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五一勞動節(jié)的作文

時間:2022-10-12 17:18:23 勞動節(jié) 我要投稿

【精品】五一勞動節(jié)的作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)的作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】五一勞動節(jié)的作文9篇

五一勞動節(jié)的作文 篇1

  勞動節(jié),顧名思義就是勞動,大人都干起來了,俺們這幫小孩怎能不行動?不然就會被看扁嘍!

  剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè),我便接到“上級”命令:買幾根黃瓜!我雙手接過錢和袋子,飛也似的跑到超市。所謂“兵貴神速”,這兒也用得上嘛!進超市時,阿姨十分熱心的幫我包了下袋子,又問“小朋友,你自己來的嗎?家長呢?”我說:“是啊,家長在家呢!”然后飛也似的奔去。到了目的地,我想:挑刺多硬的,又挑把兒小的。我左右為難,只好找了幾個湊合的。我看了下標價:黃瓜一塊二毛八。我一稱,阿姨不知道價錢,問我。我絲毫不猶豫:一塊二毛八。阿姨停了停,說:“不對喲!本地黃瓜兩塊的嘛!”“不是黃瓜嗎?”我大吃一驚。阿姨說:“那邊那個才是,這個不是。”我也不管那么多,回家便問媽媽。

  媽媽一聽,哈哈大笑,說:“黃瓜是另一種蔬菜,為了不混淆,便在其中加上‘本地’二字呀!”我聽了,頓時茅塞頓開,也嘿嘿一笑。嘿!蔬菜真會糊弄人!

五一勞動節(jié)的作文 篇2

  五一勞動節(jié)到了,我和爸爸、媽媽一起去揚州玩。一路上,全車的人都用玩手機、做游戲等娛樂去打發(fā)漫長的路上時間。

  到了揚州,我們先去的景點是小朋友最喜歡玩的揚州樂園,話說只有付出辛勤的勞動,才會有回報。在揚州樂園也是如此,因為要付出排隊的辛勤勞動,才會換來玩項目的快樂。第一個玩的項目是高空飛翔,我和爸爸隨著升降機不斷升高,飛上高空的感覺真是好享受,好像和藍天來了一次親密接觸,我把手高高地舉起來,向正在下面拍照片的媽媽招手,從高空看下面的媽媽感覺好小啊,就像一個可愛的小矮人!降落后,我剛從椅子上下來,才走一步,就覺得頭好暈,趕緊一把抓住爸爸的手鎮(zhèn)定一會兒,旁邊一個小哥哥比我暈得厲害多了,一下來就一頭磕在桌面上抬不起頭來。

  后來我們又去玩了食人花魔,也就是鬼屋。因為害怕,我全程幾乎都是閉著眼睛,緊緊拉著爸爸。中途,突然冒出一個狼頭,我壯著膽子,小心翼翼地睜開眼睛看了一下,旁邊的叔叔不但不怕它,還朝著它叫,反而把狼嚇得縮了回去,大家都哈哈大笑起來,立刻輕松了許多。

  中午我們?nèi)ゲ蛷d吃了午飯,然后就去看5D電影,生動的屏幕畫面,配上會動的椅子,讓我們有了一種身臨其境的感覺。最后,我們又坐了摩天輪,在摩天輪里,一位幽默的叔叔故意敲了敲玻璃說:“不好,是塑料的!”又跺了跺腳說:“不好,是玻璃的!”旁邊的阿姨不小心碰了他一下,他立刻裝出很驚悚的樣子說:“啊,不要把我推下去!”我聽了不禁哈哈大笑,我的笑聲將叔叔對高空的恐懼感趕得無影無蹤。

  下一站是科技館,我們又迎來一次漫長的排隊,大約排了四十分鐘才進了科技館。在館里,我知道了貝可勒爾是怎樣經(jīng)過一些意外的發(fā)現(xiàn)找到了輻射,了解到平時我們身邊的輻射無處不在,也并不是那么可怕。后來,我們又去玩了一些科技發(fā)明游戲,我還用傳聲筒做實驗,體驗怎樣將小小的聲音傳給遠處的媽媽。最得意的要數(shù)與機器人扳手腕了,我還獲得了力大無窮稱號呢。

  參觀完科技館,我們又去了東關(guān)街吃了點地方小吃,如:黃橋燒餅和辣湯,也許是非常餓了吧,所以吃起來格外香。最后我們又快速地逛了一會兒,買了個小瓷笛做紀念。

  轉(zhuǎn)眼間,一天的旅程結(jié)束了,在這一天里,我每分每秒都特別珍惜,但時間是不能靜止的,最后我們還是依依不舍的上了車,回到了自己美好、溫馨的家。

五一勞動節(jié)的作文 篇3

  五一勞動節(jié)來到了,學(xué)校放了三天假,我們大家真高興。第一天,我和媽媽、弟弟一起去了姥姥家。姥姥給我們煮了許多大骨頭,真好吃!

