專(zhuān)心聽(tīng)講,就想著小紅花的事,不知不覺(jué)又下課了。這時(shí)他感覺(jué)身邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“算了,你還是跟老師說(shuō)了吧!”另一個(gè)說(shuō):“別說(shuō)!說(shuō)了你就得挨批!”他使勁兒搖搖頭,煩死了!最后,經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),他終于決定跟老師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。到了午休時(shí)間,他跑到老師辦公室,跟老師說(shuō)了全部經(jīng)過(guò),老師說(shuō):“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤很好,老師很高興。我先把小紅花收回來(lái),若是你自己真正勞動(dòng)好了,再給你!蔽好魅玑屩刎(fù)地說(shuō):“好!我一定會(huì)再得到小紅花的!”說(shuō)出來(lái)了,他心里感覺(jué)輕松了。
從此以后,魏明每次值日,都受到老師、同學(xué)的一致好評(píng),經(jīng)常得到小紅花。
勞動(dòng)的作文3
今天是我們班首個(gè)“親子勞動(dòng)日”。
4個(gè)參加勞動(dòng)的孩子很激動(dòng),認(rèn)真地聽(tīng)我講了勞動(dòng)的要求。4位家長(zhǎng)也如約來(lái)到教室,協(xié)助、指導(dǎo)孩子們打掃教室清潔。當(dāng)我放完學(xué)走回教室時(shí),孩子們正干得熱火朝天。別看這幾個(gè)孩子個(gè)頭小 ,勞動(dòng)起來(lái)干勁十足。勞動(dòng)前我強(qiáng)調(diào)了,這是集體勞動(dòng),雖然分工不同,但也要合作完成,并且要把教室打掃干凈了才能一起離開(kāi)。孩子們都很認(rèn)真,與家長(zhǎng)一起完成了本次勞動(dòng),非常棒!最后,我獎(jiǎng) 勵(lì)了孩子們每人一張小獎(jiǎng)票,孩子們的家長(zhǎng)每人一張小獎(jiǎng)票(。
站在干凈的教室里,我心里很感動(dòng)。首次親子勞動(dòng)很成功,不僅僅是教室的整潔與美麗,更重要的是孩子們?cè)谥饾u學(xué)會(huì)合作,在逐漸變得能干。而家長(zhǎng)朋友們,也給孩子樹(shù)立了愛(ài)勞動(dòng)的.榜樣。
謝謝孩子的付出,謝謝家長(zhǎng)的支持!
勞動(dòng)的作文4
“啦啦啦~啦啦啦~我是賣(mài)報(bào)的小行家……”今天又是悠閑自在的一天,因?yàn)槲易约涸诩,你說(shuō)能不自在嗎可是逍遙過(guò)頭,就會(huì)變成無(wú)聊。我環(huán)繞四周,看看有沒(méi)有讓我大展身手的好機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)咯—客廳的衛(wèi)生可不太好哦,說(shuō)干就干,拿起“武器”,沖。
客廳衛(wèi)生可是十分重要的`,因?yàn)榭腿藖?lái)了,首先映入眼簾的就是客廳,如果客廳干干凈凈,就會(huì)給客人一個(gè)好印象呢!
我先拿起掃帚,先將客廳表面仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍,不允許留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡:下面就是客廳的死角,也就是墻角衛(wèi)生,我掃啊掃啊,在掃到第三個(gè)死角時(shí),可把我嚇壞了—竟然蜘蛛都在這兒安了家!我見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上并沒(méi)有蜘蛛,便大膽的、小心翼翼的把蜘蛛網(wǎng)給掃了下來(lái), “還好還好”我在心里安慰著自己。
掃完后,我又拿起拖把,進(jìn)行“海飛絲去屑”,嘻嘻,聽(tīng)不懂了吧。 把地面完整的拖完后,還有一些頑固的黃色污漬留在上面,這可把我惹惱了,我用足了吃奶的勁兒,可還是不行。于是我開(kāi)始用靈巧的勁兒,不再那么莽撞:我轉(zhuǎn)著圈兒擦,并不再那么用力,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,就輕松消除了!
我剛干了這一會(huì)兒,便大汗淋漓,再想想父母整日在外面工作,哎!以后我要多替父母干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)!
