【必備】快樂(lè)五一作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)五一作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)五一作文 篇1
“哇噻!終于到五一了!”興奮的我大叫,嘿嘿,五一節(jié)一到我的快樂(lè)生活也就隨之而來(lái)了。
快樂(lè)之吃的酸甜苦辣。快樂(lè)指數(shù)三星,快樂(lè)嗎?勉勉強(qiáng)強(qiáng)。五一節(jié)一到,人稱“鐵公雞”的奶奶竟開(kāi)始“拔毛”,慷慨的給了我一張新嶄嶄的“大團(tuán)結(jié)”,說(shuō)是五一節(jié)到了,讓我出去放松一下心情。我竊喜最近不是新開(kāi)了一家冰淇淋店嗎,奶奶的錢來(lái)的可真及時(shí)嘛。我連忙跑到冰淇淋店,估計(jì)就我剛才那速度,就是劉翔也得拜我為師。
快樂(lè)之玩的無(wú)拘無(wú)束,快樂(lè)指數(shù)四星,快樂(lè)嗎?還不錯(cuò)。過(guò)了口服,該過(guò)過(guò)玩福了。我約了幾個(gè)好朋友一起去滴水巖玩。我們?cè)谀浅澡凌嗣⒐,烤羊肉串,喝汽水,煮?.....玩得可開(kāi)心了。不用在家再受那可惡的作業(yè)束縛著了。玩得真無(wú)拘無(wú)束呀!
快樂(lè)之看得盡情,快樂(lè)指數(shù)四星半,快樂(lè)嗎?差不多吧。平時(shí),我一周只能看一個(gè)小時(shí)電視,但到了五一節(jié),我就能看三四個(gè)小時(shí)的電視,還有零食陪我了,把我爽得喲。看得真盡情。
快樂(lè)之打得逍遙自在,快樂(lè)指數(shù)五星,快樂(lè)嗎?Yes。話說(shuō),五一節(jié)一到,爸媽的牌友都一個(gè)勁地叫爸媽出去打麻將,玩撲克。我自然是不會(huì)放過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)。我打開(kāi)電腦,玩了起來(lái),并且還有零食套餐了,更值得高興的事沒(méi)有任何人打擾我,我就能登心愛(ài)的QQ了。我一個(gè)人馳騁在網(wǎng)絡(luò)游戲中,戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),我想即使神仙也沒(méi)我這般逍遙自在吧。
五一節(jié)只能用一句話形容—“Very Good!
快樂(lè)五一作文 篇2
幸福之于花朵,是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物,是平等和尊重,幸福之于人類,是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很簡(jiǎn)單,講的是三個(gè)牧羊童長(zhǎng)大后,通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng),知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病,讓人恢復(fù)健康;第二個(gè)牧羊童當(dāng)工人,做出的事情對(duì)別人都有用;第三個(gè)牧羊童當(dāng)農(nóng)民,辛勤種地,長(zhǎng)出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的.事情!
當(dāng)時(shí),我對(duì)這篇文章還不夠理解,我覺(jué)得幸福之于我,或許是肚子餓了有飯吃,身體累了可以休息,和小朋友可以盡情玩!,而逐漸長(zhǎng)大的我,開(kāi)始懂得從身邊尋找幸福的蹤影,逐漸地讀懂了它,對(duì)什么是幸福,我發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中,老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午,到了放學(xué)時(shí)間,我們班的語(yǔ)文代老師沒(méi)有回家,留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo),她一遍又一遍地給詞匯沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě),還一遍又一遍為默寫(xiě)課文沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過(guò)關(guān)了,這時(shí)天色已經(jīng)很晚了,代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上,每當(dāng)我們獲得好的成績(jī)時(shí),我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的:“幸福屬于勤奮的人!
