【精選】五一的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五一的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五一的作文 篇1
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了五一假，在假日里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫老媽做家務(wù)，自己動(dòng)手做飯……其中，我感覺自己做飯有無數(shù)樂趣，既可以鍛煉自己的手藝，還能給老爸老媽一個(gè)驚喜。
我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過是這樣的，那天中午，老媽在外面辦事，老爸在外地。倆人都沒有時(shí)間給我做飯。從來只會(huì)煮方便面的我，只好獨(dú)自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。
我突發(fā)奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復(fù)雜。我又想，假如把方便面的調(diào)料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會(huì)是什么樣呢？不想了，直接去商店買材料……
洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了這么一小會(huì)兒我就累得張嘴喘，“可曉得老媽平時(shí)做三人份的面條，揉起來得多累��！”我自言自語地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進(jìn)去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。
“哇噻！大功告成！”我高興地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴感覺太香了！我的“糊涂面”發(fā)明成功了！立刻向老爸老媽報(bào)告了這條喜訊，老爸老媽也為我高興起來。
我的糊涂面是很好吃的，頓時(shí)我覺的這個(gè)假期真有意思。讓我感受了很多，也學(xué)到了很多，豐富了我的假期生活。
��！這是一件多么有意義的事情，既讓我經(jīng)受了鍛煉，還給了老爸老媽一個(gè)特大驚喜。
五一假日我真愉快！
五一的作文 篇2
昨天是放五一假的第一天，上午在家抄完課文，十一點(diǎn)接到朋友子軒的電話，約我出去玩。去哪好呢？都快到吃午飯的時(shí)間了，想了一想，還是去南沙十四涌吃海鮮吧！
南沙十四涌有一個(gè)海鮮集市，附近的漁民會(huì)把打撈上來的各類海鮮拿到這個(gè)集市上賣，游客把買到的海鮮拿到附近的飯館加工后食用，又新鮮又便宜，加上十四涌十足的農(nóng)村風(fēng)味，這里便成為了一個(gè)吃海鮮的好去處。
我們來到海鮮集市，車如水、人如潮。開始采購了，我們先買蝦，我們看到了頭大大的羅氏蝦、身體一節(jié)一節(jié)的竹節(jié)蝦、還有身體幾乎透明的大瀨尿蝦，就是它啦！接著去看貝殼類，今天有花甲、圣子、扇貝、花螺和鮮鮑魚。我們買了花螺和鮮鮑魚。接下來我們?nèi)タ大π�，有肉蟹、膏蟹、還有長著藍(lán)色大鉗子的叫不出名字的蟹，今天的膏蟹看起來又大又肥，想著美味的蟹黃，口水都要流下來了……就買膏蟹啦！
吃海鮮當(dāng)然要吃魚了，今天有老虎斑、黃腳立、七星鱸、筍殼魚和海鳊，選來選去，我們最終還是選了肉嫩細(xì)滑的筍殼魚。
我們帶著買到的海鮮，來到旁邊一家靠近河涌的飯館，安排好各類海鮮的做法：花螺白灼、瀨尿蝦椒鹽、清蒸膏蟹、筍殼魚……再點(diǎn)上兩個(gè)青菜，一桌海鮮就準(zhǔn)備好了！
不一會(huì)兒，菜都上來了，我們看著周邊的美景，品味著美味的海鮮，感覺很開心！
五一的作文 篇3
我不知道老師根據(jù)什么評價(jià)學(xué)生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評價(jià)法：
“一”見不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺”，剛開學(xué)時(shí)，他（她）一眼“相”中的那位學(xué)生，將來很可能成為老師的寵兒，萬千寵愛集一身，而更多的人卻一次次地失去機(jī)會(huì)。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學(xué)生的一貫表現(xiàn)。
“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績參差不齊，對于差生不能產(chǎn)生偏見，只看缺點(diǎn)，這樣會(huì)越來越漠視那孩子，就會(huì)越偏越遠(yuǎn)；要幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)并加以光大，給迷途的羔羊點(diǎn)一盞指路的燈。