勞動(dòng)的作文5
“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”唱著這首《勞動(dòng)最光榮》,看啊,我們正在打掃衛(wèi)生呢!星期五下午的最后一節(jié)課原本是我最喜歡的社團(tuán)活動(dòng),但是卻變成了勞動(dòng)課。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)地方被別人搶了,從此開(kāi)始了“漂泊不定的生活”,小公園上,食堂里……
我們都去過(guò),這一次,我們又找到了一間無(wú)用的教室,一眼望去,除了雜亂還是雜亂,因?yàn)檫@已經(jīng)是我對(duì)它最深的印象了。黃老師說(shuō):“這間教室只要我們打掃干凈,以后就是我們的了,大家要努力!”聽(tīng)完了黃老師的這番鼓動(dòng),我們拿起了掃把抹布,決定將這間教室變成一個(gè)嶄新的教室?窗!我們干得多賣(mài)力,只見(jiàn)黃老師帶幾個(gè)同學(xué)將乒乓球桌抬到了一邊,將四張大桌子拼在一起,我則和別人把無(wú)用的桌椅抬走,留下一些好的椅子,干完了活后,我們又開(kāi)始掃地,只見(jiàn)這里到處彌漫著灰,空氣中飄著的也還是灰,微風(fēng)輕輕一吹,乒乓球桌上的灰便像空調(diào)吹冷氣一樣,嘩嘩的往外吹,可好玩了。
我們忙了好久,終于打掃了干凈,看著我們的'勞動(dòng)成果,心里有說(shuō)不出的高興,教室里又一次響起了響亮的歌聲“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”
勞動(dòng)的作文6
又到農(nóng)忙時(shí)節(jié)。
每天早上,爺爺早早地把我送到學(xué)校后,就和奶奶下地干活去了。一直到下午,我放學(xué)好久,也不見(jiàn)他們回家。我做好晚飯,一直等到暮色降臨,他們才佝僂著疲倦的身軀回到家。
上個(gè)星期五,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)第二天要下大雨,所以爺爺奶奶比往常還早就出門(mén),忙著去田里收油菜籽了。因?yàn)楦詈玫挠筒巳绻患皶r(shí)把籽收到家里,就要被大雨給糟蹋了。所以下午我們上完兩節(jié)課早早地放學(xué)后,我就背著書(shū)包來(lái)到田里,給爺爺奶奶幫忙。
我們要先把割好的油菜都集中放在一塊油布上,把油布鋪滿(mǎn)了之后,爺爺就開(kāi)著那輛小拖拉機(jī)的車(chē)頭在上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好把油菜籽都碾壓下來(lái),然后我們?cè)侔焉厦娴慕斩挒V去,剩下的就是油菜籽了,但還夾扎著很多油菜殼,所以還需要再用篩子過(guò)濾一遍,經(jīng)過(guò)這一道道的工序之后,最后得到的就是黝黑黝黑的油菜籽啦!
說(shuō)起來(lái)輕巧,可是一塊田至少得重復(fù)這個(gè)過(guò)程三次,而每一次都要一捆一捆、來(lái)來(lái)去去地把油菜往油布上抱,要匍匐著身體一把一把的把秸稈濾去,要揚(yáng)起篩子往往復(fù)復(fù)地推啊、搖啊……手被秸稈扎破了,用嘴吸一下,又接著抱;抱著比我還高的油菜,踉踉蹌蹌地往油布走去,摔倒了趕緊爬起來(lái),還在心疼著“弄撒了不少菜籽吧”。爺爺奶奶更是賣(mài)力,生怕在下雨之前忙不完,他們一次抱的油菜要比我多三四倍,整個(gè)人都被油菜給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),臉上都被秸稈劃出了好多紅印兒;爺爺開(kāi)著拖拉機(jī)車(chē)頭,在那么厚的秸稈上一步步踩下去,都顧不得有沒(méi)有被劃傷;拐彎的時(shí)候,爺爺那單薄的身軀都快被車(chē)頭給甩起來(lái)了……看著他們忙碌的身影、佝僂的身軀,看著他們布滿(mǎn)皺紋卻又沾滿(mǎn)灰塵的臉,我心中不由得對(duì)他們多了一份敬重、多了一份憐愛(ài)……
終于忙完啦!一塊田的油菜都變成菜籽穩(wěn)穩(wěn)地躺在車(chē)廂里了。爺爺奶奶這才松了一口氣,爺爺拿出他的'煙袋,坐在草地上開(kāi)始吧嗒起他的煙來(lái),時(shí)不時(shí)還吐著煙圈、哼幾句小曲兒。奶奶在田間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩,興奮地招呼我過(guò)去看,她那滿(mǎn)是灰塵的臉上露出的笑容顯得格外動(dòng)人!