  下午我們就回家了。第二天,大姨送給一雙旱冰鞋,我真喜歡它,它是藍色的,有四個輪子,是并列著排成一行的,我穿上之后好像是在滑滑梯,很不穩(wěn)當,我想一定要學(xué)會怎樣滑,可是一會就摔倒了,真疼!

  我站起來重新再滑,可還是摔倒了,我就這樣重復(fù)的滑,我覺得我很勇敢,失敗是成功之母,最后經(jīng)過我不斷的努力我終于學(xué)會了,盡管還不熟練,于是我和也是剛學(xué)會滑旱冰鞋的小弟比賽,我們一起大聲喊:“沖啊!”

  最后我們并列第一。我時候我們覺得真累啊,可是我的心依然是心潮澎湃,我喜歡這多姿多彩的值得留戀的二天!

五一勞動節(jié)的作文 篇4

  五一勞動節(jié)這天,爸爸、媽媽開車帶著我和表姐一起去三渡灣游玩。

  三渡灣位于沁陽市丹河峽谷風(fēng)景區(qū)的最南端,風(fēng)景優(yōu)美。到了三渡灣,首先映入眼簾的是一條一米多深的小溪,小溪的兩邊長著密密麻麻的水草。下車后,我們來到小溪旁邊,小心翼翼地踮著腳尖,踩著一排擺放的磚塊,慢慢地走過一座漫水小橋,來到河對岸一個人造水池旁。水池里的水還算清澈,里面游著很多無憂無慮的小魚。突然,一只青蛙露出了水面,可愛極了,我立刻產(chǎn)生了擁有它的想法。便讓媽媽遞給我漁網(wǎng),悄悄地將漁網(wǎng)伸到青蛙旁邊的水中,然后用力一撈,就將青蛙撈進了網(wǎng)中。抓了青蛙,我們又到小溪里撿了許多造型美麗、形態(tài)各異的鵝卵石。

  玩著玩著,累了,我們便坐在小溪旁邊的石頭上欣賞那只裝在瓶子里的青蛙?粗粗,我突然想起書上學(xué)到的青蛙的故事,它整天在田地捕捉害蟲,對人類是有益的動物,我不應(yīng)該捕捉它,應(yīng)該讓它回到大自然,繼續(xù)為人類服務(wù)。想到這些,我的臉不自覺地紅了,心中感到無比慚愧,立刻將青蛙重新放回了大自然。

  這次五一旅行,不僅讓我感受到了旅行的快樂,更讓我學(xué)到了一個應(yīng)當尊重生命、尊重自然的道理,這真是一個令人難忘的假期。

五一勞動節(jié)的作文 篇5

  五一節(jié)媽媽帶我去爬了新昌小黃山。到了目的地,我一下車,就迫不及待地沖向起點—千步云梯。

  可就是它卻給了我一個小小的下馬威,我在連摔跤之后,失去信心,哭了鼻子,差點放棄。在媽媽的鼓勵下,休息了一會兒之后,我們跟著大部隊繼續(xù)前行。一路沿著驢友留下的絲帶標記前進。

  山路陡峭,走了沒多久之后,我就氣喘吁吁,累得滿頭大汗了。可是我突然想到了”欲窮千里目,更上一層樓!边@句詩。想讓千里美景落入眼眶,就得付出努力!

  在兩個多小時之后,我們終于成功的登上了山頂。果然奇松怪石,景色秀麗。大自然真是太美好了!

  下山的路因為風(fēng)化下來的小碎石而非常滑。我下了一個又一個的斜坡,無數(shù)次的滑倒,無數(shù)次的站起。在柴老師和另一位叔叔的幫助下,我堅持到了最后,順利下山。

五一勞動節(jié)的作文 篇6

  五月二日上午十點,媽媽和阿姨帶我和李天舒去春游。

  我們帶上簡單的裝備走呀,走呀,來到一個地方,它的周圍長滿郁郁蔥蔥的'植物。這種植物長得不高,葉子又長又寬,媽媽告訴我這種葉子可以用來包粽子。沿著小路再往前走,我們又來到一片美麗的竹林。竹林里有許多新竹,嫩綠嫩綠的,用手捏一捏覺得軟軟的,就像嬰兒的手,讓我喜歡得不得了。還有沒長成的竹蓀,阿姨告訴我們它長大以后就會像一把把潔白的傘,非?蓯。

  走出竹林,我們來到一片草地,草地的前面是沙灘,沙灘前面是清澈的撫河。媽媽和阿姨坐在草地上聊天,讓我和李天舒去沙灘上玩。我們倆就在沙灘上撿河蚌、挖沙坑,玩得忘記了時間。也不知過了多久,我們興高采烈地拿了河蚌去給媽媽們看。媽媽和阿姨看了很興奮,迫不及待地和我們一起又到沙灘撿河蚌。我們四人先在沙灘上挖,后來我和李天舒覺得不過癮,就把鞋子和襪子脫掉,卷起褲腿站到水里去摸。不多久,我們倆都摸到一個大的,讓媽媽夸獎了一番。就這樣,我們撿了一大袋,兩個大人都覺得累了才回家。

  今天玩得真輕松,真快樂!

