- 快樂的五一作文 推薦度:
- 快樂的五一作文 推薦度:
- 快樂的五一的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精)快樂五一作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的快樂五一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂五一作文 篇1
今天,我過了一個快樂的“五一”節(jié)。姐姐回來了,爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@玩。
一進公園,我們就被這里熱鬧的場面吸引住了,小朋友玩碰碰車,有的在玩小火車,還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的`笑容。我和姐姐急忙跑過去加入他們的隊伍。
我們先奔向碰碰車去,姐姐開車水很高,在好幾輛碰碰車夾擊下,靈活的躲來躲去,有時還能夠騰出空來故意去撞別人的碰碰車,看著大家躲躲閃閃,東倒西歪的,我們樂壞了。下了車我們往里走,看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上,可是看到姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在她那支小船里,我也心動了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點害怕,可是我并沒泄氣,一下下地,按著媽媽的指導搖著船槳,小艇在水面上開始穩(wěn)穩(wěn)的前進了,沒一會兒就在水面上進退自如了,我感到很幸福和自豪。
最后,我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒,給它涂上金黃色的小帽,紫色的裙子,紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒,漂亮極了?粗覀冏罱K的作品這么成功,我倆高興的又蹦又跳,象一對快樂的小鳥。
這就是我快樂的“五一”。
快樂五一作文 篇2
“五一勞動節(jié)”到了,由于“五一節(jié)”過后有一場鋼琴比賽,于是我放棄了出去郊游和回老家,在家里練琴,準備五一過后的比賽。4月29日,上午將作業(yè)全部做完;下午練習鋼琴。一天下來,還真挺充實的。爸爸說明天帶我去輪滑,我聽了很高興,默默的期待明天的到來。第二天早上起床,外邊陽光明媚,真是個好天氣。收拾好輪滑鞋和所有裝備,和爸爸向著河東體育公園出發(fā)。很快我們到達了目的地,我以最快的速度穿上了輪滑鞋,帶好護具,準備上場。就在這時,看到旁邊一個小妹妹,在她爺爺?shù)目醋o下也在練習。她看上去應該更不熟練,就連基本的動作要領(lǐng)也不熟悉。我慢慢地滑過去,小妹妹看了看我,我對她說:“你好!”她也笑著對我說:“姐姐好!”我又問:“你第幾次滑輪滑呀?”她沒有回答,旁邊的爺爺說:“她這是第一次滑!薄芭叮植坏媚,雙腳應該這樣分開!蔽乙贿呎f一邊做著示范。我把我知道的所有基本要領(lǐng),都慢慢的告訴小妹妹,小妹妹學的`很認真。就這樣我們一圈又一圈慢慢地滑。小妹妹臉上露出了美麗的笑容,我的心里也美滋滋的。
時間飛快地過去了,爸爸叫我回家,我依依不舍的離開了輪滑場。雖然我自己滑得水平也不是很高,但能將我所學的教給別人,而且看到別人的進步,自己很有成就感,更覺得幫助別人一種快樂!
快樂五一作文 篇3
今年的五一假期天氣非常晴朗,但很惋惜我只待在家中參加勞動了一天。固然沒有出往玩,但我卻也過得很充實。放假之前,我就與爸爸媽媽商量,五一放假,由爸爸開車,帶我們往郊外看一看,走一走,踏踏青......這樣,一方面可以放松心情,消除疲憊,另外一方面可以增長見識,開闊視野。
可是,五一前爸爸因工作上的事情往了外地,無奈,本來的計劃被完全地打亂了。家里只剩下我和媽媽、弟弟相互做伴了。由于心煩,七點多鐘,已經(jīng)是太陽高照,我才懶懶地從床上爬起來。吃完飯,寫完作業(yè),一個上午很快就過往了,想著自己的五一節(jié)就這樣過往了一半真有點愁悶?墒寝D(zhuǎn)念一想,爸爸媽媽平時那末忙,我為甚么不利用假期幫媽媽做點事情,過一個故意義的五一節(jié)呢? 可是,我能幫媽媽做甚么呢?
思來想往,我決定打掃自己的房間,讓媽媽可以有更多的`時間休息一下。說干就干,我先把平時學習扔的到處都是的書本、文具整理整齊,拿起毛巾用水打濕、擰干,仔細的把書桌、書柜、窗臺擦得干干凈凈,混亂的房間立即顯得整齊有序了。還剩下最后一項艱巨的任務(wù),那就是拖房間的地板。這可難不倒我,由于拖地是我的強項。我二話不說,拿起拖把,沾上水擠干后就拖了起來。我的房間雖不大,但書桌、書柜、衣柜、床似乎故意和我作對,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好一點一點地拖。時間一分一秒地過往,成功也終究在一場汗流浹背后迎來。
看著自己的勞動成果,心里別提多興奮了。五一勞動節(jié)就在我的勞動中過往了,看著整潔的房間,看著媽媽贊成的眼光,我體會到了勞動的快樂;這個五一讓我學會了勞動,也讓我明白了勞動的寶貴。
五一這天我過得非常充實,固然沒有出往游玩,但是過得布滿樂趣。
快樂五一作文 篇4
“五一節(jié),放假了”。我快樂地對老媽說。老媽聽后問:“放幾天?”我說:“放三天!崩蠇屄犚姺湃旒倭⒖陶f:“去你老爸單位玩玩,好不好?”我愉快地回答:“好!
我和老媽乘車,不一會兒就來到了老爸工作的地方。老媽和阿姨聊天了,我就在里面玩。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠處,有幾個熟悉的背影,他們正是我的哥哥、弟弟和我的好友彭經(jīng)煜。我看見他們也不好玩,就提議說:“我們玩松仗好嗎?”他們齊聲回答:“好!”游戲開始了,我和弟弟做邊,哥哥和彭經(jīng)煜做邊。我和弟弟商量,如果遇到危險,就拿支粉筆在一塊石頭上畫個×字。為了分散“敵人”的注意力我和弟弟分散作戰(zhàn)。剛一開始,我就覺得廚房有動靜我跑過去一看沒人。我心想:糟了,弟弟有危險了,頓時緊張得豆大汗珠,從我臉上流了下來。我立馬跑到走廊中央,就看見一塊畫的×字的.石頭落在地上。就在這時,一間房間里響起了“槍聲”,我又跑過去躲在另一間房間里,我從間縫里看見弟弟被彭經(jīng)煜帶了出來。證明弟弟已經(jīng)敗了。我拿起“狙擊槍”開了一槍,彭經(jīng)煜瞬間“倒”了下來。正在我得意忘形的時候,哥哥在我后背開了一炮。真常螂捕蟬,黃雀在后呀!今日,哥哥他們贏了。
沒關(guān)系,等我修煉后來再挑戰(zhàn)你。一會兒,一支由歡笑和快樂組成的樂曲伴隨著我們回了家。
【快樂五一作文】相關(guān)文章:
快樂的五一”作文10-11
快樂的五一作文08-05
快樂五一作文08-04
快樂“五一”作文02-09
(精選)快樂的五一作文08-31
快樂五一作文(精選)09-09
快樂五一作文09-07
【精選】快樂的五一作文09-03
五一快樂作文11-13
快樂的“五一”作文11-23