我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上,天很冷,媽媽接到醫(yī)院急診科電話,有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院,我問(wèn):“媽媽為什么會(huì)有那么多煤氣中毒的病人呢?”媽媽回答:“因?yàn)樘鞖夂芾,很多人洗澡時(shí)沒(méi)有通風(fēng),所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒!闭f(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問(wèn)爸爸:“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)?”爸爸說(shuō):“很晚吧,我也不知道。”這時(shí)媽媽起床了,說(shuō):“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時(shí)候醒了,那小伙子總算撿回一條命!闭f(shuō)著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言:“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng),人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng),人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力!
現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動(dòng),勞動(dòng)是人生的一種享受,幸福是要靠勞動(dòng)的。
快樂(lè)五一作文 篇3
今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我們一家人和一位小姐姐的一家人去海邊人家玩。一到那里,我們停下車,邁著大步向前走。到了第一站水上樂(lè)園。我們買好票,開(kāi)始等候。輪到我們了,我和小姐姐奮不顧身地跳進(jìn)了球。我給自己數(shù)著節(jié)拍:“一、二、三、四、五……”小姐姐似乎有些站不穩(wěn),老是扒在球上。我的爸爸媽媽經(jīng)常豎大拇指夸我,小姐姐的爸爸媽媽只能默默無(wú)聞地站在那里。其實(shí),是因?yàn)槲彝媪撕脦状谓?jīng)驗(yàn)豐富,當(dāng)然比小姐姐厲害。我的感受是:“真好玩!”接著,我們?nèi)サ诙緞澊。一到船上,我就自作聰明地劃著船槳,我在往前劃,船靠著岸,不管我怎么往前劃船都在岸上,因此我在空費(fèi)力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),還來(lái)得及,我連忙把船往后劃。等到劃出了岸,我、小姐姐、爸爸齊心協(xié)力把船劃了一圈。我的感受是:“海風(fēng)吹吹,真爽,但是槳時(shí)在太重,希望能盡快改善!“最后,我們?nèi)サ谌就痘@。那籃筐很惡心,老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,害的我們找都找不準(zhǔn),簡(jiǎn)直在亂投了。
慢慢我們找到了感覺(jué),我也開(kāi)始學(xué)NBA湖人隊(duì)的科比投籃。最后,力度也找到了感覺(jué),要有一種向前推的感覺(jué),才能投進(jìn)籃筐!我們剛上隱爸爸就不讓我門投了。我的感受是:“投進(jìn)籃筐的時(shí)候,感覺(jué)真是太好了,也能受到別人的夸贊我的總體感受是:“我們?cè)诤_吶思乙簧衔纾胬郏ㄒ驗(yàn)闀窳艘簧衔绲奶?yáng)),但是還是感到好玩!”
快樂(lè)五一作文 篇4
期待已久的五一假期終于到來(lái)了。
今天陽(yáng)光燦爛,碧空萬(wàn)里,姑媽開(kāi)著車帶著我和爺爺奶奶去劉少奇故居參觀,我很興奮,一路高歌,大家都稱贊我是快樂(lè)小歌手。
車行了一個(gè)多小時(shí),我們非常安全地到達(dá)了目的地。首先,我們來(lái)到了劉少奇銅像廣場(chǎng),瞻仰了偉人的銅像。今天的太陽(yáng)特別曬,陽(yáng)光灑在銅像上,顯得劉爺爺更加耀眼,更加高大。我們還在銅像前照了合影。
接著,我們參觀了劉少奇紀(jì)念館。這里的一幅幅圖畫(huà)向我們展示了劉爺爺光輝的一生。我全神貫注地看著,一旁的姑媽不停地為我解說(shuō),讓我更加了解了劉爺爺。頓時(shí),我對(duì)劉爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
最后,我們來(lái)到了劉少奇故居,這兒有山有水,正門上“劉少奇故居”五個(gè)大字特別引人注目。劉爺爺?shù)呐P室里非常簡(jiǎn)陋,只有一張床,一張桌子,桌子上擺著一盞煤油燈,這讓我更加懂得了我們不能忘記偉人的艱苦生活,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)有用的人。
今天真是一次難忘又有意義的游玩,也是我最快樂(lè)的五一。
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