五一勞動節(jié)的作文 篇7

  “太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長假終于要來臨了,自由、輕松的時候就要到了!老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑……

  “太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長假終于要來臨了,自由、輕松的時候就要到了!

  老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了。“作業(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”35。35sk。com我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負。

  放學(xué)了,同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。

  我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個個愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個勁地向我“哭訴”:“1至21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長長嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時間,又被老師奪去了!”

  聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家時,又聽到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!薄倏纯此麄兛迒手,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運了!

  回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會兒讀背“四書五經(jīng)”,一會兒又寫“長篇大論”,難道這對學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……

五一勞動節(jié)的作文 篇8

  快樂的“五一”節(jié)快樂的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了,我們休息三天,爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的,只看到幾座小房子。坐在看臺上,著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于,音樂響起來了,隨著女主持人的詳細介紹,從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅,一只大的,兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食,開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫,每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的,吃完后還會向馴獸員鞠躬致謝,看得觀眾們直發(fā)笑,不停地鼓掌?粗粗矣悬c奇怪:海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流,不停地重復(fù)說一樣的話和做同一個動作,它們才會明白的,這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂,但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。

五一勞動節(jié)的作文 篇9

  我小時候的中國一年到頭就只有三個公休假節(jié),最長的是春節(jié),放假三天,其次是國慶節(jié)放二天,五一節(jié)才放假一天,記憶中的五一勞動節(jié)。盡管才只有一天休息,但大家還是左等右盼地等待著,準備著。特別是我們小孩子早在一個星期前就已經(jīng)進倒記時了。

  說起那時的勞動節(jié)就和國慶節(jié)一樣熱鬧。上海的南京路,淮海路上也要張燈結(jié)彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著街道兩旁的大樓,商店房屋的綸廊,攀上走下無始無終,無邊無際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時有掛著寫有“慶祝五一國際勞動節(jié)”,“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”等紅底白字的巨幅標語口號。路旁的電線桿上都掛滿了五彩繽紛旗子。用一句那時報紙上常用的話就是:“整個上海都披上了節(jié)日的盛裝,人們沉浸在歡樂的海洋里”。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢,但一直要等到五一節(jié)前夜,也就是四月三十日的晚上才開亮,一過了五一節(jié)這些燈就關(guān)了。所以那兩天晚上的南京路,淮海路上是人山人海,你推我擠地擁成一團。當然也是我們小孩子最高興的時候了。早早地吃完晚飯,嚷著要大人們帶我們?nèi)タ礋。那時我人小,父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時淮海路上的26路電車還有在車廂的兩側(cè)前后扎上彩燈的,每當我一看到這樣的彩燈車子開過就吵著一定要乘上去。當我長大了一點的時候就和弄堂里的小朋友們結(jié)隊成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著淮海西路一路走到外灘。當再要往回走時,誰也沒有這個勇氣了。當時大家都身無分文,所以也不能坐電車。我們就叫了一輛三輪車乘了回來,當然免不了埃一頓罵。以后每年五一,十一再出去看燈時母親總會給我一些小錢。

  那時候勞動節(jié)還游行,雖然這游行沒有十一國慶節(jié)那么隆重壯觀,但也是熱鬧非凡。上海的游行開始的一般要比北京的晚一點,所以我就聽廣播,當北京的游行開始以后我再出去看也不遲。

五一節(jié)的早晨當我打開收音機,就可以聽到中央人民廣播電臺的五一游行的實況傳播。當時電視機還沒有普及,所以都聽收音機。記的每次當播音員在描述天安門廣場時都會說那么兩句:“廣場的兩則分別懸掛著馬,恩,列,斯的巨幅畫像,在廣場的南則懸掛著孫中山先生的畫像”。那時上海的人民廣場和各區(qū)中心也有游行。我們家那時住在淮海西路的牛奶棚附近,所以我就到淮海路,常熟路口的那個大轉(zhuǎn)角口去看。當我到那里時,街道兩則早已是擠滿了人,更有騎在墻上,爬在樹上的。還有人站在那高高的交通崗?fù)ど系模ㄓ涡虚_始前交通管制,所以沒車,沒警察)。街道兩旁大樓的每個窗口也都擠滿了人頭。也不知等了多久,才開來一輛摩托車。大家都說來了來了,結(jié)果什么都沒有來。過了一會兒又開來一摩托車,結(jié)果還是人看人。這樣過了五六輛摩托車以后,終于聽到遠處傳來了鑼鼓聲。這下終于來了。

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