五一勞動(dòng)節(jié)的四年級(jí)作文300字（精選7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)的四年級(jí)作文300字（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五一勞動(dòng)節(jié)的四年級(jí)作文300字1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校組織我們打掃衛(wèi)生，就是大掃除，在今天，每個(gè)人都會(huì)有干不完的活，學(xué)校的旨意就是讓大家學(xué)會(huì)勞動(dòng)，要依靠自己干活。
大掃除是第五六節(jié)課，每個(gè)人都還要帶上幾塊毛巾。
轉(zhuǎn)眼間，第五節(jié)課到了，下課鈴聲一響，我們就興奮的不能自己，老師正嚴(yán)肅的分配任務(wù)，但我們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约旱呐d奮，老師看我們那興奮樣，笑著讓我們開(kāi)始了。我們?cè)缇偷炔患绷�，直接擼起袖子開(kāi)干了，老師看我們那股勞動(dòng)的勁，不禁欣慰地笑了。
在這場(chǎng)大掃除中，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，每個(gè)人都在用自己對(duì)勞動(dòng)的熱情，轉(zhuǎn)化成一塵不染的教室。所有的人，都干了很久的活，可是，沒(méi)有一個(gè)人有半句怨言，反之，每個(gè)人都越干越起勁，越干越認(rèn)真，這就是勞動(dòng)節(jié)精神。
勞動(dòng)的時(shí)間總是短暫的，我們每個(gè)人都汗流滿面，教室也被我們大掃的一干二凈，此時(shí)，我只想說(shuō)句：“我愛(ài)勞動(dòng)”。
五一勞動(dòng)節(jié)的四年級(jí)作文300字2
五一勞動(dòng)節(jié)天氣很好，不像之前那么陰雨連綿的，陽(yáng)光很好，明媚得溫柔拂在人身上，天上飄著朵朵白云。爸爸準(zhǔn)備帶我和媽媽去度假村玩。
路上堵車(chē)，爸爸的車(chē)輛和別的車(chē)輛都排起了長(zhǎng)龍，堵得好無(wú)聊。我們?cè)谲?chē)中玩起了車(chē)牌號(hào)算24。一輛輛車(chē)開(kāi)過(guò)去，車(chē)牌就成了我們的題目�？凑l(shuí)能算的好！我這個(gè)小“數(shù)學(xué)家”和當(dāng)廠長(zhǎng)的爸爸以及“數(shù)學(xué)神算家”媽媽就開(kāi)始了算24大pk，第一局，“2、6、3、9”怎么算呢？我才剛開(kāi)始想，忽然，媽媽高興地一拍大腿說(shuō)：“我算出來(lái)了�！蔽液桶职煮@奇地齊聲說(shuō)：“這么快！”之后，我也算出來(lái)了，就剩爸爸了，過(guò)了好久才算出來(lái)。第二局，開(kāi)始。因?yàn)榍耙痪謰寢屨剂藘?yōu)勢(shì)，這次爸爸也毫不示弱，他得了第一，我的了第二，俗話說(shuō)：“驕兵必?cái)��！甭�，所以媽媽得了倒�?shù)第一。因?yàn)檫�是堵車(chē)，所以沒(méi)去成功。但卻在車(chē)上玩了許多游戲，所以今天還真是很開(kāi)心！
五一勞動(dòng)節(jié)的四年級(jí)作文300字3
星期五的下午，我和同學(xué)們?nèi)チx利面包工廠做面包。我們剛進(jìn)面包廠就看見(jiàn)各種各樣的面包在桌子上擺放，有龍蝦面包、有小魚(yú)面包、還有螃蟹面包，這些面包都好神奇，組成了面包的海洋。
帶隊(duì)的老師讓我們換上工作服，帶上工作帽就開(kāi)始做面包了。老師教我們做的第一個(gè)面包是小花面包，第二個(gè)是大象面包，第三個(gè)是羊頭面包，第四個(gè)是毛毛蟲(chóng)面包。我最喜歡的是大象面包。
制作大象面包的步驟
做大象面包的步驟
第一步是用搟面杖把面團(tuán)壓成大餅；
第二步是裹上香甜甜的豆沙餡，我忍不住偷偷吃了一口，真是香甜可口��！
第三步是用刀切成大象的形狀，再放一個(gè)葡萄干做大象的眼睛，真像畫(huà)龍點(diǎn)睛。
做完面包后，同學(xué)們又一起參觀了面包工廠的機(jī)器，然后聽(tīng)老師講北冰洋的來(lái)歷，最后我們?nèi)ト∥覀冏约鹤龅拿姘�，看著親手做的面包，心里美滋滋的，忽然發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)最重要，自己動(dòng)手做的`面包最好吃，我覺(jué)得今天真是有意義的一天��！
五一勞動(dòng)節(jié)的四年級(jí)作文300字4
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，我們第二小學(xué)也放假了。我在家里做作業(yè)，不一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)完了。
我跑去找媽媽?zhuān)墒菋寢屧谧鍪�，我很奇怪，�?wèn)：“媽媽?zhuān)裉旆偶倭�，你為什么還在做事呢？”媽媽說(shuō)：“勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)節(jié)，就是要?jiǎng)趧?dòng)呀！”我想：我也去勞動(dòng)勞動(dòng)。
