記五一作文

時(shí)間：2024-08-18 09:35:12 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

【精華】記五一作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記五一作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】記五一作文匯總五篇

記五一作文篇1

　　五一勞動(dòng)節(jié)，我們一家都沒(méi)有出去扎堆旅游，而是在家休息，晚上的時(shí)候我們會(huì)一起去沿江邊散步。

　　夜幕降臨，華燈初上的時(shí)候，漫步在沿江路，雄偉的大橋橫亙?cè)诮嬷�，像一頭沉睡的巨龍，頭和尾銜接著南北的交通，美麗的河流上倒映著城市的光彩，像一條彩帶蜿蜒流過(guò)這里，兩岸風(fēng)光秀麗，河面碧波蕩漾，來(lái)自四面八方的人們都聚集在這里一覽他的芳容。

　　我興步急走，很快就到了公園里，這里簡(jiǎn)直就是華燈的海洋，光的世界，沿著路慢慢地走，兩邊站立著兩排高大挺拔的燈柱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一排排整齊的士兵。此時(shí)望向河面，美艷不可方物，岸上人聲鼎沸，五色斑斕，水上一篇光色的寧?kù)o，但卻記錄著城市的'繁華。

　　公園的中間，這里雕刻著中國(guó)歷史文化名人的雕像，有孔子、李白、毛澤東……他們有的閑目養(yǎng)眼，有的沉默肅然。

　　環(huán)視公園的四周，楊柳婀娜多姿，清風(fēng)習(xí)習(xí)，站在岸堤上我情不自禁的贊嘆，最美的就是袁水園，人門(mén)走進(jìn)去，就像步入仙境。

　　這個(gè)五一過(guò)的非常平靜。

記五一作文篇2

　　夏日來(lái)了，此時(shí)的太陽(yáng)顯得很有分量，熱辣辣的。

　　午后，無(wú)事的我漫不經(jīng)心地走上大街，陽(yáng)光毒辣的把整個(gè)城市籠罩了，感覺(jué)異常難受。

　　無(wú)奈之下，只好買(mǎi)一瓶冷礦泉水解解暑。正值“五·一”黃金周，大街上到處人山人海。盡管如此，一群清潔工卻格外顯眼，他們正在忙碌的清除角落里張貼的無(wú)聊的種種廣告，傳單。

　　街上，依然燙如探湯。

　　無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著紙。

　　我想她的衣衫肯定被汗水浸濕了，但她不怕炎熱，繼續(xù)工作。

　　她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。

　　她又走到另一張跟前。

　　但是，我看見(jiàn)，她的手舉起來(lái)，手卻在空中停住了，似乎定格了。又見(jiàn)身子往墻里靠了一下。接著，她又微微搖了搖頭。

　　怎么了？我奇怪。

　　只見(jiàn)她專(zhuān)心看了一會(huì)兒，便離開(kāi)了，并沒(méi)有清除那張紙。

　　為什么不清除了？一串疑問(wèn)在我腦中浮起。

　　我想走去看個(gè)究竟。正當(dāng)這時(shí)，有一個(gè)瘦小的`女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)經(jīng)和那個(gè)老清潔工一摸一樣：舉起一只手，定格在空中；微微搖了搖頭；看了一會(huì)兒，離開(kāi)了。

　　我更疑惑了，來(lái)到那堵墻前。映入我眼簾的是一張尋人啟事。上面寫(xiě)著:xxx，x歲……

　　此時(shí)，陽(yáng)光依然那么燦爛，盡管手中的礦泉水不再冰凍，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱……

記五一作文篇3

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，早上，我8點(diǎn)起床，匆匆吃完早飯后就和媽媽一起出發(fā)了，一小時(shí)后到了我們的目的地——奉化游樂(lè)園。

　　那里有許多好玩的東西，例如：摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、釣魚(yú)場(chǎng)、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島、碰碰車(chē)等等，都是我喜歡玩兒的，但我最喜歡的還是釣魚(yú)。我們先向工作人員要來(lái)一根魚(yú)竿和一個(gè)水桶，開(kāi)始釣魚(yú)了！我們先把面粉粘在魚(yú)鉤上，結(jié)果太大了，沒(méi)有釣到魚(yú)，竟然被魚(yú)把魚(yú)餌吃了！后來(lái)我們把魚(yú)餌弄得小了一點(diǎn)，再試了一次，結(jié)果由于粘的太松了，還是沒(méi)有釣到；然后我們把魚(yú)餌做的既小又緊，竟然還是沒(méi)有釣到魚(yú)，后來(lái)媽媽告訴我釣魚(yú)竿的.線(xiàn)一定要垂直水面，這樣魚(yú)咬住魚(yú)鉤的時(shí)候才能迅速的提起魚(yú)竿，魚(yú)才不會(huì)跑掉，我按照媽媽的方法試了一下，果然有效。我二十分鐘內(nèi)一共釣到了13條魚(yú)，真是太開(kāi)心了，我們興高采烈的拎著魚(yú)回家了。

記五一作文篇4

　　今天是“五一”節(jié)，我們一家子和我的好朋友陳心怡一家去汕頭玩。

　　肇慶離汕頭很遠(yuǎn)，我早上六時(shí)二十分就起床了。要坐十二個(gè)小時(shí)的汽車(chē)才能去到汕頭。我爸爸親自開(kāi)著自家的車(chē)去的。

