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為五一班喝彩作文

時(shí)間:2024-04-16 09:10:56 進(jìn)利 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿
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為五一班喝彩作文(精選10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的為五一班喝彩作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為五一班喝彩作文(精選10篇)

  為五一班喝彩作文 1

  以前我們五年一班是出了名的差班,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生好像都集中到了我們班。每次考試全年段都是墊底的,連倒數(shù)第二都沒拿過;上課時(shí),老師在白板上寫字,就會(huì)有同學(xué)學(xué)蚊子叫,逗得全班捧腹大笑,氣的老師把書都扔了過來;有時(shí)班上亂作一團(tuán),老師要拉帶頭的黃超起來,黃超死死地“粘”在板凳上,不時(shí)發(fā)出猿猴般的長(zhǎng)叫,老師不得不將他推出門外,班上才能安靜一會(huì);只要稍不注意,班上的男孩子就有打架的這兒對(duì)于老師來說簡(jiǎn)直就是人間地獄,老師們都怕到我們班當(dāng)班主任!

  四年級(jí)時(shí)易老師來當(dāng)班主任。首先她采取加分制,根據(jù)同學(xué)們做的好事或者進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)不同的分?jǐn)?shù),當(dāng)累積的分?jǐn)?shù)到一定數(shù)量就能換到自己想要的東西呢,期末分?jǐn)?shù)最高的前十名獲得揚(yáng)帆卡。創(chuàng)辦了班級(jí)作文選刊,作文和小練筆獲得優(yōu)A就能被選刊采用,百度都搜得到我們的.作文選刊!還設(shè)了流動(dòng)日記本,它不僅老師評(píng),家長(zhǎng)和同學(xué)也寫評(píng)語,同學(xué)們感到很有趣,盼望著流動(dòng)日記本快點(diǎn)輪到自己,每次發(fā)流動(dòng)日記本時(shí),大家都爭(zhēng)先恐后地喊“我要!我要!”還有,慢慢地同學(xué)們好像變了一個(gè)人,上課時(shí)吵鬧的少了,爭(zhēng)著發(fā)言的多了,我最深印象的是那一節(jié)課。

  記得那一次是語文課,易老師打開電腦,高聲說:“今天我們復(fù)習(xí)詞句!蔽也恍家活櫟叵耄涸~語有什么好復(fù)習(xí)的,背一下就好了唄!一開始我們復(fù)習(xí)四字詞,讓我們填空,易老師一開始叫了一個(gè)學(xué)習(xí)不很好的同學(xué),但他還算流利的答完后,易老師獎(jiǎng)勵(lì)道:“五分!蔽也豢伤甲h地想:“就這么簡(jiǎn)單,一題五分,太好賺了吧,這可是能當(dāng)RMB用的。”隨即我也高高的舉起了小手,可易老師總對(duì)我“不理不踩”的,都叫別的同學(xué)發(fā)言。不一會(huì)兒四字詞填空就結(jié)束了,還是沒叫到我!鞍ィ蔽覈@了口氣想:“也許是易老師想先叫知識(shí)學(xué)的不太好的同學(xué),讓他們先記住吧!”接下來是找錯(cuò)字,全班都“沸騰”了,都把手舉了起來,我也不例外,想:“這次一定要賺到分!”剎時(shí),全班幾乎都站了起來,我的眼睛應(yīng)接不暇的看著題目,手依舊舉著,可我還是沒有被請(qǐng)到,頓時(shí)心灰意冷了,想:“看來這次我是撈不到便宜了,悲!”最后是選詞填空,這個(gè)有些難度,班上有幾位同學(xué)把手放了下去,我也無精打采,愛舉不舉,后來有一題比較簡(jiǎn)單我就把手舉高,這次易老師叫到了我,我頓時(shí)精神煥發(fā),大聲回答:“是平靜的湖面。”我坐下來,高興極了,想:“總算是撈到了五分!碑(dāng)我還沉浸在喜悅中時(shí),下課的鈴聲已回蕩在我耳邊。

  就這樣,經(jīng)過一兩年的這樣艱苦的奮斗,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化,證明了我們不是最差的。這次語文期末學(xué)區(qū)統(tǒng)考,全年段59個(gè)同學(xué)上了90分,我們班就有20個(gè)(全年段大約270個(gè)同學(xué)),年段最高分也在我們班。還有我們班先后拿到了優(yōu)秀集體進(jìn)步獎(jiǎng),全校隊(duì)列比賽第五名,全校值日中隊(duì)的最高分等等我為是五一班的學(xué)生而驕傲,我為五一班的進(jìn)步而喝彩!

