精選五一勞動節(jié)作文匯編六篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節(jié)作文 篇1
今天是五一勞動節(jié)，先祝大家五一勞動節(jié)快樂。可是你們要知道在這一天，有一個小孩不能出去，這是多大的痛苦呀！可你們知道嗎，那個小孩就是我！在我死纏爛打之下家長終于允許了，可是……“去焦山�！薄昂煤煤�，有的去總比沒地去強�！毕旅�，請看我們的行程：
第一：爬山。
焦山焦山，顧名思義，肯定會有山爬。家里爬山就是我了。不是說吹的，我曾爬過天柱山主峰一個落腳點也沒停過。老媽最怕爬山了，于是買了一碗涼粉坐了下來。我只好和爸爸爬山了。下來后，我拿起一瓶可樂就灌。(因為上山時我沒帶水)咕嘟咕嘟……
第二：玩水上步行球。
這是一項在水上的運動，老爸剛剛買好票，就輪到我玩了。工作人員先讓我進去，然后在里面充氣。要是我沒把耳朵捂住，我的耳朵可能就失靈了。剛下水，我就栽了個大跟頭。我想先穩(wěn)定住再說，沒想到又摔了個四腳朝天。我心急如焚，對著四壁就爬，好不容易不動了，我才站了起來。可還不到一秒鐘，照樣跌了下來。我怒火中燒了，使用癩蛤蟆功拼命站了起來。剛在洋洋得意，時間就到了。
這就是我的焦山之行。
五一勞動節(jié)作文 篇2
今天是五一國際勞動節(jié)，吃過早飯，我和爸爸、媽媽就去了江口玩。
一路上我們看到了一望無際綠油油的稻田，我們還看到了許多的莊稼，如黃豆苗、玉米苗、土豆苗等等。最讓我們印象深刻的是那片石林，石頭顏色鮮艷，形狀奇特，有的像大象，有的像小豬，還有的像小貓......漂亮極了。
到了江口，我們跟以前的朋友去吃飯。吃完飯后，我們就開開心心地回家了。在回家的路上，爸爸還幫我撿了幾塊透亮的玉石，并為我照了幾張相片，照得還挺可愛的。
我覺得今天的收獲很大，并且過得非常充實和愉快！
篇二：五一勞動節(jié)游記150字
今天是“五一”勞動節(jié)，天氣非常晴朗，爸爸，媽媽還有新姨一家一起去英德長湖游玩。一路上我和羅擇仁有說有笑的在談話，不知不覺經(jīng)過兩小時的車程終于到了英德長湖。
“哇，這里好美呀”。我高興地跳起來叫著。這里的湖水特別清，我們在一條美麗的船上吃飯，一邊欣賞長湖的風景，兩岸山上的樹碧綠碧綠的。有的樹還開了美麗的花朵，小鳥在快樂的飛翔。。。。。。。
這天我玩得開心極了！
五一勞動節(jié)作文 篇3
盼星星、盼月亮，終于盼來了五一小長假。五一小長假可以做很多的事情噢！比如打掃衛(wèi)生、出去游玩、走親戚……五一節(jié)那天，風和日麗、萬里無云。我和爸爸、媽媽一家三口開著車去外婆家。我在窗戶上張望著行人們。有在游樂場玩的，有去老家的，還有的在路上打掃衛(wèi)生的。
路上一帆風順，我們來到了外婆家。外婆家門前有一條小溪，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。小溪還是那么的'恬靜。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著。偶爾，它也會濺起一朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。
我一進門口，一陣微風吹過，花香撲鼻而來。我問媽媽：“這是什么花香？”“這是杜鵑花的花香�！眿寢屨f。姐姐說：“我們?nèi)シ棚L箏吧！”“好啊好��！”我和妹妹不約而同地說。
我們來到了一塊空地，這里空無一人。姐姐問：“誰先來放？”“我先來，"我爭先恐后地說。我開始放風箏了，我拿起風箏放，一邊跑一邊放線，跑累了，我才慢慢放下腳步，風箏也慢慢地掉落下來。姐姐和妹妹哈哈大笑著，我的第一次放飛以失敗告終。第二次，我拿起風箏飛一下再跑起來，姐姐說：“跑慢點，小心石頭絆倒。"我回頭看，一不小心就絆了一跤，風箏也慢慢地滑落下來，她們又笑了。第二次又失敗了。第三次，我拿起風箏就跑，稍微跑得快一點的時候我就放，一陣微風吹來，風箏好像在天空中問好。我停下來，把線放出來，一陣大風吹來，我把線放得越來越長，風箏好像比云朵飛得還要高。風箏越飛越高，越飛越遠。有很多小朋友看見我們在放風箏，他們也跟著來了。漸漸的，天空上五顏六色，正在爭奇斗艷呢！不信，你看！天上的風箏有蜻蜓、蝴蝶、老鷹……
這個五一節(jié)過得特別開心，我希望下次的五一還會比這次的更好玩。
五一勞動節(jié)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，“五一”勞動節(jié)就要來了，我開始想怎么度過這個勞動節(jié)。最后，我想到了一個好主意：在家做一次大掃除。
五月一日到了，我吃完早餐后，就正式開始了大掃除活動。首先，我開始擦家具和玻璃了。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛才做的也白費了嗎?”做事要有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落里也不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿著掃把，慢慢地掃起來。就在我正握著掃把柄掏床底時，竟然發(fā)現(xiàn)了兩只死蟑螂!可見我家有多臟。最后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水干了，我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊!
這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會有收獲�！�
終于盼來了期待已久的五月，同時，也迎來了今年的“五一”長假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動漫節(jié)和休博會，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語言說就是“快樂得冒泡了”!