于是，我跑到后院，看到院子里有很多樹(shù)葉，很臟。我連忙拿起掃把掃了起來(lái)，我認(rèn)真地掃著，不放過(guò)每一個(gè)角落。
掃啊掃啊，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，不過(guò)我還是沒(méi)有放棄，因?yàn)橛芯淅显捊袌?jiān)持就是勝利。過(guò)了不一會(huì)兒，我終于掃干凈了。
媽媽看見(jiàn)了，很高興地表?yè)P(yáng)了我。媽媽還說(shuō)：“勞動(dòng)可以充實(shí)生活，鍛煉人的意志，同時(shí)也帶給人快樂(lè)。”
后來(lái)，我又幫媽媽翻了好多帽子，一邊看店一邊做事。雖然，我今天沒(méi)有去玩，也沒(méi)有看電視，但很開(kāi)心。下次，我還要幫媽媽多做點(diǎn)事，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
五一勞動(dòng)節(jié)的四年級(jí)作文300字5
五一，是勞動(dòng)者的節(jié)日，可是，又有哪些勞動(dòng)者真正在休息呢？那些被人瞧不起的環(huán)衛(wèi)工人也是勞動(dòng)者，可是他們并沒(méi)有休息，仍一心一意的為我們的城市做著貢獻(xiàn)。
有很多人瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，認(rèn)為那是一個(gè)很丟人現(xiàn)眼的工作，可是，正是他們，用自己的雙手創(chuàng)造出了現(xiàn)在這么美麗的家園，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，問(wèn)他為什么要做這個(gè)賺錢(qián)不多，也吃力不討好的工作，他卻用了一句樸實(shí)的話語(yǔ)回答了我，同時(shí)也震驚了我，“送俺家閏女上大學(xué)�。 笔前�，望女成鳳，望子成龍，這是多少家長(zhǎng)的愿望，這位大叔為了女兒，放下一切，去做一個(gè)令人厭惡的工作，令人恥笑的工作，當(dāng)他拿到工資時(shí)，常常會(huì)開(kāi)心的笑，還會(huì)自言自語(yǔ)：“閨女，爹又有工資了，你在那兒不用擔(dān)心我……”。
環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)辛苦的工作，也是一個(gè)沒(méi)有人看到、關(guān)注的工作，可是，他們?nèi)匀慌υ谧�，�?zhēng)取做的更好，讓我送給他一個(gè)尊敬的稱呼吧—城市美容師！
五一勞動(dòng)節(jié)的四年級(jí)作文300字6
“我最近比較煩、比較煩、比較煩……”我無(wú)聊地哼著這首歌。老師還沒(méi)來(lái)，又要搬教室，唉！真沒(méi)辦法！串來(lái)串去的，而且外面的大雨越下越大。
我心里雖然不愿意，但為了學(xué)習(xí)也得搬。我和一把傘，很難受。走快了不行，于跟不上，起慢了也不行，于的鞋已經(jīng)濕了，可為了照顧他，我的右膀子也濕了。
大街上，行人不斷，有的打著傘，有的披著雨衣，但是也有的人既沒(méi)打傘，又沒(méi)披雨衣，結(jié)果被淋成了“落湯雞”。
前面又遇到了一個(gè)大水坑，我把傘讓給了于。自己來(lái)了一個(gè)大弓步，結(jié)果把一個(gè)大水坑給邁過(guò)去了。我的褲子已經(jīng)濕透了，幸好我的鞋沒(méi)濕。
整整一下午的時(shí)間，我都被潮濕和寒冷折磨著。本以為五一可以放松一下，沒(méi)想到竟然讓這場(chǎng)雨給打亂了心情。
唉！這個(gè)煩惱的五一！
五一勞動(dòng)節(jié)的四年級(jí)作文300字7
今天是4月22日。再過(guò)幾天就是五一勞動(dòng)節(jié)了。早自習(xí)時(shí)，老師說(shuō)：“學(xué)校為了五一勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展了一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。情A大組帶上工具到后花園里松土”。
我們A大組有三個(gè)小組。我們組有5把工具，其他小組有6把工具，我們小組把我推薦為“指揮管”。我們組松土松的不太好，可能是第一次的緣故吧！老師看我們?nèi)缤�，既費(fèi)力又們有效果，便細(xì)心的教導(dǎo)我們松土。經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)我們的松土技術(shù)不但突飛猛漲，而且速度也加快了許多�；仡^看看A1作的的既認(rèn)真有快速，真是著急。于是 ，我便急匆匆的上了樓，去給B2組組長(zhǎng)說(shuō)。一到教室門(mén)口，我看見(jiàn)同學(xué)們正在讀書(shū)，便給b2組組長(zhǎng)說(shuō)了松土的事情。我還一臉壞的說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)的地區(qū)都是小松樹(shù)不還松。
一會(huì)兒，我想起一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
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