  為五一班喝彩作文 2

  親愛的朋友,你若問我現(xiàn)在所在的班級(jí)怎樣呢?我會(huì)毫不猶豫地告訴你說,我們東風(fēng)路小學(xué)五一班,那可是名副其實(shí)的優(yōu)秀班級(jí)。你不信,下面我就來跟你介紹一下我們班。

  第一:我們東風(fēng)路小學(xué)五一班運(yùn)動(dòng)好。在我校十月份的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班成績(jī)突出,獲得了三個(gè)集體項(xiàng)目第一的大獎(jiǎng)狀!“男子單跳”第一!“男子單踢”第一!“女子單跳”第一!“女子單踢”第一……除此之外,我們還獲得了集體項(xiàng)目“拔河賽”第一!“跳大繩”第一!比賽總分第一!等項(xiàng)目的第一。結(jié)束后,同學(xué)們回到班級(jí)里,該廣播公布分?jǐn)?shù)了,同學(xué)們都緊張的不得了,在說完一、二、三、四年級(jí)后,班里掉根針都能聽見。終于聽到了“五一班”這三個(gè)字,大家都屏住呼吸,“五十二分!”“耶……”班里立刻沸騰起來:有的不停地拍打著桌子,有的發(fā)出響亮的歡呼聲。全班同學(xué)都站了起來,做著各種各樣表示高興的動(dòng)作。因?yàn)槲覀兊牡梅质侨W龈叩陌!我校男籃隊(duì)員中有幾個(gè)就是我班的.體育健將。他們?cè)趨^(qū)級(jí)、市級(jí)體育比賽中為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)! 第二:我們東風(fēng)路小學(xué)五一班學(xué)習(xí)好!衛(wèi)生好!紀(jì)律好!我們五一班的同學(xué),在班主任和任課老師的指導(dǎo)下,我們團(tuán)結(jié)一心,努力奮進(jìn)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我班都取得優(yōu)異的成績(jī)。我班愛好習(xí)作的同學(xué)很多,十月份我班毛祎陽(yáng)十五名同學(xué)參加惠濟(jì)區(qū)劉寨辦事處組織的“我愛社區(qū)美好家園”主題作文大賽,其中翟以晴、毛祎陽(yáng)和李凱源三名同學(xué)的作品獲一等獎(jiǎng)并在《河南科技報(bào)》上刊登發(fā)表。 在學(xué)校少先大隊(duì)組織的紀(jì)律衛(wèi)生等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,同學(xué)們都積極地參與。班干部積極帶頭,各負(fù)其責(zé)。同學(xué)們個(gè)個(gè)努力,不甘落后。在本學(xué)期的第一個(gè)月,我們五一班多次被評(píng)為紀(jì)律紅旗班和衛(wèi)生紅旗班。到目前為止,我們五一班是奪得紅旗次數(shù)比較多的班級(jí)。 第三:我班同學(xué)活動(dòng)興趣高。學(xué)校組織的各個(gè)興趣小組里都有我們班同學(xué)身影。電腦興趣小組、科學(xué)興趣小組、美術(shù)興趣小組、鼓號(hào)隊(duì)、合唱團(tuán)……我就參加了好多。就連每周一升旗時(shí)的國(guó)旗班里都有五個(gè):我、王婷、毛祎洋、孔博和宋晨光。同學(xué)們參加興趣小組的積極性非常高。

  人外有人,天外有天。我相信我們班并不是最強(qiáng)的,我們會(huì)用實(shí)力來迎接更多挑戰(zhàn)。我們的口號(hào)是:沒有最強(qiáng),只有更強(qiáng)!五一班加油!為我五一班喝彩!

  為五一班喝彩作文 3

  親愛的同學(xué)們,你們應(yīng)該都有自己的學(xué)校,班級(jí),我所在的班級(jí)是在東風(fēng)路與豐樂路交叉口的同樂小區(qū)北區(qū)里的東風(fēng)路小學(xué)、五一班,我們班可是各方面都很優(yōu)秀的班級(jí),什么,我聽到有人笑著說我撒慌,我們班可是名副其實(shí)的優(yōu)秀班級(jí),我簡(jiǎn)單說些我們班的榮譽(yù)和大家分享一下快樂吧!