“一份耕耘,一份收獲”,這句話(huà)在農(nóng)民與莊稼的身上詮釋得如此真切!“幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真”,無(wú)論是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,還是精神財(cái)富的積累,都離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)!
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)改變著世界,勞動(dòng)豐盈著我們幸福的生活。無(wú)論是“神十”上天,還是“蛟龍”潛水;無(wú)論是在穿山跨江的高鐵上,還是在矗立于都市的高樓大廈上;無(wú)論是在飛速旋轉(zhuǎn)的機(jī)器上,還是在千家萬(wàn)戶(hù)的美味佳肴里……這一切的一切,最終都是不同行業(yè)勞動(dòng)者的成果。勞動(dòng)者們就是這樣在勤勤懇懇地努力著,在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),一切為企業(yè)和社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng),都應(yīng)該得到尊重和贊美!
勞動(dòng)的作文7
又是一個(gè)忙碌的季節(jié)。教室外機(jī)械轟隆,父老鄉(xiāng)親起早貪黑的勞動(dòng),我不禁陷入了深思。
我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有老師為我們排憂(yōu)解難。有點(diǎn)熱氣了,更有風(fēng)扇為我們服務(wù)。想想烈日當(dāng)頭仍在地里干活的親人,我們又有什么不滿(mǎn)足的呢?他們不知道在家里的風(fēng)扇下看電視是享福嗎?
媽媽經(jīng)常告訴我:“要好好學(xué)習(xí),做個(gè)農(nóng)民很辛苦,長(zhǎng)大了就要脫離體力勞動(dòng)!边@句話(huà)一直縈繞在我的耳邊。
可在我們身邊就有一些人,不滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活水平。有人甚至那父母的血汗錢(qián)大手大腳的花費(fèi)。我真為他們感到惋惜。
是呀,有人會(huì)說(shuō):父母不就是為我們勞動(dòng)的嗎?掙錢(qián)不就是讓我們花的`嗎?
大家聽(tīng)聽(tīng)啊,好像父母就是為了吃苦才要孩子,而孩子不花掉父母的勞動(dòng)成果就是無(wú)能!
各位同學(xué),讓那些恬不知恥的人見(jiàn)鬼去吧。讓我們珍惜了自己父母的勞動(dòng)成果,提高了自己修養(yǎng),為大寫(xiě)的“人”字出一份力吧!
勞動(dòng)的作文8
身穿橙色熒光服的環(huán)衛(wèi)工人,頭戴黃色安全帽的建筑工人,手舉小紅旗的志愿者……他們都是令人敬佩的勞動(dòng)者,他們正用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)勞動(dòng)的樂(lè)章。
“哎,爸爸,我們要去做什么呀?”期末大考結(jié)束后的第二天,我就被老爸帶去他的工作單位,“走,今天我要讓你做一回志愿者!崩习中Φ。
到達(dá)爸爸的單位后,我接到了任務(wù):擦宣傳欄。我拎著水桶,拿著抹布和鋼絲球,暗想這真是輕松?僧(dāng)我看見(jiàn)宣傳欄時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我真是太“喜歡”這項(xiàng)勞動(dòng)了:四大塊宣傳欄的移窗上是灰色的雨點(diǎn)印和卡通貼紙,宣傳欄的頂部堆積了灰塵,一塊宣傳欄上還掛著鳥(niǎo)類(lèi)朋友送來(lái)的一串“驚喜”。我的心涼了半截,悲涼的樂(lè)章在腦海中響起。唉,這只是開(kāi)始。
良久,我才平復(fù)好心情,開(kāi)始勞動(dòng)。貼紙頑固地抱著窗不松手,直接將它們撕下是不可能的。我只好用水將貼紙浸濕,隨后用鋼絲球用力地擦。一段時(shí)間后,我開(kāi)始用指腹反復(fù)搓,用指尖細(xì)細(xì)地?fù)。過(guò)了一會(huì)兒,櫥窗上只剩下淡淡的印子。拿出蘸了水的毛巾,往返擦幾回,貼紙終于消失了。激動(dòng)的樂(lè)章在我心中回響。
但激動(dòng)很快又轉(zhuǎn)為幽怨:因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了棕色的.鳥(niǎo)屎。我掏出幾張紙巾,把它們包住,然后輕輕一推,嘿,它掉了。好吧,看來(lái)這個(gè)方法很管用。欣喜的音樂(lè)聲在耳邊飄蕩。我很快清理掉了其他幾塊,音樂(lè)聲逐漸變響。接下來(lái)的活比較輕松,我很快將櫥窗全部擦亮,歡快的樂(lè)章奏響了。
