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精選快樂的五一作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的快樂的五一作文7篇,歡迎大家分享。
快樂的五一作文 篇1
“五一”小長假,我和爸爸媽媽回到了柞水縣的老家。我父親的幾個朋友邀請我們?nèi)ヒ安。一大早,我父親和幾個叔叔準(zhǔn)備了野餐用具和食物。大約十點鐘,我們到達(dá)了野餐地點“潘迎鎮(zhèn)大干溝”在那里,每個人都很忙,有的用石頭建爐子,有的撿柴火,有的燒火,還有的做飯。我們的孩子也沒有閑著。他們都脫鞋去玩他們父親抓的魚。幾分鐘后,我父親帶我去河邊玩耍。他來到一塊大石頭前。往下看,有一群頑皮可愛的'魚在清澈的河里游泳。當(dāng)我們回來時,我們發(fā)現(xiàn)一個叔叔在烤魚,一個叔叔在烤香腸,一個叔叔在烤羊肉串。香氣飄過整個山谷。我們吃著,笑著,到處都能聽到我們快樂的笑聲在山谷中回蕩。
晚上,回家了,爸爸問我開心嗎?我說,“非常高興。”
快樂的五一作文 篇2
五一節(jié)到了,爸爸媽媽說要帶我到森林 公園去游玩,我高興極了。
我們來到森林公園,那里人山人海,有 的一家三口,有的是情侶,還有許多小朋友, 他們都到這里來游玩。這里的風(fēng)景也不錯,碧 綠的草地上種著許多茂盛的、枝繁葉茂的大樹 ,空氣也十分新鮮,一片春意盎然的景色。
我覺得最好玩的就數(shù)流星錘了。我提出 要玩流星錘時,媽媽還擔(dān)心我承受不了,我對 媽媽說:“放心,行!绷餍清N剛開始時 ,不是很刺激。忽然,流星錘向左升高,一會 兒向右升高,我的心也隨著流星錘忽上忽下、 忽左忽右地轉(zhuǎn)動。從上往下看,有的人在森林 里野餐;有的人在草地上放風(fēng)箏;還有的'人因 為游戲刺激而大聲尖叫。過了一會兒,流星錘 降了下來,我的心也隨著它落了下來。 最刺激的可就是飛身靠壁了。剛上去時 ,機器慢慢地轉(zhuǎn)動起來了,然后越轉(zhuǎn)越快,最后90度旋轉(zhuǎn)。我下來頭很暈,腳都軟了,甚至 還嘔了。
森林公園里還有許多有趣、刺激的游戲 ,如:飛天蹦極、過山車、阿拉伯飛毯等游戲 。
這次游玩讓我高興極了!人生就是要有 許多挑戰(zhàn),才讓人更有收獲。這真是一個快樂 的五一!
快樂的五一作文 篇3
今天是五一國際勞動節(jié)媽媽帶我去綠色莊園。里邊有好多好玩的,有空中轉(zhuǎn)球碰碰車······,特別是空中轉(zhuǎn)球,我老害怕會掉下去,媽媽說:“不用怕,這要是沒有安全,他們就不會讓我們坐!甭爧寢屢徽f,我的.心終于落了。
我們又來到了一個地方,那里有橡皮艇和水上樂園。我對媽媽說:“咱們?nèi)澫鹌ねО?”媽媽說:“行!蔽覀儎澋臅r候老是轉(zhuǎn),慢慢地,我掌握了一點技巧是:要想去你想去的方向時,要用船槳往相反的方向劃,這樣船才能向前行走。
這個五一我過的非常快樂!
快樂的五一作文 篇4
“五一”勞動節(jié),最快樂的事要數(shù)勞動了;這不,這個“五一”節(jié)我就勞動了一次。
五月二日的中午,爸爸親自下廚,做了一頓豐盛的午餐,飯后,媽媽站在廚房里,看著那堆積如山的盤子、碗等餐具,輕輕地嘆了口氣。見此情景,我說:“媽媽,您的'手壞了,今天我來洗碗吧?”媽媽看看我,問道:“你會洗嗎?”“您可以教我呀!”“真是媽媽的好兒子,來,我教你!眿寢尭吲d地說。
媽媽幫我穿上洗碗時的衣服,對我說:“先把洗潔凈擠到洗碗用的海綿上,并用它把盤子、碗的里面、外面、邊緣全部擦洗一遍,放到另一個水池里”。我照著媽媽說的擦了一個又一個,每一個我擦得都很認(rèn)真,很仔細(xì)。正當(dāng)我專心致志地擦洗時,忽聽到“咔嚓”一聲,原來是媽媽給我拍了一張照片;我全部擦洗完后,媽媽告訴我:“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍,控干水,分類擺放在臺子上”。我打開水龍頭,調(diào)好水流,把餐具一個個沖洗干凈,擺放整齊。這時,我已經(jīng)很累了,額頭上滲出了汗珠,但還要堅持下來,離成功只有一步之遙了。
最后,我把餐具分類擺放在原來的位置,并用抹布把廚房擦了一遍,把餐桌擦得干干凈凈,再把抹布和海綿洗凈。
!快樂的“五一”節(jié),雖然流下了汗水,但心情非常愉快,因為我在勞動節(jié)里干了一件最有意義的事——勞動。
快樂的五一作文 篇5
星期五的中午,我們學(xué)校舉行了“五一”勞動節(jié)和 勞動小能手技能大賽。下面由我當(dāng)導(dǎo)游,去看看那兒的熱鬧場面吧!