  九月三十日,我們東風(fēng)路小學(xué)舉辦了一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),每當(dāng)有我們班同學(xué)上場(chǎng)時(shí),我們五一班的同學(xué)立即歡呼起來,那叫一個(gè)急呀,恨不得自己替他們比賽,但我們沒參賽的同學(xué)也沒閑著,有的一個(gè)勁兒的寫稿子,廣播里不停的報(bào)著我們給運(yùn)動(dòng)員寫的稿子,為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣,還有的舉著自己做的牌子,而且還大聲喊著自己班隊(duì)員的名字為運(yùn)動(dòng)員加油打氣、吶喊助威。下午,最精彩的是拔河,把對(duì)手打敗了,后面的幾場(chǎng)都很順利。等到我們回到了班里聽著廣播一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……等到五年級(jí)五一班時(shí),我們所有同學(xué)鴉雀無聲,連一根針掉在第上都可以聽的清清楚楚,當(dāng)廣播念著"五年級(jí)五一班五十六分時(shí),我們班的同學(xué)異口同聲的'喊了一聲yes,然后,有的拍桌子,有的大聲歡呼,還有的做出各式各樣高興的手勢(shì)。過了幾天后,我們班的墻上貼了三個(gè)獎(jiǎng)狀呢!一個(gè)是跳大繩、拔河和總分第一。

  我們不僅體育好,主科也很好呢!我們班經(jīng)常參加我們學(xué)校的作文比賽,上一次劉寨辦事處作文選拔作文,我們班有三篇作文被選上了,參加了更高級(jí)的作文大賽,這次,我們班的同學(xué)依然積極參加,還抱著一重得不得獎(jiǎng)不重要,重要的是積極參與的理念而參加這次大賽。

  怎么樣,我們班是不是很優(yōu)秀呢?是不是一個(gè)文武雙全的優(yōu)秀班級(jí)呢?

  為五一班喝彩作文 4

  她在鏡子前洗洗刷刷,卻渾然不知,有一場(chǎng)令人難以想象的尷尬就即將發(fā)生在她的身上。

  老師從去年就開始嚷嚷著學(xué)校要舉辦體操比賽,叫我們要好好做操,可是大家都沒有把這件事放在心上,每天課間操都是濫竽充數(shù),所以,真正標(biāo)準(zhǔn)的課間操到底怎么做,誰心里也沒個(gè)底?墒牵驮谶@天,琪突然請(qǐng)了病假,躲過了一劫(最重要的是沒看到她出丑的模樣)。

  上午,最后一節(jié)課是體育課,大家本以為會(huì)像以前一樣,自己個(gè)人自由活動(dòng),可是這次卻不一樣。老師突然來了個(gè)大突襲,說要做廣播操,她頓時(shí)嚇壞了,心想:不是吧,我對(duì)廣播操不是很熟悉唉!大家慢吞吞地走到操場(chǎng)上,不緊不慢的排好隊(duì)伍,就等著老師說開始了。可是,老師把她叫到了前面,讓她帶領(lǐng)大家一起做操。“一二三四五六七八······”大家數(shù)著節(jié)奏,跟著她一起做操。沒有音樂想不起來動(dòng)作的她亂了陣腳,大家也就自然而然地跟著亂了陣腳。她恍然抬頭看看左邊的五年級(jí)同學(xué),才發(fā)現(xiàn)她把動(dòng)作弄反了,無奈,老師只好把專業(yè)的老師請(qǐng)了過來,而她,也就只能灰溜溜地跑回來自己的位置。這時(shí),她聽見旁邊的輝說道:“我們這還不如五年級(jí)的小朋友了呢,尤其是那個(gè)誰!”不用說,她都知道輝說的是誰,她只好慚愧地低下了頭。

  一班,可是全校最八卦的一個(gè)班級(jí),某某某老師懷孕啦,誰誰誰跟誰誰誰表白啦,都是從他們班流傳出來的。不用說,她都知道今天出丑的.后果是什么,肯定免不了被大家在背后說一通。而今天的這件事,定會(huì)讓老師對(duì)她之前所產(chǎn)生的好感蕩然無存。

  晚上,她躺在床上,月亮透過窗戶灑進(jìn)一絲微弱的月光,她遲遲不能入睡,反復(fù)想著今天發(fā)生的事情,頭就不禁痛了起來。

  明天,永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù),誰都無法知道明天會(huì)發(fā)生些什么,但她似乎已經(jīng)預(yù)料到了······

  為五一班喝彩作文 5

  我們這一班,是一群活潑又可愛的小天使;我們這一班,是一群努力不懈的好孩子;我們這一班,是聰明機(jī)警的小精靈;我們這一班是調(diào)皮好動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員;總而言之,我們班有時(shí)乖巧,有時(shí)頑皮,不過我們還是群不折不扣的好孩子!