“啊呀,宣傳欄的頂忘擦了!蔽遗牧伺淖约旱哪X袋,踮起腳,伸直胳膊,又忙活起來(lái)。擦灰塵,洗抹布,踮腳尖,彎腰。雖然有些累,但是我莫名地開(kāi)心。自豪的音樂(lè)和著擦拭聲響起,任務(wù)在不知不覺(jué)中完成。
大功告成,我得意地欣賞著我的杰作,“很不錯(cuò)嘛,小小勞動(dòng)者。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。
回家的路上,我望著窗外,看見(jiàn)了許多勞動(dòng)者:疾馳的外賣(mài)小哥,彎腰栽花草的園藝奶奶,濕漉漉的洗車(chē)師傅……我想,他們才是真正的勞動(dòng)者。
這一次小小的勞動(dòng),我終于明白,為什么人們都敬重勞動(dòng)者了。不僅僅是他們用勤勞奏響了勞動(dòng)樂(lè)章,更是因?yàn)樗麄冇脽釔?ài)與真心,奏響了美好人生,美麗家園的大愛(ài)樂(lè)章!
勞動(dòng)的作文9
“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧,沒(méi)錯(cuò),五。一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了!國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際X威游行日”,是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。這不,我和媽媽就響應(yīng)五一節(jié)的號(hào)召,在家干活啦!
干什么好呢?我一時(shí)還沒(méi)了頭緒,這時(shí),我看見(jiàn)了我們家,在墻上掛的鐘表,不看不知道一看嚇一跳啊,上面一層全是灰塵,連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說(shuō)干就干,三兩下就把鐘面卸了下來(lái),用水把透明玻璃洗干凈,之后又用抹布把鐘面擦干凈,大功告成!正當(dāng)我高興的時(shí)候,玻璃上有個(gè)刺,把我手劃破了皮,幸好沒(méi)大出血,媽媽見(jiàn)狀幫我擰緊螺絲,掛到了墻上?粗也粮蓛舻谋,又看了看我劃傷的手指,劃傷也值得。
接著,我又收到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——換魚(yú)水!這可難不倒我,我拿來(lái)抽水的管子抽水,抽完水,我端起重重的盆,快步走向了洗手間,不料,右手一麻,撒了一些水,媽媽見(jiàn)了立刻拿來(lái)拖把,并嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“以后一定要注意!”
我看著我一天的.勞動(dòng)成果,心里別提有多高興了!累并快樂(lè)著!通過(guò)今天的勞動(dòng),我也體會(huì)到了勞動(dòng)人民的艱辛,和他們含辛茹苦的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)的作文10
有一天,我把家里打掃的干干凈凈。我先把大臥室、陽(yáng)臺(tái)打掃好,然后把床頭柜的上面給整理好,我又把屋里的學(xué)習(xí)桌整理了一下,我還把客廳里該扔的.扔掉,該擺的擺好。媽媽下班回家,看到我的勞動(dòng)成果,媽媽很高興,夸我是個(gè)心疼媽媽的好寶寶。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很高興。
只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造整潔的環(huán)境。
勞動(dòng)的作文11
開(kāi)學(xué)時(shí),所有的學(xué)生都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的景象令我們驚訝。過(guò)了一個(gè)暑假,操場(chǎng)上的草長(zhǎng)起來(lái)了,除了籃球場(chǎng),幾乎覆蓋了整個(gè)操場(chǎng)。有些人實(shí)際上長(zhǎng)得比人高。像一棵小樹(shù)。怎么才能上體育課?于是,學(xué)校組織了一次勞動(dòng)——除草。從三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生都必須參加。所以第二天我們帶著工具去學(xué)校準(zhǔn)備除草。
我開(kāi)始除草,心里想:什么時(shí)候才能把草都鏟完?草這么深這么厚,怎么鏟!我不禁感到有點(diǎn)害怕。哎,害怕有什么用?讓我們慢慢來(lái)!