在操場上,一年級的小朋友在比賽整理書包。忽然,一首歌曲響起,咦?我想,哪來的音樂?向右一看,哦!原來是三年級的.同學(xué)在唱歌呢!這兒的歌聲動聽,那兒一年級比賽激烈。還有一年級的各班拉拉隊,吸引了幾位華光城居民。這邊二年級比賽項目是穿校服,那邊六年級大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美,聲音響亮還那么動聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊正在拼命鼓勁,這下操場上越來越熱鬧了!你們看,三年級在飛快地打繩結(jié)呢!一年級的小朋友們在歌唱,當(dāng)唱到第二首歌時,他們一邊跑調(diào)一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級在比賽了,老師讓我們?nèi)w起立,咦?要干嘛呢?哦!原來呀,輪到我們二年級唱歌比賽了!我唱得比平常更歡快,更響亮,兩首歌曲下來,我氣喘吁吁,坐在草地上大口大口地喝水。五年級比賽疊衣服,一聲令下,隨著四年級大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級的剝蛋展示也很有趣,雖然不像比賽那么激烈,但是也很不錯呢!大隊輔導(dǎo)王老師還采訪了幾個別的班的同學(xué),我們雖然沒被采訪到但是得了“最佳展示獎”,我們聽到了這個好消息心里高興極了!
希望明年比今年更有趣,好玩,再次拿到獎狀!希望我的愿望能實現(xiàn)呢!
快樂的五一作文 篇6
五。一那天,我與同學(xué)門約好在少年宮門前會合。集體到北山游玩。同學(xué)都到齊后我們邁著大步,興高采烈的走在去北山的小路。
我們以最快的速度走向叢林?墒怯辛藢⒔雮小時還么找到一個好的地方安頓下來,領(lǐng)我們走的王若馨還一個勁地邊跑邊喊:“前面有好地方,快到了。你們給我快點兒!闭媸堑模緛硐胝覀空地歇息一會兒,便開始吃野餐?伤齻兊胶茫盐覀冾I(lǐng)到?jīng)鐾だ锶チ。我一生氣,就帶著和我較好的4位同學(xué)找了一個特好的地方,鋪上報紙,掛上吊床,拿出零嘴。躺在報紙。吊床上,吃起來。把主食留在后頭。吃完零嘴,我們躺在報紙上,拿出手機,放著音樂,閉上眼,吸收著大自然里的空氣,簡直舒服極了。再想其他的那幾個同學(xué),她們一定還在叢林里穿梭,本來有近道,非得走遠(yuǎn)道;本來有好道,又偏偏要走壞道。想到這里我有點擔(dān)心,于是睜開眼睛,看者藍(lán)藍(lán)的天空,想著:她們會不會迷路?再想想,誰叫她們不聽我們的話,偏要往里深里走。我才不管呢!
看看表,已經(jīng)快十點了,大家早上都沒吃飯,所以就提前把東西擺上,面包。玉米腸。雞架。雞爪子……好多的美味,還沒等東西都拿上來,我們就像是餓了幾天幾夜的狼,用手抓起雞架,狼吞虎咽地啃起來。飯后每個人的嘴都油油的,收拾收拾東西準(zhǔn)備離開。就在這個時候,我們有遇到了困難。
吊床拿不下來了,這扣本來就緊,再加上松樹上的松油把扣子全都粘上了,這
下怎么辦?為了防止在解扣的時候把松油弄到手上,于是我就手套垃圾袋,使出吃奶的勁也沒解開,大家一個個都慌了。張靜怡一氣之下,問道:“有沒有小刀片?”我們恍然大悟,可是上哪弄刀片啊?為了拿到刀片我和臧**下山求助,借到刀片。一拉一拽全都截斷了,太好了!但所有人都高興不起來,因為大家都累的'不行了。
回家之后,想想今天的收獲也不少,有歡樂的笑聲;有慌張的氣氛;還有勞累的汗水。雖然很累但給我們的依然是歡樂。
快樂的五一作文 篇7
5月2日那一天,天氣十分涼爽。風(fēng),輕輕地吹;枝頭悠悠地閃。春的使者――風(fēng),靜悄悄的走來了。前兩天天熱得發(fā)了狂,太陽火辣辣的,天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的毛,有的像棉花,一團(tuán)一團(tuán)的,有的像山,一座一座的,有的像動物,一只一只的。但是,今天卻讓人們好象感受到了秋的來臨。
今天,我隨著爸爸媽媽回到了老家。我剛一下車,就跑到了百花園去賞花了;▓@里有端莊雅致的牡丹,有秀氣淡雅的梨花,也有那香氣襲人的桂花。但我,則還是喜歡那從被人瞧不起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的,由幾十片小葉子組成,像一個織布的梭子,中間有一根莖,把小葉子串起來。它每根枝頭上都帶刺,手不小心碰上了,就會出血。含羞草真像一個害羞的姑娘,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就沿著這根莖合攏起來,葉片就會變得很細(xì)很細(xì),同時枝條也跟著低垂下來,好象不敢見人似的。真好玩。它把美麗給人似的`。真好玩,它把美麗給人們看,卻從不炫耀,這也就是我喜歡看它的原因吧。
我又順著小路向那小溪邊走去,在小溪的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一種不為人知的草。它在路邊很不起眼,它被人們東一腳、西一腳地睬來睬去,身體上沾滿了灰,但它確實是令人驚嘆。它總共有三片也,每片葉的中間的莖都是彎的,兩片葉子是綠的,下面是紫的。上面有很多的淀粉,綠色部分沒有淀粉,紫色的部分的淀粉有很多,你只需用手輕輕一捏,紫色淀粉就會布滿你的手?勺盍砣梭@奇的是,它的排列十分有趣,兩片綠葉在后,紫、綠葉在前,我想:這應(yīng)該是紫、綠葉比較獨特,所以在前面,想讓人們?nèi)咳バ蕾p它,可總是無法美夢成真,而我卻是第一個欣賞它的人。
這個“五一”我過得快快樂樂、高高興興。
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