  當(dāng)然,在一個(gè)班級(jí)里頭,總是會(huì)有幾位風(fēng)云人物,請(qǐng)讓我為大家一一介紹。本班的班長(zhǎng)名叫林思賢,他是個(gè)既嚴(yán)肅又快樂的人,只要他站在講臺(tái)上,原本吵鬧不堪的教室,頓時(shí)便鴉雀無聲;不過,他只要一下了臺(tái),立刻像換了個(gè)人似的,幽默風(fēng)趣的本性完全展現(xiàn),每天都快快樂樂的呢!再來是本班鼎鼎大名的“子彈列車”——曾于軒,只要是有關(guān)跑步的比賽,絕對(duì)少不了他的份,而他每次總是能不負(fù)眾望的奪得佳績(jī),可說是百戰(zhàn)百勝。而我們班的開心果――也就是可愛的小翔,雖然 他的心智年齡就和我們不太一樣,無法好好表達(dá)自己,可是他十分用心,寫的功課可是和大家一模一樣喔!而我們大家也都很喜歡他,經(jīng)常協(xié)助他、照顧他,我相信 小翔一定和我們一樣,在班上過得很開心。最后,我要介紹的是功課一級(jí)棒的蔡佳蕓,她不僅品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,更是直笛校隊(duì)的高手,和我相同的是:我們都是黃老師不可或缺的`超級(jí)小幫手哩!

  對(duì)我來說,學(xué)校就如同是我的第二個(gè)家,顧名思義,老師宛如媽媽一般,對(duì)我們總是抱著包容的心;五年十五班的所有同學(xué)也就等于是我的兄弟姐妹,所以我們大家相處在一起的時(shí)光,幾乎每天都是快樂的。同學(xué)之間是體諒的心,老師和我們之 間是關(guān)懷的心,教室里因?yàn)橛羞@兩種心態(tài),趕走了原本悲傷的心,換來的是什么?換來的是一張張笑容滿面的臉!因此,不管是下課還是上課,現(xiàn)在的五年十五班, 教室里,是永無止盡的歡笑。

  再過兩年,我們要告別小學(xué),要告別這個(gè)班級(jí),相信到時(shí)候同學(xué)們心中一定會(huì)不 舍,但我相信:回憶一定是甜蜜的!對(duì)我而言,兩年的時(shí)間并不長(zhǎng),就只是短短的一秒鐘,稍縱即逝!拔迥晔灏唷笔菍W(xué)校為我們?nèi)〉拿郑覀儼嗟陌嗝?“小太陽(yáng)的微笑”,在此,愿藍(lán)藍(lán)的天空中,永遠(yuǎn)高掛三十三位沉醉在幸福之中的小太陽(yáng)!

  為五一班喝彩作文 6

  我們是快樂沒煩惱,健康有活力的班級(jí);我們是努力向上學(xué)習(xí)的班級(jí);我們是活潑又可愛的班級(jí);我們是帥氣又美麗的班級(jí);我們就是五年十五班。我們的 班主任是黃惠鈴老師,黃老師長(zhǎng)得高又瘦,上課的時(shí)候都會(huì)說她以前的趣事或笑話來加深大家印象或提高學(xué)習(xí)興趣,有一位同學(xué)問老師幾歲,老師風(fēng)趣的回答:“二十五歲,其他的存在銀行里生利息!边@就是我們班的班主任。

  要介紹別人就要介紹自己,我的名字叫做劉燦廉,我在班上的工作是小郵差,小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人,我的'綽號(hào)叫做“榴蓮”,老師稱我為水果之王,我的個(gè)性屬于活潑好動(dòng),對(duì)于很多的新奇的事物都很興趣,例如:看到別人手上拿有我從沒過的物品,我總是會(huì)迅雷不及掩耳的走到他的身旁,好奇的請(qǐng)問 他:“那是甚么?”如果同學(xué)說明清楚,那我又能獲得一項(xiàng)知識(shí),這就是我的特性。

