- 我的五一我做主作文 推薦度:
- 我的五一我做主作文 推薦度:
- 我的五一我做主作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的五一我做主作文2篇
我的五一我做主作文1
盼著,盼著,終于迎來(lái)了這個(gè)假期——五一勞動(dòng)節(jié)。在這三天假期里,我把自己的時(shí)間安排地井井有條。下面,我來(lái)介紹一下吧!
NO·1勞動(dòng)
勞動(dòng)節(jié),顧名思義就是要?jiǎng)趧?dòng)的節(jié)日。為了讓自己過(guò)一個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)節(jié),
我在家里干起了家務(wù)活。我一手拿掃帚,一手拿畚箕,挽起袖子,躍躍欲試,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我的眼睛如同探測(cè)儀,“掃視”著家里的每個(gè)角落,一見到灰塵、垃圾就“斬盡殺絕”。很快,家里就變得干干凈凈了。
掃完地,接著收拾自己的兩個(gè)大書架。瞧,那一本本書籍在書架上井然有序地排列著,我的心情也隨之愉悅。
NO·2玩耍
五一勞動(dòng)節(jié)的三天假期里,天氣很晴朗,我按捺不住心里的渴望,約上幾位同學(xué),和家長(zhǎng)一起來(lái)到高樓綠道騎車。沿著鮮紅的塑膠跑道,我們蹬著車,呼吸著新鮮的空氣。道路兩旁是高高的、蒼翠欲滴的竹子。我們唱著歌,聊著天,盡情享受著這快樂(lè)的時(shí)刻。
旁邊,不時(shí)傳來(lái)清脆的車鈴聲。遠(yuǎn)處的池塘里,幾只小蝌蚪在水中玩著捉迷藏。一副祥和的氣氛。
NO·3閱讀
這幾天,除了游玩和勞動(dòng),對(duì)我這個(gè)書蟲來(lái)說(shuō),最吸引人的.莫過(guò)于書籍了。
假期里只要一有時(shí)間,我就拿起書本看起來(lái)。一次,玩了一天回到家,已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了,本該上床睡覺(jué)的我卻經(jīng)不住書香的誘惑,躡手躡腳地拿起一本書坐在床上看了起來(lái)……時(shí)間一分一秒地流逝著,我卻渾然不知。直到媽媽通過(guò)我房間門縫里透出的光知道我沒(méi)睡而敲響房門,我一看手表才知道已經(jīng)是十一點(diǎn)四十分了。
我在假期里看了《基督山伯爵》、《尋找魚王》等書籍,我被書中的情節(jié)所吸引,在書海中流連忘返。
這個(gè)五一勞動(dòng)假期,我的生活豐富多彩,你們呢?
我的五一我做主作文2
五一勞動(dòng)節(jié)可是個(gè)舉家出行的好時(shí)候,這不,我和我的爸爸媽媽來(lái)到了在瑞安享有盛名的外灘。
雖然正值勞動(dòng)節(jié),可觀光的人并不是很多。站在上邊往下俯瞰,小到行人,大到建筑,所有的一切都盡收眼底。猶如置身于一個(gè)包容森羅萬(wàn)象的萬(wàn)花筒。我把目光轉(zhuǎn)向飛云江,呈現(xiàn)給我的是一幅更為豪邁的情景:飛云江靜靜的,江水泛著漣漪向遠(yuǎn)方流去。江水用力地拍打著岸邊的石頭,使飛云江煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。
我享受著習(xí)習(xí)海風(fēng)帶給我的涼爽的愜意,以及海浪的`陣陣悅耳歌聲。忽然,一陣汽笛聲打破了早晨的安靜,哦,有一輛輪船開動(dòng)了。尖尖的船頭劃過(guò)江面,只留下一道優(yōu)美的水線……
我扭過(guò)頭,問(wèn):“媽媽,飛云江會(huì)通向哪兒呢?”“也許會(huì)通向大海吧。”媽媽回答!叭绻媸悄菢拥脑,豈不是可以游泳到大海,再也不用買船票嘍?”“那你就試試看吧!”“你覺(jué)得有誰(shuí)會(huì)拿生命開玩笑呢?”我反問(wèn)道。隨后,我倆不約而同地發(fā)出一陣大笑。大海仿佛聽見了我們的對(duì)話,也在那里發(fā)出一串銀鈴般的笑聲。那笑聲,不管誰(shuí)聽了都會(huì)覺(jué)得悅耳……
盡管在勞動(dòng)節(jié)里我只是游覽了外灘,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),這一天過(guò)得意義非凡……
【我的五一我做主作文】相關(guān)文章:
我的五一我做主作文02-20
我的五一我做主作文05-31
我的五一我做主作文10-17
我的五一我做主作文(精選4篇)06-04
我的五一我做主作文(精選51篇)05-06
我的五一我做主作文(2篇)06-04
我的五一我做主作文(精選9篇)09-07
我的五一我做主作文(3篇)09-04
我的五一我做主作文(精選26篇)05-17
我的五一我做主作文(通用27篇)05-04