　　一路上，我們一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著風(fēng)景，有說(shuō)有笑，走在高速公路上，全程經(jīng)過(guò)了五條隧道，隧道里全是黑黑的，里面布滿(mǎn)了閃亮的燈，就像一閃一閃的小燈籠，好像來(lái)到的晚會(huì)中的璀璨的舞臺(tái)。

　　到了汕頭城區(qū)時(shí)，映入眼簾的是雄偉的海灣大橋，它是用堅(jiān)固的鋼鏈吊起來(lái)的，我們叫它為“吊橋”。

　　晚上，吃過(guò)鮮美的海螺、海蝦、鯊魚(yú)、生蠔后，走在五顏六色的.霓虹燈的汕頭街上，吹著涼涼的海風(fēng)，在海堤上，看到一艘艘的大大小小的魚(yú)船�？吭诤０哆吷�，像一個(gè)個(gè)睡著的娃娃。但是，旁邊有很多游客在吃著汕頭的風(fēng)味小食，小販叫喝著，像是想把娃娃叫醒。

　　可我也累了，我們便到了三星級(jí)的“金海鷗酒店”下榻。一整天的疲勞讓舒適的小床趕跑了。明天我們要到潮州去。

　　指導(dǎo)老師：李馨評(píng)語(yǔ)：寫(xiě)得不錯(cuò)。再把所見(jiàn)所聞詳細(xì)的描繪一下，會(huì)讓人親臨其境的感覺(jué)。

記五一作文篇5

　　游寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園

　　一大早，我們乘著汽車(chē)興致勃勃地來(lái)到寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園。剛下車(chē)，就看見(jiàn)八個(gè)醒目亮麗的大字——寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園。那是一個(gè)綠色的童話(huà)世界，綠色的湖水，綠色的樹(shù)木、草坪把動(dòng)物園打扮得格外清新可愛(ài)。

　　我們買(mǎi)了門(mén)票。來(lái)到虎崖，只見(jiàn)五只黃黑相間的東北虎正在悠閑地散步，有幾只東北虎似乎知道人們要來(lái)看它，便故意往森林深處走去。我沒(méi)能領(lǐng)略虎的王者氣派，那威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)只能在想象中了。

　　接著，我們又來(lái)到了獅林，看見(jiàn)了罕見(jiàn)的獅中貴族——白獅和草愿之王——非洲獅，并給它們拍照留念。

　　穿過(guò)獅林，我們來(lái)到熊山，瞧那些“大力士”個(gè)個(gè)精神攔摟，有的還在水池里游泳呢！我被它們逗樂(lè)了，便扔下胡蘿卜片喂它，它像個(gè)“接球能手”一口就把剛掉下去的胡蘿卜片給吞了進(jìn)去。

　　然后我們又瀏覽了狒狒島、象館、鱷魚(yú)谷、珍猴王國(guó)等多種珍稀動(dòng)物園的飼養(yǎng)區(qū)。

　　那些頑皮小子——猩猩，冷血?dú)⑹帧{魚(yú)，俏皮精靈——鸚鵡和高個(gè)紳士——長(zhǎng)勁鹿都給我們留下了深刻的印象。

　　最后，我們還參觀了歡樂(lè)城堡，去沙灘戲水玩了好一陣子，才回到車(chē)上，稍事休息，踏上了歸路。可有人提議，時(shí)間還這么充裕，不如再去看看峙山公園吧。

　　游峙山公園

　　下午，我和小伙伴們懷著愉快的心情來(lái)到峙山公園，五·一游記。峙山公園已經(jīng)變了樣，花花綠綠的植物把公園裝點(diǎn)得格外美麗。

　　我們先來(lái)到“太空飛車(chē)”，買(mǎi)了票，便迫不及待地乘上了車(chē)�！皢琛避�(chē)開(kāi)了，隨后是一聲驚叫，原來(lái)這個(gè)軌道是傾斜的，嚇得乘坐的人魂飛魄散，尖叫聲此起彼伏。

　　接下來(lái)的.“海盜船”更驚險(xiǎn)，只見(jiàn)大船時(shí)起時(shí)落，搖得我頭暈眼花，心跳也因此加速。

　　后面的碰碰車(chē)也很好玩，鈴聲一響，碰碰車(chē)便自由駛動(dòng)起來(lái)宛的這輛車(chē)總是圍著場(chǎng)地繞圈，盡情享受馳聘的快樂(lè)。

　　最后我們還玩了“青蛙跳”、“摩天輪”等多種刺激的游戲。

　　我們盡情地歡笑，盡情地流汗，在陽(yáng)光下盡情揮灑我們的快樂(lè)。

　　參觀慈溪博物館

　　告別峙山公園之后，我們又來(lái)到附近的慈溪博物館，欣賞古代人們勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。

　　一樓為我們展示的是各種陶瓷器具的圖片及注釋的標(biāo)牌。告訴我們這些陶瓷的發(fā)現(xiàn)地及年代。

　　二樓便是各種各樣陶器。一件件，一組組都井然有序，那五花八門(mén)陶瓷令人贊不絕口。它們都顯示了古代人民的聰明才智。

　　三樓可是些大家伙。有船、花轎、紡車(chē)、手搖的水車(chē)、扇谷子用的風(fēng)車(chē)、耕地的犁，甚至滅火用的火籠等等。船，既不是手劃，也不是機(jī)動(dòng)的，而是用腳劃的，你說(shuō)有趣不有趣。望著這么多的生活農(nóng)家器具我想象著過(guò)去人民勞動(dòng)生活的場(chǎng)景，更加感到古代人民的聰慧，同時(shí)也感到他們生活的艱辛。

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