  說起班上的運(yùn)動(dòng)比賽─跑步,我就會(huì)先想到曾于軒,因?yàn)樗俏覀儼嗯茏羁斓,尤其是短跑?xiàng)目,他在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米得到第二名的佳績(jī),為我們班上增加許 多榮譽(yù),真的讓我們很欣賞。下一位就是鼎鼎大名的班長(zhǎng)林思賢,老師說:“班長(zhǎng)天天都很快樂,平時(shí)班長(zhǎng)在做事情的時(shí)候很精準(zhǔn),對(duì)班上的事情處理得很好,讓老師很安心。”接下來是我們班上的路隊(duì)長(zhǎng),也就是我們班的康樂股長(zhǎng),顏佑丞,平時(shí)他整隊(duì)都很認(rèn)真,不過,每天整隊(duì)最好的時(shí)候是放學(xué)時(shí)間,因?yàn)檫@樣就可以拿優(yōu)點(diǎn)卡,而且可以快點(diǎn)回家。

  我在班上與同學(xué)相處均非常友好,每到下課時(shí),約有七、八個(gè)同學(xué)聚在一起聊天、玩游戲,做共同喜歡的事,有時(shí)會(huì)討論一些話題,因此都覺得下課時(shí)間太短,真希望時(shí)間能過的慢一點(diǎn),讓我們多相處在一起,是很棒的一件事。

  在未來的一年半多里,我要好好珍惜,多向老師與同學(xué)學(xué)習(xí),讓我的小學(xué)階段,留下豐富和美好的回憶,永遠(yuǎn)記得我們這一班 。

  為五一班喝彩作文 7

  昨天下午三點(diǎn),受愛麗兒邀請(qǐng),我和姚坤升一起,作為特約嘉賓來到了我校四一班參加第二屆讀書會(huì)。這屆讀書會(huì)的主持人是愛麗兒、菾菾、水晶小仙子三人。

  好書介紹快樂多

  首先開始的環(huán)節(jié)是好書介紹,姚坤升首先登場(chǎng),他介紹的好書是《老鼠阿貝漂流記》,把這本書介紹的活靈活現(xiàn),我也仿佛看到了那只堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的老鼠阿貝。

  接下來是愛麗兒的登場(chǎng),她介紹的書是《春聯(lián)的由來》。這本書的內(nèi)容是講關(guān)于春聯(lián)的,跟隨著愛麗兒,我也仿佛回到了古代,看見了春聯(lián)的一步步“進(jìn)化”,直到演變成現(xiàn)在這樣。

  第三個(gè)呢,就是我了。我準(zhǔn)備的好書是《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,由于我參加的讀書會(huì)比較多,上臺(tái)后流利的介紹完了好書,贏得了大家的掌聲。接下來又有人介紹了……教室里的氣氛熱烈極了,大家都爭(zhēng)著介紹好書,真是十分開心。

  才藝展示真精彩

  才藝展示環(huán)節(jié)開始了,不少同學(xué)爭(zhēng)著表演才藝。我首先吟誦了《短歌行》,同學(xué)們還幫我打起了節(jié)拍。不過,吟誦是有“平長(zhǎng)仄短”之分的,還有更深一級(jí)的,比如長(zhǎng)的時(shí)候橫線也要畫長(zhǎng),如果用點(diǎn),就代表特別短,在此我就不多說了。接下來又有人彈了令人著迷的電子琴,還有一位同學(xué)的二胡、姚坤升的葫蘆絲、精彩的小魔術(shù)、令人捧腹大笑的小品……

  大家都吵吵鬧鬧,你說他表演得好,我說他表演的.妙,大家都爭(zhēng)的不可開交。連幾個(gè)家長(zhǎng)都評(píng)長(zhǎng)論短!翱磥硭囊话嗟牟潘嚤硌莨皇歉鱾(gè)精彩無比啊!蔽铱吹竭@些情形,也不禁感嘆道。

  猜謎環(huán)節(jié)動(dòng)腦筋

  最令人動(dòng)腦的猜謎游戲開始了,許多令人開動(dòng)腦筋的謎語都紛紛出現(xiàn)。什么盲人摸象——不識(shí)大體,雙手贊成——多此一舉等等。我呢,也回答對(duì)了一個(gè)謎語,姚坤升不堪示弱,連連搶答,還真說對(duì)了一個(gè)。我們倆開開心心地拿著戰(zhàn)利品,真是高興極了。

