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五一的作文

時(shí)間:2023-12-17 12:57:55 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿
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【優(yōu)選】實(shí)用的五一的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的五一的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】實(shí)用的五一的作文

五一的作文 篇1

  今日是五一節(jié),父親、母親帶我去上街。一路上,外面下著蒙蒙細(xì)雨,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,時(shí)而有幾滴小水珠滾落下來(lái)。我們冒著雨,一路步行。

  街上有川流不息的人和車輛,各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子,人們就搶著買。

  我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購(gòu)

  物品。一進(jìn)門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來(lái)又上去,玩了又玩。

  玩累了就到旁邊椅子上坐下來(lái),看到有小朋友在吃漢堡包,我就要父親給我買。買回來(lái)一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味到好極了。

  母親給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)的'由來(lái),使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來(lái)之不易:是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今日的幸福生活,不能玩,要用心學(xué)習(xí)。

五一的作文 篇2

  5月2日早上,我們?nèi)胰砍鰟?dòng)到焦作凈影寺玩,在這里有高高的山,綠綠的水,還有許多游人,我們還在些住了一個(gè)晚上,住農(nóng)家院、吃農(nóng)家飯,享受了和我們平時(shí)不一樣的.生活,山里的空氣非常的 新鮮,我們?nèi)曳浅5拈_心,這就是我的快樂(lè)五一。

五一的作文 篇3

  五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了,我們學(xué)校放七天長(zhǎng)假,我和小伙伴們都很高興。

  五一假期的第一天,雨哥哥真是調(diào)皮,下了一場(chǎng)傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來(lái)。

  五一假期的第二天,太陽(yáng)公公出來(lái)了,陽(yáng)光燦爛,百花盛開。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風(fēng)景。

  走進(jìn)兒童公園,我一眼就看見(jiàn)小朋友在玩碰碰車、旋轉(zhuǎn)的`椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機(jī)……上午,我就在兒童公園玩,覺(jué)得真開心、真愉快。

  下午,我們一家去瓜渚湖游玩,我看見(jiàn)湖中的水很清很清,真想跳下去嘗一口。

  在回家的路上,我看見(jiàn)路旁種著漂亮的玫瑰花,我真想去摘。可是,老師教育我們不能摘花,要愛(ài)護(hù)花草樹木,一想我就把手收了回來(lái)。因?yàn)槲沂且粋(gè)好學(xué)生呀!

  回到家里,我跟奶奶講了一天的趣事,奶奶高興地笑了,仿佛奶奶就跟我們一起游玩過(guò)一樣。

五一的作文 篇4

  酸

  “寶兒,你們考試了嗎?”天哪,媽媽怎么想起這個(gè)問(wèn)題來(lái)了。我這次真是糟糕透了。我小聲說(shuō):“考了。”“考的怎么樣?”“考……考砸了,老師說(shuō)……得到五十名之后找我去了!”喲,媽媽的臉變得那么快,“……”“……”一陣冰雹般的'洗禮“砸”得我心里酸溜溜的。

  甜

  今天同學(xué)們約我一起去買衣服,難得媽媽同意放我出去,我心里那高舉勁兒就甭提了。

  我們五個(gè)人一起到博野“19元店”里挑衣服,但買的只有我,李謠和周玉,最后我們挑好付了錢,就往回走。宋瑤說(shuō)讓我們?nèi)ニ页,我們就去了。哈,真好,她家沒(méi)人,終于輪到宋瑤大顯身手了,但我們心疼她,就把宋菲叫來(lái)了,她替我們炒的菜。

  啊,玩了一天,我心里那個(gè)甜喲!

  辣

  今天下午我正睡覺(jué),忽然來(lái)了一個(gè)短信,我順手拿起手機(jī)一看,是同學(xué)問(wèn)我作業(yè)是什么,我就給他回了一個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒,他又問(wèn)英語(yǔ)作業(yè)是什么?我剛要回,媽媽就在一旁嘮叨:“是男生來(lái)的嗎?那樣就別老發(fā)了!”我說(shuō):“是問(wèn)作業(yè)呢,我能不回嗎?”“他自己怎么不記?”“哼,”我心想,“我的作業(yè)還是別人告訴我的呢!

  我剛回完,放下手機(jī),媽媽又開始了對(duì)我的批評(píng)教育,“這次你成績(jī)下降了,我不說(shuō)你,下次你再退步再說(shuō)!”“還有,你少?gòu)埩_點(diǎn)兒閑事!”……

  一大堆劈頭蓋臉的責(zé)備,比辣椒還辣。

  唉,多味的五一還是快結(jié)束,還我平淡的生活吧!