與義務(wù)勞動有關(guān)的400字作文

　　作文一：義務(wù)勞動

　　今天是一個天氣涼爽的星期五，我來到社區(qū)里幫阿姨們掛燈籠，準備迎接即將來到的元宵節(jié)！

　　首先，我來到社區(qū)里組裝燈籠，我倆只手各拿了半個燈拼起來，再把燈泡放進去，接著把電線頭粘在燈泡的頂端，最后把蓋子轉(zhuǎn)緊,大功告成！我又做了十來個，當我正要提著燈籠向中心花園進發(fā)時，我突然聽到施羽桐在叫我，我回頭一看，施羽桐和鄢文琦已在我眼前了。我叫她們趕緊去搶幾個燈籠提到中心花園。說完，我又拎著十幾個燈籠快速地跑向中心花園。不一會兒，他們倆也拿著一大堆燈籠來了。我放下一大把燈籠，又去社區(qū)里拿，施羽桐和鄢文琦也跟著我一起當“搬運工”。我們氣喘吁吁地搬完了所有的燈籠。又投入到穿、掛燈籠的環(huán)節(jié)中。

　　先把一根鐵絲穿在一個燈籠頂端的套結(jié)上，再穿過另一個燈籠底下的蓋子縫，擰兩下就行了。在按這樣的方法串氣六個紅燈籠，掛在有“春”的鐵桿上。就這樣我掛了五六串在鐵桿上！接著，我又去幫一些大哥哥拆河燈的包裝袋，我拆的是一朵蓮花、三只天鵝、兩條大鯉魚、一個福娃、一只海獅頂球，這些河燈可精致，可有趣了！不但顏色豐富，形態(tài)逼真，造型還可愛生動！實在令人愛不釋手，嘆為觀止！

　　最后，我和施羽桐還有鄢文琦與花燈拍了幾張照片，就回去了。我覺得今天是我參加社會實踐活動以來最有意義的一天！

　　作文二：義務(wù)勞動

　　今天，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”活動。

　　老師讓我們帶一些工具，如掃帚、抹布、垃圾袋……并說下午第二節(jié)再大掃除。

　　下午，上完了體育課，同學(xué)們紛紛拿工具，往勞動的地點走去。一到那路段，同學(xué)們馬上三個一群、兩個一伙，掃的掃、裝的裝；還有拿抹布檫著欄桿，那勁頭可足了。

　　校園外面非常熱鬧，充滿了歡樂的笑聲和掃地的嘩啦嘩啦聲，人人都爭先恐后地干著。

　　經(jīng)過一節(jié)課的辛勤勞動，道路變得干凈了，墻壁也變得潔白了，同學(xué)們興致勃勃地帶著工具回到教室。

　　我想到了打掃衛(wèi)生的清潔工，他們每天都在打掃衛(wèi)生，是多么辛苦啊！可是有一些人亂丟垃圾，破壞了美麗的環(huán)境。

　　我想：“我們每一個人都應(yīng)該保護環(huán)境，這樣，清潔工就不會這么幸苦了。”

　　作文三：六一參加義務(wù)勞動

　　我想成為一名“義工”，是我最大的心愿。這個“六一”我準備組織班上幾個同學(xué)，為社會做義務(wù)勞動。

　　每到周六周日，深圳市兒童醫(yī)院看病的人特別多，負責引導(dǎo)病人的阿姨人手不夠用，我們正好可以幫忙。我已經(jīng)到兒童醫(yī)院看好了“地形”，至少需要6個人，分成三組，一組負責電梯口，幫助阿姨維持秩序，排隊等候電梯。另一組盯住樓梯口，遇到需要幫助的病人，立即上前攙扶病人上樓梯。還有一組站在醫(yī)院大門口，負責引導(dǎo)病人掛號。我還希望參加義務(wù)勞動的同學(xué)每人胸前掛一條紅色“綬帶”，上面寫著“黃埔小學(xué)義工隊”，要像阿姨一樣對待病人彬彬有禮。

　　“救死扶傷，匹夫有則”，請“志同道合”的同學(xué)們都到我這里報名，參加“六一”義務(wù)勞動，展現(xiàn)當代深圳少年兒童的風采。

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