  可以說,四一班的同學(xué)真是聰明,再難的謎語都全部猜對(duì),只有盲人摸象這個(gè)大家都沒有猜出來。大家在猜謎的時(shí)候都抓耳撓腮,都在開動(dòng)著大腦,我和根據(jù)謎題做一些動(dòng)作比劃一下,幫助猜想。猜謎游戲真是一個(gè)令人動(dòng)腦筋的游戲,它帶給了我們歡樂。

  游戲環(huán)節(jié)樂翻天

  很快就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,這次的游戲是明七暗七,意思是如果數(shù)字里帶有七就拍手,如果是七的倍數(shù)就跺腳,如果兩樣都不是就報(bào)數(shù)。假如反應(yīng)錯(cuò)了,就要被罰表演一個(gè)節(jié)目。大家都快速的報(bào)數(shù),有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)不及,都報(bào)出了數(shù),而沒有拍手或者跺腳。還有一位同學(xué),雖然跺腳了,可卻忘了他應(yīng)該拍手……這樣的事情數(shù)不勝數(shù),大家也看到了不少精彩的表演,真是“樂翻天”!

  在讀書會(huì)結(jié)束的時(shí)候,愛麗兒的媽媽竟然還讓我們上臺(tái)說一下經(jīng)驗(yàn)。我和姚坤升一商量,也就只好班門弄斧了,說了一些寫博客的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為四一班的這屆讀書會(huì)優(yōu)點(diǎn)是大家都很積極,缺點(diǎn)是雖然人來得多,可是準(zhǔn)備充分的人卻很少,前兩個(gè)環(huán)節(jié)參與的人比較少,這些地方還都是需要增進(jìn)的。

  相信四一班的讀書會(huì)能夠越辦越好,四一班的同學(xué)們也能夠都愛上讀書、寫作。

  為五一班喝彩作文 8

  嗨!大家好,你們知道嗎?我現(xiàn)在上五年級(jí)了;分在了五年級(jí)的五一班;這可是我最想去的班級(jí)了,現(xiàn)在這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  你們知道嗎?這次期中考試我們班的成績(jī)考的特別突出,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)100分有6個(gè)人,90多分的有16個(gè)人,就連我們班的差生張哲文都考了一個(gè)80多分,一般他的.水平50多、60多,現(xiàn)在進(jìn)步這么大,我們班現(xiàn)在在五年級(jí)里遙遙領(lǐng)先。

  這個(gè)成績(jī)也是老師辛苦的汗水和我們大家的努力換來的,這全要?dú)w功于老師辛苦的為我們講課,讓我們獲得了許多新的知識(shí)。我們的班主任王潔老師和語文老師、英語老師時(shí)時(shí)刻刻的為我們這小班集體著想,他們用一些活動(dòng)來讓我們喜愛上學(xué)習(xí),讓我們主動(dòng)學(xué)習(xí),有時(shí)候他們還用一些小游戲讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。我們大概每個(gè)星期一都被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”還發(fā)了一個(gè)流動(dòng)紅旗,我們非常自豪,所以我才說我們班是五年級(jí)最優(yōu)秀的,我們的老師是最辛苦,最優(yōu)秀的。我們?yōu)檫@一切感到驕傲和自豪,我也會(huì)更加努力。

  這就是我們的五一班,五一班是努力拼搏,努力奮斗,從不驕傲的小團(tuán)隊(duì),我們五一班是一個(gè)堅(jiān)韌不拔,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班集體。我為在五一班而驕傲,為五一班的同學(xué)們喝彩!

