快樂(lè)的五一的作文4篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的快樂(lè)的五一的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的五一的作文 篇1
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)。
我和媽媽帶著高興的心情cheng上了爸爸開的汽車到九仙山旅游。中午很熱，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有，云也躲起來(lái)了。太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地xuan掛在空中燒灼著青草。但不知怎的，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感到熱。
一路上，清新的空氣迎面pu來(lái)，讓人gan到心kuang神yi。山上的杜鵑花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。
快要到了chi水，太陽(yáng)漸漸地的消失了，天也慢慢地黑了，突然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天象要ta下來(lái)，接著，下起了qing盒大雨，天像要把整個(gè)地球yan沒(méi)似的，快樂(lè)的“五一”。
雨越下越大，我們不能上去了，只好回國(guó)寶老家。一到那兒，奶奶和爺爺見到我們回來(lái)格外地高興，連小狗也很高興，“汪汪汪”直叫著，像是在迎接我們呢。
天黑了，奶奶為我們zhu了可口的'飯菜，吃完了飯，爸爸和媽媽跟他們liaoliao天，敘敘舊，大家十分開心。如果能常�；貋�(lái)跟他們老人家在一起多好哇！
今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)真快樂(lè)！
快樂(lè)的五一的作文 篇2
5月2日那一天，天氣十分涼爽。風(fēng)，輕輕地吹；枝頭悠悠地閃。春的使者――風(fēng)，靜悄悄的走來(lái)了。前兩天天熱得發(fā)了狂，太陽(yáng)火辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的毛，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的，有的像山，一座一座的，有的像動(dòng)物，一只一只的。但是，今天卻讓人們好象感受到了秋的來(lái)臨。
今天，我隨著爸爸媽媽回到了老家。我剛一下車，就跑到了百花園去賞花了。花園里有端莊雅致的牡丹，有秀氣淡雅的梨花，也有那香氣襲人的桂花。但我，則還是喜歡那從被人瞧不起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的，由幾十片小葉子組成，像一個(gè)織布的梭子，中間有一根莖，把小葉子串起來(lái)。它每根枝頭上都帶刺，手不小心碰上了，就會(huì)出血。含羞草真像一個(gè)害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著這根莖合攏起來(lái)，葉片就會(huì)變得很細(xì)很細(xì)，同時(shí)枝條也跟著低垂下來(lái)，好象不敢見人似的。真好玩。它把美麗給人似的。真好玩，它把美麗給人們看，卻從不炫耀，這也就是我喜歡看它的原因吧。
我又順著小路向那小溪邊走去，在小溪的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一種不為人知的草。它在路邊很不起眼，它被人們東一腳、西一腳地睬來(lái)睬去，身體上沾滿了灰，但它確實(shí)是令人驚嘆。它總共有三片也，每片葉的中間的莖都是彎的，兩片葉子是綠的，下面是紫的'。上面有很多的淀粉，綠色部分沒(méi)有淀粉，紫色的部分的淀粉有很多，你只需用手輕輕一捏，紫色淀粉就會(huì)布滿你的手。可最另人驚奇的是，它的排列十分有趣，兩片綠葉在后，紫、綠葉在前，我想：這應(yīng)該是紫、綠葉比較獨(dú)特，所以在前面，想讓人們?nèi)咳バ蕾p它，可總是無(wú)法美夢(mèng)成真，而我卻是第一個(gè)欣賞它的人。
這個(gè)“五一”我過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)、高高興興。
快樂(lè)的五一的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我起了個(gè)大早，一邊蓋著被子，一邊玩我最心愛的棋——美夢(mèng)成真。
玩著玩著，我感覺(jué)很無(wú)聊，就打開電腦玩了起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我吃完飯后，認(rèn)認(rèn)真著地寫起作業(yè)來(lái)。就這樣，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就到了我盼望已久的.晚上，而且今天晚上要比早上興奮上千萬(wàn)倍，因?yàn)橥砩习职�、媽媽和我一起去電影院看立體電影，能不高興嗎！
媽媽開著小轎車來(lái)到了電影院門口，我大步地跨進(jìn)電影院里面。我們買了票就來(lái)到了看電影的座位，本來(lái)還有兩三千個(gè)座位，過(guò)了幾分鐘，就只有兩三百個(gè)了。我們一家人坐在最好的位置——正當(dāng)中。
開始放了，大家都戴好了立體眼鏡看著大屏幕。戴上眼鏡看到大屏幕上，感覺(jué)自己也來(lái)到了那個(gè)地方身臨其境一樣。第一個(gè)故事是《侏羅記歷險(xiǎn)記》里面放到了一些蜈蚣和蛇直向我們撲來(lái)，讓人有驚無(wú)險(xiǎn)，禁不住大叫起來(lái)，甚至有些不懂的小朋友還會(huì)大哭起來(lái)。
第二個(gè)故事描寫了海底。屏幕上就像潛水艇一樣在海底傳來(lái)傳去的。過(guò)了一會(huì)兒，一條漂亮的小魚從我頭上游過(guò)，我連忙伸手去抓那只小魚，突然眼鏡掉到了地上，那只小魚不在我的頭上了，而是在屏幕上，都是眼鏡“惹得禍”，讓那只小魚又游回到屏幕里面去了。
看著看著，媽媽都睡著了，但我還是盯著屏幕看，同時(shí)還不停地發(fā)出“啊”的聲音。
過(guò)了一段時(shí)間，電影放完了，我們一家人回了家。我第一個(gè)撲到床上，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)......
快樂(lè)的五一的作文 篇4
我們這一班在上課時(shí)很吵鬧，下課時(shí)老師也不能好好休息，因?yàn)橄抡n時(shí)很多男生被留在教室，照樣和上課一樣吵，使教室很吵雜。
我們班跟別班不太一樣，別班的人 在打球，我們卻不能；這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)怪老師，我們卻不敢違抗他。他在期末時(shí)把成績(jī)不太好的人排在全班前五名，成績(jī)好的人都被老師排擠，名落孫 山；回家被爸爸媽媽責(zé)問(wèn)時(shí)，也免不了一頓罵！別班在操場(chǎng)玩時(shí)，我們只能在教室和我感情很好的“費(fèi)玉清”看著他們快樂(lè)的樣子，暗地里把老師的.名字換掉，改成同音 字。
其他成績(jī)很好的人，像“體育王”、“冷笑話高手”，都因?yàn)椴惶矚g老師而沒(méi)有得到前五名，我覺(jué)得老師的做法很傷人自尊心。而我在全班同學(xué)的角度看來(lái)，我是一個(gè)常從天使變成惡魔，又從惡魔變成天使的人，雖然我沒(méi)有綽號(hào)，但我認(rèn)為，我是一個(gè)變臉怪！
我們這一班，雖然吵鬧，但是在我看來(lái)，我們就像一群小綿羊，是很可愛的一班。
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