“一”意不孤行——現(xiàn)在，主課語數(shù)英科與技能課是劃清了界線，主課上得多，副課上得少，但生活在這個(gè)社會(huì)上，應(yīng)用語數(shù)英科的機(jī)會(huì)并不多，而是更多地需要其它方面的知識(shí)，最終成為科學(xué)家的人很少，大多數(shù)過著平常的生活，更需要多方面的生活常識(shí)，需要音樂藝術(shù)誤樂。所以，學(xué)習(xí)考試，不應(yīng)當(dāng)只考幾個(gè)方面，應(yīng)綜合多方面知識(shí)，才能培養(yǎng)出真正的人才。
“一”錘不定音——現(xiàn)在的升學(xué)考試只考一次，世上沒有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻考砸了，無法升學(xué)理想的中學(xué)，只好去不合意的中學(xué)里混日子，讓灰土埋沒了一塊金子。我想，升學(xué)考不該一次算數(shù)，要有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，不要讓才子因失誤被忘記。
“一”分不為二——同樣是升學(xué)考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運(yùn)的分水嶺，一個(gè)天南，一個(gè)海北，實(shí)際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學(xué)水平，所有的學(xué)校都是好學(xué)校，所有的學(xué)生都是好學(xué)生。
以上便是我提的五個(gè)一評價(jià)法，或許一個(gè)小學(xué)生心中的評價(jià)有很多不妥，但我相信將來，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五一的作文 篇4
五月一日我們早早的起來，拿好行囊出發(fā)了。
三個(gè)小時(shí)后我們到了象山中國漁村，只見門口一條大鯊魚張著嘴巴，后面還有一艘大大的帆船，好多人在那里拍照。繞過帆船，只見后面呈現(xiàn)著一片大大的沙灘，藍(lán)藍(lán)大海一眼望不到邊，金黃色的.沙灘上有很多人，我迫不及待地想擁抱大海。我脫下鞋子，海水就像迎接我一樣向我涌過來打在我的小腳上。哇！好涼��！海水像聽懂了我的話一樣，慢慢地退去了。
然后，我們在沙灘上鋪上毯子吃起了零食。我看見爸爸開著一輛沙灘車過來，我坐上了車，爸爸一個(gè)飄移，后面就濺起了許多沙子，我們和海浪賽跑了起來。
我們還玩了海盜船、阿拉伯飛毯、碰碰車和摩天輪。從摩天輪上看下去一望無際的大海和天空連在了一起。
不知不覺中到了該回家的時(shí)間，我們收拾了東西后，依依不舍地踏上了回家的路。我的五一過得開心極了！
五一的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)的最后一學(xué)期。日歷每天唰唰地翻過。如今我的手里還擎著最后的那幾頁，但久久不愿翻開。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然那樣清晰。
現(xiàn)在，上一年級時(shí)載的小樹苗也已經(jīng)畫上的五圈年輪，五年了，我敬愛的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀發(fā)。經(jīng)歷大事小事，丑事趣事活像一篇紀(jì)實(shí)小說。
如今，我已不再清楚是誰將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂。只記得學(xué)習(xí)知識(shí)的愉悅，只是更加強(qiáng)烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發(fā)增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業(yè)時(shí)間的倒計(jì)時(shí)牌每日都會(huì)刺痛我的心。我不想離開我的同學(xué)，更不舍得離開我的五一班啊。
轉(zhuǎn)眼，還有兩個(gè)月我就將離開哺育我五年的母校，離開那個(gè)有小松樹和好伙伴的地方�？蛇@又有什么辦法呢？——在日記本上留戀吧。
再見了，我的五一班。
五一的作文 篇6
今天是快樂的五一，是一年一度的五一，是全國人民向往的五一，所以我、妹妹、爸媽還有李蕾及她媽媽來到了太原。
來到太原后，我們“兵分兩路”我和李蕾及爸爸去了游樂場，媽媽和阿姨去商店。
我們來到了游樂場。一進(jìn)大門，便是靶場。李蕾的手癢癢了，拿起槍就打，“砰！砰！砰！”一下就打破了八個(gè)！下來就是碰碰車了。我倆坐進(jìn)車?yán)铮懵犞v媽媽哇哇地哭，仿佛她也想躍躍欲試，我們相視一笑。游戲開始了，我發(fā)動(dòng)油門，“嗖”地一聲，車發(fā)動(dòng)了。我一轉(zhuǎn)方向盤，“砰！”的撞到了李蕾的車上，她瞟了我一下，像是在怨我。妹妹尖叫了。原來，后面也有人撞我。我的上帝！
然后，我們走到了快樂迪斯科，我像離弦的箭一樣笨到上面。以我“專業(yè)人士”的指導(dǎo)，我和李蕾坐在了門旁，把腿伸進(jìn)了里面。隨著音樂，這極其刺激的游戲開始了。開始是“圓圈舞”，轉(zhuǎn)了兩圈，然后坎坷的“山路”來啦！顛得大人們都掉下去了，直往我這里滑，弄得我嗷嗷叫，我是不幸中的萬幸，我和李蕾憑著我豐富的經(jīng)驗(yàn)，都沒有掉下來。
快樂的刺激游戲結(jié)束了，但我的心還在那兒，一直沉浸在歡樂的笑聲刺激的尖叫中。
我愛這快樂的五一！
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