在老師的指揮下,兩個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生提著兩把大鏟子,走進(jìn)“密林”為我們開(kāi)路。我們跟著他們從兩邊把路加寬,沒(méi)帶工具的跟著我們撿草運(yùn)走。每個(gè)人都汗流浹背,但沒(méi)有人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)與草叢的激烈搏斗,我們終于打了一條“草”路,到了對(duì)面,兩個(gè)同學(xué)累得透不過(guò)氣來(lái)。兩個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生拿著兩個(gè)學(xué)生的`鏟子繼續(xù)“打”。這時(shí),英語(yǔ)老師也來(lái)幫我們拿鏟子。當(dāng)每個(gè)人看到老師在這里時(shí),都受到了鼓勵(lì)。越來(lái)越努力。只見(jiàn)老師揮舞著鏟子,呼呼幾下,草就倒了。真的是老手,——,一個(gè)給一個(gè)。在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半。這時(shí),班長(zhǎng)叫來(lái)了女生,讓我們男生休息。過(guò)一會(huì)兒,讓我們男生工作,女生休息。所以我們工作了很久,但是還沒(méi)有結(jié)束。下午,我們工作了很久,終于完成了。操場(chǎng)雖然累了,但換了新衣服,原來(lái)的“小樹(shù)”不見(jiàn)了,到處的狗尾草和大草也不見(jiàn)了,操場(chǎng)恢復(fù)了原來(lái)的樣子。說(shuō)不出的開(kāi)心。真的是“做之前很震驚,做了才知道!”
通過(guò)這部作品,我明白了很多人付出巨大努力的道理。只要我們團(tuán)結(jié)一致,持之以恒,持之以恒,一切困難都是可以解決的。
勞動(dòng)的作文12
勞動(dòng)也能獲的樂(lè)趣嗎?
我的回答是:當(dāng)然可以。
寒假里,我在姥姥家就體會(huì)到了這種用汗水換來(lái)的樂(lè)趣。
雪花從中飄了下來(lái),落在樹(shù)上、屋頂上、路上……放眼望去,整個(gè)世界被雪花銀裝素裹著。美麗極了。但是,下雪也有壞的'一面,大家都因?yàn)槁坊乱鸾煌ㄊ鹿识M量減少戶(hù)外活動(dòng)。如果你 順著公路向東走,就可以看到幾輛汽車(chē)“停”在水溝中。于是,村委會(huì)發(fā)布了消息:村民們一起掃雪。
我停下筆,隨姥爺帶著工具走出了家門(mén)。路上已經(jīng)有許多人在熱火朝天得掃雪,小孩子在打雪仗,我拿起鐵鍬,開(kāi)始鏟雪,左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),一個(gè)雪堆已堆起來(lái)了,我靈機(jī)一動(dòng),把雪堆拍平些。又滾 了個(gè)雪球放在雪堆上,一個(gè)雪人就立在了路邊。
雪掃完了,人們回家準(zhǔn)備串親戚。我的小雪人坐在路邊,注視著車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路,我看在眼里,甜在心里。
勞動(dòng)的作文13
通過(guò)學(xué)習(xí)“三愛(ài)”教育活動(dòng)過(guò)程中,使我充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)”教育的意義。幫助我們青少年對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念具有重要意義。
我愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)校我會(huì)聽(tīng)好老師每教的一科。全神貫注,在學(xué)習(xí)上要專(zhuān)心、認(rèn)真,不要走思,腦想心記。思考問(wèn)題時(shí)腦筋要?jiǎng)悠饋?lái),心里要記住他,不一定什么時(shí)候出一道類(lèi)似的問(wèn)題就能會(huì)做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再記一遍,做到不恥下問(wèn)。在家里我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),通過(guò)作業(yè)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況。比如有一次碰上數(shù)學(xué)作業(yè)的一題目,課堂上老師還沒(méi)有教過(guò)的,當(dāng)我用上所有方法都無(wú)效,急得撓頭跺腳無(wú)計(jì)可施的時(shí)候。腦子突然一轉(zhuǎn)出另一個(gè)思路,結(jié)果讓我找到答案了。那一刻我覺(jué)太有成就感了。