  為五一班喝彩作文 9

  五年一班,可以說,真是群星薈萃,每個(gè)人說起來都是“響當(dāng)當(dāng)”。今天,就先來介紹一下聞名一世的“陳大嘴”。

  話說這五年一班是全!敖裹c(diǎn)”,而其中就有一位“風(fēng)風(fēng)火火的大人物”――乃“陳迪”也。陳迪,是我的一位好朋友,也是最能說的一位,可稱作“陳大嘴”。她不是能說會(huì)道,也不是滿口道理,而是嘮嘮叨叨說個(gè)不停,七嘴八舌,讓人不知所措。

  那天中午放學(xué),音樂鈴:“叮叮當(dāng)”響了起來,陳大嘴也隨即跟著唱了起來:“叮(重音)叮當(dāng)(弱)――叮(重音)叮當(dāng)(弱)……當(dāng)――當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……在場(chǎng)的同學(xué)霎時(shí)間全都慌亂而跑,像一個(gè)個(gè)急著去牧場(chǎng),狂奔的瘋牛。就連我這個(gè)伙伴都不禁捂緊耳朵,似乎世界上沒有什么事比這更可怕了,聽她“發(fā)瘋”――下了十八層地獄。

  不光同學(xué)們受不了,就連老師都被氣得火冒三丈。那一天,老師在黑板上寫題,陳迪在下面手忙腳亂的比劃,不停的自言自語!澳銖堁牢枳Φ母墒裁!”頓時(shí),老師雷鳴閃電般的`眼睛盯著她,陳迪靜下來:“嗬嗬,老師,黑板上的字我看不著了。”說完,老師生氣極了,眉毛擰做了一團(tuán),連發(fā)泄都找不出什么方式了。

  每次討論問題,班里總少不了陳迪的叫喊聲:“你聽我說!”“不對(duì),你聽我說完!”……每辦法,就因?yàn)殛惖,老師每次都不得不提早結(jié)束討論。一下課,女同學(xué)們就經(jīng)常聚在一起談天道底!瓣惔笞臁蹦?當(dāng)然也在其中:“看我說對(duì)了吧,我是天下最最最聰明,最最最善良,最最最美麗的人!卑,她每次都這樣,為此,她又有了一個(gè)綽號(hào):“大嘴叉子”。

  她有一個(gè)同桌:“李享澤”,再班里,大家都叫他“李妹妹”!瓣惔笞臁焙汀袄蠲妹谩惫(jié)節(jié)課都在鬧。陳迪愛找茬,而李享澤卻脾氣大,陳迪一找茬,李享澤就發(fā)脾氣,于是他們就開始又打又鬧。課上打不行,他們就底下踹,節(jié)節(jié)課鬧的是翻天覆地,讓老師不得安寧。

  陳迪,就是這樣一個(gè)人,一個(gè)愛說的“陳大嘴”,一個(gè)愛找茬的“大嘴叉子”……讓大家記住她――陳迪,記住這個(gè)溫馨的班級(jí)體,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  為五一班喝彩作文 10

  我現(xiàn)在是六年級(jí)一班的一位成員,我在這個(gè)大家庭中快3個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我從不適應(yīng)到逐步適應(yīng),在班里,老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里一樣。

  我慢慢地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們彼此都非常和諧,就說在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,萬文穎同學(xué)在比賽中腳受傷了,但還是堅(jiān)持跑下了400米,他回來時(shí)一瘸一拐的,我們好幾位同學(xué)都趕緊圍上去,著急的詢問道:“萬文穎你沒事吧?”,“萬文穎,你已經(jīng)很厲害,腿受傷還能跑完全程,這就是很可貴的!”有的`同學(xué)攙扶著她,讓他走路方便些。老師也急忙走上前,告訴萬文穎怎么減少疼痛。之后,同學(xué)們把萬文穎帶到了醫(yī)務(wù)室治療。在大家的關(guān)心和幫助下,萬文穎臉上終于露出了笑容,說:“謝謝同學(xué)對(duì)我的幫助!”而我們卻異口同聲地說:“沒什么,互幫互助是應(yīng)該的!”大家都笑了,這種笑容是團(tuán)結(jié)的,是美好的。

  從這件事上看出,我們班老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生互相幫助的良好風(fēng)氣。

  在學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我們要求是非常嚴(yán)格的,對(duì)于我們的作業(yè),總是一絲不茍的進(jìn)行批改,錯(cuò)誤的地方,及時(shí)讓我們改正。對(duì)有些不懂得地方,老師都是耐心的進(jìn)行指導(dǎo),直到我們理解為止。老師在教育我們好好學(xué)習(xí)的同時(shí),還要求我們德智體全面發(fā)展。在老師的精心管理下,我們學(xué)習(xí)一天天在進(jìn)步,班里的風(fēng)氣也一天天好了起來,一些不好的習(xí)慣,也漸漸消失了。這就是在教室門外有一句老師獻(xiàn)給六年級(jí)一班的話:“做一個(gè)最棒的自己,just do it。”

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