可是現(xiàn)在正在“減負”，“減負”這詞聽起來挺誘人的，可“減負”不就是“加正”么，大家心里都明白，學校里的負擔是少了，可是哪個家長心里不急?這邊學校的負擔少了，那邊就在給學生找家教、課外輔導班“充電”了。這下可好，好好一個長假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長假里有課的同學，只能乖乖的呆在家或是輔導班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧，我就是長假需要上課的同學之一。無奈，長假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來來回回。
五一勞動節(jié)作文 篇5
今天，是五一長假的第一天。父親帶我去看奶奶，我在奶奶那邊吃了中午飯。后來我的小舅舅和舅媽從浙江回來了，還請了我吃了飯。舅舅聽說我的作文寫的好專門獎勵我兩套新衣服。還有我的妹妹、小姨、姨父、父親來吃飯，吃完了飯以后我們還去書城那邊跟別人陀螺比賽。我贏了一個人又輸給兩個人，他們陀螺很強。我的銀爪白虎打不過他們的陀螺，我回家的時候又跟樓下的小朋友玩。玩得很開心，玩了騎單車、索求、走世界上最高的樓梯、打羽毛球、還去看了小紅和小白。玩得可開心啦，等我回到了家。做完了作業(yè)，母親叫我趕快睡覺。
第二天，我的小舅舅又叫我去喝茶。我?guī)б槐緯o我的妹妹看，我的妹妹看得可專心了。我還帶我的妹妹去看魚和蝦子螃蟹，我們喝完了茶又去買了菜。我們中午回家的時候有一位小姐說：下午三點有強子的演唱會。叫我們?nèi)タ�，還給了我們一章強子的表格。強子是深圳電視臺《飯沒了秀》的主持人。我的父親經(jīng)常讓我看強子哥哥主持的《國學小講堂》，說那是傳統(tǒng)國粹。中午我和我的小舅舅、舅媽、小姨、妹妹、姨父、母親，去我小姨家吃飯。我小姨家的飯可好吃啦，我們中午睡了覺，可我妹妹睡不著。
下午三點我們?nèi)娮幽沁厖⒓舆x秀表演�，F(xiàn)場的人很多，我和4個小朋友一起表演。有一個也是上一年級的。第2個小朋友唱不出來。大姐姐就讓我來唱。大姐姐把話筒給我，我唱了一首英文歌。名字叫《小熊在這里》。還有電視臺的攝像機和照相機將我拍了錄像。這是我第一次被電視臺錄像，我真高興。等我唱完了小舅舅帶我們?nèi)チ怂募�。小舅舅還給我買了一個玩具，還給我買了一個新的陀螺。等到晚上我的小舅舅還請我們吃了飯，吃完了飯我的小舅舅開車送我到我的家。啊，還是五一長假玩得開心呀。
五一勞動節(jié)作文 篇6
從新學期開始，我就掰著指頭算日子，希望“五一”節(jié)快點到來。因為“五一”節(jié)對我來說太美好了，大人們對我許下的好多諾言就會像變魔術一樣將要在這個日子現(xiàn)實了。
爸爸說，如果你在四月份的單元測驗中能進班里前五名，“五一”我就帶你去北京旅游。媽媽說，如果你每天除完成老師布置的作業(yè)外再堅持做兩張卷子，“五一”不光到北京旅游，還要順便帶你回趟老家，吃櫻桃、看望你奶奶。姑姑說，只要你聽爸爸媽媽的話好好學習，到“五一”時，我從杭州給你買只蝴蝶犬（寵物狗）……有好長一段時間，我都在做著同樣的美夢：北京雄偉高大的******城樓、老家櫻桃樹下慈祥善良的奶奶、躺在我懷中溫順可愛的蝴蝶犬…… 盼著盼著，令人日思暮想的“五一”節(jié)終于到了。
然而，現(xiàn)實卻讓我一點都高興不起來。因為爸爸要值班不能外出，大人們對我許下的諾言一個也沒有實現(xiàn)，連姑姑答應要給我買的蝴蝶犬也因為她臨時有事不能來蘭州泡湯了。那天，看到院子里的好多小伙伴被家長們一個個帶著外出去旅游，我心里難受極了，特別是得知我的好朋友張羽也和她媽媽坐著飛機去了成都時，我傷心得哭了。
整個“五一”的7天時間，除了媽媽為安慰我?guī)先チ舜蝺和珗@和動物園外，我基本上都是在家中度過的。每天像上學時一樣，早晨7點鐘準時起床，吃過早飯就開始埋頭做作業(yè)、寫日記；下午3點鐘午睡一起來，就又被媽媽叫到寫字臺前……每天唯一的獎勵就是半個小時的動畫片。實在無聊透了。 收假開學的路上，同學們一個個興高采烈地談論著“五一”節(jié)的見聞，尤其是外出旅游的同學，談得可起勁了。他們有的游覽了祖國的大好河山和名勝古跡，有的竟然出國去了“新、馬、泰”等國家。
一位同學問我“五一”節(jié)去了哪里？我臉一紅，低著頭，沒有回答。 課堂上，老師開始檢查假期作業(yè)。一些外出旅游的同學由于只顧玩耍沒有完成作業(yè)或者作業(yè)馬虎受到了批評，而我卻因為作業(yè)認真受到了表揚。 晚上回家，我把老師檢查作業(yè)的事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地說：“有失必有得。你雖然沒能外出旅游，但卻利用這些時間不僅圓滿完成了假期作業(yè)，而且學到了很多知識，這樣過節(jié)也是很有意義的。如果你能把假期的情況以作文的形式寫下來，那就更有意義了�！� 聽了爸爸媽媽的話，于是我就動起筆來……
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