我愛(ài)勞動(dòng),只有人的勞動(dòng)才是神圣的-高爾基。我雖然是一名小學(xué)生,但是我也是家庭的一份子。幫自己房間擦灰掃地整理布置那是必須的。有空還可以幫父母拖拖地,自己的衣服自己洗,清新的環(huán)境能給人學(xué)習(xí)的動(dòng)力和生活的歡樂(lè)。畢竟沒(méi)有人喜歡在凌亂的地方居住,多做家務(wù)還可以鍛煉動(dòng)手能力。放假的時(shí)候,我還參加了小區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)這次義務(wù)勞動(dòng)大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的.艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
“三愛(ài)”教育,結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念。讓我們不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。
勞動(dòng)的作文14
在勞動(dòng)中你會(huì)感受到一種絲絲快樂(lè),那種快樂(lè)不像笑那么簡(jiǎn)單,它會(huì)讓你有點(diǎn)累,但是累并快樂(lè)著,這種快樂(lè)是收獲后的滿(mǎn)足感。在你勞動(dòng)的時(shí)候你越累,你也就越快樂(lè),如果還有一個(gè)人陪著你一起勞動(dòng)那會(huì)更快樂(lè),當(dāng)然,自己勞動(dòng)出來(lái)的東西,那也更加喜
愛(ài),比如說(shuō)自己做出來(lái)的面條,你都會(huì)覺(jué)得它非常好吃,就像一位五星級(jí)大廚做的一樣美味。
記得有一次,媽媽教我炒西紅柿炒蛋,這是我最?lèi)?ài)吃的一道菜了,我認(rèn)真的學(xué)著,生怕漏掉媽媽的一個(gè)動(dòng)作,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了,這一天我也開(kāi)始自己獨(dú)立的炒菜,雖然不熟練,但是我還是用心了,切西紅柿?xí)r候我總是怕切到我的手,但是到了重要的時(shí)候我就一點(diǎn)都不怕了,像有人給了我勇氣,很快,菜都準(zhǔn)備好了,就差放在鍋里炒了,可是,我就是不敢把菜下鍋,一下鍋我就想到了菜炒糊的`畫(huà)面,心里提心吊膽,可是突然看見(jiàn),客廳里的媽媽和姐姐正在等著我的菜呢,我就鼓起了勇氣把菜倒進(jìn)了鍋里翻炒,我不停地翻炒,生怕哪一邊糊了或者連在了一起沒(méi)炒熟,并發(fā)出“啪啪啪”的聲音,那是油炸的聲音把我嚇得離了好遠(yuǎn),還拿個(gè)鍋蓋擋著,終于抄好了,我聞到了我炒的菜香味,啊,真香啊!再?lài)L一嘗,味道真好,我的心里頓時(shí)開(kāi)心壞了,雖然手有點(diǎn)酸,但是還是很快樂(lè)。
你瞧這不就是一次勞動(dòng)中的快樂(lè)嗎?我相信大家也有很多這樣的經(jīng)歷吧,這些經(jīng)歷也是童年的一種回憶吧!我相信這些回憶都是快樂(lè)的,這不就像春天的陽(yáng)光一樣嗎?閉上眼睛就會(huì)感覺(jué)更加溫暖!
勞動(dòng)的作文15
五月一日是勞動(dòng)節(jié),這天奶奶拿著挖地的鐵鍬和鋤頭到菜園挖地種菜,我跟奶奶一起去,首先奶奶把地里的野草都用鐮刀割了,我就把草抱到田埂上放著。
奶奶把地挖好了種上蔬菜,我就給蔬菜澆水,奶奶說(shuō):我的`孫子長(zhǎng)大了,會(huì)幫我做事了;這一天我很高興,勞動(dòng)最光榮!
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